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讀書(shū)的啟示作文常用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的讀書(shū)的啟示作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的啟示作文 篇1
“讀書(shū)可以提高一個(gè)人的氣質(zhì)于修養(yǎng)�！贝蠹覒�(yīng)該有聽(tīng)過(guò)《小女孩的眼睛》吧！這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩誠(chéng)實(shí)的幫助媽媽買(mǎi)蘋(píng)果，目的就是不把爛蘋(píng)果賣(mài)給顧客。我在讀的時(shí)候也是生有感觸啊。生活中也同樣有這樣的一個(gè)故事，一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
我爸爸有一個(gè)朋友叫楊凱，他是一個(gè)開(kāi)面館的老板，他不欺騙任何一個(gè)顧客，可以說(shuō)他的菜即好吃又便宜而且菜也是新鮮的沒(méi)有壞的。暑假里我和爸爸去他的店里幫忙。爸爸和他燒菜，我收錢(qián)。時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼就到六點(diǎn)了，要開(kāi)門(mén)嘍！好多顧客呀，他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面笑容的進(jìn)店，也滿(mǎn)面笑容的出店，收錢(qián)的地方有時(shí)一點(diǎn)也不忙，有時(shí)卻十分的忙。而我就在店里隨便逛逛，隨便吃吃。哇，一盆大雞腿出來(lái)了，還是滾燙滾燙的呢，可是，一只蒼蠅就“嗡嗡嗡嗡”得飛到了那，突然，蒼蠅不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周以后沒(méi)有啊，仔細(xì)的一看，哇！它原來(lái)在菜里呀。不知道這么會(huì)是就了就死在了那個(gè)里面，也許是燙死的，嗯，應(yīng)該是這樣吧。就在這是一個(gè)服務(wù)員端著一碗面去拿雞腿這么辦的，當(dāng)時(shí)心中亂成一團(tuán)，到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，心中不知有多糾結(jié)��！于是我心中出現(xiàn)了惡魔于天使。惡魔說(shuō)：“擔(dān)心什么，這是他的店，又不是你的店，小心好心當(dāng)成驢肝肺�！碧焓狗瘩g道：“不，楊凱是你爸爸的好友不可以破壞他店的名聲�！薄懊暎植还芪业氖�，又有什么大不了的�！薄昂�，你這么可以這樣呢，他是你叔叔，你爸爸的`朋友啊，你不可以置之不理的！”��！我的腦袋和心都快爆炸了，這么辦，我在糾結(jié)的心里毅然決然的做了一個(gè)決定那就是——告訴服務(wù)員。我告訴了服務(wù)員事情的真相和原因，還受到了叔叔的表?yè)P(yáng)，和爸爸的好評(píng)！之所以這比什么時(shí)候都開(kāi)心，是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，是因?yàn)槲覊蛘\(chéng)實(shí)，是因?yàn)槲易龊昧俗约�，是因�(yàn)槲易龅氖虏焕?duì)自己良心。
書(shū)可以讓人學(xué)到知識(shí)，也可以讓人學(xué)到道理，那些道理如果放到生活中才是正真的學(xué)會(huì)了的，不是嗎？之所以我們要多讀書(shū)，是因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的海洋�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
讀書(shū)的啟示作文 篇2
人們都說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡@也不全對(duì)，有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞，可有的書(shū)是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書(shū)，這是為我好。
我從小愛(ài)看漫畫(huà)，但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這一類(lèi)書(shū)已不再能滿(mǎn)足我。我剛看童話的時(shí)候，童話里有樂(lè)趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的.》﹑《西游記》等這一類(lèi)的書(shū)籍開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū)，因?yàn)椋瑳](méi)有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它，也不能半途而廢。
讀書(shū)要認(rèn)真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來(lái)，這樣，在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈自如的運(yùn)用，作文才能進(jìn)步�？磿�(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能釀出香甜可口的蜜，書(shū)看多了，腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)！
讀書(shū)的啟示作文 篇3
今天，我看了一本書(shū)，名叫《男生日記》，里面的主角吳緬是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他爸爸和媽媽離婚了，爸爸在外地工作，吳緬一直跟著媽媽一起生活，但他跟爸爸關(guān)系很好，就像朋友一樣，一點(diǎn)都不為爸爸媽媽離婚而煩惱，他是一個(gè)很有主見(jiàn)的`男孩，而且非常勇敢，整天生活得充滿(mǎn)樂(lè)趣和歡樂(lè)。
