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      2. 啟示作文

        時間:2024-02-06 15:08:40 啟示 我要投稿

        啟示作文【集錦6篇】

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的啟示作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        啟示作文【集錦6篇】

        啟示作文 篇1

          今天我們來看一個視頻,這個視頻是一個人在變魔術(shù)。

          一個女人在一個空曠的地方,本以為是一種溫柔的聲音,結(jié)果是一種魔性的聲音說著:“我們來玩一個游戲,然后視頻中出現(xiàn)六張牌,讓我們選一張牌,然后看著我的眼睛不見你的牌不見了!彪S后我們選的牌真的不見了我們驚奇的你看我看你。很是疑惑,我就想:難道他會魔術(shù)會讀心術(shù)嗎?太牛了,肯定用了障眼法,然后打亂了排的順序。與時同此,老師又播了一遍,讓我們看同一張牌。

          可是我們看的牌還是不見呢?有的同學(xué)說:“他肯定把六張把我全換了,不然怎么會不呢?”“他為什么會在一個空曠的地方用魔性的聲音講呢?”“為什么最后只有五張牌,而不是六張呢?”……老師開口了:“你們那就多看幾張。”老師的話提醒了我們,我們爭著再看一遍。老師按了重播,我們都全神貫注的盯著幾張牌,可視頻中結(jié)束了,那幾張牌還是不見了。

          老師后來又分了個組第一組的人看第一張第二組的`人看第二張……分布完之后,老師又重新播了一點,辦完以后每個小組都說出一開始是什么,后來變成了什么?老師依次的寫在了黑板上老師寫的,以后紛紛說!斑@么簡單的魔術(shù)我都會了!崩蠋熣f:“知道了吧,其實他用了很多東西來誤導(dǎo)你,如空曠的地方,魔性的聲音等!

          所以魔術(shù)師用了很多也發(fā)來誘惑你讓你以為他真的不在了。然而不讓你注意是因為不讓你發(fā)現(xiàn)魔術(shù)的秘密。

        啟示作文 篇2

          在我的生活中,我們有過很多的啟示,如:一件事的啟示、一個故事的'啟示、一句名言的啟示、還有一首歌的啟示。

          我剛上二年級的時候,我每次寫作業(yè)都會吵吵鬧鬧,有一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),媽媽看見就大聲說:“你還不睡,明天你上不上學(xué)了!蔽衣犃耍瓪鉀_沖的在心里小聲應(yīng)到,這有什么關(guān)系,到了半夜三更,我還是沒有睡著,就在床上蹬被子,玩電燈的開關(guān),正在玩的來勁的時候,聽見了媽媽的腳步聲,趕緊假裝睡著,但是沒有把正在玩的電燈沒有關(guān),被子也沒有蓋好,當(dāng)時已經(jīng)來不及了,所以沒有管,但是萬萬沒有想到,媽媽輕輕地走過來把燈給我關(guān)住,又慢慢地給我蓋好被子,我心里不知道說什么,頓時,耳旁出現(xiàn)一首歌:世上只有媽媽好……

          隨著歲月的流逝,這說歌曲我們已經(jīng)聽了數(shù)千變,但是我們?yōu)檫@首歌發(fā)生的事不僅一個,而是不計其數(shù)。

        啟示作文 篇3

          今天下午,我來到油菜花地,觀賞美麗的油菜花。

          我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看,原來是一只蜜蜂在采蜜。

          這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大,是土黃色的。它的.腰上有兩個淡黃色的小球,就像兩個小挎包。隨著它不停地采集花粉,這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的花粉籃,采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并沒有立刻把它們吃掉,而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大,再也裝不下一;ǚ蹠r,它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了,該好好休息啦,應(yīng)該不會再出來采蜜了吧,我心想。

          但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘,那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來,只見花粉籃癟了,行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中,兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉,它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始,仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。

          今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊,值得我們好好學(xué)習(xí)!

        啟示作文 篇4

          有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。這句話令我印象非常深刻,那是因為我自己就經(jīng)歷過這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心里,成為了我的座右銘。

          有一次,在四年級時,我們班要單元測試。我在測試時飛快地做完了所有的題目后,看也沒看過一眼試卷,沒有檢查過一次,就坐在位置上干等。等到老師說要收試卷了,就自信滿滿地把試卷交給了老師?纪暝嚭,我心里還想:“這次數(shù)學(xué)測試我肯定能考到滿分!”

          第二天,我懷著愉快的心情來到了學(xué)校,那是因為我非常期待我的測驗成績。我盼啊盼,終于盼來了數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師手拿著一大疊試卷走上講臺,他先宣布了滿分的人有哪些,沒有聽到我的名字,我未免有些小失落。隨后,他又宣布了98分以上的有哪些,但是依舊沒有聽到我的名字。老師又宣布了95分以上的人,可是還是沒有我的名字,我有些忐忑不安了。就在這時,我聽到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分!蔽翌D時感覺晴天霹靂,聽到這個令我大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)后,我對自己大失所望,因為這個成績是我數(shù)學(xué)測試?yán)镒畈畹某煽兞。我垂頭喪氣地回到家里,爸爸媽媽見我這個樣子,就問我:“怎么了?是不是有什么不開心的事?”我有氣無力地答道:“嗯,數(shù)學(xué)沒考好。”但是他們不僅沒有責(zé)怪我或批評我,而且還柔聲細(xì)語地對我說:“沒考好沒關(guān)系,只要盡了自己的.全力就好了。然后看看自己錯在哪里,下次不要再犯這樣的錯誤,繼續(xù)努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛!”我覺得爸爸媽媽的這番話有道理,我自己也好好反思了一下:我考試前沒有好好復(fù)習(xí),考試時粗心大意,沒有認(rèn)真審題,做完題后也沒有仔細(xì)檢查。我真是太疏忽了。于是,我重拾信心,決定在下一單位的測試中奪滿分。我努力做好每一項數(shù)學(xué)作業(yè),在考試前好好復(fù)習(xí),考試時細(xì)心審題,終于在下一單元的測試中取得了滿分!

