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      2. 釣魚的啟示作文

        時(shí)間:2023-11-24 10:43:53 啟示 我要投稿

        釣魚的啟示作文15篇(精華)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        釣魚的啟示作文15篇(精華)

        釣魚的啟示作文1

          一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們羨慕老人,也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

          老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚,而且全家人都愛(ài)吃魚,我昨天一整天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。

          第二個(gè)比較聰明的`小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿。”老爺爺問(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就天天有魚吃了!崩蠣敔斦f(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。

          那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。

          老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō):"小朋友,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧!”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

          他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>

        釣魚的啟示作文2

          我一共釣過(guò)兩次魚,一次是沒(méi)釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示:耐心往往可以創(chuàng)造美好事情!

          第一次:半途而廢

          一次,我與媽媽,爸爸,還有同學(xué)去釣魚,每人一個(gè)桿,掉了一會(huì)兒,我和同學(xué)覺(jué)得這里沒(méi)魚,便去另一邊釣,又釣了一會(huì)兒,我們便又跑到那邊去,說(shuō):“我就不信了!”就把魚兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過(guò)去,真是竹籃打水——一場(chǎng)空!我們一條都沒(méi)釣到便不知趣地向別人要了條。

          失敗是成功之母。

          第二次:成功歸來(lái)

          一年后,我再次釣魚,這次我和媽媽一起釣,只有一個(gè)桿,我吸取教訓(xùn),耐心地釣。一會(huì)兒,魚上鉤了,我使勁擺桿,魚累了,我立即拉鉤,魚釣到了,我不驕傲,繼續(xù)釣著,結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續(xù)釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說(shuō):“我成功歸來(lái)了!”

          只要耐心,什么都可以做到。

        釣魚的啟示作文3

          4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

          我們來(lái)到了春游景點(diǎn),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚,可是我們沒(méi)有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過(guò)去一看,原來(lái)魚竿和魚食都躲在這里呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂(lè)地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán),接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然后放到水里等魚兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間,魚兒都沒(méi)有來(lái),于是,我就沒(méi)有了耐心,換了個(gè)地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒(méi)等魚兒吃到魚食,我就著急地把魚竿抬了起來(lái),結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快,春游結(jié)束的`時(shí)間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。

          由于我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒(méi)有釣到。這次春游,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

        釣魚的啟示作文4

          生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;

          生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

          那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚之前,不要高興的.太早,等把魚釣上來(lái)再高興也不遲!”我并沒(méi)有在意爸爸的話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。

          是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

        釣魚的啟示作文5

          星期日的早上,我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌,裝上水,讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了,水面上金光閃閃。

          還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了,想去看看魚兒上鉤了沒(méi)有?墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲,又過(guò)了一會(huì)兒魚線慢慢下沉,我連忙大喊:“爸爸、媽媽快來(lái)看啊,魚兒上鉤了!

          我迫不及待的拉起其中一條魚線,一收一放,熟練的`將瓶子拎了上來(lái)。啊,好多的魚!收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒?jié)M了水,爸爸把魚取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。

          我興奮地說(shuō):“第一網(wǎng)的收獲還真不小,就是跑的有點(diǎn)累!卑职中χf(shuō):“你啊,太心急,記住——心急吃不了熱豆腐!”

          幾個(gè)星期過(guò)去了,那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,通過(guò)釣魚她明白了一個(gè)道理:做事不能急于求成。

        釣魚的啟示作文6

          今天上午,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》的文章,讀過(guò)后,讓我受益匪淺。

          文章述說(shuō)了“道德”二字,讓我們更深入地來(lái)明白做人的守則。文章中,那個(gè)月光如水,有著作者永久記憶和永生啟示的晚上,這對(duì)父子到附近的湖中小島上釣魚,好一會(huì),兒子也就是作者費(fèi)力的'拉上一條大魚,剛開(kāi)始父親很得意,兒子更是沒(méi)得說(shuō),但父親也明白離開(kāi)放捕撈還有兩個(gè)小時(shí),他們釣到的魚并不是守則的,在父親那不容商量的聲音中,兒子放了這魚。

          父親是守則的,父親更是道德的,兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊,在很多的時(shí)候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則。也許,他們并不是故意要這么做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺(jué)執(zhí)行,所以我們就當(dāng)自覺(jué),這就是道德。這種道德的培養(yǎng)要從小做起,從小事情上做起。

          我們應(yīng)當(dāng)做什么都思考是否道德,要做“是”與“非”的思考。不說(shuō),而去實(shí)踐,這就已經(jīng)邁了一大步,實(shí)踐才是真本事,讓我們投進(jìn)其中吧!

