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      2. 釣魚的啟示作文

        時(shí)間:2023-12-07 10:08:22 啟示 我要投稿

        釣魚的啟示作文15篇(推薦)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        釣魚的啟示作文15篇(推薦)

        釣魚的啟示作文1

          今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。

          《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到,當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

          文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話我的'體會(huì)最深刻,是啊!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前,會(huì)勇于放棄個(gè)人利益,理直氣壯把實(shí)踐道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人。

          其實(shí),在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看成績(jī),剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

        釣魚的啟示作文2

          爸爸喜歡釣魚,我也被他給感染上了。媽媽說(shuō)魚就是爸爸的第二個(gè)“老婆”。我覺(jué)得她說(shuō)得很好。

          又到了一個(gè)令人開(kāi)心的“六一”,我好不容易把補(bǔ)習(xí)班的活動(dòng)打發(fā)走,擠出了一個(gè)下午跟爸爸一起去釣魚。我們到了河邊。那景色是多么美,水清澈見(jiàn)底,不時(shí)地跳出幾條小魚來(lái),它們肯定想像神話中的小鯉魚那樣。四周幾乎沒(méi)有人,那些家長(zhǎng)們應(yīng)該都去和自己的孩子們過(guò)“六一”了。

          我支起了魚竿,擺好了魚架,就開(kāi)始和爸爸比賽了。我掛好魚餌,扔入水中,穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,等待著小魚兒們上釣。二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,我的'魚漂沒(méi)有動(dòng)一下,可是爸爸都已經(jīng)釣了兩條魚了。我便不耐煩了,扔下魚竿,把水桶扔在了石板上,水灑的到處都是,獨(dú)自坐在臺(tái)階上發(fā)牢騷。過(guò)了一會(huì)兒爸爸看見(jiàn)了,溫和的對(duì)我說(shuō):“做事應(yīng)該有耐心,看我一有耐心就釣了這么多魚。”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,笑了起來(lái)。我撿起水桶,拿起魚竿,重新回到座位上釣起了魚。既使在太陽(yáng)的熱烤下,我還是堅(jiān)持住。后來(lái)我釣的魚竟比爸爸的還多。

          這事讓我記憶深刻,釣魚時(shí)要有耐心。如果一個(gè)人沒(méi)有耐心,什么事也做不成。

        釣魚的啟示作文3

          一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們羨慕老人,也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

          老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚,而且全家人都愛(ài)吃魚,我昨天一整天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。

          第二個(gè)比較聰明的.小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿。”老爺爺問(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就天天有魚吃了!崩蠣敔斦f(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。

          那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。

          老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō):"小朋友,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧。 薄芭丁毙∧泻⒚靼琢。老爺爺走了。

          他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>

        釣魚的啟示作文4

          現(xiàn)在正是釣魚的最佳時(shí)節(jié),我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。

          到了河邊,我們首先挑選釣魚的最佳位置。

          位置選好了,我們開(kāi)始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上,然后用力把魚鉤拋到河中,接著便目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚浮的動(dòng)靜,大約過(guò)了五分鐘,魚浮開(kāi)始有了動(dòng)靜,這時(shí)我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料,這時(shí),魚浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳的'速度提起魚桿,魚鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚。

          我?興極了,接著又拋下魚鉤,我等了很長(zhǎng)時(shí)間,可魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了,便疑惑地問(wèn):“何昌盛,我的魚浮都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了,這是怎么回事啊?”

          “你把魚鉤提上來(lái),看看有沒(méi)有爆鉤!”

          “爆鉤?什么意思?”我懵住了。

          “就是魚餌沒(méi)有把魚鉤完全隱蔽住!焙尾⑿χ忉尩馈

          聽(tīng)了這話,我想起剛才上魚餌時(shí),為了節(jié)省魚餌,我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……

          啊!原來(lái)釣魚還有這么多學(xué)問(wèn)!真是生活處處是課堂!

