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生活的啟示作文【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生活的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示作文1
生活有許多事,開(kāi)心的事能讓你大喜過(guò)望,傷心的事讓你淚落如珠,難忘的事,你一輩子也不會(huì)忘記。我有一件事讓我終生難忘,我就靜靜的跟你講講吧!
有一次,數(shù)學(xué)考試了,前面的題都非常容易,我自信滿滿肯定可以打100分,我仿佛看到100分離我越來(lái)越近;轉(zhuǎn)眼間我寫(xiě)到了最后一題,出乎我的意料,它可難住了我,100分離我越來(lái)越遠(yuǎn)。眼前浮現(xiàn)了一個(gè)情景:我正在罰站,而媽媽卻在一旁說(shuō)一大堆道理。這個(gè)情境在我的生活中從來(lái)沒(méi)有,真不希望有這個(gè)情境。
“還有五分鐘的時(shí)間,同學(xué)們檢查看看寫(xiě)了班級(jí)和姓名沒(méi)有,檢查有哪些題目沒(méi)有寫(xiě)!北O(jiān)考老師這句話像一個(gè)巨大的石頭壓在我的心底,即使想出來(lái)怎么做也來(lái)不及驗(yàn)算了。這時(shí)我的心頭閃現(xiàn)了一個(gè)念頭;喲!這道題目老師在數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)上講過(guò),而數(shù)學(xué)小練習(xí)冊(cè)就在抽屜里,我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正背對(duì)著我。突然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了我一看,繼續(xù)向前走。突然,我?guī)У膼耗焓故宙溩兂闪藘蓚(gè)小人。小惡魔邪惡地對(duì)我說(shuō);“小主人,你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案,爸爸媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的!”而小天使擔(dān)憂地說(shuō);“你不能依靠作弊而取得好的成績(jī),應(yīng)該靠自己的努力來(lái)取得更好的`成績(jī)。”我做出了選擇,聽(tīng)了小惡魔的話,我伸出罪惡的手拿出了小練習(xí)冊(cè),翻到那一題,快速抄了一下,正好抄完就下課了,而監(jiān)考老師卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
成績(jī)出來(lái),我考了滿分,但心里一點(diǎn)都不開(kāi)心,總覺(jué)得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個(gè)啟示:生活中沒(méi)有謊言能開(kāi)出的花朵,謊言只能讓你越走越深,最后成為謊言的階下囚。
生活的啟示作文2
生活中,有許許多多的事情會(huì)給我們帶來(lái)永久的回憶,也有些事情會(huì)給我們帶來(lái)終生的啟示。
上周日,我們一家和郭同學(xué)一家人去楊梅坑玩。我們從市內(nèi)出發(fā),開(kāi)始一路順暢,但是后來(lái)因?yàn)橛泻芏嗳巳タ础暗谑粚梅筚悺保瑢?dǎo)致去大鵬的路上形成了大塞車(chē)。
當(dāng)時(shí),我和郭同學(xué)急得不停地發(fā)牢騷,忍不住大叫“今天白來(lái)了”。“大塞車(chē)真煩人!”我氣急敗壞地想:“看來(lái)今天又白出來(lái)了一趟,啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道:“沒(méi)事的,總會(huì)找到出路的`!蓖蝗,爸爸興奮地說(shuō):“我找到了一條小路,我們過(guò)去看看吧!毖刂菞l小路行進(jìn)了一段時(shí)間,我看到了一大片沙灘。“哇!”我驚叫道,“真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊!”
爸爸剛停好車(chē),我和郭同學(xué)就立即打開(kāi)車(chē)門(mén),向著沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后,只見(jiàn)大海蔚藍(lán)清澈,無(wú)邊無(wú)際,金黃的沙灘非常細(xì)膩,上面還有漂亮的貝殼呢!我不由分說(shuō),馬上換上了泳褲,一個(gè)猛子扎進(jìn)了大海,真舒服!我們游了一會(huì)泳,在巖石的潮間帶中抓魚(yú)捕蝦,玩得不亦樂(lè)乎。郭同學(xué)感慨道:“這里比楊梅坑還好玩呢!”
