1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 啟示的作文

        時間:2024-03-28 16:19:31 啟示 我要投稿

        啟示的作文精品9篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的啟示的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        啟示的作文精品9篇

        啟示的作文 篇1

          大自然中的萬物,總能不斷帶給我們新的啟示。而美麗的噴泉去年同樣也是如此。

          還記得小時候,我和爸爸媽媽一起去看噴泉。那高高的水柱落下時激起的水花,就好像一朵朵嬌艷的百合。那水珠撲到我們的臉上,沁涼沁涼的,即便是在夏天,也能讓人打個激靈。我看著噴泉一次比一次噴得高,心中不禁想到:噴泉為什么不像籃球那樣,拍完一下,它彈起來的高度起初很高,后來越來越低,直至到最后停下來。帶著這個疑問,我結(jié)束了這次欣賞噴泉的旅程。

          旅程結(jié)束后,我并沒有很快地去解答這個問題,而是先把它擱置在了一邊。過了好長好長時間,我正坐在琴旁漫不經(jīng)心地練琴。這時,從廚房里傳出了媽媽的聲音:唉,怎么又不彈了呢?趕緊彈!接著,又從廚房里傳出了一聲嘆息:唉,看來還是我不夠厲害呀,真應(yīng)該多施加點壓力。一聽,我就蔫了。心想,怎么還要加大練琴量,那隨之還會再增加更多作業(yè)吧!我這樣想著。

          等練完了琴,我回到房間里,開始對著墻發(fā)呆。突然,我的腦海中閃過了一個早已被擱置的問題。我打開電腦,開始查詢資料,我懷揣著一顆好奇的心,點開那個頁面。啊,原來噴泉是靠壓力來噴水的呀,隨后,我又查到了許多噴泉噴水時的美麗瞬間。

          后來,我又將媽媽剛剛說的那番話聯(lián)系在一起,一下子就明白了媽媽的.用意。噴泉的美麗來自于壓力,沒有壓力,它也只是一眼普通的泉口。當(dāng)然了,光有壓力還不夠,對于我們來說,還要有努力,在壓力和努力地結(jié)合下,我們的人生航船才能夠更好地向前駛?cè)。這個啟示,我一直銘記于心。

        啟示的作文 篇2

          今天晚上,媽媽教我做——我最愛吃的可樂雞翅,心情非常興奮。

          首先準(zhǔn)備主料:可樂和雞翅,再準(zhǔn)備輔料:食用油,食用鹽,蔥,姜,蒜,胡椒粉,生抽,我把雞翅放進(jìn)開水里焯水去血腥,等我把蔥、姜、蒜、切好后,雞翅也焯好水,表面上浮起了一層白泡沫,我用漏勺把雞翅盛到碗里,然后反復(fù)用涼水沖洗干凈備用,接著打開火,倒點油,油燒熱后,就把雞翅放進(jìn)去,蔥、姜、蒜也要放進(jìn)去,然后不停的翻炒,聞到香味時,適量加一些鹽,再翻炒幾下,適量加點生抽和胡椒粉,倒上可樂,可樂要淹住雞翅,蓋上鍋蓋,燜上五分鐘。我靜靜的等待著,偶爾也會迫不及待的.打開鍋蓋,聞聞氣味,漫長的五分鐘終于過去了,我急忙打開鍋蓋,一股香味從我的鼻旁擦肩而過,“好香啊”!我不僅贊嘆道。

          我早早用生菜鋪好盤子,可樂雞翅整整齊齊地擺放在上面,切兩個熟雞蛋做裝飾。端給兩位“美食品嘗家”來嘗嘗味道怎樣,爸爸媽媽品嘗味道的時候,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。等到他們臉上露出笑容時,我才松了口氣。爸爸滿意地說:“可以打90分”!我以為爸爸在哄我,于是看看媽媽,媽媽用肯定的眼神點點頭。

