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（精）螞蟻的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個力氣大的愛逞能，一個人搬一張桌子。搬到之后，因為有一種桌子使用鐵做的，所以搬起來很費力，費了九牛二虎之力，才挪動一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動著。
就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著，它們要為自我尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅，雖然月餅小，可是是螞蟻的幾百倍，如果有一只螞蟻想要獨吞，并顯示出它的強大力量，必須會毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。可是如果真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做，而是叫來了所有螞蟻成員，螞蟻的'力量雖然微薄，可是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力，必須能吃到晚餐，它們不能只想個人的利益，它們就會被活活餓死。所以我必須和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤，理解了別人的幫忙，完成了任務(wù)，又開始繼續(xù)與別人搬桌子。
我明白了一個人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團結(jié)起來，就連金山也能搬走，是因為團結(jié)的力量是鐵是鋼。
螞蟻的啟示作文2
早就聽說螞蟻搬東西的能力在動物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”。我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。
周末終于到來了，我早早的起床開始寫作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點眉目。我索性不寫了，按照原計劃——觀察螞蟻去。
突然一只小螞蟻闖入了我的'視線：它發(fā)現(xiàn)了些食物——面包屑，它馬上轉(zhuǎn)回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。
這些面包屑太大了它們搬不動，就紛紛跑開了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會兒，看見過來了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的全部都運走了，原來它們暫時放棄是在等援兵。
人們自稱“高級生物”，只知道“堅持”，“堅持就是勝利，但不知暫時放棄呢？”
螞蟻的啟示作文3
在大自然中，有很多事物給了我啟示。
蜘蛛，螞蟻，壁虎，這幾種小動物中，我最喜歡的就是螞蟻了，因為螞蟻曾經(jīng)給了我一個終身受益的啟示。
夏天，我只要一看到螞蟻，就會情不自禁的俯下身子去抓，去觀察。有時會看見幾個，或幾十個螞蟻在搬食物，這倒不足為奇，最讓我驚訝的是，有一次竟然看到一只小螞蟻在搬一個比自己身體大好幾倍的食物。起先，我看見它吃力的`樣子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，經(jīng)過一翻較量，它放棄了，灰溜溜的走開了。可是，讓我沒有想到的是，不一會兒，來了很多螞蟻，齊心協(xié)力，把剛才的食物給搬走了。在我愣了好一會兒后，才恍然大悟，原來，剛才那只螞蟻離開，是去搬兵了，真了不起！
以后，我又見到了很多次，我就想，為什么螞蟻可以團結(jié)一致，一起去克服困難，而我們不能呢？人們常說，團結(jié)就是力量，可我們又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
螞蟻的啟示作文4
螞蟻看似微小、軟弱，每天在各類形體巨大的動植物中穿梭、爬行，有時排成一條線，有時圍成一個圈，漫散地行進著，沒想到在關(guān)鍵時刻，它們竟然爆發(fā)出如此強大的力量。
在小區(qū)里，我常常看到小螞蟻叼著小食物，在草叢邊忙碌，也見慣了。一天，我突生邪念，想試試螞蟻，看看它們是如何自救。說干就干，我拿來礦泉水，往螞蟻軍團中倒入一瓶蓋水。頓時，螞蟻軍團被沖垮了，四散開來，在用力地掙扎，腿腳不停地擺動，看著它們痛苦的樣子，我心頭掠過一絲內(nèi)疚。不過，接下來的一幕，讓我震驚了，小螞蟻竟然用身體搭起了一座浮橋，讓其他螞蟻踏著它們跑向安全之地，通過了對它們來說猶如浩瀚大海的水潭。
我又生出鬼主意，既然水能躲過，看看它們在火面前是如何應(yīng)付。于是，我拿來打火機，點燃紙團，放置在螞蟻巢穴前。一日逢兩災(zāi)，洪水剛過，家門口又突爆烈火，小螞蟻一定在感嘆世事無常。我在暗暗觀察，祈禱小螞蟻能夠再顯神威，果然從巢里滾出一個螞蟻球，滾到離火遠點的.位置，再自行散開，它們以犧牲外圍兄弟的代價，保存了大部分成員的性命。
小小螞蟻，它們懂得奉獻精神，懂得團結(jié)就是力量，懂得舍棄小部分保全大部分，它們身上迸發(fā)出來的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
