向日葵的啟示作文

向日葵的啟示作文實(shí)用[11篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的向日葵的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵的啟示作文1

　　我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風(fēng)吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。

　　它的莖上有一種植物生長素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的.太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉(zhuǎn)不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多啦！它也會跟著太陽轉(zhuǎn)，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了，它既環(huán)保又實(shí)用，你也試試用吧！

向日葵的啟示作文2

　　向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。

　　向日葵油一面很大的花盤，花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著，它們有的長得很長，就好像跟太陽公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太陽的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉，但是一般的人，都不喜歡它，因?yàn)樗�很普通，在地理在院子里都有它的`存在，它既沒有牡丹的華麗高貴，也沒有梔子花的芬芳，也沒有玫瑰的可愛喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能為人們生長出好吃的瓜子，人們吃著瓜子嘴里面聊著家常，那是多么快樂�。�

　　即使沒有美麗的出眾的外表，但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。

向日葵的啟示作文3

　　我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。

　　向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃。花的中間有一點(diǎn)胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當(dāng)花低下頭的時，向日葵的果就結(jié)了出來，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。

　　這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的.。

　　向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。

　　向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動力，給人啟示。

向日葵的啟示作文4

　　大自然給人類的啟發(fā)是多姿多彩的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展科學(xué)，建立起現(xiàn)代化大城市，每種植物和動物都有它們的`奇秒之處，讓我們?nèi)タ匆豢聪蛉湛�有什么奇特吧�?/p>

　　近日，我養(yǎng)了一盆向日葵，聽說如果向日葵養(yǎng)得好，不久就可以吃到上面的瓜子了！一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)向日葵有些枯了，我便跑去問媽媽，媽媽立馬把向日葵放在太陽底下爆曬！

　　經(jīng)過一細(xì)列的搜尋后，我終于明白向日葵為什么在太陽下才能生長。原來，向日葵盤下面莖部的地方含有一種叫做植物生長素的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功能，但卻具有厭旋光質(zhì)。每遇到光線時，便會跑到背光的一面去，所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光一面去開花了。

　　想著向日葵，我不禁想發(fā)明一種太陽能手機(jī)，它的功能是：這種手機(jī)不需要充電，而是放在太陽底下曬，就會使手機(jī)充滿電。

　　大自然還有許多奧秘，它正在和你在躲貓呢！快去尋找它吧！

向日葵的啟示作文5

　　一天，我來到外婆家，看見外婆種了一些向日葵，早上向日葵昂著頭向著東方。

　　時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，不一會兒就到了中午。我吃了飯，又來到后門，中午的太陽火辣辣的，曬得我直冒汗。這時我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵為什么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。

　　不知不覺到了傍晚，我回家吃飯。過了幾十分鐘，晚飯吃好了，我又來到外婆家。我拿出一張板凳，放在后門，我坐在板凳上，看著太陽慢慢地下山。我又看到，向日葵的`頭垂了下來。

　　于是，我回家問媽媽，媽媽說：“向日葵，就是跟著太陽的，太陽到了哪邊，向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊�！蔽艺f：“原來是這樣的呀�！眿寢屵�說：“讀書也要像向日葵一樣朝著太陽天天向上�！蔽衣犃寺杂蓄I(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

向日葵的啟示作文6

　　我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

　　春天，我在玩的時候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長了一個小嫩芽，葉子有一個嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒有毛茸茸的，所以我就沒有拔。

　　夏天，向日葵慢慢地長高，然后開了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長滿了針的。

　　秋天，向日葵引來了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的'頭給砍了下來，我大哭起來，跑回了家。

　　冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

　　明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

向日葵的啟示作文7

　　有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的`臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。

　　今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長大。

　　有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨太陽從東方升起的時，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動了。

　　向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽花。

向日葵的啟示作文8

　　早，我到公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往向日葵田邊跑去。

　　向日葵已經(jīng)開了不少，向日葵挨挨擠擠的，像一個個金光燦爛太陽，向日葵的花盤總看著太陽，像孩子總跟著媽媽，向日葵的的葉子大大的，像手掌，向日葵的花籽像一個個小米粒。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵，穿著黃黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的.站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早工作的快樂。螞蟻腳下走過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是向日葵，我在看向日葵呢。

向日葵的啟示作文9

　　當(dāng)我看到向日葵的種子時，心里不由地冒出一個疑問：這不是一顆瓜子嗎這能長出向日葵帶著這個疑問，我把它埋進(jìn)土里。

　　每天放學(xué)回家，第一件事就是放下書包，飛奔去看那顆種子。可一天，兩天，三天……它沒有任何變化。我漸漸失去了耐心，認(rèn)為向日葵長不出來了。就在我想放棄的時候，一星期后，種子竟奇跡般地冒出了小芽，仿佛是一位剛出生的嬰兒好奇地看著世界，而小芽的頭還頂著種子的殼。

　　小芽在不斷地長高。我每天細(xì)心觀察，倍加呵護(hù)，希望它能沖開堅(jiān)硬的殼的束縛。就在某一天，我看見殼裂開了，就像一把撐開的'小傘。小芽露出了它的真面目，它是一個綠色的小豆瓣兒，可愛極了！

　　小豆瓣一天天長大。一個多月，它終于變成了一株小小的向日葵。

　　這株小小的向日葵也在我心里種下了一顆小小的種子。它告訴我，在成長的過程中，或許會遇到許多阻力，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，就會克服困難，獲得成長。

向日葵的啟示作文10

　　今天，我買了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動人。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽轉(zhuǎn)，太陽在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。

　　人們根據(jù)他提供的線索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時還會向太陽公公微笑，我估計(jì)他是太喜歡太陽公公了，所以才會對太陽公公像我也很喜歡他。

　　我突然間看見他時不時會移動，我翻閱了許多資料，終于找到了：因?yàn)樵谒�的`花盆底下，里面的建筑有一種奇妙的“植物生長素�！边@種生長素有兩個特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長教育；20套會受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤，朝太陽的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽的空中的移動，所以向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動。

　　我從向日葵中得到了一個啟示：只要選中一個人就不能背叛之行。

向日葵的啟示作文11

　　有一次，我去野外郊游，看見了一片向日葵，我很好奇，就立刻開始觀察向日葵，發(fā)現(xiàn)他一直對著太陽轉(zhuǎn)，我疑惑不解�；丶視r，我把自己的疑問也帶回了家。

　　我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關(guān)于向日葵的'信息，尋根問底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長。我突發(fā)奇想， 想讓太陽能電板也具備這種功能。

　　我有查閱關(guān)于太陽能電板的資料，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但是，我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，就是它固定不動，如果陽光沒照到它，它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置，可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉(zhuǎn)，在白天持續(xù)不斷地發(fā)電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。

　　這件事并不輕而易舉，但是我想經(jīng)過努力，一定能夢想成真。

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