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釣魚(yú)的啟示作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的釣魚(yú)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)的啟示作文1
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。
開(kāi)始，我耐心地等待著，灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的.身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地心也變得急躁起來(lái)，不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看，有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了，我發(fā)起了脾氣，把魚(yú)竿丟在一邊，干坐著。父親說(shuō)：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來(lái)釣魚(yú)，就是想訓(xùn)練你的耐心，有耐心才能成大事�！�
我聽(tīng)了父親的話，重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò)，這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú)，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚(yú)豆腐湯……
回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。
釣魚(yú)的啟示作文2
星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，爺爺就對(duì)我說(shuō)：“昌昌，咱門一起去釣魚(yú)好不好？”我高興的說(shuō)：“好呀！”爺爺拿了兩根魚(yú)桿和一些魚(yú)餌，還有一個(gè)桶子，我們立刻走向湖邊。
屋后的小湖到了，那里面的魚(yú)非常多，我剛到湖邊就迫不及待的把魚(yú)桿上好魚(yú)餌，用力地把魚(yú)桿甩下湖，震出的波紋漸漸平息，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多。”爺爺說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完?duì)敔敳换挪幻Φ厣虾敏~(yú)餌，輕輕的.將線放入水中，沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提出水面。這條魚(yú)大約5寸長(zhǎng)，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚(yú)竿一沉，我趕緊一提，還挺重，看都沒(méi)看我就高興得又蹦又跳，等拉上來(lái)一看，原來(lái)鉤到了一團(tuán)破布。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會(huì)還是沒(méi)釣到，就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了，說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好�！�
雖然今天我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我學(xué)到了一個(gè)道理：做事要一心一意才能做好。
釣魚(yú)的啟示作文3
這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天，那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚(yú)。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)停電了，才讓我萌生了釣魚(yú)來(lái)。
我們把我們以前用過(guò)得釣魚(yú)竿拿來(lái)用，而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚(yú)勾里去然后再扔都水里去，湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的'魚(yú)鉤抖了一下，這意味著魚(yú)兒上鉤了，我的心一急就把魚(yú)鉤用力的耍了上來(lái)，結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了，朋友們都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō)：釣魚(yú)要有耐心，要等到魚(yú)兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的，就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣，只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì)成功。我們都明白了，叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚(yú)。
我們把魚(yú)分了之后，就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中，我很高興今天能有這樣的收獲，今晚媽媽做了一道美味蒸魚(yú)和幾個(gè)菜一個(gè)湯，我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當(dāng)我做起事來(lái)我都會(huì)有所警戒，有所收獲，絕對(duì)不能馬虎大意。
釣魚(yú)的啟示作文4
在一個(gè)假期，我和外婆外公一起去湖邊釣魚(yú)。
我們到了目的地后，我就迫不及待地準(zhǔn)備好了一個(gè)大桶，一個(gè)魚(yú)桿和魚(yú)線，還有鉤子和魚(yú)餌。
我馬上拿起了魚(yú)餌，急急忙忙地插在魚(yú)鉤上，放入湖里，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。我好奇地拿起魚(yú)桿，發(fā)現(xiàn)居然魚(yú)餌已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)國(guó)為我沒(méi)有把魚(yú)餌插好，所以它沉到湖里去了，變成了魚(yú)兒的免費(fèi)午餐了。
我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把魚(yú)餌深深地插入魚(yú)鉤，再次放進(jìn)水里，等了一會(huì)兒，我心里想：“都這么久了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜？還是拿上來(lái)看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上來(lái)的話，不就前功盡棄了嗎。”不過(guò)，我按耐不住好奇心，還是把魚(yú)鉤拿了出來(lái)，結(jié)果魚(yú)餌完好無(wú)損，可是當(dāng)我再放入湖中時(shí)，掉了。
我深深地記住了前兩次的教訓(xùn)，又把魚(yú)餌插入魚(yú)鉤，放入湖里，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。終于，在我的'努力下，釣到了一條大魚(yú)。
看著桶里的魚(yú)，又想起第一次沒(méi)準(zhǔn)備好魚(yú)餌，第二次心靜不下來(lái)，都失敗了，最后一次我準(zhǔn)備好了，才把魚(yú)釣上來(lái)。我不禁感嘆道：“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的�！�
釣魚(yú)的啟示作文5
我看過(guò)這么一個(gè)故事：丹麥人去釣魚(yú)會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚(yú)長(zhǎng)大不是更好嗎？”
剛開(kāi)始，我不理解，還笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這些丹麥人真傻。”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“他們不是傻，只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事，都要講究一個(gè)度，適度地使用各種資源，才不會(huì)使我們的.地球不堪重負(fù)，才能使我們未來(lái)的生活更幸福�！甭�(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解了媽媽的話。就拿現(xiàn)在呼吁的環(huán)保來(lái)舉例子吧，一些人因?yàn)樽约旱淖运�，無(wú)節(jié)制地亂砍亂伐，不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來(lái)了一時(shí)利益，但讓我們飽嘗苦果，洪水、暴雪、干旱這些自然災(zāi)害肆無(wú)忌憚地“回報(bào)”給我們?nèi)祟悺?/p>