吳緬的媽媽最喜歡收集各個(gè)民族服裝。他爸爸是一個(gè)攝影師，而且非常喜歡自己的兒子，有什么好事最先想到的是自己的兒子。
從這本書(shū)我體會(huì)到了，我們每個(gè)人都要像吳緬那樣遇到什么不好的事情都要挺過(guò)去，好好的生活下去。
讀書(shū)的啟示作文 篇4
我從小就喜歡讀書(shū)，在很小的時(shí)候，我是被書(shū)的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫(huà)書(shū)是我小時(shí)候最喜歡的東西。我會(huì)常常纏著爸爸媽媽給我講書(shū)中的故事，并伴著書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)香。
上小學(xué)以后，慢慢地認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我就開(kāi)始自己看喜歡的書(shū)了，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)并對(duì)我說(shuō)：“如果你想使學(xué)習(xí)變得很輕松，就得多讀書(shū)！”于是，我每天在睡覺(jué)前，都會(huì)拿起放在枕邊的一本書(shū)認(rèn)真地讀。漸漸地，爸爸考我的問(wèn)題，我每個(gè)都能對(duì)答如流。
記得有一次，爸爸問(wèn)我：“你看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了些什么��？”我在心里琢磨了一會(huì)，便自信地說(shuō)：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……”爸爸連聲稱(chēng)贊道：“不錯(cuò)，知識(shí)豐富了�！彼晕抑朗菚�(shū)給了我知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，也讀過(guò)許多書(shū)，讀書(shū)給了我很多的啟示，讓我享之不盡，用之不完。讀書(shū)讓我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)他人。
我曾讀過(guò)這樣一篇文章，文章的題目叫做《天津助學(xué)老人白芳禮》。這篇文章主要寫(xiě)的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車(chē)積攢下的五千元錢(qián)給老家的學(xué)校辦教育。同時(shí)繼續(xù)在城里蹬三輪車(chē)助學(xué)支教。十幾年間，他省吃?xún)�用，用蹬三輪車(chē)積攢的35萬(wàn)元資助了近300名貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。最后在他93歲那年，被確診為肺癌晚期，這位“感動(dòng)中國(guó)”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的'人生之路。他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神深深地感動(dòng)了我，使我立志長(zhǎng)大后要將自己的精力奉獻(xiàn)給人間。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我們多讀書(shū)吧，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉！
讀書(shū)讓我懂得了很多，它讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，是它帶我領(lǐng)略了人生的真諦。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的啟示作文 篇5
每次與別人交談時(shí)，一談到夢(mèng)想我就不禁想起那篇發(fā)人深省的文章——《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》。
這篇文章是我在《實(shí)用文摘》上讀到的。那是我只有8歲，卻體會(huì)到了之中深刻的含義。
那天下午，外面下著蒙蒙細(xì)雨這使我們的`體育課只能呆在教室里。我從書(shū)包里拿出一本《實(shí)用文摘》。里面有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》，它深深地吸引了我。
這篇文章講了一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)”的故事：
年輕的查克貝瑞做了一個(gè)夢(mèng)——超過(guò)貝多芬。多年之后，他真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，他成為了搖滾音樂(lè)的奠基人之一。當(dāng)別人在訪問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“是夢(mèng)引領(lǐng)我走向光明大道，是夢(mèng)啟發(fā)了我的初心。我用現(xiàn)實(shí)證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。”
是�。≡谖覀兊娜松�，因?yàn)橛辛藟?mèng)才有了奮斗的目標(biāo)，這樣才能有最后的成功。
從那時(shí)起，查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海里，同時(shí)也給了我很多的啟示：我們生活在夢(mèng)想里，為了夢(mèng)想中的未來(lái)而不懈努力，這樣我們才能感受到美夢(mèng)成真的溫馨與自豪。
讀書(shū)的啟示作文 篇6
