啟示的作文共9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
在我人生的路途中，遇到了很多誘惑，在你遇到誘惑時，你會怎樣抉擇呢？
記得有一天上語文課，上課時，只見老師拿著一個大大的黃黃的芒果走進教室，真想一口吃掉��！
想吃？沒那么容易。老師是讓我們來聞芒果的，誰聞到了芒果的味道，就獎勵一顆葡萄干，芒果是下課后才能吃的。
老師拿著大芒果在我們之間穿梭著，第一次，我聞了一會，皺起眉頭，嘟著嘴巴，說：“為什么？為什么我什么也沒聞到？”
第二次，我聽同學說：“有一股酸酸的感覺�！蔽揖拖耄哼@么多人都聞到了酸味，我就在空氣中找酸味吧！老師過來了，我深吸了一口氣，終于隱隱約約地找到了一點酸味，我還想仔細聞聞，可老師走開了。
見我們還是有人沒聞到，老師說：“那么我再請四個人上來聞一聞。”老師請了小鄧，小梁，小如，小春四個人。開始聞了，小鄧和小梁先聞，老師說：“深呼吸——”他們就跟著做，后來只有小鄧聞到了。到小春和小如聞了，小如沒聞到，小春說聞到了一股燒焦味，把我們弄得一頭霧水。最緊張的環(huán)節(jié)到了——吃芒果。我們緊張萬分地看著老師吧芒果那件金黃色的`外衣脫掉。突然，老師把芒果往地上一扔，“砰砰砰——”芒果掉到了地上，我們大驚失色：“啊？”老師說：“你們都被騙了。我是想看你們誠不誠實�！蹦切┏粤似咸迅傻耐瑢W低下了頭，感到了慚愧。
通過聞“假香”這件事，使我懂得了面對任何事情，都要實事求是，不能人云亦云。通過這件事，我也再一次體會到了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話的含義。
啟示的作文 篇2
十月下旬，正是稻子成熟的好時機。這不，奶奶家后面的那片稻子田，居然收割了。
一個星期天，媽媽對我說：“明明，媽媽要去撿稻子，你就呆在家里，好嗎？”我嫌呆在家里無聊，由于媽媽不讓我看電視，電腦也不讓我玩，所以我便嚷著帶我一起去。媽媽聽了，著急地對我說：“那地里有好多蟲子，會咬你的�！蔽衣犃肆⒖谭瘩g道：“噴點防蚊液就行了�！眿寢尶次夷怯趾闷嬗中募钡腵樣子，只好答應(yīng)了。我一聽，高興地一蹦三尺高。
我們帶上一瓶礦泉水和兩個袋子就出發(fā)了。來到地里，我看著無邊無際的稻田，心想：“這么大的稻田，一定能輕松地撿出很多稻子來�！�
開始撿了，經(jīng)過我的“眼睛掃描系統(tǒng)”的仔細掃描，終于發(fā)現(xiàn)了一束稻子，剛撿起來，又發(fā)現(xiàn)不遠處還有一束。我邊檢邊想：“原來稻子這么好撿呀！”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個鐘頭過去了。我感到腰酸背痛，便一屁股坐在了稻草堆上：“算了！不撿了！反正稻子也值不了幾個錢，而且撿了又不是打出米來給人吃的，而是給雞吃的。”媽媽看到我喪氣了，走過來說：“明明，撿稻子要有耐心，你只要細心地去找，肯定能找到的�！�
我聽了媽媽的話，又撿了起來。后來，我不干了：“撿了半天，才撿了一小把。”可我發(fā)現(xiàn)媽媽袋子里的稻子已有大半袋子了，我卻只撿了一小袋。我又干了起來。
我的手都快要撿麻了，可我還是不肯停歇。五點了，媽媽準備帶我走了，可我就是不想走，一直在撿。直到后來，我才依依不舍地離開了那塊稻子地。
這次的撿稻子活動，使我懂得了：一個人不管做怎樣的事情，都要有耐心，而且要仔細觀察，才能把事情做好。
啟示的作文 篇3
