蝸牛的啟示作文

蝸牛的啟示作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

蝸牛的啟示作文1

　　漫無(wú)目的的在花園里閑逛，目光立刻被一只樹(shù)上的蝸牛吸引住了。它努力地向上爬著，沾滿泥土的蝸牛殼似乎已說(shuō)明了它已經(jīng)摔下去很多次了。但它仍不顧一切的往上爬，爬著爬著，也使我陷入了回憶。

　　入校的三千米長(zhǎng)跑是每個(gè)人必須參與的。若達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，輕則遭同學(xué)笑話，重則會(huì)被老師懲罰。雖然我的體育不好，但為自己爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光的心還是有的，隨著一聲哨響，我緊隨著大部隊(duì)在操場(chǎng)上奔馳，很快便上氣不接下氣了。灌了鉛似的雙腿無(wú)聲地抗議著，疼痛感一陣一陣的襲來(lái)。突然一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)：既然我的體育沒(méi)別人強(qiáng)，我為何不就此放棄呢？

　　突然“啪”的一聲響把我拉回了現(xiàn)實(shí)，在一片露珠滴過(guò)的嫩綠樹(shù)葉上，蝸牛有一次重重地落在地上，蝸牛殼上似乎又多了幾道裂痕。它痛苦的.掙扎著，身體扭了三扭，似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐起笨重的身軀了。小鳥(niǎo)嘲笑它：“哈哈，笨蝸牛，你是爬不上去的。”蟋蟀議論它：“傻東西，放棄吧，有這些精力還不如去找兩顆葡萄吃呢！”蝸牛聽(tīng)到這些言語(yǔ)，腦袋耷拉下來(lái)，再也走不動(dòng)了，可它用力地甩了甩頭，沒(méi)有放棄。又一次從頭開(kāi)始爬�？粗�它在樹(shù)干上留下的汗水與淚水，我突然十分理解它的心情與感受了。

　　就在我邊跑邊思考的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我距離我的班級(jí)已經(jīng)有兩百來(lái)米了。我頓時(shí)打消了放棄的念頭，想到：憑什么別人都能做到的事情，我卻做不到？同學(xué)們也一直給我加油，給我鼓勵(lì)，我聽(tīng)到他們大聲的加油聲，于是腦袋一熱，想都沒(méi)想就又沖上前去。功夫不負(fù)有心人，在體力和精神煎熬下，我跟上了班級(jí)并取得了一個(gè)較好的名次。同學(xué)們都為我鼓掌，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　突然打了一個(gè)哆嗦，似乎是如夢(mèng)初醒，猛抬頭竟發(fā)現(xiàn)蝸牛已達(dá)到樹(shù)頂了。此時(shí)已是正午，太陽(yáng)高高的掛在頭頂，透過(guò)陽(yáng)光看到那沾滿泥土并夾雜著很多裂痕的蝸牛殼，才發(fā)現(xiàn)竟是如此的美麗。

　　人生中總有各種各樣的挫折與失敗，但只要你堅(jiān)持下去，總會(huì)有意外的美麗與驚喜。

蝸牛的啟示作文2

　　一天，天氣很悶，烏云黑沉沉地壓下來(lái)。突然一陣狂風(fēng)卷著塵土刮來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空。接著就是一聲驚天動(dòng)地雷鳴，它像要把整個(gè)宇宙震碎似的。大雨滂沱，暴風(fēng)助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾著怒號(hào)，似乎要用鐵豆般的雨點(diǎn)把一切擊碎沖毀。

　　一陣?yán)子赀^(guò)后，天邊架起了一道彩虹。我興高采烈地下樓去玩。在一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了！身體十分柔軟，背上背著一個(gè)螺絲一樣的殼，這便是它的家。它長(zhǎng)著二對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，這便是它的“探路器”。因?yàn)樗�的睛睛就是個(gè)擺設(shè)，不太敏銳。我從科普書(shū)上看到，蝸牛的唾液是它的“貼身保鏢”呢！如果有動(dòng)物欺負(fù)它，它就把頭縮回殼里，用唾液封住，對(duì)手力氣再大也拉不開(kāi)它的殼，它還能美美的睡上一覺(jué)哩！

　　我靜靜地觀察著它，它開(kāi)始爬樹(shù)了，它光滑、柔軟的身體前后收縮挪動(dòng)著，緩慢地向上爬著。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它終于爬上了一段距離，離開(kāi)了樹(shù)的底部。突然，狂風(fēng)大作，刮著樹(shù)木，像狼嚎似的“嗚嗚”直響�？蓱z的'小蝸牛，被突如其平的狂風(fēng)刮到了泥土里。我看著它的悲慘遭遇，淚水都快涌出來(lái)了。我想：要是換成我，我就不會(huì)再爬了。

　　我開(kāi)始在一旁玩樹(shù)枝，不再關(guān)注這只命運(yùn)多舛的小蝸牛了。又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住又看了那只并不幸運(yùn)的小蝸牛一眼。哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛竟然沒(méi)有放棄，它在重新攀爬大樹(shù)，并已經(jīng)超越?jīng)]被刮下時(shí)攀爬時(shí)的高度。我不禁想：多么有毅力，多么了不起的小蝸牛呀！