通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:做任何事,都不要著急,須知:“塞翁失馬,焉知非!。說(shuō)不定,轉(zhuǎn)角就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一道美麗的風(fēng)景。
生活的啟示作文3
生活是一本多彩多姿的書(shū),喜怒哀樂(lè),便是那一抹絢麗的色彩,每一種顏色都會(huì)讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天,我坐在天津大劇院的候賽大廳,心里說(shuō)不出的緊張,要知道這可是天津市兒童京劇大賽。〈藭r(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍,可卻難掩內(nèi)心的忐忑。不知何時(shí),京劇范老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“你能行的,京劇小達(dá)人”!老師的鼓勵(lì)似乎化作一股春風(fēng),吹散了我心中的陰霾。我抬起頭,望著滿臉期待的老師,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
音樂(lè)再次響起,該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠,昂著頭邁著方步緩緩地走上舞臺(tái),同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊(duì)形。哇!臺(tái)下這么多觀眾與評(píng)委;報(bào)幕員話音剛落,頓時(shí),雷鳴般的掌聲響起!耀眼的燈光映照在我身上,我心中無(wú)比激動(dòng)|;清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀眾,輕搖著頭開(kāi)始演唱起來(lái),婉轉(zhuǎn)的唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入,時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指,把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致!此時(shí),我似乎變成了“唐明皇”,與心愛(ài)的'“貴妃”在對(duì)唱。正當(dāng)我沉浸在角色中時(shí),伴唱隊(duì)伍中有同學(xué)唱錯(cuò)了詞,我的心猛地一顫,一絲緊張掠過(guò)心頭;但很快我就調(diào)整好心態(tài),不慌不忙地接起了下句;蛟S是我的鎮(zhèn)定感染了大家,此時(shí),同學(xué)們的伴唱也漸入佳境,將演出推向了高潮。在此伴著雷鳴般的掌聲、我們的演出就結(jié)束了。
這次比賽讓我真正明白了,在生活中,要面臨許許多多的困難與磨練,我們一定要迎難而上、滿懷信心,一番努力后,成功一定會(huì)向你招手!
生活的啟示作文4
生活中的趣事真多,只要你留心觀察就會(huì)得到很多的啟示。
一天,我像往常一樣放學(xué) 回家,在離快到家的一個(gè)小土堆邊,我停止了腳步,黑壓壓的一片,我一看原來(lái)是螞蟻在搬“家”呢,我們繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運(yùn)著它們的'糧食,還有許多螞蟻卵。隊(duì)伍整整齊齊的,有條不紊的。
過(guò)了一會(huì),天空中飄灑著細(xì)小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過(guò)了一會(huì)烏云密布,下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了,它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走,甚至?xí)粫?huì)淹死?
顧不上想許多為什么,好奇心驅(qū)使著我打上雨傘,一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看,我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問(wèn):螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開(kāi)電腦,把問(wèn)題一百度才知道:原來(lái)螞蟻是有天氣預(yù)報(bào)功能的,如果陰天,空氣中濕度增大,土層會(huì)受其影響也變的潮濕,而螞蟻正好生活在地下,可以敏銳的感覺(jué)到這一變化,所以它們才會(huì)搬家。人們通過(guò)長(zhǎng)久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,所以才有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨馬上要來(lái)到”的說(shuō)法。
通過(guò)這件事使我懂得 ,生活處處有學(xué)問(wèn),就看你是否是個(gè)有心人,生活中每件事都有學(xué)問(wèn),關(guān)健是我們要留心觀察,勤于思考呀!
生活的啟示作文5
在我成長(zhǎng)的人生道路上,總有一些事令我難忘,并且給了我啟示。
有一次,我和媽媽去舅媽家玩。在回來(lái)的路上,我們看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶在賣(mài)土豆。媽媽覺(jué)得那些土豆很新鮮,于是決定買(mǎi)一點(diǎn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大約挑了十幾個(gè)土豆,媽媽就去付錢(qián)了。只見(jiàn)那個(gè)老奶奶把土豆放在了秤上,然后按了幾下按鍵,然后說(shuō)需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們?烧(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)聲音叫住了我們:“唉,你這張十元缺了一角?”