        釣魚的啟示作文7

          今天是星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,這種天氣難道你們會(huì)忍得住呆在家里?當(dāng)然忍不住,這樣的好天氣肯定要出去玩一下。

          好久都沒(méi)釣過(guò)魚了。于是,我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后,我纏著爸爸叫他帶我去釣魚,他經(jīng)不住我的`死纏爛打,終于答應(yīng)了。他說(shuō)是我這塊“膏藥”實(shí)在太粘人了。

          我們把魚竿和魚餌準(zhǔn)備好之后,愉快地出發(fā)嘍!

          到了河邊,我們兩個(gè)人決定進(jìn)行釣魚比賽,看誰(shuí)在一小時(shí)內(nèi)誰(shuí)釣的魚多。說(shuō)干就干。我把魚餌扔了下去,等了好一段時(shí)間,浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。我實(shí)在耐不住性子了,把魚竿提了起來(lái)。我跑過(guò)去看看爸爸那邊,喲,桶里已經(jīng)有兩條魚了,這時(shí)正好一條大魚又被爸爸釣了上來(lái)。

          不用說(shuō),我慘敗了。于是我問(wèn)爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說(shuō):“當(dāng)然有啊,那就是耐心。釣魚一定要有耐心的,不能心浮氣躁,不然事情是不會(huì)成功的!

          經(jīng)過(guò)爸爸的一番話,我明白了我們要學(xué)習(xí)“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會(huì)成功!

        釣魚的啟示作文8

          前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》。今天,我來(lái)和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。

          這篇課文講得是:作者和父親在捕撈鱸魚的前一個(gè)晚上一起釣魚,釣到了一條漂亮的大鱸魚,父親因時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)才能捕撈鱸魚,讓作者把魚放回湖中,作者很不情愿,但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里,作者得到了終身的啟示,其中有一句話寫的非常好:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。生活中,我也碰到了類似的事情。

          七歲的一個(gè)周末,媽媽帶我到附近的公園去玩兒,在摩天輪售票前排隊(duì)買票,排在我前面的.一位大概十六七歲的姐姐掏錢購(gòu)票時(shí),一張二十元的鈔票落在地上,她顯然并不知道,拿上票急匆匆的擠開(kāi)人群走出去,我撿起那張紙幣,看了又看,剛想塞進(jìn)口袋,只見(jiàn)媽媽拍了一下我的肩膀,我咬了咬牙,還是叫住了那個(gè)姐姐并把錢還給了她。

          從這件事后,我明白了很多道理,以后也會(huì)遇到類似的道德問(wèn)題進(jìn)行選擇,我一定要嚴(yán)格要求自己。

        釣魚的啟示作文9

          生活是什么?生活就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。雖然這本書中沒(méi)有一個(gè)字,卻到處都是學(xué)問(wèn)。每天翻一頁(yè),用心去感悟,生活就會(huì)告訴我們很多很多。

          今天,我同爸爸去附近的池塘釣魚。我們舉起魚竿,把釣線拋了出去,湖面蕩起層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,變得波光粼粼。

          一分鐘……半小時(shí)……一小時(shí)過(guò)去了……

          就在我有些不耐煩時(shí),終于,我的魚線終于開(kāi)始顫動(dòng)了,我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)?墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,有只蒼蠅飛到我的鼻子上,害我打了一個(gè)噴嚏,使魚脫鉤了,那朵在心中盛開(kāi)的喜悅之花在一瞬間枯萎了。

          可是就在我放棄的.那一刻,我猛然想起老師教導(dǎo)我們的話:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。如果你做一件事情沒(méi)有恒心的話,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

          于是,我靜靜等待,功夫不負(fù)有心人,最后,我們一共釣上來(lái)了十二條魚,收獲滿滿。

          是呀,只要有恒心,就一定能成功。老師的話將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里。

        釣魚的啟示作文10

          讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了:一個(gè)孩子和爸爸去釣魚,他們抓到一條大鱸魚,而這時(shí)離開(kāi)放日還差兩個(gè)小時(shí),父親讓孩子把鱸魚放回去,“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后,我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時(shí),只差2個(gè)小時(shí)就到開(kāi)放日,還沒(méi)有人看見(jiàn),即使他們把鱸魚帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。

          但父親遵守規(guī)定,不讓孩子帶走,孩子長(zhǎng)大之后,成為著名設(shè)計(jì)師,遇到了很多這樣的“魚”,都忍過(guò)去了,都是因?yàn)楦赣H的教誨,兒子才能有此成就。所以,我佩服這位父親。文中有這樣一句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”。這句話我能理解,比如:有一次,我坐在車?yán),剛喝完一瓶飲料,然后我明知道扔出去不?duì),卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗(gè)空瓶,在街上走多難看?墒,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想,如果我把瓶子扔出去,可能會(huì)砸到別的`車,可能砸到人,可能污染環(huán)境。

          我連一個(gè)小瓶子都忍不住,更何況一些更大的“魚”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說(shuō)一些道德什么的,要能實(shí)際做出來(lái)。