一天，我到學(xué)校圖書(shū)室里借圖書(shū)，剛一進(jìn)門(mén)，里面全是看書(shū)的同學(xué)和老師。我從書(shū)架上拿了一本作文書(shū)認(rèn)真的看。作文書(shū)里有一篇短文，名字叫《我的母親》。這篇作文講述的是：一天早上，有一位小姑娘背著書(shū)包去上學(xué)，下午放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，小姑娘沒(méi)有帶雨傘，身上衣服全濕了。這時(shí)她的母親打著雨傘來(lái)了。小姑娘的`媽媽把雨傘給了她。小姑娘感到很溫暖。第二天，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘在家照顧她媽媽。媽媽看著她懂事，心里很高興。漸漸地她媽媽病好了。
這篇作文看完了，也讓我聯(lián)想到小時(shí)候，我媽媽愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的的場(chǎng)面。記的有一次，我放學(xué)回到家，感到頭非常痛。媽媽就問(wèn)我哪里不舒服？我告訴媽媽我有點(diǎn)頭痛。媽媽就用手試了試，感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)熱，就背著我上醫(yī)院。走到半路，下雨了大雨，媽媽把雨衣披在我身上，媽媽衣服都淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我量了量體溫，說(shuō)我發(fā)燒40度，醫(yī)生說(shuō)給我掛水，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“孩子掛水一點(diǎn)都不痛，你堅(jiān)持住呀！”這里我心里感到暖暖的，藥水掛完了后，媽媽又背著我回家了，把我放在床上，然后媽媽做飯給我吃。
我想，父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我要是長(zhǎng)大以后一定要好好工作，報(bào)答父母。
讀書(shū)的啟示作文 篇7
我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能增加我的智慧，給我啟示。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一次李老師命題讓我們寫(xiě)一篇日記，我不知從何下筆，真發(fā)愁��！正一籌莫展時(shí)，以前讀過(guò)的一篇文章跳入腦海，我一下茅塞頓開(kāi)，于是根據(jù)自己的經(jīng)歷、感受，再把那篇文章上的詞語(yǔ)借鑒一下，一氣哈成，一篇美文就輕松地完成了！“耶，寫(xiě)好了！”以前不喜歡讀書(shū)時(shí)寫(xiě)一篇生活日記都得費(fèi)上一個(gè)多小時(shí)，而現(xiàn)在，愛(ài)讀書(shū)了，好處就是很多！你瞧，寫(xiě)這一篇日記，才用了十幾分鐘！看來(lái)，讀書(shū)的好處還真不少。
還有一次，我在院子里和朋友們玩時(shí)，一位朋友犯了錯(cuò)，可他還不承認(rèn)，偏不道歉，這時(shí)，我這個(gè)小調(diào)解員就要上場(chǎng)了！我把平時(shí)在書(shū)上看到的`，具有說(shuō)服力的詞語(yǔ)、句子用了上去，再告訴他，其實(shí)道歉并不難之類(lèi)的話，沒(méi)想到他居然二話不說(shuō)，真誠(chéng)的給對(duì)方道了歉！
讀書(shū)的好處還有很多，通過(guò)閱讀，我還知道了許多名言。關(guān)于讀書(shū)的，如：高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵飨f(shuō)過(guò)的“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”……我以后還要繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)真是我們的好朋友，能在各方面幫助我們，給我們啟示。
讀書(shū)的啟示作文 篇8
大概在我五六歲時(shí)，我特別愛(ài)看有圖畫(huà)的的書(shū)，因?yàn)橛袝r(shí)候感覺(jué)圖畫(huà)畫(huà)的特別美，可愛(ài)，幽默。所以，我就一有空就會(huì)看看圖畫(huà)來(lái)解悶。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童自護(hù)手冊(cè)》和《兒童安全手冊(cè)》，我欣喜若狂，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，看到里面有許多圖畫(huà)，非常好看，我看呀看，不幾天就看完了，我有些奇怪，圖畫(huà)里的人物為什么這樣做，這又是什么意思？我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，你就不能把上面的文字讀幾遍就知道了嗎？”于是我就不得不讀上面的文字，一遍，兩遍，三遍，四遍，我越讀越欣喜，有些好的，我會(huì)多讀幾遍，媽媽看見(jiàn)了我這么愛(ài)讀書(shū)，就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，《格林童話》，《綠色法國(guó)童話》，我喜出望外，高興的一蹦三尺高，回到家里，我打開(kāi)書(shū)，看到里面的圖畫(huà)，還有許多文字，我還是先看圖畫(huà)，然后，再看文字。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這些書(shū)我都看完了，媽媽隨后又給我買(mǎi)了《老人與�！�，《作文選》，《哈里.波特》，《成語(yǔ)故事》，《烏丟丟的奇遇》，《夏洛的網(wǎng)》，《水孩子》，《海蒂》，《尼爾斯騎鵝旅行記》等書(shū)籍。我家里的書(shū)有兩層多了，但我還渾然不覺(jué)。隨后，天長(zhǎng)地久，我又把一些書(shū)讀完了，還有幾本讀了一半，我現(xiàn)在依然愛(ài)看書(shū)，手不離書(shū)，讀書(shū)給了我很多快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)。