“缺了一角?”媽媽一臉的疑惑。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那老爺爺?shù)难凵窕秀辈欢。難道他是騙我們的?不會(huì)吧,老人應(yīng)該是不會(huì)騙人的,更何況這大熱天的來(lái)這賣(mài)東西,他們肯定也想早點(diǎn)賣(mài)完回家吃西吧?墒恰墒撬难劬σ恢痹谕鶆e處看,難道真是個(gè)騙子?不會(huì)的,不會(huì)的,一定是我想多了。
我們回到剛才那個(gè)地方,老爺爺把錢(qián)還給了我們。我接過(guò)手一看,還真是缺了一角。于是,媽媽又從包里拿了一張新的十元,反復(fù)確認(rèn)過(guò)以后再遞給老爺爺。
剛到家,我們就接到舅媽打來(lái)的.電話,說(shuō)是有一個(gè)人在路邊買(mǎi)土豆,結(jié)果賣(mài)土豆的人告訴他錢(qián)缺了一角,他又給了一張,不過(guò)給了一張一百元的錢(qián),然后賣(mài)的人又說(shuō)他沒(méi)有零錢(qián)找不開(kāi),把一百元還給了他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一百元是假的,那個(gè)人就報(bào)警了。媽媽問(wèn)是不是兩個(gè)人在賣(mài),居然還真是?磥(lái)我猜的沒(méi)錯(cuò),幸好我們今天還有零錢(qián)不然也會(huì)被騙的。
“吃一塹,長(zhǎng)一智!毕麓,我如果遇到了這種事,我絕不能上當(dāng)。
生活的啟示作文6
那時(shí),我還小,還在上幼兒園。常?粗蟾绺、大姐姐們一次又一次地登上舞臺(tái),我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺(tái)上的人是我,那該多好呀!
我等啊等,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀,要在幼兒園的六一文藝晚會(huì)上表演,雖然只是幼兒園里的,但也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呀!
我過(guò)五關(guān)、斬六將,通過(guò)了層層選拔,終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起,我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了:課間——練,飯后——練,放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了,每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅(jiān)持了下來(lái), 回到家也努力地練習(xí):走路——練,休息時(shí)間——練,甚至在睡夢(mèng)中,我還假想著我在舞臺(tái)上走貓步哩!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”演出的日子終于到了,我們認(rèn)認(rèn)真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng),就看今天的.表現(xiàn)了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳,啊,好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝!凹佑桶,你們一定能行!”老師的話又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦,到我了!我暗暗地握了握拳頭,理了理裙子,微笑著走上了舞臺(tái)。伴著音樂(lè),我自信地踏著貓步走到了舞臺(tái)的最前面,做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型,環(huán)望四周后,我一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身,緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭,頓時(shí),雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中,我成功了!
這一刻,我苦練的畫(huà)面閃現(xiàn)在我的腦海里,回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí),我明白:想要成功就要下苦功!別偷懶,這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報(bào)的,只有努力了,你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻,千萬(wàn)記住告訴自己:我——能——行!