水葫蘆，相信大家都看到過吧！在浦陽江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物，綠綠的，高約30厘米，而且能凈化水源，我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風景，。可是誰又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源，但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來，水中的.魚兒和生物就都要死了，那它們的尸體就會腐爛，然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來凈化，然后魚兒們又死了，然后又發(fā)臭，又凈化……如此周而復(fù)始，我們的水還會干凈嗎？但是真正的罪魁禍首又是誰？那就是——我們，人類！ 當你在江邊散步，無意中把垃圾扔在江邊時；當你開車路過，隨手將垃圾投出窗外扔向江面時；當……你有沒有想過后果？后果就是，我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河，然后使我們的河水越來越臟…… 說實話，我也亂扔過垃圾，但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個習慣并不難。路旁每隔幾米就會有垃圾箱，走幾步就到了，我每次都堅持到了那一步。漸漸的，漸漸的，“亂扔垃圾”這四個字就從我身上消失了�；蛟S有些人覺得很難，所以我想了幾個辦法：1少制造垃圾；2在車里放一個垃圾袋；3堅持在手里多拿一會兒。這寫辦法可能會對你有幫助，但是要徹底改掉這個毛病還是要靠自覺，靠強烈的水資源保護意識。那么讓我們改掉壞習慣，來保護我們的水源吧！讓水葫蘆從此在江河中消失。
啟示的作文 篇4
大自然的奧妙不可計數(shù)，只要留心觀察，仔細探索，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
暑假，我回鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥養(yǎng)了一只可愛的小花貓，小花貓大大的眼睛像兩顆葡萄，八字胡須。奇怪的是小花貓走起路來一點聲音都沒有。我問爸爸，爸爸不說給我聽，讓我自己上百度查一查。我上網(wǎng)一查，才知道，原來，貓的爪子下面有一塊肉墊，肉墊很軟，爪子縮在里面有利于保持鋒利。而且肉墊與地面摩擦發(fā)出的聲音很小，甚至聽不見，所以貓走起路來靜悄悄的.。
晚上，小貓的眼睛和白天不一樣，我繼續(xù)上百度查一查。原來，在光線很強的時候，貓的瞳孔就會變小，最小的時候可以變成一條縫來減少光線的進入，保護眼睛；而在夜晚光線很弱的時候，瞳孔就可以放大，吸收更多的光線，為了更清楚地看清物體，這也是為什么貓在夜晚的視力要比人好很多的原因。
根據(jù)這兩個啟示，我想發(fā)明一雙無聲鞋和夜視眼鏡。無聲鞋的鞋底非常厚，減少鞋子與地面的摩擦；夜視眼鏡的鏡片像貓的瞳孔一樣，可以放大和縮小，早上太陽大的話可以防止太陽光線刺激到眼睛，晚上可以更加清晰地看清事物。我相信，只要我努力，一定能發(fā)明出來。
大自然真奇妙啊，只要我們細心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
啟示的作文 篇5