        釣魚的啟示作文11

          星期天,我剛寫完作業(yè),爺爺就對(duì)我說(shuō):“昌昌,咱門一起去釣魚好不好?”我高興的說(shuō):“好呀!”爺爺拿了兩根魚桿和一些魚餌,還有一個(gè)桶子,我們立刻走向湖邊。

          屋后的小湖到了,那里面的.魚非常多,我剛到湖邊就迫不及待的把魚桿上好魚餌,用力地把魚桿甩下湖,震出的波紋漸漸平息,我對(duì)爺爺說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)釣的魚多!睜敔斦f(shuō):“好呀!”說(shuō)完?duì)敔敳换挪幻Φ厣虾敏~餌,輕輕的將線放入水中,沒(méi)過(guò)多久,爺爺?shù)聂~竿動(dòng)了動(dòng),只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長(zhǎng),銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時(shí)候,我的魚竿一沉,我趕緊一提,還挺重,看都沒(méi)看我就高興得又蹦又跳,等拉上來(lái)一看,原來(lái)鉤到了一團(tuán)破布。頓時(shí),我像泄了氣的皮球。

          我又釣了一會(huì)還是沒(méi)釣到,就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了,說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎?做事不能三心二意,一心一意才能把事做好!

          雖然今天我一條魚也沒(méi)釣到,但我學(xué)到了一個(gè)道理:做事要一心一意才能做好。

        釣魚的啟示作文12

          一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。

          他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹上的歌唱家,而是在水里的`魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚。

          時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚兒自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!

          可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂(lè)!”

        釣魚的啟示作文13

          春風(fēng)拂面,陽(yáng)光四濺,到處春意盎然,生機(jī)勃勃。今天天氣這么好,全家人又都在家,我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前,笑嘻嘻地說(shuō):“爸爸,反正今天也沒(méi)什么事情,我們一起去釣魚吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我們下午去吧!庇谑俏覀儽慵s定下午去釣魚。

          好不容易等到下午,我和爸爸拿著釣具,一起走到了我們村子上最大河的岸邊,我們找了一個(gè)合適的地方開(kāi)始拿釣子,準(zhǔn)備裝蚯蚓,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)蚯蚓也沒(méi)有帶來(lái),。爸爸早在旁邊笑我了,“你這個(gè)冒失鬼,我早準(zhǔn)備好了!鞍职终f(shuō)。我們?cè)诖蠛永镝灹艘粫?huì)兒才釣了一條魚,雖然個(gè)兒挺大的.,可不是我釣的是爸爸釣的,爸爸看出了我的心思,告訴我說(shuō):”不要泄氣,只要付出了努力就一定會(huì)有收獲的!(tīng)了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,開(kāi)始專心起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉,魚兒還在釣子上掙扎,我趕緊一把抓住它放進(jìn)了水桶,哇,還別說(shuō),蠻大的,好開(kāi)心哦。

          釣到魚了,雖然好開(kāi)心,可是還是不能忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次的釣魚讓我明白了:只要自己努力了,就會(huì)有收獲。即使失敗,至少在面對(duì)事情的時(shí)候自己努力過(guò)了,也會(huì)感到很欣喜。

        釣魚的啟示作文14

          今天,我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動(dòng),讓我非常喜歡讀。

          文章主要講了作者在鱸魚捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過(guò)去了,作者覺(jué)得當(dāng)時(shí)父親說(shuō)的是對(duì)的。

          作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的'勇氣和力量。

          通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格,但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

        釣魚的啟示作文15

          去年夏天的事,真叫我難忘。

          炎熱的星期天,我做完作業(yè),說(shuō):“孩子,去釣魚好嗎?”聽(tīng)說(shuō)去釣魚,我可高興了,這我次去釣魚,了白花花的大魚,便爽快地答應(yīng)道:“好!”

          和我一人找一根頭尖尾粗的魚竿,來(lái)到小河邊,清亮透明的河水緩緩地流著,沿著那長(zhǎng)滿茂盛碧綠青草的.河堤,釣魚的好地方。再三挑選,終于了水深魚多的地方,開(kāi)始做。心怦怦直跳,手早就癢癢了,恨釣大魚。

          我手忙腳亂好魚餌,把魚鉤甩進(jìn)水里。水花濺起,波紋地向四周擴(kuò)散。我對(duì)說(shuō):“來(lái)個(gè)比賽!毙χf(shuō):“好。”他不慌不忙好魚餌,放入[來(lái)源]水中,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,的魚線動(dòng)了動(dòng),他一抬,大魚了,它5寸長(zhǎng),銀色的魚鱗在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,我羨慕極了。魚竿微微一動(dòng),我使勁一提,是一團(tuán)破布,害得我是魚上鉤了。我像漏了氣的皮球。又釣了一會(huì)兒,覺(jué)得很沒(méi)意思,看出心思,說(shuō):“你學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結(jié)果魚也沒(méi)釣到。”

          聽(tīng)了的話,我又釣了一會(huì)兒,果然釣大魚。的話我啟示:做事都要有恒心,不懈,。

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