生活的啟示作文7
世界上的生命千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多,有植物又有動(dòng)物,雖然他們比不上人類,但從身上有許多我們學(xué)不到的大道理。
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨,鳥(niǎo)兒歌唱,微風(fēng)拂過(guò),這一切都被遠(yuǎn)處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹(shù),手上還拿著許多大大小小的石頭,要是不去觀察還真不知道樹(shù)上有著一群小鳥(niǎo)。我很氣憤但卻不敢向前一步,此時(shí)的我大腦一片空白,不知如何是好。我很自責(zé),因?yàn)槲姨懶。瑳](méi)有辦法阻止這一切的發(fā)生。我正準(zhǔn)備走,一只不大不小的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢飛了出來(lái),用翅膀遮住了其他小鳥(niǎo),那奇跡的'一幕讓我驚訝,我的內(nèi)心一震。這時(shí)小男孩并沒(méi)有停手,小鳥(niǎo)也并沒(méi)有退縮,一片羽毛從樹(shù)上飄落了下來(lái),可這對(duì)小男孩們來(lái)說(shuō)實(shí)在太少,便又發(fā)起了更猛烈的攻擊。我于心不忍,必須要去幫他們,既然小鳥(niǎo)都勇敢地站了出來(lái),我又有什么道理退縮呢!加油。
我邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到了大樹(shù)前,小男孩們死死地盯著我說(shuō):“喂!你別擋我們的道,走開(kāi)!”就在他們惡狠狠的目光下,我俯下身慢慢地拿起一塊小石子,輕輕往他們身上一丟,問(wèn)道:“疼嗎?”“肯定啊!彼麄兇舐曊f(shuō)道。我雙手緊握:“你既然知道疼還往動(dòng)物身上丟,他們沒(méi)有生命嗎?如果他們被砸死了,小鳥(niǎo)媽媽難道不會(huì)著急不會(huì)難過(guò)?你這樣做很光榮嗎?”小男孩們怔住了,繼而向前走來(lái)低頭說(shuō)道:“對(duì)不起,我看他羽毛鮮亮便想要,可卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)他們自身之疼!痹捯徽f(shuō)完她們便朝四面八方走去,幾片落葉緩緩落下,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個(gè)很好的品質(zhì),我們經(jīng)過(guò)這么多艱難的磨練,才終于突破了自己,從膽小到勇敢,這是多么不可思議!
生活的啟示作文8
生活已經(jīng)賦予了我十二個(gè)春秋,在這漫長(zhǎng)的歲月中,有開(kāi)心,有悲哀,有憤怒,也有無(wú)奈。經(jīng)歷過(guò)太多生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我領(lǐng)悟到許多生活的道理。
永不言敗
期末考試了,甲和乙坐在桌前,靜靜的答題。兩人都很緊張,內(nèi)心的想法卻截然不同。甲一邊寫(xiě)一邊想:加油,努力,我一定能成功!乙呢,他剛剛被一道題給難住,心想:唉,這題太難了,不寫(xiě)了,反正我也考不好。之后,甲認(rèn)真的`對(duì)待每一題,一邊思考,一邊還不忘給自己加油鼓勵(lì)。而乙,自然是坐在桌前幻想自己失敗以后的情景了。次日,成績(jī)公布,甲的成績(jī)果然名列前茅,乙自然不用說(shuō),幻想成真,成為了倒數(shù)二十名。
生活的啟示:不管做任何事情,首先不要給自己貼上不好的標(biāo)簽,一定要把它堅(jiān)持下去,永不言敗,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)立斷
星期五的晚上,我們一家去外面吃飯。大家興高采烈地坐在車(chē)上談天說(shuō)地。媽媽忽然問(wèn)道:“孩子們,你們想去哪里吃呀?”弟弟胡亂應(yīng)了聲“隨便”。我在思索應(yīng)該去哪,爸爸忽然提議道:“我們?nèi)ァ隆蛷d怎么樣?”我一時(shí)拿不定主意,就說(shuō)道:“讓我再想想。”又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“趕快決定,過(guò)了十字路口就不能去了!蔽要q豫了一秒,終于拿下注意:“去!”“已經(jīng)遲了!卑职譄o(wú)奈的笑道。因?yàn)槎嗒q豫了一秒,我錯(cuò)失了一個(gè)吃飯的機(jī)會(huì)。
生活的啟示:當(dāng)生活給予你一個(gè)機(jī)會(huì),你一定要牢牢的把握住它。可能多猶豫一秒,機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。所以不論在任何時(shí)候,你都應(yīng)該保持一個(gè)清醒的大腦,在人生的岔路口毫不猶豫!