          我第一次嘗試做菜,就得了90分,心里美滋滋的。通過這次做菜的經(jīng)歷,給了我一個啟示:只要用心去做,無論做什么事情都能成功。

        啟示的作文 篇3

          今天下午放學(xué)時,我好端端地走在放學(xué)的路隊上,卻被點名叫停,我就被莫名其妙地留下來了。

          “小沁沁的體力很好,跑得可快了!”一個熟悉的聲音傳來了,我抬頭一看,原來是佳佳。一臉茫然的我不知所措,不經(jīng)意間我看到了她的“奸笑”,于是乎便知道她這是要“害我”的前奏。

          心里有幾分不安,又有幾絲疑惑,我也就無奈應(yīng)承下來。

          “你們被留下的幾個學(xué)生先休息五分鐘,然后圍著操場跑三圈,最后兩名做50個俯臥撐,我會從中選出體力好的同學(xué)作為運(yùn)動員,進(jìn)行一段時間的訓(xùn)練之后就可以代表我們學(xué)校去參賽了!”體格高大健壯的“教練級”體育老師發(fā)號施令了,真是一波未平一波又起,這難道就是佳佳精心給我準(zhǔn)備的“厚禮”?聽完之后,我差點沒把下巴驚掉。

          別人可以做到,我為什么就不能做到?我不以為然。我也加入了長跑的隊伍里去了。剛開始我一馬當(dāng)先,春風(fēng)得意。漸漸地,我開始體力不支,但是我不肯認(rèn)輸,盡力而為。一圈半后,我停下來了,我能感覺到自己的小心臟撲通撲通跳得厲害,如此劇烈的心跳是想要了我的小命嗎?堅持走了一段路,因為害怕與前邊的同學(xué)落得太遠(yuǎn),于是又開始了慢跑,“我一定可以的,我一定可以的,佳佳不是都夸我跑得快嗎?”堅持著,堅持著,直到最后跨過終點線的那一刻,我徹底被自己所屈服了,我憑著最后一口氣走向人群,生平第一次背負(fù)著驕人的“第一名”撤離了,我的倒數(shù)第一,果然是“不負(fù)眾望”。

          此時此刻,我癱倒在地上了,耳畔飄過他們的歡呼聲,也不知道是在給第一名的同學(xué)道喜,還是在給我這個倒數(shù)第一名“呱唧”,現(xiàn)在的我真的是欲哭無淚,似乎所有的榮耀都變成了屈辱,逼得我無能為力。而一向幽默的體育老師卻嚴(yán)肅起來,顯然他對同學(xué)們的成績相當(dāng)不滿意。能讓老師如此失望,真有我了,其實,我自己對自己也是失望到了極點了!

          接下來是壓腿。這個還好,我聽了米舒揚(yáng)的講解后知道這個主要是鍛煉雙腿的韌性的,慢慢地邁開腿,慢慢地下壓,感覺還好?墒牵鐾旰笥忠懿?我已經(jīng)絕望了。再次跑步的過程中,道路標(biāo)線本來是直直的,被我走得彎彎曲曲,導(dǎo)致后來的同學(xué)被我擋著了,盡管我這么做,仍然是倒數(shù)第一。我突然就有了阿Q的精神勝利法,作為第一次試跑的我輸給那些已經(jīng)訓(xùn)練好幾個星期的運(yùn)動員們,我雖敗猶榮!

          第二天我覺得我的腿要瘸了,邁不開雙腿,上不了樓梯,竟然被我的同學(xué)趙方圓戲謔了一頓說:“嘖嘖嘖,還自稱女漢子!瞧瞧瞧瞧,才跑了三圈就瘸了,我們之前訓(xùn)練時足足跑有幾十圈,也沒有誰當(dāng)逃兵,你也太脆弱了吧?”

          一次偶然借著語文課回答問題的機(jī)會,我談了自己當(dāng)運(yùn)動員的切身體驗,這才使趙方圓對我的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,“哦,我佩服你的勇氣,竟然也敢用你的菜鳥水平跟我們運(yùn)動員的專業(yè)水準(zhǔn)來較量。厲害了!我的.姐。”

          如果沒有那天晚上的訓(xùn)練之后,我是不會明白了運(yùn)動員的苦,真是不容易!“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是隨口說說的。再看到運(yùn)動員利用放學(xué)時間,犧牲節(jié)假日休息時間,繞著教學(xué)樓,挺胸抬頭,邁開大步,鏗鏘有力的前行時,我不再逃避,不去躲閃。做任何事情,如果你沒有親自去經(jīng)歷,親身去體驗,真真正正的感受,請不要妄下評論,因為你沒有評判的資格。我尊重他們,是因為他們比我更能堅持;我尊重他們,是因為他們比我更辛苦,所以,一點點的苦算得了什么,短暫的傷痛又算得了什么?沒有比腳更長的路,沒有比心更大的舞臺!

