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釣魚的啟示作文（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的釣魚的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示作文1
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚。第一次，一只蜻蜓飛過來，小貓便放下魚桿，去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著蜻蜓，眼看蜻蜓飛走了。當(dāng)小貓回來的時(shí)候，貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚。第二次，小貓又看見了一只蝴蝶飛過來了，小貓便放下魚桿，又去捉蝴蝶了，當(dāng)小貓回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)釣了很多魚，于是，小貓問媽媽：“你怎么就能釣到魚，我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓：“做什么事情都要一心一意，不要三心二意，這樣你就可以釣到魚了�！甭犃藡寢尩脑�，小貓便一心一意地釣魚了。不久，一只蝴蝶飛過來了，小貓看見了，又想去捉蝴蝶，可是小貓想起媽媽的話時(shí)，就沒去。又一只蜻蜓飛過來的`時(shí)候，小貓又沒去。終于，小貓也釣到了一條大魚。
通過這件事，我得到的啟示是：做什么事情都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好。
釣魚的啟示作文2
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話我的'體會(huì)最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
釣魚的啟示作文3
星期天，爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：“兒子，我們?nèi)メ烎~吧！”強(qiáng)強(qiáng)連蹦帶跳地說：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備好魚竿、魚線等釣魚工具就出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了魚塘。他們選了一塊大石頭坐下來。爸爸說：“強(qiáng)強(qiáng)，去把魚具拿來。”強(qiáng)強(qiáng)拿來后，只見爸爸將魚竿拉長(zhǎng)，拿出魚食掛在魚鉤上，將魚竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著魚上鉤。強(qiáng)強(qiáng)也學(xué)著爸爸的'樣子釣魚�？墒撬蛔�，總是東張西望。不一會(huì)兒，爸爸釣了好幾條大魚，可強(qiáng)強(qiáng)一條也沒釣上來。他對(duì)爸爸說我怎么沒釣上來呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能三心二意�！�
強(qiáng)強(qiáng)聽了爸爸的話開始專心釣魚，終于釣到了一條魚。他高興極了。通過這次釣魚，他明白了做任何事情都要一心一意。
釣魚的啟示作文4
上上個(gè)月，我們?nèi)胰ヌ祗蒙絺�(gè)私人魚塘里釣魚，聽到這個(gè)消息，我以最快的速度，三下五除二的寫完了作業(yè)，興高采烈的跟著爸爸媽媽去釣魚。
到了魚塘，我選中了一個(gè)綠色魚竿，爸爸選中了一個(gè)藍(lán)色的搖桿魚竿（就是魚竿右邊裝有輪子的，輪子上綁滿了線，）爸爸說：“放長(zhǎng)線釣大魚。”而我的魚竿只能拋幾米而已。
很快，釣魚開始了，爸爸的魚竿的浮漂很快就動(dòng)了起來，爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時(shí)候，往回拉繩子，不費(fèi)吹灰之力就掉到了一條魚。
而我的魚竿卻絲毫未動(dòng)，性格急躁的我著急了，就開始抓著魚竿東跑西串，老爸都釣上了三條，我一只魚都沒釣到，我就生氣了：“哼，這里的魚不干凈，我不釣了！”我做的凳子旁邊有一個(gè)老漁夫，那釣魚速度，仿佛，他就是魚群的老大，手到擒來，釣了十幾條了。我看著老漁夫，給我的魚竿一比，就發(fā)現(xiàn)問題了，老爸的'魚竿伸的長(zhǎng)，所以，哪里魚多，而老漁夫的浮漂在很上面，鉤子深得長(zhǎng)，所以魚也多，我調(diào)了一下魚竿，開始釣魚，哇，這個(gè)方法真好用，我整整2小時(shí)釣了10只魚。
這次釣魚給我的啟示是：當(dāng)你遇到困難時(shí)，你要想辦法解決這個(gè)困難，而不是沒耐心的咒罵。
釣魚的啟示作文5
我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示：耐心往往可以創(chuàng)造美好事情！
第一次：半途而廢
一次，我與媽媽，爸爸，還有同學(xué)去釣魚，每人一個(gè)桿，掉了一會(huì)兒，我和同學(xué)覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會(huì)兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過去，真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。
失敗是成功之母。
第二次：成功歸來
一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個(gè)桿，我吸取教訓(xùn)，耐心地釣。一會(huì)兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續(xù)釣著，結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續(xù)釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”
只要耐心，什么都可以做到。
釣魚的啟示作文6
一個(gè)陽光明媚的中午，媽媽帶我去一個(gè)朋友的老家釣魚。