生活的啟示作文9
生活,是一本書(shū),善于讀這本書(shū)的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會(huì)為這本書(shū)添加更新更美的篇章。
就如:《釣魚(yú)的啟示》中,父親的告誡告訴我:我們應(yīng)該從小就受到嚴(yán)格的教育,就像把掉到的大鱸魚(yú)放回湖中,這樣就會(huì)有力量有勇氣的正確的選擇道德實(shí) 踐!锻ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條》中,父親的教誨中我體會(huì)到:生活中,往往好走的路并不走得通,要走另一條路試試,雖然很困難,但是最終還是會(huì)成功的!堵浠 生》中,父親的教育,給我的啟示是:做人要像花生一樣,雖然外表不美麗,但是他很有用。我們要做個(gè)對(duì)別人有好處的人。和《珍珠鳥(niǎo)》中,鳥(niǎo)兒告訴我,無(wú)論是 人與鳥(niǎo),還是人與人,都需要真誠(chéng)的'信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來(lái)臨了,小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好完善的春景。但又有誰(shuí)能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。 冬天來(lái)了,當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí),草枯萎了,葉變黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖,還是那么綠,那么堅(jiān)強(qiáng)。它的那種不畏艱難堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我,而我只要一遇 到困難就依賴別人,從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
是啊“生活”這本書(shū)中每個(gè)人都是作者。正如張海迪寫(xiě)的:在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
生活的啟示作文10
那是上一年暑假的時(shí)候,我在小區(qū)里散步,看見(jiàn)了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。
她面容呈淡黃色,一頭純黑色的頭發(fā),一雙手非常粗糙。她正在掃著樓前的垃圾。她把這邊掃干凈了,那邊又被風(fēng)吹來(lái)許多垃圾,她又過(guò)來(lái)掃,結(jié)果剛過(guò)來(lái),那邊又被風(fēng)給吹來(lái)了許多垃圾。就這樣過(guò)了幾個(gè)來(lái)回后,她也許是累了,走到旁邊的公共座椅上,拿出一瓶礦泉水,擰開(kāi)蓋子就喝了起來(lái),一邊喝一邊長(zhǎng)嘆口氣說(shuō):“哎,累死我了,我都快找了一個(gè)上午了,怎么還有這么多垃圾呀?什么時(shí)候是個(gè)頭!”說(shuō)著她還扭過(guò)頭看了一眼旁邊的垃圾山,又長(zhǎng)嘆了一口氣,坐著休息了一會(huì)兒,又拿起掃把,對(duì)著那座“垃圾山”掃了起來(lái)。半小時(shí)后,我覺(jué)得太無(wú)聊了,就回家拿起一本書(shū)看了起來(lái),就這樣又過(guò)了一個(gè)半小時(shí),她也許是餓了就又坐到座椅上,拿出一盒盒飯,我也聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯,我又看了一眼她就走出房間去吃飯了;貋(lái)后我看見(jiàn)她已經(jīng)吃完飯,拿起掃帚開(kāi)始掃了,我也依舊拿起書(shū)看,大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于掃完了,坐到座椅上說(shuō)“:哎呀,累死我了,終于掃完了,終于可以休息了。
她走了我的'心久久不能平靜,是啊,我們太不講衛(wèi)生了,如果我們講衛(wèi)生的話,她就不會(huì)這樣累,也不會(huì)發(fā)生這樣的事,所以讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。
生活的啟示作文11
撿到了錢(qián)一定要上交給老師,可是開(kāi)學(xué)時(shí)有一次撿到了錢(qián)卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。
那一次是開(kāi)學(xué)的第三周的周四,那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門(mén)口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西,我好奇的走近一看,是一張100元,我十分的驚訝,是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的,我猶豫了一下,可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái),我很開(kāi)心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢(qián),我很快走進(jìn)了校門(mén),可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開(kāi)心,要不要上交?老師說(shuō):“撿到錢(qián)要上交”,可另一個(gè)聲音說(shuō):這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的`,一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交,這時(shí)我有猶豫了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢(qián),我緊張的說(shuō)105,100塊是撿到的,他說(shuō):”那分我一半“,那是我在想反正不是我家里的錢(qián),分給他50也沒(méi)問(wèn)題,我就不加思索的答應(yīng)了,
