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      2. 蝸牛的啟示作文

        時(shí)間:2024-02-26 08:33:08 啟示 我要投稿

        蝸牛的啟示作文5篇(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的蝸牛的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

        蝸牛的啟示作文5篇(集合)

        蝸牛的啟示作文1

          在一個(gè)雪花飛舞的冬天,我吃完午飯,就來到花園里堆雪人。

          突然,我看到一只蝸牛在艱難地爬著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小,我的小手指頭都伸不進(jìn)去;洞的外表很光滑,雪落到上面都會(huì)滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠(yuǎn),但對它來說,是很遠(yuǎn)的一條路。

          那時(shí),我還只有五,六歲,對一些有趣的東西都會(huì)感到特別好奇,包括蝸牛,于是,我一直蹲在旁邊看它,旁邊還有堆到一半的雪人,我早就忘記了。

          兩點(diǎn)一刻,兩點(diǎn)半,三點(diǎn),它還是沒有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了,迅速把它捉起來放到洞口前。它“站”在洞口呆呆地望著里面,就是不進(jìn)去。它轉(zhuǎn)過頭來看著我,又看了看它原來的位置,頭上的須不停的伸縮,好像在說:“我就差一點(diǎn)就能通過自己的努力到家了,你卻要在關(guān)健的'時(shí)候把我放到這來,還不把我放回去?”過了幾秒鐘,它又向原來的地方爬去。

          我有點(diǎn)想不明白,為什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以為自己剛才看錯(cuò)了,不過當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺得自己是個(gè)壞蛋,破壞了它的夢想——自己走回家!我又把它放回了原處,它頭上的須再次伸縮,像是在感謝我。

          那時(shí),是那只蝸牛告訴我,很多事情只要努力,不需要?jiǎng)e人的幫助也可以完成!

        蝸牛的啟示作文2

          有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因?yàn)槲伵W屛艺业搅藞?jiān)持的代言人,找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言:“堅(jiān)持,就有希望!

          記得有一次,我從家里出來散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一只小蝸牛!它正挪著身軀朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的'。心里這么一想,馬上起身走了?墒,讓你意想不到的事情發(fā)生了,你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上,我去找同學(xué)玩的時(shí)候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋果樹進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢也不會(huì)想到,一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚(gè)字,那就是——堅(jiān)持!

          是啊,在生活中,有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,因而輕言放棄,換來的結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因?yàn)樾闹袥]有堅(jiān)持,換來的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無可彌補(bǔ),只有堅(jiān)持,才能換來成功的喜悅,只有堅(jiān)持,才能換來辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

        蝸牛的啟示作文3

          今天,我一個(gè)人在小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬行的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。

          仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢地走,生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn),他才爬了那么一小段。

          我在這只小蝸牛后面推了推,可它仍是那樣慢慢的爬著。我催他,我喊他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了,實(shí)在快不了了,我已經(jīng)盡力了。

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊慢慢的爬著,為的就是能到達(dá)自己想去的地方,位的就是給自己定下的目標(biāo)。蝸牛的.精神可以這樣來形容:慢慢的爬,總會(huì)到的。正如駱駝“慢慢地走,總會(huì)到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的!

          我們的目標(biāo)是什么?我們是怎樣完成這些目標(biāo)的?一只小小的蝸?孔约旱呐Γ啦环艞壍木,完成了自己的目標(biāo)。我認(rèn)為,我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

          思索生活本身,思索生活中的種種顯現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

        蝸牛的啟示作文4

          雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動(dòng)的音符。

          突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

          這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說:“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢?”

          聽完爸爸的話,我的`思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對爸爸說:“是房子,原來我們?nèi)祟惖姆孔,是從蝸牛這里得到的啟示呀,聽完我說的話,爸爸說:“說的非常對,房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

          通過今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。

        蝸牛的啟示作文5

          小時(shí)侯,我最喜歡在春天萬物復(fù)蘇時(shí),讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去,都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬,從不見他們停歇。

          今年春天的一天,上完音樂課,由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然,有一位同學(xué)驚訝地叫道:“快看,這里有一只小蝸牛,我們圍了上去,都認(rèn)為把它放在學(xué)校的老槐樹上更安全。

          于是,我們用手捧著小蝸牛,像寶貝一樣,小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后,到老槐樹前集合,看看小蝸牛能爬多高。

          大家的心里都很惦記小蝸牛,不知它能不能爬上去,心情非常激動(dòng),便匆匆忙忙吃完午飯,以最快的速度來到老槐樹下。

          我們驚喜地發(fā)現(xiàn):短短半個(gè)小時(shí)的功夫,小蝸牛就從樹干底部爬到了中間,距離大約有一、二米。

          看著看著,我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛,想到了我們學(xué)過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢,但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

          回家后,我把這件事告訴了媽媽,她說:“不管做什么事情,都要像小蝸牛一樣,只要肯努力、有恒心,再大的困難也能戰(zhàn)勝!正所謂‘有志者,事竟成’后來,每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的'時(shí)候,就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛,想起媽媽告訴我的話,把它作為我的座右銘。

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