我先把釣竿伸長(zhǎng)，然后掛上魚餌，可能是我技術(shù)很差，魚釣跑到電線桿上去了。第二次的結(jié)果也一模一樣。我想：試不過三，第三次必須成功，不許失敗。結(jié)果成功了，俗話說得好�。汗Ψ虿回�(fù)有心人。我靜靜地坐在岸邊，細(xì)心的等著魚兒上鉤。突然我肚子痛，于是把魚竿上的線收了回來，上廁所去了。廁所上完后，我又把線拋進(jìn)了水里。又過了一會(huì)兒，我有一點(diǎn)渴了，于是又把線收了起來，去喝水。就這樣，我用了一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一條魚都沒釣到。我正在納悶，媽媽走過來說：“釣魚的時(shí)候，一定要一心一意的，不能三心二意的，如果你三心二意的話，就可能釣不到魚，知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我就按媽媽說的，一心一意地坐在地上釣魚。過了好一會(huì)兒，浮漂突然沉下下去，我定眼一看，是一個(gè)大家伙，我放長(zhǎng)線，讓它游，等它的力氣沒有的.時(shí)候，再把它拉了上來，媽媽在一旁說道：“這就對(duì)了，這樣就對(duì)了，做什么事都一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎的�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：人做事，一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎的，不然到頭來，只能是白忙一場(chǎng)。
釣魚的啟示作文7
我看過這么一個(gè)故事：丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長(zhǎng)大不是更好嗎？”
剛開始，我不理解，還笑著對(duì)媽媽說：“這些丹麥人真傻。”媽媽摸著我的頭，笑著說：“他們不是傻，只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事，都要講究一個(gè)度，適度地使用各種資源，才不會(huì)使我們的地球不堪重負(fù)，才能使我們未來的'生活更幸福�！甭犃藡寢尩脑挘宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解了媽媽的話。就拿現(xiàn)在呼吁的環(huán)保來舉例子吧，一些人因?yàn)樽约旱淖运剑瑹o節(jié)制地亂砍亂伐，不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來了一時(shí)利益，但讓我們飽嘗苦果，洪水、暴雪、干旱這些自然災(zāi)害肆無忌憚地“回報(bào)”給我們?nèi)祟悺?/p>
為了我們共同的家園，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的未來更加美好！
釣魚的啟示作文8
世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天，我跟著爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然后舉起魚桿，把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分，湖面上濺起了一圈圈彩色的`漣漪，不一會(huì)兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿，感覺魚桿都已經(jīng)彎了，這時(shí)，“啪”的一聲，線斷了�！昂⒆樱阌行┲绷�，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊游，線承受不了，就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的，好嗎？”就在這時(shí)，爸爸的魚桿抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚桿，時(shí)不時(shí)地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點(diǎn)了，就要到睡覺的時(shí)間了，可爸還是說，再堅(jiān)持一下。最后，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對(duì)我來說已經(jīng)是大收獲了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持，就一定能成功。
釣魚的啟示作文9
春風(fēng)拂面，陽光四濺，到處春意盎然，生機(jī)勃勃。今天天氣這么好，全家人又都在家，我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前，笑嘻嘻地說：“爸爸，反正今天也沒什么事情，我們一起去釣魚吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我們下午去吧�！庇谑俏覀儽慵s定下午去釣魚。
好不容易等到下午，我和爸爸拿著釣具，一起走到了我們村子上最大河的岸邊，我們找了一個(gè)合適的地方開始拿釣子，準(zhǔn)備裝蚯蚓，這時(shí)我才恍然大悟，原來蚯蚓也沒有帶來，。爸爸早在旁邊笑我了，“你這個(gè)冒失鬼，我早準(zhǔn)備好了�！鞍职终f。我們?cè)诖蠛永镝灹艘粫?huì)兒才釣了一條魚，雖然個(gè)兒挺大的，可不是我釣的'是爸爸釣的，爸爸看出了我的心思，告訴我說：”不要泄氣，只要付出了努力就一定會(huì)有收獲的�！犃税职值脑�，我又恢復(fù)了信心，開始專心起來。果然，功夫不負(fù)有心人，終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉，魚兒還在釣子上掙扎，我趕緊一把抓住它放進(jìn)了水桶，哇，還別說，蠻大的，好開心哦。
釣到魚了，雖然好開心，可是還是不能忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次的釣魚讓我明白了：只要自己努力了，就會(huì)有收獲。即使失敗，至少在面對(duì)事情的時(shí)候自己努力過了，也會(huì)感到很欣喜。
釣魚的啟示作文10
有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過，小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒釣到魚呢？小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的.話我們就釣不到魚了，我們?cè)诘纫坏劝�！說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里，過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