        釣魚的啟示作文5

          這是五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中的一篇課文。沒(méi)有預(yù)料到會(huì)有人來(lái)聽(tīng)課,但備到這一課時(shí),在預(yù)留教學(xué)隨筆這一欄時(shí),我多留了一頁(yè)紙,總覺(jué)得這一課與眾不同,也許我能從中獲取些有用的東西。

          我敬佩文中那位父親。這是我的內(nèi)心感觸。如果非給他以現(xiàn)實(shí)形象示人的話,我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的',沒(méi)有什么財(cái)富可得,到老來(lái)得到的也許只有我這個(gè)作女兒的對(duì)他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直,誠(chéng)實(shí),勇敢,偉大。

          他不會(huì)貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財(cái)物而動(dòng)用手中的權(quán)力,滅了自己的良心,他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也許正因如此,我們的生活才會(huì)平平淡淡,坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活,他的懦弱讓我寢食均安,自立自尊;蜻z傳,耳濡目染,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受父親的影響,慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來(lái)衡量自己,我不會(huì)在無(wú)人看管的信號(hào)燈前違規(guī),不會(huì)隨手丟掉任一張紙屑,不會(huì)把多找回的零錢據(jù)為己有……

          小時(shí)候我絕對(duì)是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,希望將來(lái)我的孩子也一樣。這不是“傻”,只是和他人眼中的“聰明”相對(duì)立。他的可愛(ài)有點(diǎn)迂,可我還是愛(ài)他。

        釣魚的啟示作文6

          今天,爸爸帶著我和媽媽一起去釣魚。我們都很開(kāi)心。

          到達(dá)目的地后,爸爸就迫不及待地到后備箱去拿魚竿。我和媽媽一起四處閑逛。這里很寧?kù)o,不像城市那樣嘈雜。不時(shí)還有幾聲鳥叫,令人心曠神怡。我坐下來(lái)感受大自然的氣息。

          突然“嘩”的一聲,把我嚇了一跳,我四處觀望,才知道原來(lái)是爸爸拋下魚竿。我跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸,你為什么選擇這么寧?kù)o的.地方呀?”爸爸回答說(shuō):“魚是非常膽小的動(dòng)物,只要它們聽(tīng)到一絲一毫的聲音就會(huì)跑掉!蔽颐靼琢耍c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽也對(duì)我微笑示意。我原本以為釣魚是一件非常輕松的事情,但實(shí)際卻是這樣困難。我走到媽媽面前,小聲說(shuō):“媽媽,媽媽,你但都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了,要不咱們不等了,回家吧!”媽媽的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“我們是來(lái)干什么的?”我毫不猶豫的說(shuō):“是來(lái)釣魚的。】墒恰蔽抑嶂,沒(méi)再出聲。媽媽接著說(shuō):“釣魚是一件賞心悅目的事情,收獲也不是那么容易的!痹捯魟偮洌职帜沁叡阌袆(dòng)靜了,我急忙跑過(guò)去,“哈哈!是條大魚!蔽覀兘K于等到勞動(dòng)的果實(shí)了,我高興得一直合不攏嘴。

          接來(lái)下的時(shí)間,我就一直坐在爸爸媽媽旁邊,享受著釣魚的清閑。

          通過(guò)這件事,我知道了釣魚的要領(lǐng),同時(shí)更明白了,天下沒(méi)有不費(fèi)力的午餐,只有辛勤勞動(dòng),才會(huì)有好吃的午飯。

        釣魚的啟示作文7

          俄國(guó)作家契柯夫曾說(shuō)過(guò):“人有三個(gè)頭腦:一個(gè)是與生俱來(lái)的,一個(gè)是從書本中得來(lái)的,還有一個(gè)是從生活中得來(lái)的。

          記得一個(gè)周末,我們?nèi)页鰟?dòng),到湖邊釣魚。我們?cè)谝粋(gè)木屋前坐定,打開(kāi)魚具箱,拿出魚竿、魚餌,開(kāi)始釣魚,我坐上了椅子,把魚線拋了出去,等待魚餌的上鉤,心里美滋滋地想著:哈哈,等會(huì)兒釣到大魚,燒出來(lái)吃!

