生活的啟示作文（優(yōu)選）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生活的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示作文1
生活中，我們有很多的啟示，我也在生活中，我也受到了一個受益終身的啟示。
那一年，我才9歲，上3年級，從那開時，我的語文開始下滑，從90幾分降到了85分左右，然后到了下冊，我的成績降到了83分到70分左右。我也開始著急了，我不知道怎樣提高我的語文成績，于是我問了我們班語文成績最優(yōu)秀的一個同學她說：“必須多看書”!于是我馬馬虎虎看了《上下五千年》，《昆蟲記》，《福爾摩斯》。看完著些書，我的.語文成績依然沒有提升。我總是弄不懂。
終于以個偶然的機會，我知道了提高語文的辦法，那是4年級上冊，我上課時，我被老師叫起來回答問題，因為我剛剛走神，沒聽課，所以我不知道怎么回答。我很愧疚。從那以后我上課認真聽講，一次，我居然考了86分，要知道，我以前總考75到80分之間，我非常的開心。之后我很努力，也多看課外書，我不再馬馬虎虎的了，我愛上了一本名叫《淘氣包馬小跳》，我看的非常入迷，一次我考了95分，我開心極了。從此我懂得了一個道理，只有努力才會有成功。
生活的啟示作文2
“欲要看究竟，處處細留心”，想要知道的更多，就要生活中多細心觀察，在兩年前的那個夜晚…………。
那是個月明星稀的夜晚，我在陽臺上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對于螞蟻來說，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應，它把小螞蟻的.腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。
我本以為另一只螞蟻會拋下同伴不管，可誰知，這一時，奇跡發(fā)生了：我在剛想離開時，數(shù)十只螞蟻跑了過來，它們像軍團出動一樣，爬到了花盆上，一個個手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒有拉出，它們再來第二次，第二次不行，它們再來第三次，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對它們來說如此之大，但在團結(jié)面前，這算的了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒有螞蟻的身影？
我靈機一動，流瀉出這時的感受：團結(jié)，有著征服世界的力量。
生活的啟示作文3
我是一個愛浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會在有水龍頭的地方看見“節(jié)約用水，人人有責�！倍覅s對這八個字視而不見。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源，由于人類不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個國家有成千上萬的人因為沒有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節(jié)約用水。
有一天我在街上散步，突然看見一個的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說：“人類一定要節(jié)約用水�！闭f完，他向我招招手走了。
從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的`時候，都會把水開得很小，抹洗衣粉，都會把水關上，等再次用才會把水打開，用完水還會檢查，水龍頭關緊沒有。我還會把洗過碗的水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的水，都存起來沖廁所用。洗澡的時候，如果要抹泡沫了，我都會把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時候，才會把水打開。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會變得更豐富。
——節(jié)約用水，人人有責。
生活的啟示作文4
生活就像一位小老師，總是在一些微不足道的小事中，告訴我們許多道理。
記得有一次：那是，我三年級的暑假，我吃過中午飯，媽媽說：“今天，我教你游泳吧！”我聽了，高興的一蹦三尺高。
到了游泳館，我換好衣服，就下了水。起初，起初我聽到好好的，可是，越到后來，我聽的不耐煩了，就不聽了，自己去游去了�？墒牵驗槲覜]有控制好，摔了個狗啃泥，而且還嗆了好幾口水。媽媽看到我這狼狽的樣子，笑得喘不上氣了：“看吧，讓你不聽我的.話。心急吃不了熱豆腐哦！”
我只好虛心請教媽媽。慢慢的嘗試，雖然嗆了好幾口水，可是，經(jīng)過我努力而得來的成果，讓我很開心。
學游泳教給了我兩個啟示。一是，心急吃不了熱豆腐，二是，做任何事只要堅持不懈，就一定會成功！
生活的啟示作文5
生活，看似簡單的兩個字其實賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡；有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。
