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釣魚啟示作文集合（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的釣魚啟示作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚啟示作文 篇1
今年暑假，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，來(lái)到家鄉(xiāng)的一處河口上，跟爺爺學(xué)習(xí)釣魚，這真是一次有趣的經(jīng)歷！
我在爺爺選擇的地方坐下，準(zhǔn)備釣魚。這時(shí)，爺爺看著我的魚鉤說(shuō)“你不裝魚餌怎么釣，魚看沒(méi)東西吃它會(huì)咬鉤嗎？”說(shuō)完，手在魚餌盒里拿出一只活生生的魚餌——蚯蚓，我吞了一口口水，向后面退，爺爺看我嚇成這樣，笑著說(shuō)“這可以是上等活魚餌，你不用嗎？我又不是讓你吃了它，你這么害怕干什么？再說(shuō)，這么好的魚餌我可不想讓你吃了！”爺爺說(shuō)完，把蚯蚓掐成兩段，把一段裝在我的魚鉤上，另一段裝在自己的魚鉤上，然后，告訴我如何拋桿，如何收桿。我認(rèn)真地聽著，接著，我把魚鉤丟了出去，只見魚鉤在空中劃過(guò)一條弧線，掉進(jìn)水中，水面接著出現(xiàn)了陣陣漣漪。
爺爺也緊跟著我的節(jié)奏，把魚鉤丟到水里，我看著爺爺那正確的動(dòng)作，心里默念“新人和老手的差距可真大呀！我以后也要會(huì)釣魚！”突然，爺爺?shù)聂~標(biāo)向下一沉，魚上鉤了。爺爺慢慢拉了下魚線，魚開始亂竄了，爺爺好像跟魚作對(duì)似的，向魚的`反方向跑。我疑惑不解地看著爺爺?shù)呐e動(dòng)，心里想“爺爺在干什么呀？等下問(wèn)問(wèn)他�！贝蠹s過(guò)了五分鐘，魚筋疲力盡，在水中不動(dòng)了，爺爺下水把魚拿上來(lái)，向我解釋道“這叫溜魚，學(xué)著點(diǎn)�！�
我回到自己座位上，等魚上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚桿沉了沉，我的也上鉤了！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼恿雉~，魚朝左游，我朝右跑，魚朝右游，我朝左跑，這樣回來(lái)了幾次，我滿頭大汗，氣喘吁吁地跟爺爺說(shuō)“我不行了，你來(lái)吧�！睜敔敵掖蠛啊安荒芊艞�，不然以后你還是學(xué)不會(huì)，難道你不想學(xué)會(huì)釣魚嗎？想水平一直跟新手一樣嗎？”
我聽了爺爺?shù)脑�，繼續(xù)溜魚，過(guò)了一會(huì)兒，我的手臂變得很酸，可魚還是體力十足的樣子，我咬著牙堅(jiān)持著，我下定決心一定要把它干倒。“功夫不負(fù)有心人” 魚終于累倒了，我下水把魚拿上來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是累壞了，滿頭都是汗，臉紅得好像一顆蘋果，還呼著粗氣，爺爺拿著我釣的魚，笑嘻嘻地說(shuō)“我的孫子真不簡(jiǎn)單呀，得到了我八分真?zhèn)�，釣上�?lái)一條五斤左右的魚，也難怪這魚力氣那么大，走，今天回來(lái)給你做魚吃�！�
通過(guò)這次釣知道了做事一定要努力，要堅(jiān)持不懈，你努力過(guò)了，就一定我收獲，這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”看來(lái)溫暖的陽(yáng)光總是出現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨后的，這次學(xué)釣魚真讓我受益匪淺呀！
釣魚啟示作文 篇2
記憶就像小砂礫，小石頭，在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷中，有許許多多的小砂礫都被沖走，但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發(fā)。
記得我8歲那年的一個(gè)星期天。陽(yáng)光無(wú)比燦爛，空氣無(wú)比新鮮，我和媽媽懷著舒暢的心情來(lái)到竹湖園釣魚。哇！這里的人還真是不少，老人、小孩、中年人，有的談天說(shuō)地，有的耐心等待，還有的互相嬉戲……柳樹扭動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，幽靜的竹林發(fā)出陣陣悅耳的鳥叫。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立即準(zhǔn)備好工具——魚餌、水桶、魚竿。把魚餌穿上魚鉤，拋向波光粼粼的湖面，激起一大朵水花，接著我便找了一個(gè)干凈的石凳坐了下來(lái)，開始耐心地等待魚兒上鉤。過(guò)了10分鐘的樣子，那水平如鏡的`湖面依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，魚竿也沒(méi)有一絲顫抖，我明顯有些不耐煩了，像小貓釣魚里的小貓似的，一會(huì)兒弄弄樹葉，一會(huì)兒跺跺腳。媽媽看見了，平靜地對(duì)我說(shuō)：“釣魚這事是要講究耐心的，釣魚其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事兒，很多人都能成功，就例如我們旁邊的那位爺爺�！敝灰娔俏粻敔斘罩~竿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，十分專注，一會(huì)兒釣上一條大鯉魚，我羨慕極了。心想：“對(duì)，我不能三心二意，要像那位老爺爺一樣專心致志地釣魚�！蔽蚁露Q心，重新坐了下來(lái)，開始釣魚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠簌簌地往下流，手也麻了，但我依然堅(jiān)持著，終于功夫不負(fù)有心人，我釣到魚了。就這樣，我慢慢掌握了釣魚的方法，釣到的魚越來(lái)越多�？斓街形缌�，我和媽媽提著魚，拿著釣竿，滿載而歸地離開了竹湖園。
釣魚讓我懂得了：做任何事都要有耐心，要堅(jiān)持不懈，不半途而廢就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
釣魚啟示作文 篇3
“做事要有耐心。”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