          五分鐘過(guò)去了,仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的'時(shí)辰,可一看浮標(biāo),還是一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上,握緊皺眉頭,不停地撩起魚竿看一看有沒(méi)有魚上鉤,哪怕是一條小的也好,可一次次滿心希望都變成了灰心的失望。

          我看了看外公的魚桶,哇,滿桶的魚兒活蹦亂跳,心想:真怪,為啥這些魚都吃外公的魚餌呢?外公似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):”不是魚兒喜歡我的魚餌,而是你耐不住性子,太急躁,魚兒都被你嚇跑了,你知道釣魚是要耐力的,釣到大魚更是如此。“

          我恍然大悟:我們讀書不也是在釣魚嗎?需要有耐心,自制力,碰到困難不急不躁,要像李白那樣有鐵杵磨成針的功夫;要想愛(ài)迪生那樣在千百種材料中找鎢絲的堅(jiān)持;要想外公那樣靜心屏氣,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。他們靠的是什么呢?那就是耐力和自制力,給予他們不倒的精神。在人生的長(zhǎng)河中,才能釣到大魚。

        釣魚的啟示作文8

          藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下,顯得更加迷人。這樣美麗的景色,連小魚都會(huì)忍不住跑出來(lái)欣賞吧!

          這天,爸爸帶著我來(lái)到河邊,教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手,自然知道哪里的魚多,哪里的魚少,他把我這個(gè)新手安排在了魚兒最多的`地方。我把誘餌裝上魚鉤,丟進(jìn)河里,開(kāi)始耐心地等著魚兒上鉤。不一會(huì)兒,我便感覺(jué)到有魚上鉤了,趕緊用力一拉,還真的從水里釣出來(lái)一條魚,魚鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,好看極了。

          “爸爸,我釣到了一條魚!”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說(shuō):“還不一定呢!痹捯魟偮洌菞l魚驚恐一躍,掙脫魚鉤,又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲:“唉!”爸爸重新幫我穿好魚餌,說(shuō):“很多人像你這樣,還未成功,就宣揚(yáng)自己成功了,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空而已!蔽胰粲兴嫉亍芭丁绷艘宦暎缓笾毓氖繗,把魚餌扔進(jìn)河里。不久,又有魚上鉤了,但我知道自己只是成功了一半,于是我快速把魚拉上來(lái),用力一甩,把魚甩入了水桶里。“爸爸,現(xiàn)在我算成功了嗎?”我問(wèn)。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          記住,千萬(wàn)不要在你真正成功之前,宣揚(yáng)自己的功績(jī)。

        釣魚的啟示作文9

          每天都會(huì)發(fā)生很多事情,我們不僅能從中享受生活的樂(lè)趣,還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚的經(jīng)過(guò),就令我終生難忘。

          那天到了魚場(chǎng),我就迫不及待地跳下車,做好釣魚前的準(zhǔn)備,然后用力一甩魚桿,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,魚桿平穩(wěn)地落入水中。

          我們開(kāi)始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。我開(kāi)始有些不耐煩,心想,是不是魚線松了?還是魚食掉了?一大堆問(wèn)題困擾著我,我決定一看究竟。

          可是就在這時(shí)——魚線開(kāi)始輕微地?fù)u動(dòng),我非常激動(dòng),心想:馬上就有魚上鉤了!我用力一拉,但拉到一半的時(shí)候,魚桿的`重量突然減輕。我心理不由一振,心想:難道魚沒(méi)有上鉤嗎?抬頭一看才知道,原來(lái),剛剛是我太心急了,魚還沒(méi)有上鉤我就把魚桿拉上來(lái)了。

          爸爸輕輕地告訴我:“做事不要急,要有耐心!尤其是釣魚,必須沉得住氣啊!”這時(shí)爸爸拿過(guò)魚桿,只見(jiàn)他慢條斯理地放下魚桿,然后靜靜地待了許久。突然,魚桿的魚漂沉了下去,證明有魚來(lái)了。爸爸一副不慌不忙的表情,等到魚桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見(jiàn),一條雪白的大魚飛出水面,我們終于釣到魚了!

