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草坪的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的草坪的啟示作文，歡迎大家分享。
在我同齡的伙伴中，有的喜歡巍峨的高山；有的喜歡清波漾漾的溪水；還有的喜歡碩果累累的果林……而我卻對(duì)我們家門(mén)前的那塊綠草如茵的草坪情有獨(dú)鐘。
草坪是我的樂(lè)園，正是它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)多彩的童年。
小時(shí)候我天天都在草坪里玩。這塊草坪在太陽(yáng)下綠的發(fā)亮。在我眼里，草坪上發(fā)生的一切是那么自由快樂(lè)……我們想打羽毛球就打羽毛球；想踢毽子就踢毽子；想跳繩就跳繩；想放風(fēng)箏就放風(fēng)箏·；一會(huì)兒飛來(lái)一只蜻蜓，我們急著去抓；一會(huì)兒又飛來(lái)一只蝴蝶，我們奔著去追。還有一些小姑娘在草坪中摘花戴在頭上、耳朵上、手上，打扮的像個(gè)小喜神；還有的男孩子們把書(shū)包架起來(lái)作球門(mén)，在草坪上踢足球呢！大家玩累了，可以席地而坐，也可以在地上打幾個(gè)滾。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒向我們點(diǎn)頭，小草向我們招手，總之，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。小草想開(kāi)花就開(kāi)花，不開(kāi)花也沒(méi)人逼它；小草想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，即使它若愿意長(zhǎng)上天去也沒(méi)人管它。
一天，我高興地牽著媽媽的手，去草坪上打羽毛球，媽媽興高采烈的和我出門(mén)了。我們來(lái)到綠綠的草坪上，媽媽的微笑立刻消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她看著碧綠的草坪，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？
草坪是不能踐踏的，它既能美化我們的環(huán)境，又能美化我們的生活�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒，又說(shuō)，“別看這不起眼的小草，它卻有著頑強(qiáng)的生命力。哪兒需要它，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。不管是在荒涼貧瘠的土地上，還是在熱鬧、繁華的大城市，它總是那么綠，不張揚(yáng)，也不驕傲�！甭�(tīng)了媽媽這一番話，我很慚愧，媽媽的話讓我受益匪淺。
草坪給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了人生的啟示。
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