          因為一次莫名其妙被留校,卻讓我得到了比課本上學(xué)到了更多的啟示。

        啟示的作文 篇4

          在我的記憶長河中,有許許多多有趣的事,讓我難以忘記?墒怯幸患律钌畹目淘谖业男纳希粫r浮現(xiàn)在我的腦海。

          那是一個晴朗的.早晨,我到學(xué)校操場散步,看著籃球場上同學(xué)們精彩的“表演”,不禁入了迷?墒翘鞖庹f變就變,蔚藍(lán)的天空馬上就烏云密布,下起雨來。我隨著同學(xué)們跑進(jìn)教室,一張十塊錢映入我的眼簾,我不顧周圍是否有人在,不管三七二十一就把錢放進(jìn)了口袋。心想:這些錢夠我買一包奶糖吃了!我從來沒有撿過錢,從來沒有碰上這么好的運(yùn)氣,而且是十塊錢!

          終于,放學(xué)的鈴聲在我再三的期盼中響起。我沖出校門,街上的人仿佛都在看著我,我的臉唰唰的紅了起來,我有些動搖。想起了老師的教誨:撿到東西,應(yīng)該還給失主?蛇@番話和奶糖相比,威力不大。但另一句話卻使我膽怯:應(yīng)該好找,撿到一根針沒還給失主,撿到一個雞蛋拿回家,長大后成了一個慣竊犯,受到法律的制裁,走進(jìn)了監(jiān)獄。我躊躇不前,心中忐忑不安。終于,我邁出一步,向?qū)W校跑去,把這一張十塊錢交給老師。雖然沒有吃到奶糖,也沒有受到老師的表揚(yáng),但結(jié)果還算圓滿。

          通過這件事,我明白了,做人應(yīng)該拾金不昧,不能因為一時貪婪而出賣了良心!

        啟示的作文 篇5

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲敲響了,同學(xué)們拿著碗如餓虎般沖出了教室,唯恐自己要落后。

          我來到樓下后,看到面前的景色,傻眼了。食堂外面長長的隊伍像一條長龍,從食堂到草坪,足足有“一萬三千”里。我立即選擇了一條較短的隊伍排起來。很快的,我已經(jīng)到食堂里面了。我心里暗自得意:哈哈,這次打菜也太快了吧,不知道成成和杰杰他們兩個慢吞吞的家伙還在哪兒呢?我想到這兒不禁又冷笑了一聲。

          可是,令我萬萬沒有想到的是,正當(dāng)我興高采烈之時,成成和杰杰從食堂正好走出來。他們倆的手里都拿著碗,而且碗里都打好了菜。我馬上把他們倆叫過來“審問”:“你們倆,怎么可能比我還快呢?”成成聽了,悄悄的把嘴巴湊到我耳邊說:“我和杰杰是走食堂出口進(jìn)去的.,里面打菜可快了呢!”我大吃一驚,問:“你不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?”他得意地說:“偶爾一兩次,沒關(guān)系的。”旁邊杰杰也附和一句:“對呀。”“你們難道不知道插隊是不好的行為嗎?”我說!翱珊竺嬉灿泻芏嗳嗽诓尻犇,不信你看!蔽乙谎弁,確實許多人都會讓自己的好朋友插進(jìn)隊伍里,旁邊同學(xué)會好心勸告,可他們渾然不聽。

          同學(xué)們,中國有句古語:“不學(xué)禮,無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀使我們健康成長的臂膀。我們在生活中應(yīng)該自覺遵守排隊規(guī)則,不插隊,不故意去擠別人,不在排隊時,打打鬧鬧,應(yīng)該把隊排得整整齊齊。插隊雖然是會節(jié)省一些時間,可它損害的是你自己的良好素質(zhì)、美好品德呀!