          我內(nèi)心一陣發(fā)癢,我想:像爸爸一樣一定能釣到魚,我決定試一試。我?jiàn)Z過(guò)魚桿,模仿爸爸那樣,用心地去釣魚,沒(méi)過(guò)過(guò)久,我也釣到一條小鯽魚。

          我想:做事真不能太急,需要有耐心。釣魚是這樣,做其他事情也應(yīng)該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。

        釣魚的啟示作文10

          我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后,我很有感觸。

          記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,當(dāng)年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上,然后放進(jìn)湖中。過(guò)了好久,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者知道是個(gè)大家伙上鉤了,便小心翼翼地提起魚竿,還真是個(gè)大家伙!他的父親看了看表,距離鱸魚捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),父親只好叫作者把魚放了,開(kāi)始作者不同意,后來(lái)他的父親和他談了一番,作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當(dāng)作者成年后一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!

          在生活中,我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次,我坐公交車的時(shí)候,坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機(jī)的時(shí)候從口袋里掉了五十元錢,不過(guò)那位叔叔沒(méi)有發(fā)現(xiàn),正好我看見(jiàn)了。這時(shí),有兩種聲音交織在我的.耳際:把它據(jù)為己有,買自己想買的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞著我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。

          終于,我下定了決心向那位叔叔說(shuō)他掉了五十元錢,當(dāng)他確定錢掉了后,把那五十元錢收進(jìn)了口袋里,并對(duì)我說(shuō)了四聲謝謝。此時(shí),我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下,使我毅然開(kāi)朗。

          當(dāng)我一次次面對(duì)道德抉擇時(shí),總會(huì)想起到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難這句話,這句話會(huì)為我把關(guān)的!

        釣魚的啟示作文11

          作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷:那天晚上,他和父親一起釣魚,在離鱸魚捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí),釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人,雖然他萬(wàn)般不舍,但父親堅(jiān)持讓他把魚放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。

          所以,在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,他抵制住了許多誘惑,最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!@句話讓我沉思很久。的確,當(dāng)你買東西時(shí),老板多找給你5元、10元,你會(huì)怎么做?當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了10分,你會(huì)怎么做,這些問(wèn)題,回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單,但落到實(shí)際行動(dòng)中,還那么簡(jiǎn)單嗎?5元錢,可以買不少喜愛(ài)的零食,你能抵制住美食的誘惑,毫不猶豫的把錢退還嗎?“分、分、分,學(xué)生的命根!”多出的.10分,你舍得減回去嗎?各種各樣的誘惑,常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下,還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇,往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

          著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中一個(gè)就是:“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?“這個(gè)方法真好!一個(gè)人,只有從小注意到自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

        釣魚的啟示作文12

          今天,我和爸爸到小河去釣魚。

          爸爸是釣魚的老手,他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅,麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn):“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地告訴我:“你不明白嗎?這是在打窩子,目的是引誘水里那些貪吃的小魚!闭f(shuō)完,他又把蚯蚓順著魚鉤穿進(jìn)去,魚鉤被蚯蚓完全包住了,他把魚竿交給我,然后,自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。

          我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里,坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天,總是釣不上來(lái)魚。回頭看看爸爸,他一會(huì)兒拉一條小魚,一會(huì)兒扯一條大魚,那些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了,就拿著魚竿去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“釣魚要把握住幾個(gè)要點(diǎn),一是要穿好魚餌,二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂,三是要把魚鉤扔到打窩處。如果魚漂輕輕地動(dòng)了一下,就說(shuō)明有魚在試鉤,”我按爸爸說(shuō)的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢,然后把魚鉤放在打窩處,等待魚上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)魚漂動(dòng)了,心里一下子興奮了起來(lái),我使勁一提,哇!好大的一條魚啊!我情不自禁的'叫了起來(lái),心飄了起來(lái),高興地?zé)o法形容,吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下,放進(jìn)了桶里,爸爸連聲道,真厲害!真棒!