如果稍加注意，我們就會看到這樣一個事實，即，一種長短大約在一、兩千字左右的敘事性文體正在黨報副刊、都市類報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上大行其道。撥開重重迷霧，我們就會發(fā)現(xiàn)，在林林總總的這種敘事文字之中，有一種風格較為獨特，在美學風格上表現(xiàn)為唯美，在文字內(nèi)容上崇尚人性，在理想境界方面則傾向于人文化。這種文體從千把字的敘事文體中脫穎而出，被業(yè)界稱之為小小說，以別于其他千字左右的敘事文體。最近，中國作協(xié)創(chuàng)研部、文藝報以及鄭州的百花園雜志社、《小小說選取刊》編輯部聯(lián)合，在北京召開了小小說二十年慶典暨小小說理論研討會。中國當前著名的文學評論家雷達、季紅真、何鎮(zhèn)邦等人，對小小說所取得的成績給予了充分的肯定，并從理論上對這種文體進行闡述。
小小說這種文體的興起，與百花園雜志社息息相關(guān)。目前，這種文體之所以區(qū)別于其他千字左右的令事性文學作品，也正是百花園雜志社及小小說選取刊編輯部多年經(jīng)營、培育的結(jié)果。1982年10月，《百花園》出了一期小小說專號，沒想到，這期《百花園》暢銷一空。這鼓舞了當時的辦刊人。他們敏銳地意識到，小小說，這種體短式微的文學小個子，有著寬廣的發(fā)展前景。1985年1月，他們做出了一個大膽而富于遠見卓識的決定：創(chuàng)辦專門刊發(fā)小小說的《小小說選刊》，借雞下蛋。1991年，《百花園》改為專門刊發(fā)小小說原創(chuàng)作品的園地。從此，這兩本雜志相互響應(yīng)，相得益彰，在市場經(jīng)濟的大潮中，鮮明了亮出了自己的旗幟。
二十年后，小小說沒有讓她的經(jīng)營者們失望�，F(xiàn)在，僅《小小說選刊》，一年就發(fā)行64萬份，近5年上繳的利潤達400多萬元，相當于一個中型企業(yè)。但她又比中型企業(yè)更為優(yōu)秀和出色：作為一個文化產(chǎn)業(yè)，她還同時為數(shù)不清的讀者以健康、積極、向上的精神食糧，陶冶于凈化了幾代讀者的心靈和情操——而這是中型企業(yè)遠遠無法企及的。
而我們?nèi)绻堰@64萬份的發(fā)行量放到另一個背景下來考察的`時候，我們會發(fā)現(xiàn)，它還有一個更重要的意義。
近二十年來，純文學刊物紛紛遇到了難題，或者落馬，或者改弦易轍，一時間，業(yè)界驚呼，指責高雅趣味喪失的聲音一浪高過一浪。仿佛純文學真的迎來了它的末日時代。據(jù)不完全統(tǒng)計，到20xx年底的時候，能堅守在純文學陣地上的刊物已經(jīng)所剩不多，僥幸逃過的一些刊物也大多底氣不足，據(jù)說詩刊——這本中國最高級別的權(quán)威性刊物，發(fā)行量也不過三、五萬份。面對市場，多少刊物望洋興嘆！
啟示的作文 篇6
前些天，媽媽為了調(diào)一調(diào)我的嗓子，也為了讓我有唱歌藝術(shù)，給我報了一個歌唱班。
其實，我早就想報這個班了，這次媽媽隨了我的心意，我不但很高興，而且還很感謝媽媽。