          通過這件事情,我深深地體會到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義,而且這句格言成為了我經(jīng)常用來鼓勵自己的話,它幫助我挺過了許多坎坷,它推動著我在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

        啟示作文 篇5

          今天,我表弟招呼我踢球,表弟是學(xué)踢球的,我也是學(xué)校足球隊的,踢球的技術(shù)也不錯,便答應(yīng)了。

          我們來到一片空地,空地上有一個晾衣架,我們便規(guī)定晾衣架是紅隊的球門,藍(lán)隊的球門是廢棄的車棚門。

          我們開始自由組隊,結(jié)果是我們隊13個人,自稱紅隊,另一個隊7個人,自稱藍(lán)隊,我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑,因為我們13個人啊,他們藍(lán)隊才7個人,他們肯定輸。

          比賽開始了,可是我們紅隊隊形松松散散,還有更糟糕的`事情,本來應(yīng)該我們隊發(fā)球,但一腳卻穿到了藍(lán)隊的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去,眼看就要把球搶過來,可是一名隊友干擾了我,孫博文趁機把球傳給了隊友,那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門,我方守門員被這場面弄糊涂了,還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng),就這樣第一場比賽我們輸了。

          第二場比賽開始了,我的心里暗暗發(fā)誓,一定要把球踢進(jìn)藍(lán)隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍(lán)隊不注意時我先搶球,即便搶不到也可以擾亂他們的進(jìn)攻。如果搶到,就傳給表弟,表弟跑得快,利用閃電般的速度甩掉敵人,把球踢進(jìn)對方球門,到時必定會贏!表弟按照我的計劃做了,可是就我們兩個知道這個計劃,其他隊員都不知道,更不會配合了。我把球搶來后, 傳給表弟,這一步成功了,藍(lán)隊隊員都沒反應(yīng)過來,正在這最關(guān)鍵時刻,有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。。”淼苣莻快球踢歪了,藍(lán)隊隊員趁機一擁而上,把球踢進(jìn)了我方球門!當(dāng)時我們守門員也沒反應(yīng)過來,因為那個球太快了。

          比賽結(jié)束了,結(jié)果藍(lán)隊2比0勝了我們,我們隊員都很失落。

          這件事使我明白了要想做成事一定要團(tuán)結(jié)。

        啟示作文 篇6

          曾經(jīng)看過那美麗的飛蛾,它們有著漂亮的翅膀,輕盈地飛翔在天際,裁剪著天空的藍(lán)色的碎布。那一刻,我從飛蛾身上,讀懂了他們?nèi)A麗背后的艱辛,得到了永久的啟示。

          一天早晨,我和媽媽來到市場上我看見有人賣蠶,這些蠶,一個個活潑可愛,我纏著媽媽,非得媽媽買幾只給我,媽媽經(jīng)不住我的“死纏爛打”,終于答應(yīng)了下來。買了十幾只給我,順便買了些桑葉。我回到家后,把蠶兒安置在一個精美的盒子里,拿了些桑葉給他們吃,看著蠶兒一點一點地啃著桑葉,我露出欣慰的笑容。

          十幾天過后,蠶兒開始吐絲了,它們把自己的.身體包了起來,越吐越厚,漸漸地,變成了一只只胖呼呼的蠶繭。一天早晨,一縷陽光撒在了窗上,投射到我的床上,一片溫暖。這時,媽媽沖進(jìn)我的房間,氣喘吁吁地站在我的床邊,我睡眼朦朧地看著媽媽,媽媽把我拖起來,激動地說:“有一只蠶快要出繭了!快去看。 蔽乙幌伦犹饋,顧不上穿好衣服,來到蠶邊,看到那只蠶在繭的一端奮力地鉆著,似乎用盡了全身力氣,但還是鉆不出來,我等了還一會兒,蠶兒還是沒出來,我心想:蠶兒這么辛苦,不如我就幫它一下吧!說干就干,我趁著媽媽去做飯,拿出剪刀,剪開了蠶繭。蠶兒慢慢地爬出來看著蠶寶寶出來了我得意洋洋地想:蠶兒啊蠶兒,你可要好好地感謝,我是我?guī)湍慵糸_了繭,快飛吧,盡情地飛向藍(lán)天吧!可蠶兒扇了一下翅膀,就落了下來,一動不動,我納悶地看著它:好像死了!真死了,怎么辦?我心里想著。垂頭喪氣地來到廚房,把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍,媽媽聽了哈哈大笑,我有點丈二和尚摸不著頭腦。媽媽笑完,平靜說:“蠶兒想要變成飛蛾,就要用自己的努力破繭而出,不管什么事物都要經(jīng)過磨難才能成功,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,孩子,你剪開蠶繭,不但不是幫它,而是害了它!懂嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

          那個暑假,我從蠶兒身上得到了啟示:我們與其剪開蠶繭,不如讓他們自己拼搏,飛向藍(lán)天,同樣的,在我們成長道路上,只有自己付出辛勤與汗水,努力拼搏,才能收獲成功的喜悅!

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