關于性本善還是性本惡這個問題，我一直認為性本善是正確的，即使時不時聽見一些讓人些許難受的事情�？墒钱斂吹竭@件事的時候，我動搖了……人與人之間的關愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè)，正在我怕認真思考的時候，卻被爸爸那憤憤不平的`聲音給打碎了，他說：“怎么會有這種人啊，還不幫助她，還這么小�！蔽颐恢^腦的說：“怎么回事啊，我來看看�！痹瓉硎� 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時，又有一輛車撞了過去，小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了，卻沒有人來幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫(yī)院。可是，生活在她的名單中劃去了，這幼小的心靈消失了，我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應該要互相幫助，同舟共濟。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她，卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯事還去逃避，犯了罪還去逃避。
親愛的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開無視，我們的社會需要我們共同呵護！
生活的啟示作文6
我熱愛生活，因為生活是精彩的。每當我遇到挫折時，就會想起母親曾告誡我的話“態(tài)度決定一切”。
在上個學期的'一個陽光明媚的上午，期末考試的結(jié)果出來了，我面臨的卻是一個大紅叉，我不相信，我不相信，會不會是老是打錯了分數(shù)，96分被打成了86分？我馬上計算該扣多少分，是該扣14，最后，我又懷著忐忑不安的心情想：“也可能是老是打錯了一道高分題，我又馬上看題，我敢說：“這可是我一生中最仔細的一次了。”可是，連一道最簡單的題也沒打錯。我只好被迫接受這個86分。
回想起那段時間，我覺的這是一次最簡單的考試了，于是，我放松了警惕，漫不經(jīng)心的做題，還在本子上畫畫。如果，唉，真是后悔死我了，要是，世上有后悔藥賣，我一定買。
生活的啟示作文7
生活中每件事對我們來說，都有著很大的啟示。
有一天，我去散步看到了這一幕……
路上有一位老人，看起來八十多歲的年紀，瘦弱的身材， 消瘦的臉上有幾道皺，紋雙目無神，滿頭白發(fā)，嘴唇發(fā)白， 稀疏的牙齒黃的發(fā)黑，穿著非常簡陋的衣服，正彎著腰吃力地一步步向前進。
我正要幫助老奶奶，忽然一個騎著三輪車的人，他滿頭大汗身穿綠色襯衫，下身穿著一條黑色的褲子。他問道：“老人家您要去哪里?您的腿不太方便，不然我就送你一乘(程)吧!”老奶奶說:“不用了，還怪麻煩的，我還是自己走過去吧!”“老人家這可不行，天那么熱您會中暑的`，您說去哪里我一定給您送過去!”“我就去公園�！薄吧宪嚢�!我來送你……”說完，他將老人慢慢扶上車。讓老人坐隱三輪車就慢慢的騎走了。
生活的啟示作文8
那只小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的`時候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。
快爬山“山”的時候，那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發(fā)泄不滿。
已經(jīng)爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上。看到這一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最后一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。
如今，那只小蟲和我一樣，沒有目標的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時，我又想：如果它堅持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實物了。
突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標。
生活的啟示作文9
有一次，好朋友們和我約定好了，在星期六中午來我家寫作業(yè)，可是下午，爸爸打電話過來說星期六的時候，要帶著我去石家莊的天山水世界玩，我一高興，就忘了小伙伴們給我說的話，星期六要來我們家寫作業(yè)，星期六，我們就去了石家莊 ，星期一回來了，小伙伴們都說：“我，沒有在家，讓她們撲空了。”我連忙給她們解釋，費了好大的勁兒才說服了她們，她們好不容易才原諒我了，然后我們就一起玩了，都怪我，當初沒有安排好時間，才鬧成了現(xiàn)在這樣。
還有一次就是，中我的.時候我和小伙伴說好了去她家呢，可是我又答應了同學去找她玩，媽媽又說下午帶我去買衣服，結(jié)果我去和媽媽買衣服了沒有去找同學玩兒也沒有去找小伙伴玩兒，造成了兩面沖突。回來了以后，小伙伴又說了起來，我給她解釋了一番，到了學校同學又說了起來，我又給同學解釋了一番。
從這兩件事情當中，我悟出了一點道理，就是要合理安排事情，不要因為一時的沖動造成讓別人埋怨，以后我一定要合理的安排事情。
生活的啟示作文10
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊!