        啟示的作文 篇6

          發(fā)現(xiàn),對于任何人來說都很重要,沒有發(fā)現(xiàn),就不會有靈感的交匯,也就不會有多彩的一切。而發(fā)現(xiàn),往往會帶給我們一個又一個啟示,使我們在無形中明白許多。那天,一株幼苗帶給我一個令我受益匪淺的啟示。

          那是一個冬日的黃昏。我漫步在一條鄉(xiāng)村小路上,冬日里僅存的一絲夕陽斜射在路上,我身后投下一長串影子。在這樣的時刻,我總會想到一些令我傷心、難過的事情?粗鴥膳员话憷涞膲Ρ冢犞约狠p輕的腳步聲,心中說不出的苦澀。

          這時,我發(fā)現(xiàn)墻根處有一星半點的`綠色,也許是好奇,我彎下腰,哦,是一株幼苗。一株普通的幼苗,卻使我感到十分驚訝,它,長在堅硬的巖縫中。

          這株幼苗怎么在這兒?我問我自己。也說是上蒼與它開的一個“小小”的玩笑,隨手將它扔在這兒。它卻未悲觀消極,并未聽從命運(yùn)的安排,一聲不響地將根扎進(jìn)巖縫中,靠雨水維持生命,心中默默地積累力量以待噴薄而出的一刻。

          沒有人知道,沒人可以想象,它經(jīng)歷了多少的艱難險阻,也許,它注定要無聞地度過一生吧!可是,它不悲觀,不氣餒,抽出嫩芽,用自己的汗水將葉片染成了綠色,這株幼苗在何時吐芽,無人知曉。我只知道,它戰(zhàn)勝了自己,打敗了曾經(jīng)自暴自棄的自己!

          與它相比,我們?nèi)擞惺裁促Y格玩世不恭,自卑消沉,郁郁寡歡?我們?yōu)槭裁床荒芴魬?zhàn)自己、超越自我?只要戰(zhàn)勝自己,倒數(shù)第一算什么?才華盡失又怎樣?

          想到這些,我拋開了一切不快。一株幼苗帶給我的啟示,我將一輩子記在心里!

        啟示的作文 篇7

          去年冬天,我和白小易談到了植物,他告訴我,他家種了一盆無名小草,看著很漂亮,是在外面草叢里挖到的。我想養(yǎng)一株試試,就讓他把我?guī)У搅艘粋草叢前。

          不細(xì)細(xì)看,好像草叢里什么都沒有,仔細(xì)一看,草叢的邊緣上,隱藏著幾株小小的野草,和綠化叢中的草不同,這種草的葉子叢生,像一朵朵綠色的小花。一株上就有兩個分支,仿佛經(jīng)受不起冬天的考驗。白小易徒手給刨了出來,上面道完整,但根只有一點點,白小易連個我拔了三株,其中一株跟都沒有了,但他一再強(qiáng)調(diào),這種植物超級好活。我回了家,把它們快速抵栽到了一個小花盆里,那花盆是出奇的小,也就一巴掌大。我把爸爸喝剩下的茶葉水澆了點,這算處理完畢了。

          一天天過去了,天冷了,我把所有的植物都挪進(jìn)了屋里,唯獨把那一盆小草留在了外邊——因為,它好像死了,先前有的幾片葉子,全都枯黃了,剩下的就是一根露出來的光禿禿的細(xì)枝,上面什么也沒有,很難讓人想到這里還有生機(jī)。我再也沒去給那澆水,那花盆好像空了似的,爸爸在陽臺上吸煙,也把它當(dāng)做了煙灰缸,我的心中已經(jīng)將這小草判為了“死刑”。今年春天,當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過大地,奇跡終于發(fā)生了!就在那光禿禿的細(xì)枝上,竟然抽出了三個小葉子。我看看這花盆里的土,已經(jīng)干裂出了一條條縫,硬的好像石頭。這草竟然還能發(fā)芽!天氣越來越暖和,它的長勢驚人,一天一個樣子,一個月的功夫,竟然都覆滿了整個花盆,充滿了生機(jī),讓我和爸爸媽媽都大吃一驚,徹底體會到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真諦。

