啟示的作文(通用4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣�！边@是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話，它就像一盞指路的明燈，時時照亮我前進的道路。
記得那是四年級的一次數(shù)學期末考試，我拿到卷子時一看，�。∵@么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看，附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙腳亂的我，一時如坐針氈，就像一只熱鍋上的螞蟻。
“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響，我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題，好不容易才做完了考卷。唉，這種感覺真不是滋味兒，簡直比跑八百米還要累。
結果可想而知，這次考試我只得了79分，那可是一個鮮紅到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎么長了這么一個笨腦子，怎么就沒有那么一點數(shù)學細胞。我對自己失望透頂，以后的幾次數(shù)學考試也都讓我焦躁不安，屢屢失敗。媽媽看到了這種情況，囑咐我：“做任何事都要沉得住氣，靜下心來就能做好�！�
是呀，“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走，總會走到的.。慢慢地吃，總會吃飽的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多點細心，最終也會把考卷做完，做對的。
以后，我時刻牢記這句話。遇到難題時，反復告誡自己不要慌，沉住氣；沉住氣，不要慌。終于，我做出來了！終于，我的數(shù)學成績一次比一次有進步！真的，如駱駝，沉住氣，靜下心來就能做好。在這句話的激勵下，我重拾信心！
啟示的作文 篇2
有一次，爸媽不在家，只能我和姐姐煮飯了。我和姐姐已知今天中午吃什么菜后，開始做了。
姐姐說：“第一個是炒飯，你可別聽這個詞這么容易聽，不容易做�！蔽艺f：“有這么難嗎？”我馬上放一些飯在鍋里，炒了一會兒，姐姐說："放一點醬油，別讓它太淡。"我馬上放醬油，我又炒了一會兒，姐姐說：“放一點糖，別讓它太咸了，這樣會不好吃�！蔽野阉雌骄�，我又炒了一會兒，姐姐說：“放一點鹽，不要讓它太甜，這樣也不好吃�！蔽覅挓┑恼f：“哎呀！怎么這么煩啊？一個蛋炒飯這么雜亂！”姐姐說：“唉，你要有點耐心��！我都說這個不容易做�！�
飯做好后，我第一個爭著先吃，呸呸，太咸了，姐姐笑瞇瞇的說：“哈！你看，如果，沒有正確放多少，這是會不好吃的`！”我垂頭喪氣地說：“姐姐，還是你做吧！”姐姐點點頭。
吃完飯后，姐姐說：“只要一個人有耐心認真去做每件事，這樣那一件事一定能成功�！�
這句話引起我的注意，這句話讓我終生受用。
啟示的作文 篇3
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題......就這樣，當我做好一大面時，已經(jīng)一節(jié)課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的.汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。
又過去了半節(jié)課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，"時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數(shù)到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來了。結果，分數(shù)果然在我的意料之中，我考了90分�；丶乙院螅职终Z重心長的說:"時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
"爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
啟示的作文 篇4
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進。仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家。
我聽書上說：“螞蟻雖然命運卑微，但意志堅定�！彼自捳f：眼見為實，耳見為虛。今天我就要考驗一下他們。
聽說螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現(xiàn)了一條“大江”，領頭的兩只螞蟻揮動著觸角。好像在說：“前方出現(xiàn)障礙！”他們井然有序地分兩隊，朝這兩個不同的 方向走，越過“大江”就合成一隊，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見這招不行，又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ贰Ｎ野底缘靡�。領頭的螞蟻帶領螞蟻勇敢的`爬上山，又爬下山，繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著他們來到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進不去，里面的螞蟻出不來。他們有的拉，有的推，我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了，接著，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進新家。
此時此刻，我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會我們只要團結，沒有做不成的事。
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