釣魚的啟示作文11
爸爸喜歡釣魚，我也被他給感染上了。媽媽說魚就是爸爸的第二個(gè)“老婆”。我覺得她說得很好。
又到了一個(gè)令人開心的“六一”，我好不容易把補(bǔ)習(xí)班的活動(dòng)打發(fā)走，擠出了一個(gè)下午跟爸爸一起去釣魚。我們到了河邊。那景色是多么美，水清澈見底，不時(shí)地跳出幾條小魚來，它們肯定想像神話中的小鯉魚那樣。四周幾乎沒有人，那些家長(zhǎng)們應(yīng)該都去和自己的孩子們過“六一”了。
我支起了魚竿，擺好了魚架，就開始和爸爸比賽了。我掛好魚餌，扔入水中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，等待著小魚兒們上釣。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的魚漂沒有動(dòng)一下，可是爸爸都已經(jīng)釣了兩條魚了。我便不耐煩了，扔下魚竿，把水桶扔在了石板上，水灑的`到處都是，獨(dú)自坐在臺(tái)階上發(fā)牢騷。過了一會(huì)兒爸爸看見了，溫和的對(duì)我說：“做事應(yīng)該有耐心，看我一有耐心就釣了這么多魚�！边@時(shí)我才如夢(mèng)初醒，笑了起來。我撿起水桶，拿起魚竿，重新回到座位上釣起了魚。既使在太陽的熱烤下，我還是堅(jiān)持住。后來我釣的魚竟比爸爸的還多。
這事讓我記憶深刻，釣魚時(shí)要有耐心。如果一個(gè)人沒有耐心，什么事也做不成。
釣魚的啟示作文12
4月11日，星期五，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們來到了春游景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚的'池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚，可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過去一看，原來魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來。等了好長(zhǎng)時(shí)間，魚兒都沒有來，于是，我就沒有了耐心，換了個(gè)地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來，結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快，春游結(jié)束的時(shí)間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。
由于我缺乏耐心和釣魚的技巧，所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。
釣魚的啟示作文13
今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì)，我就到河邊走走，忽然看見一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”
老伯說：“這是黃粉蟲，是當(dāng)魚餌用的�！蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀？”老伯說：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。 時(shí)間一分一秒的.過去了，魚還沒有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說：“沒有，要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌�！� 我和老伯都目不睛地看著魚標(biāo)。過了一會(huì)兒，魚標(biāo)終于沉了，老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚，讓自己更有耐心，更專心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
釣魚的啟示作文14
一個(gè)星期天的下午，天氣好極了�！罢媸莻�(gè)釣魚的好時(shí)候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。
他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。
時(shí)間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險(xiǎn)的到來。岸上的'小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng)，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！
可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”
釣魚的啟示作文15
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》的文章，讀過后，讓我受益匪淺。
文章述說了“道德”二字，讓我們更深入地來明白做人的守則。文章中，那個(gè)月光如水，有著作者永久記憶和永生啟示的晚上，這對(duì)父子到附近的湖中小島上釣魚，好一會(huì)，兒子也就是作者費(fèi)力的拉上一條大魚，剛開始父親很得意，兒子更是沒得說，但父親也明白離開放捕撈還有兩個(gè)小時(shí)，他們釣到的魚并不是守則的，在父親那不容商量的聲音中，兒子放了這魚。
父親是守則的，父親更是道德的'，兒子也是擁有實(shí)踐道德勇氣的人。是啊，在很多的時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則。也許，他們并不是故意要這么做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制作只是為了讓生活更有秩序。但是不是每人都能自覺執(zhí)行，所以我們就當(dāng)自覺，這就是道德。這種道德的培養(yǎng)要從小做起，從小事情上做起。
我們應(yīng)當(dāng)做什么都思考是否道德，要做“是”與“非”的思考。不說，而去實(shí)踐，這就已經(jīng)邁了一大步，實(shí)踐才是真本事，讓我們投進(jìn)其中吧！
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