漸漸的，我的.作文也寫(xiě)得非常好，媽媽�？湮业淖魑暮茫⒏嬖V我這是我讀書(shū)的結(jié)果�？刹恢趺戳�，在學(xué)校里，我的作文水平卻怎么也發(fā)揮不出來(lái)，我非常失望，因此我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要加油，才能成功！”逐漸的我的作文果然好了起來(lái)，我特別高興。
通過(guò)這樣的讀書(shū)，我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，只有讀好書(shū)，才能寫(xiě)好作文，豐富自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有頂端的，只有不斷地讀書(shū)才有收獲，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
讀書(shū)的啟示作文 篇9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)令我受益匪淺。
在我還是五六歲，上幼兒園的時(shí)候，我的識(shí)字量很有限，卻十分喜歡書(shū)。我的媽媽是昌河中學(xué)的老師，她給了我一本書(shū)，名叫《森林》。我一看，心想：哦？‘木木木木木’是什么東西？于是我便屁顛屁顛地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺納悶極了，問(wèn)道：“哪里有‘木木木木木’？”我便把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，指著上面的字，一本正經(jīng)地說(shuō)：“喏，就是這個(gè)了�！睜敔敶魃侠匣ㄧR，拿過(guò)書(shū)一看，便樂(lè)了，笑著說(shuō)：“傻小子，這是“森林”。”我聽(tīng)了之后，也笑了。于是，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地地讀了起來(lái)。從書(shū)中我了解了森林的奧秘，認(rèn)識(shí)了許多森林中的小動(dòng)物，也找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
在我七，八歲的時(shí)候，我又喜歡上了各種各樣的漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)。每當(dāng)我一看漫畫(huà)書(shū)，就完全沉浸其中，不能自已。漫畫(huà)中精彩的故事情節(jié)一直在我的腦海里回蕩著，有時(shí)走在路上都情不自禁地一個(gè)人笑出聲來(lái)，惹得路人莫名其妙地看著我。然而也正因?yàn)榇�，�?shū)在我寫(xiě)作文的時(shí)候，也給了我許許多多的靈感，是書(shū)籍讓我的'習(xí)作變得生動(dòng)有趣。
現(xiàn)在我十歲了。我的閱讀更廣泛了，從書(shū)中我收獲得更多，也明白了許多做人的道理�！豆ㄌ亍犯嬖V我要堅(jiān)持不懈；《勇者不懼》給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我了許許多多的科學(xué)常識(shí)……
書(shū)就是一扇看世界的窗戶(hù)，是一張車(chē)票，是一部可以跟任何人交流的電話，看一次書(shū)就是一次充滿(mǎn)趣味的旅行，給我?guī)?lái)許多啟示。我愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的啟示作文 篇10
從小我就喜歡在書(shū)的百花園里漫游。我像一只小蜜蜂，在書(shū)叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，貪婪地吮吸著書(shū)的蜜汁，領(lǐng)略著書(shū)的旖旎風(fēng)光。
從《格林童話》到《三國(guó)演義》，從《上下五千年》到《史記故事》，都曾一一瀏覽過(guò)。
我尤其喜歡看沈石溪這位動(dòng)物小說(shuō)大王著作的書(shū)。在他的一本又一本著作里，我印象最深的還是《銀背豺守齋》。本文寫(xiě)了昆明圓通動(dòng)物園飼養(yǎng)了十幾只漂亮的銀背豺。但是在每個(gè)星期的星期三，飼養(yǎng)員都要停止給它們喂食。飼養(yǎng)員說(shuō)這一天是豺們的齋日。而沈石溪不信，到市場(chǎng)上買(mǎi)了一百多塊錢(qián)的豬內(nèi)臟給它們吃。每只銀背豺的肚子都餓得癟癟的，它們一見(jiàn)到豬內(nèi)臟雙眼瑩瑩發(fā)綠，背上那條銀白色的“絲帶”興奮地“豎”了起來(lái)。然而，一只禿背老豺卻用低沉嘶啞凌利的聲音喝住了它們，還將一只偷吃豬心的小豺身上咬掉了一撮兒絨毛。很顯然，這是一只有著豐富生活閱歷的老豺，一只懂得生活甘苦的精明老豺。它知道，若是在野外，豺根本不可能每天都會(huì)捕到食物，挨餓斷炊是家常便飯。所以學(xué)會(huì)挨餓是豺們基本的生存本領(lǐng)。
我在豺的身上領(lǐng)悟到了一些東西，看到了我們身上缺失的能力和精神�，F(xiàn)在，我們幾乎過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，食不厭精，燴不厭細(xì)的日子，根本沒(méi)有品嘗過(guò)苦的滋味，更別說(shuō)面對(duì)生活的苦難了。我們的.爸爸媽媽開(kāi)始讓我們參與徙步郊游、夏令營(yíng)等活動(dòng)，就是為了讓我們適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境，磨煉我們的意志。
即使我們迎來(lái)了未來(lái)世界的永久和平，即使科學(xué)能夠抵擋所有的自然災(zāi)害，但社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)仍橫亙?cè)谖覀兟L(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上。所以，我們要有老豺挨餓的精神，才不會(huì)被生活無(wú)情地淘汰。
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