          想想吧,有哪個植物能在零下的溫度中挺立?想想吧,有哪個植物能幾個月不澆水的存活?有那個植物能在一月中翻倍的長大?野草卻做到了,無名的小野草卻做到了!也許,從無名小草中,我們應(yīng)該學(xué)到點什么。對了,就是要堅強(qiáng)的'品格,不能有點小事就掉眼淚。更深層次地說,就是要有一種自立能力,自己長大了,自己事情一定要自己做,否則,總有你離開爸爸媽媽的那一天,那時候,你再手足無措,又有什么用處呢?讓我們都做一個堅強(qiáng)的人,而不是時時刻刻都是家長的寵兒,只有這樣,我們才能獲得生命全部的快樂。

          嬌柔的杜鵑固然美麗,但頑強(qiáng)的野草更令人深思。

        啟示的作文 篇8

          大家知道風(fēng)暴預(yù)測儀是從什么海洋生物中得到的啟示嗎?讓我來告訴大家吧,它就是---水母。

          水母又名海蜇,它是海洋中一種像降落傘似的古老的腔腸動物。那水母又是怎么預(yù)測風(fēng)暴的.呢?每當(dāng)大海風(fēng)平浪靜的時候,水母就會在海邊悠閑自得地升降,漂游?墒敲慨(dāng)風(fēng)暴來臨之前,水母會紛紛離開海岸,游向大海深處。這讓我迷惑不解。水母是怎么知道風(fēng)暴會來的呢?經(jīng)過科學(xué)家多年研究觀察,終于發(fā)現(xiàn)水母的體內(nèi)有一套特殊的聽覺器官。當(dāng)海上風(fēng)暴來臨之前,空氣和海浪相互摩擦,產(chǎn)生出一種人身體感覺不到的振動,那振動會沖擊水母身上的聽石,聽石又刺激到水母的神經(jīng)感受器,水母就能預(yù)感到即將來臨的風(fēng)暴了。

          科學(xué)家模仿水母的感受器,發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀,一般可以提前15個小時左右作出風(fēng)暴預(yù)測。從而保證海上航行的安全。

          大自然是一本神奇的書,等你來發(fā)現(xiàn)。它會給予我們啟示,讓我們發(fā)明創(chuàng)造。

        啟示的作文 篇9

          在河邊或者田間,你總能發(fā)現(xiàn)一種可愛的植物芋頭。

          芋頭又稱芋、芋艿,天南星科植物的地下球莖,多年生塊莖植物,葉片盾形,葉柄肥大,綠色或紫紅色。

          最神奇的是,很多植物沾水就濕,但芋葉從來不會濕,水珠總會順著葉尖滴下,這是為什么呢?

          原來芋葉的葉面布滿一個個小山包,山包上長滿了絨毛,山頭上,又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣,在緊貼的葉面上形成一層極薄的`只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結(jié)構(gòu)來說,無疑是個龐然大物。當(dāng)雨水和灰塵降落時,只能同碉堡凸頂構(gòu)成幾個點的接觸,無法進(jìn)一步入侵。水形成水珠,滾動著洗去了葉面上的塵埃。

          我想發(fā)明一種仿照芋葉的材料,用它做成雨衣、雨傘,它不像普通的雨傘和雨衣,用完就要晾干,放在地上十分礙事,它使用完了只要抖抖水珠,就可以直接收起來。

          大自然是多么奇妙啊,小小的芋頭也有這樣的秘密,我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國的未來建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

        【啟示的作文】相關(guān)文章:

        烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25

        讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14

        啟示的作文12-23

        啟示的作文(經(jīng)典)12-24

        (精選)啟示的作文01-08

        啟示的作文[經(jīng)典]01-11

        啟示的作文(精選)01-12

        啟示作文(經(jīng)典)01-09

        【經(jīng)典】啟示作文01-01

        啟示的作文[精選]01-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>