螞蟻的啟示作文5
一天早上，我正在社區(qū)里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會成為一個小捐贈者！所以我上樓拿了一個裝糖的瓶蓋，但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著，但我沒有多想，所以我把它給了蟻群。
啊，啊，太神奇了。蟻群從四面八方涌來。他們沒有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個接一個地向前沖。突然，水中布滿了螞蟻的尸體。這時，一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來的螞蟻把死去的螞蟻拉了出來，帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎？
所以我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料。哈哈，原來如此。因為當(dāng)螞蟻找到食物時，它們會在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過時，它們會被吸引，死去的螞蟻不會交流。因此，帶有信息素的`身體自然會被同伴帶走作為食物。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個人都攜帶一個小的信息屏幕，并且每個項目在將來都涂上信息油，當(dāng)所有者丟失項目并且將丟失的項目輸出到信息屏幕時，項目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。
螞蟻的啟示作文6
今天我在姥姥家寫作業(yè)，忽然我看到了一群螞蟻正在繁忙地搬東西。
我寫完作業(yè)連忙跑過去，看一看，我看見一群螞蟻正搬著東西回穴，咦，螞蟻的力量有那么大嗎？我拿起其中一只螞蟻，然后給它一粒米讓它搬，可它一點也沒搬起來，我換了幾只螞蟻又試了幾次米粒還是沒被搬動，我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運的`隊伍中間，十幾只螞蟻搬起來就走了，我連忙跑過去問姥姥，姥姥笑著說：“螞蟻那么小，它一個搬不動，所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動啦，人多力量大，螞蟻那么小一點當(dāng)然搬不起來了，但是只要它們團結(jié)起來那力量就大了！”
我這次恍然大悟，這是我忽然想起來這跟我們班的拔河比賽的道理不是一樣嗎？不懂得如何合作培養(yǎng)團隊精神，我想，團結(jié)的力量可真大呀！
我希望我們每個人都應(yīng)該有小螞蟻的精神，俗話說：眾人拾柴火焰高，所以我想不管一個班級，一個團體，還是一個國家都應(yīng)該團結(jié)，這樣我們才可以變得更強大！
螞蟻的啟示作文7
我做好家庭作業(yè)，閑著無聊，就跑到樓下玩，無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來半個饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的
方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動。也許是
它們交流過了，知道搬不動，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多
久，這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的.我們每一個人學(xué)習(xí)的！
螞蟻的啟示作文8
中午吃好飯，媽媽和好婆在屋里閑聊，我無所事事，只好到院子里去玩，我坐在小板凳上，低頭看著鮮花，突然，一群黑色的物體向這里“走”來，原來是螞蟻來找食物啊，我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的，于是我偷偷地從家里拿了一片餅干，悄悄地把餅干捏碎，撒在地上，等著螞蟻來吃，我躲在一旁，免得“打草驚蛇”，不一會螞蟻果然“上鉤”了，它們朝餅干那“進發(fā)”，果然螞蟻的身體太小了，只能搬動小的餅干碎片。不一會小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞，只有一大塊餅干留在原地，那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動，何況是小小的螞蟻，“這下有好戲看了！”我不禁暗暗地笑起來，只見螞蟻又“出動”了，這次的`螞蟻數(shù)量比剛才多了許多，帶頭的是一只威風(fēng)凜凜、強壯的大螞蟻，雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊，就像個十足的司令官。來到餅干前，那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會兒，那塊大餅干就消失了，螞蟻們滿載而歸，我驚訝地張大了嘴巴！
通過這次觀察，我明白了：螞蟻雖然小，但它們懂得團結(jié)，堅持不懈，所以力量大。我們?nèi)祟愐彩且粯�，如果不團結(jié)就像一盤散沙；如果團結(jié)合作，就會變得堅強有力！
螞蟻的啟示作文9