為了我們共同的家園，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的未來(lái)更加美好！
釣魚(yú)的啟示作文6
去年夏天的事，真叫我難忘。
炎熱的星期天，我做完作業(yè)，說(shuō)：“孩子，去釣魚(yú)好嗎？”聽(tīng)說(shuō)去釣魚(yú)，我可高興了，這我次去釣魚(yú)，了白花花的大魚(yú)，便爽快地答應(yīng)道：“好！”
和我一人找一根頭尖尾粗的魚(yú)竿，來(lái)到小河邊，清亮透明的河水緩緩地流著，沿著那長(zhǎng)滿茂盛碧綠青草的河堤，釣魚(yú)的好地方。再三挑選，終于了水深魚(yú)多的'地方，開(kāi)始做。心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨釣大魚(yú)。
我手忙腳亂好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里。水花濺起，波紋地向四周擴(kuò)散。我對(duì)說(shuō)：“來(lái)個(gè)比賽�！毙χf(shuō)：“好�！彼换挪幻敏~(yú)餌，放入[來(lái)源]水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，的魚(yú)線動(dòng)了動(dòng)，他一抬，大魚(yú)了，它5寸長(zhǎng)，銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我羨慕極了。魚(yú)竿微微一動(dòng)，我使勁一提，是一團(tuán)破布，害得我是魚(yú)上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會(huì)兒，覺(jué)得很沒(méi)意思，看出心思，說(shuō)：“你學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，結(jié)果魚(yú)也沒(méi)釣到。”
聽(tīng)了的話，我又釣了一會(huì)兒，果然釣大魚(yú)。的話我啟示：做事都要有恒心，不懈，。
釣魚(yú)的啟示作文7
星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌，裝上水，讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，水面上金光閃閃。
還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了，想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲，又過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來(lái)看啊，魚(yú)兒上鉤了�！�
我迫不及待的拉起其中一條魚(yú)線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊，好多的魚(yú)！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。
我興奮地說(shuō)：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點(diǎn)累。”爸爸笑著說(shuō)：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”
幾個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)急性子的`孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成。
釣魚(yú)的啟示作文8
今天，陽(yáng)光真好！這是個(gè)適合釣魚(yú)的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚(yú)，說(shuō)是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚(yú)的工具，前往了郊外的魚(yú)塘。
到了郊外，哇！這里真是風(fēng)景如畫(huà)，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河，有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚(yú)真是一種享受！我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)，這時(shí)真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚(yú)的工具，在鉤子上放了魚(yú)餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚(yú)線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)，等著饞嘴的魚(yú)兒上鉤！“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了！我用力把魚(yú)竿往上一提，哇！一條好大的魚(yú)上鉤了！魚(yú)兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進(jìn)了桶里。桶里的魚(yú)兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚(yú)群，頓時(shí)感到它的'孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚(yú)兒送回了小河，看著小魚(yú)跟著魚(yú)群游得不見(jiàn)蹤影，我心里特別開(kāi)心。
今天，雖然我的桶里一條魚(yú)也沒(méi)有，但是我一點(diǎn)都不沮喪！因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~(yú)的樂(lè)趣，欣賞了大自然的風(fēng)光，還送一條魚(yú)兒回了家！
釣魚(yú)的啟示作文9
當(dāng)我讀《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，讓我獲得了許多知識(shí)。
這篇文章講了：作者十一歲時(shí)，有一天，像往常一樣去湖邊釣魚(yú)，那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊，作者掉到了一條很大的魚(yú)，因?yàn)殡x捕撈開(kāi)放日還有2個(gè)小時(shí)，在他父親嚴(yán)格要求下，作者放了那條魚(yú)。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的.回憶和終生的啟示。
當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例：
有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩，在一個(gè)工廠里工作，她已經(jīng)結(jié)婚了，她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人，十分不愛(ài)讀書(shū)，跟她同一個(gè)工廠，已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久，那個(gè)女孩還沒(méi)升一職，后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話，把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了，部長(zhǎng)喜歡了她，那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后，所有事情都真相大白，他們倆被趕了出去，還受到了法律的懲罰。
我們應(yīng)該向作者一樣：從小時(shí)候開(kāi)始，處處嚴(yán)格教育，事事嚴(yán)格要求，才能成為有道德的人。
釣魚(yú)的啟示作文10
今天，我們學(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課。文章寫(xiě)得非常生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚(yú)。父親讓作者把這條鱸魚(yú)給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚(yú)給放了。三四十年過(guò)去了，作者覺(jué)得當(dāng)時(shí)父親說(shuō)的是對(duì)的。
作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的'教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格，但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚(yú)放回湖中這樣的事的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
釣魚(yú)的啟示作文11