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我,”你帶了多少錢(qián)“,我說(shuō):”撿了100分給了另一個(gè)一半“,他說(shuō):”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么,但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后,老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué),把100元沒(méi)收了,那個(gè)時(shí)候我后悔極了,以后應(yīng)該撿到錢(qián)就馬上上交。
撿到錢(qián)一定要上交給老師,這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
生活的啟示作文12
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@是爸爸曾對(duì)我說(shuō)的一句名言。
那是一個(gè)星期五的下午,我最心愛(ài)的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了,我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色,下部是新鮮的翠綠色,誰(shuí)看了都生愛(ài)慕之心?扇缃駞s被弄得不能使用了,我嗚嗚地哭了,非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。
放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子,忙問(wèn):“呀!小珊,誰(shuí)欺負(fù)你了?”我一聽(tīng)這話更委屈了,便哭著向爸爸?jǐn)⑹隽耸虑榈木売?砂职致?tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃起了臉。他把我拉到一邊,替我擦去臉上的淚花,說(shuō):“小珊,把先考考你,什么比海洋更廣闊?”“當(dāng)然是天空!薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了!昂⒆,比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語(yǔ)。爸爸接著問(wèn):“你有廣闊的.胸懷嗎?”我聽(tīng)了搖搖頭!澳莻(gè)同學(xué)弄壞你的筆,是有意的還是無(wú)意的呢?做人就要有廣闊的胸懷,懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著,爸爸替我修好了筆。
星期一,我回到學(xué)校后,主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué):“筆修好了,你別擔(dān)心!彼缓靡馑嫉匦α恕
每當(dāng)我用這支筆時(shí),便想起那次爸爸對(duì)我說(shuō)的話,它使我明白了一個(gè)道理:做人要有廣闊的胸懷。
生活的啟示作文13
歲月荏苒,白駒過(guò)隙,流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里,懷緬過(guò)往,感悟生活。
——題記
生活,使我歡喜。面朝大海,那洶涌如潮的波浪,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,有節(jié)奏地拍打著沙灘,似一首輕盈歡快地歌曲,敲打進(jìn)我的心窩,讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著,海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰,心情,是從未有過(guò)的舒暢與歡快。
生活,使我憤怒。面對(duì)朋友的責(zé)怪與質(zhì)問(wèn),不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我,我不過(guò)是做了隨心想做的事,為什么要遭到別人的譴責(zé)?可,生活就是這樣,不論你多么氣憤,也止不住別人對(duì)你的偏見(jiàn)。
生活,使我哀傷。抬頭望著一望無(wú)際的天空,不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,燈光刺進(jìn)雙眼,它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜,只有月光傾灑大地的聲音,是那么皎潔無(wú)暇,而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活,使我快樂(lè)。望著眼前的花海,姹紫嫣紅。牡丹,姿態(tài)優(yōu)美,榮華富貴,如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙,雅致清麗,清冽孤傲,仿若空谷幽蘭。旁邊,屹立著一顆參天大樹(shù),樹(shù)上是那清新淡雅的梨花,輕風(fēng)揚(yáng)起,漫天的梨花輕飄飄的灑落下,美輪美奐。綻放的花朵兒,競(jìng)相怒放,在風(fēng)中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的`芬芳,醉人的氣息洋溢心間。
生活,是由一幅幅多姿多彩的畫(huà)面組成的,這其中有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。不管那些好的還是不好的,生活總還是要過(guò),它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物,用心靈感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓陽(yáng)光充滿心田。
生活如琴,讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落,在我們的手中,譜寫(xiě)一首首攝人心魂的曲調(diào)。
生活的啟示作文14
