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      2. 啟示作文

        時(shí)間:2024-02-02 15:13:21 啟示 我要投稿

        啟示作文6篇【精】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        啟示作文6篇【精】

        啟示作文 篇1

          我最喜歡的一句格言,也就是我的座右銘。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句格言對(duì)我有著很大的影響,讓我從此愛(ài)上了書(shū),也為我打開(kāi)了一扇豐富多彩的大門。

          以前的我總是不愛(ài)堅(jiān)持讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件特別無(wú)趣的`事,不如其他事情開(kāi)心。但每天媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨,讓我多讀讀書(shū),我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。直到有一次月考,改變了我。

          記得那次考試,當(dāng)老師剛把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我飛快地把前面的題都做完了,就還剩作文沒(méi)有寫(xiě)。我一看到題目立刻傻了眼——《寫(xiě)一本自己喜歡的書(shū)》。我絞盡腦汁想了半天,怎么也想不出來(lái)。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣。十分鐘過(guò)去了,卷面依舊空空如也,直到我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了,就急匆匆地把作文寫(xiě)了一下,忐忑不安地把試卷交了上去。

          過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師開(kāi)始公布成績(jī)的時(shí)候,我居然才考了57分,我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,我的心就像被人用刀捅了一樣。回到家里,我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看,我不敢看媽媽的眼睛,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是心平氣和地跟我說(shuō):“前面的基礎(chǔ)題答得不錯(cuò),就是作文失分太多了。你是不會(huì)寫(xiě)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“杜甫寫(xiě)了一句格言,叫讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書(shū),心中就會(huì)有許多好句好詞,好素材,寫(xiě)作文就像有神仙幫助一樣!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,并深深地把這句話牢牢地記在了心里。

          從那以后,我利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。第二次月考時(shí),我看到作文題目,胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。自然也得到了滿意的成績(jī),我的心里別提有多高興了。謝謝你,我的好朋友——書(shū)!

          這件事情后,我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡恼嬲x。讀書(shū),其實(shí)并不可怕,也不無(wú)聊,只要你認(rèn)真讀,就要可以發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮樂(lè)趣。

        啟示作文 篇2

          。∮锌荚嚵!我在心里大聲地吶喊,但又有點(diǎn)期待這次的考試。

          老師開(kāi)始發(fā)了,我的心砰砰直跳,像一只小鹿在四處亂跑。

          開(kāi)始考試了,我拿起筆,翻開(kāi)試卷,把眼睛睜開(kāi)像圓球一樣大,我謹(jǐn)慎地寫(xiě)下了我的名字,生怕有陷阱,我抬頭一看,四周的人都奮筆疾書(shū),我寫(xiě)完三題后,往下一看,心里暗暗慶幸:好險(xiǎn)!還好我往下看,要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口,可等我再一看,我發(fā)現(xiàn)只用寫(xiě)2,3兩題,而我寫(xiě)了3題,我有點(diǎn)不相信我的眼睛,我又揉了揉我的眼睛,可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉,就在這時(shí),老師喊了一聲:“停!”

          考完后,我有點(diǎn)興奮不已,我在內(nèi)心哈哈大笑:太好了,他們肯定沒(méi)有看見(jiàn),哈哈哈哈!

          這是,老師說(shuō)了一句讓我大跌眼鏡的'話:“這次的考試只是測(cè)試你們的審題。“這讓我得到了一個(gè)啟示:考試一定要認(rèn)真審題,審題是最重要的,人生也是這樣,在生活上每一個(gè)決定都會(huì)讓人誤入歧途,只有認(rèn)真,才能走上正道。

        啟示作文 篇3

          朱熹是一位詩(shī)人,他的詩(shī),成為了絕唱,而他的一句名言,更是我在書(shū)的海洋劃船的槳。讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記也,記也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這是朱熹讀書(shū)的三到,它對(duì)我的影響十分巨大。

          星期天,爸媽不在家,我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì),也就是這本書(shū)最精彩的地方時(shí),突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì),我急忙拿出書(shū),開(kāi)始朗讀。雖然我嘴上在讀,心卻被書(shū)中的情節(jié)勾住了,背起書(shū)來(lái),一會(huì)兒多個(gè)“的`”,一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘,口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開(kāi)始讀,嗓子要噴火了,我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書(shū),看呀看……天黑了,我想檢查一下自己記牢了沒(méi),可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也”呀!我努力忘記課外書(shū)中的情節(jié),潛下心來(lái)慢慢體會(huì),一句一句地背,不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話呀!

          讀書(shū)時(shí),心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書(shū),就像線沒(méi)有打結(jié),只是在孔里穿了一遍,沒(méi)有用處。切記,讀書(shū)時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀,這才真正是個(gè)會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人!