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米在陽臺上吃。一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的.咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的
嗅覺很靈敏。我來試試。
我把玉米粒放在陽臺上，拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個長方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會怎樣，過了一會兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險似的。過了一會兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點兒困難也沒有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過去。
多么可愛的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學習上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會退縮，只會等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績怎能有效的提高呢
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。
生活的啟示作文11
生活就像一本書，在這本書中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識。
那天，我在寫作業(yè)。爸爸過來澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問了一句：“擦它有什么用？”沒想到爸爸卻意味深長地對我說：“照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂�！�
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的'綠蘿，我的腦海中就會浮現(xiàn)出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內(nèi)到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌，忘記整理，書亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書被一排排地碼放起來，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了，一切都井然有序，頓時，我的心情高興了起來。
爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。
生活的啟示作文12
學習英語是快樂的，但是有一個問題把我困擾了，最終我還是把難題化解了，并給了我很大的啟示，那就讓我來告訴你們吧！
每次來到英語班，我都會有一個困擾的問題——字跡不工整，老師還總讓我向別的同學學習，而且還每天只給我一個人留家庭作業(yè)。唉，真累呀！
回到家，我拿起書包，走進屋里坐上結(jié)實耐用的椅子，從書包里拿出一本嶄新的外文本，專心的練習英語書法，我把看電視、玩玩具、玩手機的`心思都拋到九宵云外。別人看電視的時候我在認真地書寫字母，別人在做游戲的時候，我在專心致致的學習，別人在吃零食的時候，我還在家里一絲不茍的練字。
日復一日，月復一月，我的字已經(jīng)超群出眾了，就連總是說我單詞寫的不好看的媽媽，也不相信這么工整干凈好看的字是我寫的。
這件小事給我的生活啟示是：天下無難事，只怕有心人。
生活的啟示作文13
生活給我的啟示那年，我還是一個不大懂事的小女孩，我只有6歲。在清明節(jié)的時候，我和爸爸，媽媽們一同來到墳山上，過了一會，叔叔們說：“我們要燒銀子拉”！我好奇地想著，咦！什么叫銀子？為什么要燒銀子？燒了銀子有什么好處？
幼小的'心靈里一直回蕩著這個問題。不一會兒，叔叔們挖了一個大坑，把一條長長的銀子點著火放進土坑里，那銀子就像一條銀色的長龍，撲進了熊熊火焰中。風吹動著銀子，銀子似的銀龍就好像在火焰中掙扎一樣，似乎要把這樣的困境擺脫。好奇心催動著我，好像要讓我去扒開火看個究竟。一會兒，我毫不猶豫地拿了一根樹枝，去火坑邊攪啊攪，一陣大風突然襲擊，把火坑里的火吹上來，我急忙丟下樹枝，跑啊跑，一張銀子緊追不舍地跟著我，終于，我停下來了，讓那張銀子有機可趁地跑到了我的腳上。這一刻，我哭了，銀子上畢竟還沾著火。從此，我小小的心靈里劃上了一條傷疤。轉(zhuǎn)眼間，6年過去了，至今一看到腳上的傷疤，腦海里就立刻浮現(xiàn)出當時的情景來。
從中我得到的啟示是：火是最危險的東西，它雖然可以生火，取暖，但是在沒有預防的準備下最好是不要碰這個可怕的東西——火。
生活的啟示作文14
回憶起那件事，我都會責備自己。那么長時間了，那件事在我的心里扎下了根，揮之不去。
國慶節(jié)前，爸爸給我買了一盆花，因為我不經(jīng)常種花，所以種花對我來說也是個新鮮事兒。自從有了這盆花，我整天腦子里都是它，自然照顧得很精細。從網(wǎng)上查閱種花的資料，抄下來整理一下。終于，它不負我的`期望，開出了花，它的花真美呀！花瓣嬌小玲瓏，芬芳迷人。可是，國慶節(jié)放假期間，我卻疏忽了它。假日里，我總是一覺睡到自然醒，還經(jīng)常和妹妹一起去“泡書店”，一看就是幾個鐘頭，我就自然顧不上那盆花了。
假日結(jié)束，我第一件事就是去看我的花，沒想到，它已經(jīng)枯萎了，我后悔不已。
通過這件事我從中明白了一個道理——做人一定要有責任心，不要半途而廢。
生活的啟示作文15
啟示有很多，有從拾金不昧中得到的啟示，有從助人為樂中得到的啟示……我在生活中得到了啟示。
有一天晚上，在打乒乓球下學的路上，我去公廁上廁所，準備出去時，發(fā)現(xiàn)公廁的門被別人鎖上了。我首先想到電視上的人被鎖上都會呼救，我喊了半天也沒有人給我開門。于是，我想到了哥哥上次被鎖到廁所里，他用書包里的文具救出了自己。我學著哥哥那樣先找了一張紙，然后，拿出鉛筆在紙上寫上救命，最后，用紙包著橡皮丟了出去，等待有人發(fā)現(xiàn)，過了一會兒還沒用。我又想到爸爸上一次在家把車庫鑰匙丟了，用鐵絲把門打開了，于是，我把鑰匙上的鐵環(huán)取下來，捅進鎖眼，就輕而易舉的把門打開逃了出來。
還有一次，我和呂陽騎車去濱河公園玩。在路上，我摔倒了，車鏈掉了，我們左安安右安安，卻怎么也安不上去。于是，我想到叔叔的自行車鏈掉了，用一根木棒支撐著，再用另一只手輕松的'把車鏈安上了。于是，我學著叔叔安了又安，還是沒有安上。最后，呂陽說，我們可以把鏈子先全部取掉，然后，先安后鏈，再安前鏈就行了。于是，我照著他說的，很輕松的就把鏈子安上了。
這兩件事給我?guī)砹藘蓚�啟示：通往廣場的路不只一條，干什么事情都要聯(lián)系到生活實際。
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