那一天，我跟爸爸去附近的小河旁釣魚。我們把椅子放在河畔，準(zhǔn)備好魚餌。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們就靜待魚兒上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚線卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，大概過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的.是，什么也沒(méi)有釣到，連魚餌都好好地掛在魚鉤上。我喪氣地把魚鉤扔回了湖里，又強(qiáng)迫自己目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線上的浮排�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒，腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的，難受得很，手也覺(jué)得重重的，我不得不時(shí)常換個(gè)姿勢(shì)。每次浮排移動(dòng)，我就迅速提起魚竿，每次都一無(wú)所獲。有次，我堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才提起魚竿，以為一定會(huì)有所得：“這下該有魚兒上鉤了吧！”我興奮地拉起了鉤�！霸趺词裁炊紱](méi)有！”我一邊大喊，一邊氣得丟了魚竿。與此同時(shí)，爸爸的釣鉤上卻掛著一條大鯉魚，足足有四五斤吧！他把魚放進(jìn)水桶，對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意我靜心釣魚。
爸爸從坐下便沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，全心全意釣魚。記得他說(shuō)過(guò)：“釣魚和做其他事一樣，要有足夠的耐心，心無(wú)旁騖，欲速則不達(dá)。”現(xiàn)在，我不就是太急于求成了嗎？魚兒上鉤是要看時(shí)機(jī)的，運(yùn)氣好，三分鐘就能釣上一條大魚，也有可能半小時(shí)、一小時(shí)也不見魚來(lái)，想要有收獲，必須耐心地等待。于是，我學(xué)著爸爸的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地釣起了魚，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我始終耐著性子，終于功夫不負(fù)有心人，我感到魚線下沉，大家伙上鉤了！我熟練地操縱起魚竿，看著魚兒在水面上“啪啪”地濺起水花，我興奮得大喊：“爸爸，我的大魚！”然后，我用力一提，一條大魚在岸邊活蹦亂跳，爸爸贊賞地向我豎起了大拇指。
這一天，我和爸爸滿載而歸，而我的收獲卻不止那條大魚。做事要有耐心，欲速則不達(dá)。一次釣魚的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。
釣魚啟示作文 篇4
今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì)，我就到河邊走走，忽然看見一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚，沒(méi)想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問(wèn)老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”老伯說(shuō)：“這是黃粉蟲，是當(dāng)魚餌用的�！蔽矣謫�(wèn)：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說(shuō)：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，魚還沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問(wèn)：“老伯，是不是上鉤了？”老伯說(shuō)：“沒(méi)有，要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌。”
我和老伯都目不轉(zhuǎn)睛地看著魚標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒，魚標(biāo)終于沉了，老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì)很高興。
釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚，讓自己更有耐心，更專心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
……
釣魚啟示作文 篇5
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
因?yàn)闆](méi)有到釣鱸魚的時(shí)間，書中的'“我”釣到了鱸魚，雖然也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但是“我”在父親嚴(yán)格的教育中將釣上的鱸魚又放回了湖中，“我”通過(guò)了道德的考驗(yàn)。
我在三年級(jí)的時(shí)候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因?yàn)樽鳂I(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫得字不好，不想讓家長(zhǎng)看時(shí)，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會(huì)沒(méi)收小紅花的，可是被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)更嚴(yán)重……我腦中一片混亂，兩個(gè)小人打成一團(tuán)。那個(gè)同學(xué)等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要�！�
輪到我了，我走過(guò)去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會(huì)了�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“你是第一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�
原來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認(rèn)呀。
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