第一節(jié)課，老師彈琴，教我們唱了一個字組成的音，老師還告訴我們唱歌的時候，不要用嗓子唱，是要頂著小腹發(fā)出的聲唱的，這樣唱出的歌既好聽，又不會把嗓子唱壞。我和我的同學是一起學的，我們倆試了幾次，感覺卻很難受，就好像憋不出來氣，把我們的肚子憋的生疼。老師告訴我們，開始都是這樣，多練幾次就適應(yīng)了，于是我們又繼續(xù)上課。不過，第一節(jié)可確實沒什么基礎(chǔ)，所以又只好硬著頭皮上了下去。就這樣，一節(jié)課終于結(jié)束了。但是我沒有在回家后就休息了，而是鞏固老師在課上教我們的音，練了幾次后，我的基礎(chǔ)有了提高，我很高興，但是我沒有驕傲，而是繼續(xù)練習。
在第二節(jié)課，老師教了我們一首歌，叫做《只怕不抵抗》，我們學的很起勁，老師也教的很認真，我們倆學的還行，比第一節(jié)可有了明顯的'進步，老師在第二節(jié)課又教了我們在唱歌時的一些方法，使我們的唱歌水平提高了。
經(jīng)過這次學唱歌讓我知道，把一件事做好，并不是那么容易，可是如果你付出了很多的努力，你就可以得到夢寐以求的結(jié)果。
啟示的作文 篇7
暑假里我去杭州阿姨那里度假，星期天，阿姨準備帶我和妹妹去游泳，妹妹聽了高興地手舞足蹈，我卻躲在一旁不敢吭聲，阿姨見了問我：“你怎么了？”我慢吞吞地說：“我······我······不會游泳！”妹妹聽了哈哈大笑，我不服氣地說：“去就去，誰怕誰，哼！”
來到游泳館，我們先換好了泳衣，妹妹如魚得水，“撲通”一聲跳入水中，唰唰地游了起來，那優(yōu)美的姿勢令我羨慕不已，我站在岸上，雙腿直哆嗦，妹妹不知何時跑到了我的'身后，把我推下了水，我在水里不停掙扎，妹妹卻在一旁大喊：“旱鴨子，旱鴨子······！”突然，后面伸出了一雙手，我瞇著眼睛一看，原來是阿姨，我趕緊抓住阿姨的手，對阿姨說：“阿姨呀！幸好你來的及時，要不然要沉下去了，你就見不到我了！”阿姨笑笑，便就來教我了，阿姨先讓我練習憋氣，起先，我氣也沒喘就下水了，沒過幾秒中，我就把頭探出來了，嘴里還含著幾口水；第二次嘗試時，我吸取了剛剛的教訓，吸了一大口，再下水，這次果然成功了，我又試了幾次全成功了，但是我和妹妹比起來，差多了，我想放棄了，阿姨對我說：“想要學好一件事必須得下點功夫，我們以后天天來，今天先把憋氣練好吧！”聽了阿姨的話，于是，我又鼓起勇氣練了起來，快要結(jié)束時，我又和妹妹比了一場，這次竟然和妹妹同一時間上來的，我開心得像吃了蜜一樣甜，幸虧沒有半途而廢，一回家，我就把這件事打電話告訴了媽媽。
從練習憋氣這件事上我得到了啟示：做什么事只要堅持不懈才能成功。
啟示的作文 篇8
在我的印象中，楠溪江水靈靈的，清澈的江水，淙淙的溪水，給人無窮的樂趣和無盡的回味。而這次到楠溪江，卻是那敦實的大山給料我許多啟示。
遠遠望去，楠溪江的山峰滿眼綠色，高聳入云，而且形態(tài)各異，象一個個美麗的大屏障。
我們爬的那座山并不是很高，據(jù)說山上有個小水庫。聽說要爬山，我什么也沒準備就沖了上去。跑了一段路，我看到路旁有一塊大石頭，上面平平整整的。站在石頭上，彎彎曲曲的山路、古老的村莊盡收眼底，真美�。⌒菹⒘艘粫䞍�，我又飛快地往上爬，這里的.山路很崎嶇，有時候還有積水和許多帶刺的植物來攔路。慢慢地，我的速度變慢了，我又累又渴，很想喝水，但我竟然忘了帶水。我正要坐下，就聽見賈西貝說：“王韞，我們好像走錯路了！”我一聽急忙跑下來，可沒想到我根本沒走錯。頓時我火冒三丈，當我又飛快地走了一段路，覺得更累更渴了。看著并不遠的終點，我放棄了。
下山后，我們來到了一片田野上，那里有許多蟲子和青蛙。我們的收獲很大，抓住了許多青蛙、一只蟋蟀和一只蚱蜢。
紅楓古道比這座山高多了，我卻登上了高高的山頂，但是今天我為什么爬不上這座山呢？我仔細地想了想，應(yīng)該是我事先沒做好準備，又沒有恒心堅持下去。