        啟示作文 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明的媽媽突然接到電話要臨時(shí)去加班,她告訴小明:“一定要看好正在爐子上煲的湯,別讓湯溢出來(lái)!毙∶魉斓卮饝(yīng)了。

          媽媽走后,小明一蹦三尺高,高興壞了,他迅速便撕開(kāi)一大包零食,邊看電視邊吃起來(lái),吃完后,小明便去玩電腦,它啟動(dòng)了電腦,戴上了耳機(jī),沉浸在電腦游戲中,媽媽的交待全忘到腦后。鍋里的湯慢慢地溢了出來(lái),撲出來(lái)的湯越來(lái)越多,把爐子下面的火焰給撲滅了,煤氣泄漏了,危險(xiǎn)一步步靠近,小明卻茫然不知,還在痛快地玩。不一會(huì)兒電腦冒起了黑煙,在傾刻間爆炸了,小明嚇得沖進(jìn)廁所里,把毛巾弄濕,捂在鼻子上,沖了出去,但是煙太濃了,小明要暈過(guò)去時(shí),他的腦子里像流星飛過(guò)夜空般的想到了老師課上得防范:煙是往上走的.,趴下沿著墻壁走的煙要小一點(diǎn),他立刻趴下,沿著墻走出了房子,到旁邊的電話亭打了火警電話。消防隊(duì)員及時(shí)趕到,關(guān)閉了煤氣閥,撲滅了大火。消防員叔叔對(duì)小明說(shuō):“以后千萬(wàn)要小心,煤氣泄漏時(shí),千萬(wàn)別用電器,否則會(huì)爆炸,知道了嗎?”小明一個(gè)勁地點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”

          小明吸取了教訓(xùn),以后煲湯時(shí),他再也不敢大意了。

        啟示作文 篇5

          這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天,有一只壁虎爬進(jìn)了我家

          那只壁虎長(zhǎng)得很丑陋,大約5厘米長(zhǎng),身子扁扁的,緊貼在房頂上,讓我覺(jué)得很不舒服,我忙喊來(lái)爸爸。爸爸找了一個(gè)蒼蠅拍,想要打死它。這時(shí)我忽然想起在一年級(jí)時(shí),學(xué)過(guò)的《小壁虎借尾巴》一課,我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴,只見(jiàn)它用力搖動(dòng)身子,把尾巴掙斷后逃跑了。這正好驗(yàn)證了壁虎能犧牲尾巴逃生的習(xí)性。

          現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí),產(chǎn)生了更大的好奇心,我查了很多書(shū)籍,在書(shū)上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脫離險(xiǎn)境,海里的章魚(yú)遇到危險(xiǎn)也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強(qiáng)的再生能力,很快就能長(zhǎng)出新的尾巴和腕來(lái)。這些低等動(dòng)物的超強(qiáng)再生能力,是許多高等動(dòng)物沒(méi)有的.。我想要是能研制出一種有超強(qiáng)再生能力的藥劑來(lái),那么將會(huì)給許多肢體不健全的人帶來(lái)福音。

          像這樣的啟示,大自然中還有許許多多,我一定要細(xì)細(xì)觀察、多多去想。動(dòng)物的啟示作文350字

        啟示作文 篇6

          世上的花千姿百態(tài),各呈異彩,我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,芳香的茉莉,鮮艷的玫瑰,亭亭玉立的芍藥,樸實(shí)無(wú)華的小麥花,婀娜多姿水仙,出污泥而不染的荷花……然而,我卻偏喜歡向日葵,因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力和只要有土就能生長(zhǎng)的品格贊嘆不已。

          我喜歡向日葵,他是一年生長(zhǎng)的植物,有著高大綠色的莖,在別個(gè)植物中都高人一等,它的莖粗壯,挺拔,向上,堅(jiān)強(qiáng),葉子綠油油的,像剛剛添上去的油彩,又肥又大,像一把大扇子一樣,它的花盤(pán)就像一個(gè)大盤(pán)子,擁有陽(yáng)光般金色艷麗的顏色,上面積滿了許許多多的葵花籽,可以榨油,花盤(pán)周圍有許多的小葉,十分可愛(ài),而在小時(shí)候喜歡它卻有一個(gè)十分幼稚的原因,因?yàn)樗值睾卯?huà),只有一個(gè)圓和周圍的小花瓣組成,從此這種植物便在記憶中留下了深刻的印象。

          而長(zhǎng)大后,我卻有了對(duì)它新的`認(rèn)識(shí),在偶然的一天,我見(jiàn)到了一個(gè)被人扔了的一棵幼苗后得知它是一顆向日葵,我把向日葵種在花盆里,給它安了一個(gè)溫暖而又舒適的家。

          但一切都不如人意,小小的向日葵一天一天地蔫下去,慢慢所在了小小的花盆,耷拉著頭,像像是我沒(méi)有睡醒似的,漸漸失去了往日的生機(jī),我不管怎樣愛(ài)護(hù)它都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我漸漸地開(kāi)始冷落它,把它移到樓下去,可在一周之后我卻意外地發(fā)現(xiàn)它卻活著,盡管只有兩三片綠葉,可它卻拼命地生長(zhǎng),活了過(guò)來(lái)。

          從中我明白了一個(gè)道理:執(zhí)著的追求,不懈的努力,默默辛勞,既然向日葵憑借著只要有土就能生長(zhǎng)的頑強(qiáng)精神活了過(guò)來(lái),我們又何嘗不能?讓我們鼓起勇氣,去挑戰(zhàn)困難,迎來(lái)成功的一天!再看看向日葵,它依然笑得那么燦爛。

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