生活是什么？生活就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。雖然這本書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。每天翻一頁(yè)，用心去感悟，生活就會(huì)告訴我們很多很多。
今天，我同爸爸去附近的池塘釣魚(yú)。我們舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去，湖面蕩起層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，變得波光粼粼。
一分鐘……半小時(shí)……一小時(shí)過(guò)去了……
就在我有些不耐煩時(shí)，終于，我的魚(yú)線終于開(kāi)始顫動(dòng)了，我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)�？墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，有只蒼蠅飛到我的鼻子上，害我打了一個(gè)噴嚏，使魚(yú)脫鉤了，那朵在心中盛開(kāi)的.喜悅之花在一瞬間枯萎了。
可是就在我放棄的那一刻，我猛然想起老師教導(dǎo)我們的話：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。如果你做一件事情沒(méi)有恒心的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
于是，我靜靜等待，功夫不負(fù)有心人，最后，我們一共釣上來(lái)了十二條魚(yú)，收獲滿滿。
是呀，只要有恒心，就一定能成功。老師的話將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里。
釣魚(yú)的啟示作文12
一個(gè)星期天的下午，天氣好極了�！罢媸莻�(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀！”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。
他肩上扛著魚(yú)桿，手上挎著魚(yú)簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底，花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周圍樹(shù)木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹(shù)上的歌唱家，而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái)，在魚(yú)鉤上放上餌料，開(kāi)始釣魚(yú)。
時(shí)間一分一分地過(guò)去，池塘里的.魚(yú)兒自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢，早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了，可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng)，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無(wú)聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了！
可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚(yú)桿，拎著魚(yú)簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚(yú)，是快樂(lè)！”
釣魚(yú)的啟示作文13
《釣魚(yú)的啟示》——讀后感“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！� 這句話不僅給了作者終生的啟示，也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷，在我們?nèi)寺暤穆猛局�，�?huì)遇到一些與作者34年前釣的“魚(yú)”。然而，有些貪心的人偏偏要那些“魚(yú)”。這些金錢、地位、榮譽(yù)、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的，得到一份東西，就要付出一份心血！張海迪說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！痹谖覀冇龅嚼щy時(shí)，就要面臨道德抉擇，就只需選擇是與非。在這篇課文里，作者心里想：離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)只差兩個(gè)小時(shí)，完全可以不遵守，況且還沒(méi)有人知情。而父親卻嚴(yán)格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。一個(gè)人如果像“我”這樣，從小就受到這樣像把釣到的'大鱸魚(yú)放回湖中的話，那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！暗赖轮皇莻�(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句話使我受益匪淺。
釣魚(yú)的啟示作文14
爸爸扛著魚(yú)竿帶著我，來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚(yú)鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過(guò)去了，浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，魚(yú)怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，心急吃不了熱豆腐�！倍昼娺^(guò)去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚(yú)竿一提，只見(jiàn)那魚(yú)像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去，一把抓住了魚(yú)的尾巴，剛把鉤從魚(yú)嘴退出來(lái)，不料，魚(yú)用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的�！卑职职参康馈０职衷俅螔佅卖~(yú)鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚(yú)總會(huì)上鉤的'�！卑职值脑捯魟偮�，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚(yú)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚(yú)的上半身，連魚(yú)帶線，放在水桶里，再給它脫鉤�！鞍职郑闾珔柡�！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。
釣魚(yú)的啟示作文15
今天，爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚(yú)。
我拿著兩個(gè)魚(yú)竿和一個(gè)水桶，爺爺拿著兩個(gè)小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。
材料準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺說(shuō)：“這釣魚(yú)呀，要一直坐在這等魚(yú)上鉤，如果你不靜下心來(lái)，就一直釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)?話，我說(shuō)：“這誰(shuí)都做得到�！庇谑俏揖烷_(kāi)始釣魚(yú)了。
“媽呀！釣了這么久，怎么不見(jiàn)一條魚(yú)上釣呀�！蔽矣行┎荒蜔┝耍南耄阂怯行◎唑训脑捑秃昧�。突然，飛來(lái)了一只小蜻蜓，落在魚(yú)竿上一動(dòng)不動(dòng)的，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有網(wǎng)就好了�！�
可我一個(gè)不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實(shí)在是太可惜了。
但是，后來(lái)我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，于是我放下魚(yú)竿去抓青蛙了。
爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“你看你，釣魚(yú)去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚(yú)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒我就釣上來(lái)一條魚(yú)，我可開(kāi)心了，說(shuō)：“原來(lái)，只有靜下心來(lái)才能釣得到魚(yú)。”
我和爺爺釣了滿滿一桶魚(yú)，高高興興地回家了。
從這次釣魚(yú)中，我意外收獲了一個(gè)道理：做任何事情都不能三心二意。
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