          這次釣魚給了我很多啟示,不管做什么事,哪怕你一點(diǎn)都不會(huì),只要你認(rèn)真,有耐心,有毅力,再難的事都能行。

        釣魚的啟示作文13

          早就聽(tīng)說(shuō)我家的魚塘里有很多魚,國(guó)慶節(jié)那天,我就和爸爸一起去魚塘釣魚。

          來(lái)到了我家的魚塘,我和爸爸選好了位置,放下兩把椅子,又把魚竿拿出來(lái),擺好線,調(diào)好魚漂,最后再把魚餌弄在魚鉤上,一切準(zhǔn)備停當(dāng),我左手拿魚線,右手拿魚竿,用力地把那個(gè)魚線向遠(yuǎn)處拋去。

          我坐在椅子上,聚精會(huì)神地看著魚漂,過(guò)了一會(huì)兒,魚漂輕輕地動(dòng)力一下,我趕快提竿,可是魚鉤上什么都沒(méi)有。這是怎么回事呢?我又看了看身邊的爸爸,只見(jiàn)他釣上了一條又一條的魚,我疑惑地問(wèn)爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“釣魚要有耐心。急不得。魚漂輕輕地動(dòng)了幾下,那是魚在試鉤,你就不能動(dòng)竿,一動(dòng)魚兒就跑了。魚漂往下一沉,就得趕緊提竿,否則,魚餌就被魚吃掉了。魚兒跑了!

          聽(tīng)完爸爸的.話,我趕緊把魚餌弄在魚鉤上,用力地把那個(gè)魚線向遠(yuǎn)處拋去,眼睛緊緊盯著魚漂,不一會(huì)兒,魚漂輕輕地動(dòng)力一下,我的心在砰砰直跳,絲毫不敢動(dòng)一下魚竿,突然,魚漂往下一沉,我急忙提竿,嘿,一條魚竟然被我吊起來(lái)了。我手忙腳亂地把魚兒從魚鉤上取了下來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸走到我的身邊:“不錯(cuò),也能釣到魚了!

          爸爸的稱贊,讓我更有了信心,我牢牢記住了爸爸說(shuō)的話:釣魚要有耐心,急不得。我又拿起魚竿,上好魚餌,用力地把那個(gè)魚線向遠(yuǎn)處拋去……

        釣魚的啟示作文14

          生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;

          生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

          那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來(lái)再高興也不遲!”我并沒(méi)有在意爸爸的`話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤。”這一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。

          是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

        釣魚的啟示作文15

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自一人在河邊釣魚。我先選好地方,在一棵樹下釣魚,因?yàn)槟菚r(shí)天氣炎熱,魚兒們喜歡躲在樹蔭下,我坐在凳子上,甩起魚竿將釣線拋向河中。然后扔點(diǎn)魚食,就坐下等待著,魚每次吃鉤我都沉不住氣,魚浮一動(dòng)我就猛提?墒悄切~兒好像給我一起做游戲似的,每次都不讓我釣上岸來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這一次,我將魚食大把大把的撒向魚浮,那些魚兒經(jīng)不住許多美食的.誘惑,成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),可它們光吃我撒的魚食,卻不理睬我的魚餌,我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線提上來(lái),放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。

          水面上濺起一圈圈漣漪,我一動(dòng)不動(dòng)的注注視著河面,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,也許是魚想擺脫我的魚鉤,拼命掙扎著,水面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花。等那條魚掙扎得筋疲力盡了,我迅速把它提上岸來(lái)。啊,好大的魚!這次我滿載而歸。釣魚這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,有耐心,認(rèn)真地去干。

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