一卷寬得能狂奔的草地,曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里;一泓波瀾不驚的湖水,曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里;一片廣闊無(wú)垠的星空,曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里……心中掠過(guò)一幕幕風(fēng)景的剪影,我的心靈再次震撼。
我不再是那個(gè)愛(ài)幻想的女孩。因?yàn)槲业难笸尥抟呀?jīng)長(zhǎng)大,我的毛毛熊已經(jīng)走進(jìn)童話,我的公主已經(jīng)上了王子的黑駿馬,我的精靈已經(jīng)沉睡在古老的城堡……
我學(xué)會(huì),看每一幕風(fēng)景的心情。
在一個(gè)多雨的季節(jié),一場(chǎng)突來(lái)的暴風(fēng)雨,使我得到一句詩(shī):“我的心在烏云上面!焙髞(lái),我把它寫(xiě)進(jìn)心中。
每次乘飛機(jī)在云間穿梭,我都忍不住探頭看窗外純色的蒼穹,看腳下的云一朵一朵的小去,小去。我心中感慨:航行在一定高度以上,俯望是一片鉛灰色的云層,明知它向下面的世界傾注著大雨,而舷窗外幾乎伸手可觸、可又什么都觸摸不到的藍(lán)天,纖塵不染,碧空如洗,凝重而空茫,那么均勻地充滿透明的陽(yáng)光。
我的心在烏云上面。這鐫刻在我心中的一句詩(shī),一幕風(fēng)景,使我的思緒從漫無(wú)邊際飛奔而來(lái)。陽(yáng)光?烏云?似乎本是天堂、地獄的代名詞。但在同一片風(fēng)景里,我聞出人生哲理的深深韻味。藍(lán)天白云深處,印著這樣一段雋語(yǔ):永遠(yuǎn)要記住,在某個(gè)高度上,就沒(méi)有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽(yáng)光,那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。
許多人所犯的錯(cuò)誤是去抗拒問(wèn)題,努力試圖消滅云層。真正正確的是發(fā)現(xiàn)使你上升到云層之上的.途徑,那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。
心臺(tái)太低,向往的勝景便不幸為厚厚云層、狂風(fēng)驟雨所遮蔽。平庸的眼,注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色;太像步入成功的殿堂,心在顫抖,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。
讓心靈飛躍鉛灰的烏云直上蔚藍(lán)蒼穹,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。
生活的啟示作文15
生活中,你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感,也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型,還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示,也許,你,就是下一個(gè)得到諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家!
今天,我一如往常的往外面走,想散散步,散散心。我走出大門(mén),發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲(chóng),在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng),見(jiàn)多識(shí)廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異,“怎么會(huì)在這里出現(xiàn)蚜蟲(chóng)呢?螞蟻呢?”我在心里想,“也許螞蟻死了?去追七星瓢蟲(chóng)了?”我又想!岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫(huì)兒。突然,一股刺痛從我的腳心傳來(lái),把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻,“找死。 蔽矣煤艽蟮穆曇魧(duì)著螞蟻大吼了一下,沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi),還更用力的咬我,而且,越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái),我立刻趕到大事不妙,只好逃走,唉,團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的。啟示:不管你的力量有多弱小,只要你堅(jiān)持,努力,拼勁你最大的.勇氣。與團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)結(jié)一心,你會(huì)變成天下無(wú)敵的強(qiáng)者,所以,不要輕視弱者,如果他們團(tuán)結(jié)一心,你就慘了!
今天,我在花園中,看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐,我饒有興致的看了起來(lái),漸漸地,馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái),我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢(shì),原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng),繼續(xù)沖鋒。果然,蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng),而馬峰還在那里慢悠悠的飛行,那只蜜蜂的身體成一條線,身子有些微側(cè),它是順風(fēng),馬峰是逆風(fēng),所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示:有的時(shí)候,不能逞強(qiáng),要懂得使用大自然,這樣你會(huì)厲害很多!
啟示:每天總會(huì)有日記的素材可以寫(xiě),這些都是大自然和你的同類給予你的,有時(shí)間感謝他們哦!
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