“準備好，要堅持，”楠溪江的山告訴我，“只有這樣，你才能獲得成功。”
啟示的作文 篇9
又是一次英語文學課，Zane興高采烈地走進了12班的教室，看見他嘴角露出的絲絲微笑，我發(fā)覺這堂課一定有什么新鮮事，只見贊恩不緊不慢地開電腦，放出一張漂亮的幻燈片，上面印著每個小組的名單，我正詫異這是怎么一回事，贊恩邊開口對我們講“周五便是你們的家長會了，為了能在家長面前展示我們中美十二班的英語學習情況，每個小組的成員任選我們已經(jīng)學過的所有文章或書籍，依靠具體內(nèi)容排演一個簡單的話劇，時間為5-8分鐘，需要在周四那天選拔其中的兩組作為最后的展示（周五），最可喜的是，每個小組均可在原有情節(jié)的基礎(chǔ)上進行一定的改編與創(chuàng)新，于是贊恩一聲令下，所有的同學都去找自己的組員，我們組有小A，小B，小C，和小D，我建議以投票的方式選出故事的題目，最終全票通過“狙擊手”。小A一向善于組織與協(xié)調(diào)，在他的隨機應(yīng)變與審慎考慮之下，我們很快分出了角色。我主動愿意擔任狙擊手，而小A則成為了狙擊手的哥哥，小B充當了狙擊手的姐姐，而小D扮演了被狙擊手擊斃的人。開始我們的意見出現(xiàn)了分歧，小B和小A各抒己見，在我看來是各行其是，小B的話匣子一打開就停不下來，我想和她商議什么都不行，我甚至發(fā)火了，責怪他們不懂得團隊合作，其實我心里清楚自己也存在這個問題。開始我們的劇本出現(xiàn)了條理不清，分工不夠明確的問題，但后來我又提議每個人添加固定的對話，先背下來再說。就這樣我們的小組爭執(zhí)整整耽誤了一節(jié)課。
晚上小A和小B都在微信上邀請我一起討論起話劇組的安排，我當時完全處于松懈狀態(tài)，根本就沒心思去想。第二天轉(zhuǎn)眼就是周三，離選拔的日期只有一天了，那天清早小A和其它組員邀請我中午準時回班排練，但我只是當做耳旁風就過去了，之后完全把這件事忘得一干二凈，中午熱熱鬧鬧地看了一場足球賽，還興奮地打了將近半個小時的`籃球，卻早已忘記組里的小伙伴在教室里苦苦地等待著我來一起排練。后來下午又約好了時間排練，可我又一次不守信用，去參加了社團活動，回來之后才知道他們已經(jīng)排練了很多遍，但就是因為缺少我這個狙擊手的角色而無法完整的演一遍，我開始對自己的行為感到自責與羞恥。晚上我一直睡不著。
周四終于來臨，我們?nèi)缙谶M行了選拔賽，贊恩一遍遍地問有沒有哪個組想展示一下。接著一組組的展示令我目瞪口呆，他們都做了何等的準備啊，而我和我的小組成員呢，自然不敢舉手，顯然，我們都沒準備好，于是我開始想起自己對一次次排練的疏忽與不肯付出而導(dǎo)致我們一整組就因為我而不能展演，于是我們徹底失去了周五家長會展演的機會。望著其它小組得意的笑容，我是多么后悔自己當初為什么不肯付出努力排演自己的角色，違背了所有組員的意愿，我是多么自私，多么沒有責任心啊。
周五比賽那天，望著其它小組在家長面前淋漓盡致的表演，我已無力喝彩，我的心如同被刀割一般疼痛，我對不起自己，更對不起我精心準備的組員們！
通過這次經(jīng)歷，我長了教訓，也明白了許多的道理：機會永遠靠自己去創(chuàng)造，沒有任何人會白給，平時我的合作溝通能力還有待加強。最重要的是那刻骨銘心的痛。我因為自己一個人的自私與不配合導(dǎo)致所有組員失利。還有只有付出，才有收獲。團隊合作的力量永遠大于個人。
這次展演不戰(zhàn)而敗，但敗得值得。