一節(jié)體育課上，我們解散后，在一棵大樹下，我看見許多螞蟻在搬運東西。
我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運昆蟲的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來，螞蟻卻安然無恙，沒有一小點損傷，繼續(xù)搬運東西，我不甘心，就用兩個腳一起踩上去，蹦來蹦去，有的螞蟻爬在那里一動不動，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來，那些一動不動的螞蟻并沒有死，只是為了不被才傷而發(fā)動的'“防御措施”罷了，但他們沒有放棄，繼續(xù)搬運。我感到非常奇怪，他們怎么會踩不死呢？難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解，下課后，我問了老師，原來他們是一個個堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情，我明白了一個道理：只要堅持不懈，只要團結(jié)一致，就能取得成功。
螞蟻的啟示作文10
在一個中午，我吃完午飯，來到操場上正準(zhǔn)備散步。我來到墻邊的角落，看到旁邊有一螞蟻在爬來爬去，看到了螞蟻，我不禁想做個實驗，看看螞蟻的反應(yīng)能力，正好手里還有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下螞蟻有什么反應(yīng)。
接下來我繞操場走了一圈，回來一看，多了好幾只螞蟻，螞蟻看到桔子十分高興的樣子，不停地擺動觸角，我猜它們肯定是想把桔子搬回家，但是它們又拉又推又擠，還是搬不動，看得我也替它們著急了。
過了一會兒，螞蟻搖了搖自己的.觸角，我看到洞里的其他螞蟻小伙伴也爬出來了，排好整齊的隊伍向那瓣桔子走去，小伙伴們看到了桔子也非常開心，它們準(zhǔn)備開始搬動桔子了。
一只小螞蟻在最前面指揮，一群螞蟻伙伴在搬，螞蟻們拿起雙手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一�！本瓦@樣，它們終于把這一瓣桔子搬回家了。
這么一件小事情，就給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆翰还苡卸啻蟮睦щy，都要互相幫助，團結(jié)友愛，這才是正能量，希望我們在班級里也要像螞蟻一樣互幫互助！
螞蟻的啟示作文11
大自然里有很多美麗可愛的小動物，它們的種類很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機勃勃，不僅給人帶來了許多的樂趣，還能帶來很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個朋友大叫了起來，原來他發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊往窩里爬去。我仔細地看到每只螞蟻身上都搬著一個比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來叫爸爸把手機給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來螞蟻神奇的力量來自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實它是一部高效率的“發(fā)動機”。這部“發(fā)動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當(dāng)螞蟻走動的時候，它的腿部肌肉會產(chǎn)生動力。在這股力量的'動作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好啊！人們吃了這種藥丸就能搬起重物，那就不會那么累。
大自然中充滿了無數(shù)科學(xué)知識，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會讓我們的生活變得更美好。
螞蟻的啟示作文12
一天，我吃過早飯，在小區(qū)的花園里散步，走著走著，便來到了一條兩旁開滿鮮花的小徑上。當(dāng)我正欣賞這些美麗的鮮花時，突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團黑乎乎的東西，旁邊還有一個小土堆。我走近一看，那團黑乎乎的東西原來是一群螞蟻，那個小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運來的。于是，我蹲下來看它們搬土。當(dāng)我看見這些小螞蟻在螞蟻洞里進進出出忙碌時，突然產(chǎn)生了一個想法：“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了，它們會怎么樣呢？”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍�，可螞蟻們卻沒有像我預(yù)料的那樣慌亂起來。只見這些小東西又將那些土一點一點地搬出洞外。不一會兒，它們便完成了“搶修工程”。
眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚，我想：雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來了，但是它們還會重復(fù)地搬第二次、第三次嗎？我?guī)е蓡栍钟猛撂顫M了蟻巢，螞蟻們還是跟第一次一樣，出色地完成了這項浩大的工程。我又反復(fù)填了幾次，可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力，一次次地重建了它們的`家園。我不禁感嘆，這真是一群有恒心、有毅力的小生命��！
中午媽媽喚我回家吃飯，而我卻不想離開這里，因為這群螞蟻讓我懂得：面對困難與挫折，只要有恒心、有毅力，就沒有過不去的坎兒。
螞蟻的啟示作文13
有一天，我在濕透了的泥土中發(fā)現(xiàn)了幾只被困在泥土里的螞蟻。
旁邊還有幾只螞蟻，有可能是泥里幾只螞蟻的親朋好友吧！它們正在泥的旁邊爬來爬去，看起來很著急的樣子，它們想去救泥里的螞蟻，結(jié)果還是有兩只螞蟻也掉了進去。其它螞蟻便沿著布滿花草的小路走了。我以為它們放棄了，可是后來，我才知道它們是去搬救兵去了。
沒過一會兒，一只螞蟻就飛快地跑了回來，好像在跟同伴說著什么。然后成群結(jié)隊的螞蟻便出現(xiàn)在我眼前，并且他們還搬來了一根樹枝。螞蟻們齊心協(xié)力地將小樹枝向幾只螞蟻伸去，第一只螞蟻被救上來了。接著，第二只、第三只……一切都做完的同時，它們就排成了整整齊齊的隊伍，就像是一支龐大的軍隊一般。隨后便一只一只地消失在草叢中，也消失在了我的視線之中。
螞蟻，是一種弱小的昆蟲，頭發(fā)絲般大的災(zāi)難都可以威脅到它們的生命，可是它們那團結(jié)友愛，互幫互助的精神，卻能讓它們屢屢地渡過難關(guān)。所以，螞蟻一直頑強地存活到了現(xiàn)來，而有些體形龐大的肉食動物，卻已經(jīng)消失在了歷史之中。螞蟻的`精神，正是我們?nèi)祟愃枰摹?/p>
如果人類也擁有螞蟻的這種品質(zhì)，我相信，人間將會是世界上最美好的天堂。
螞蟻的啟示作文14
螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠實守信的品質(zhì)。
我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。
雖然螞蟻只有那么一點點大,但是它們卻很團結(jié),一個搬不動,找到同伴,一起努力抬回去.
如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點點，你就會因此擁有充實的下一天。
英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進行忘我的工作以外,與做常人無異。”那么就是說多做一點，多學(xué)一點便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因為我們只會想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會想：多做點吧，多做點吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請你比別人晚睡一小時來閱讀，早起一小時來學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的時候,你多堅持—會兒。當(dāng)你堅持這樣做時,成功就會變得很簡單!
讓我們像螞蟻一樣,主動學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時間?你見到的'都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程�！啊指乓环质斋@�！睓C會永遠都只會垂青于那些勤奮的人，這是—個亙古不變的真理。
所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!
螞蟻的啟示作文15
星期六的下午，我們幾個小伙伴相約去龍泉湖玩。
媽媽送我到半路的時候，我們看見一堆黑乎乎的螞蟻，媽媽說這么好的天，明天不會下雨吧！由于好奇，我們停了下來，仔細看，原來它們是在搬家，身上還背著食物，它們一個個從巢穴里魚貫而出，組成一個浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來我往，一刻也不停歇，這時我手里的餅干掉了一塊，不一會就有一只螞蟻去拖這塊餅干，可這塊餅干太大拖不動，后來有兩三只螞蟻看見了，也來幫它一起拖，它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里，看了一會，我驚呆了，連這些螞蟻也能團結(jié)起來，我們何必又不能呢？
我邊想邊和媽媽又來到了龍泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我們又蹦又跳，非常開心，天慢慢的陰沉下來，好像一層薄薄的`紗布籠罩在天邊，突然，蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲，我們找了個能避雨的地方，蹲了下來，這使我想起螞蟻搬家的情形，還有我們學(xué)的一句“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！薄覀儚男⌒〉奈浵伾砩夏艿玫竭@么多的啟示。
大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奧秘！
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