　　我感到非常羞愧。我還不如一只小蝸牛呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想走捷徑；當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，我沒(méi)有繼續(xù)努力，而是不停抱怨。通過(guò)小蝸牛爬樹(shù)這件事，我得到了深刻地啟示，今后我在學(xué)習(xí)和生活中，也要像小蝸牛那樣，遇到困難不退縮，不放棄，大不了從頭再來(lái)。未來(lái)的日子里有許多溝溝坎坎，我要堅(jiān)定地一個(gè)個(gè)邁過(guò)去�？v然跌倒了，也要爬起來(lái)繼續(xù)前行。

　　小蝸牛，謝謝你！你給我?guī)��?lái)了人生路上的啟示。

蝸牛的啟示作文3

　　蝸牛，以爬得慢而出名。常吃的是植物的葉片，身上頂著個(gè)殼，天曉得它這樣累不累。

　　前幾天，我在書(shū)上看到一個(gè)小笑話。說(shuō)有一天，大毛在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只蝸牛。蝸�？蓱z巴巴地望著大毛，說(shuō)：“能給我一點(diǎn)吃的嗎？”大毛看在眼里，心里想著：這蝸牛怎么敢來(lái)我家討飯？蝸牛不是吃植物的葉片嗎？外面那么多的樹(shù)兒草兒，不去吃還來(lái)討飯，還是給它一點(diǎn)教訓(xùn)吧。于是大毛便飛起一腳把蝸牛踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。有一天，大毛又聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，打開(kāi)門一看，還是那只蝸牛。蝸牛憤怒地問(wèn)道：“你干嘛踢我？”

　　看到這兒，很多人應(yīng)該會(huì)笑，可是我卻不想笑，因?yàn)�，蝸牛不辭辛勞地爬了十年，是為了什么呢？就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法。我想，大毛打開(kāi)門，再次看到這只蝸牛的時(shí)候，一定是驚訝得下巴都要掉了。

　　這個(gè)普普通通的小笑話給了我一個(gè)非同一般、令我受益一生的道理。這個(gè)道理便是“堅(jiān)持不懈，必能成功”的道理。大發(fā)明家愛(ài)迪生不也是失敗了上百上千次，最后才發(fā)明了電燈嗎？

　　困難像一只攔路虎，在你遇到挫折的時(shí)候跳出來(lái)讓你不敢勇往直前�？墒牵�當(dāng)你咬咬牙，堅(jiān)持下去，最后戰(zhàn)勝困難、克服困難之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“攔路虎”變成了“紙老虎”。

　　仔細(xì)想想，我們平時(shí)給自己定的計(jì)劃并不少，可真正完成計(jì)劃的人并不多。一只小小的蝸牛在沒(méi)有他人的幫助、可以冒著隨時(shí)會(huì)被人踩成肉泥的情況下，為了一個(gè)道理爬上十年。而我們?cè)谟懈改傅膸椭�下卻不能為一個(gè)承諾去奮斗十天。我之前練鋼琴，不顧媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，還沒(méi)有練幾天就放棄了�，F(xiàn)在我看到別人彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首名曲彈得滾瓜爛熟、無(wú)比悅耳，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是哪里有地洞啊？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是有“無(wú)地自容”的.感覺(jué)。

　　我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它的堅(jiān)持不懈。小蝸牛的故事，讓我下決心改掉自己的壞毛病，我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不言棄的人。

蝸牛的啟示作文4

　　夏季的一個(gè)上午，我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水，澆完花，正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。

　　在毒辣陽(yáng)光的灸烤下，它還是繼續(xù)地往上爬，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照著，但它依舊那么堅(jiān)強(qiáng)地爬著，像一位堅(jiān)韌不拔的勇士�？晌覅s絲毫無(wú)法對(duì)它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。

　　幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過(guò)了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見(jiàn)了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔(dān)心這只正在爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對(duì)蝸牛的`前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來(lái)了一根小木棍子對(duì)著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來(lái)，見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上，我樂(lè)得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)去干別的事去了，傍晚，我到陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)的角落里，又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強(qiáng)的忍耐力，它忍受著我的捉弄，雖然從墻上掉落下來(lái)，但它卻依然不放棄，如此頑強(qiáng)地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。

　　蝸牛雖可惡，可它卻有著一種永不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神。生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。

蝸牛的啟示作文5

　　在一個(gè)星期天的上午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到了一只蝸牛背著一個(gè)重重的殼，它正一步一步艱難的向上爬。我不禁擔(dān)心起來(lái)，蝸牛背著一個(gè)重重的殼會(huì)不會(huì)摔下去�。靠墒�，它居然安然無(wú)恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕：“這究竟是怎么回事呢？”我的好奇心瞬間被激發(fā)了。

　　正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了知識(shí)淵博的爸爸正翹著二郎腿看報(bào)紙。我仿佛有了一線希望，便滿懷期待地跑到了爸爸的面前，好奇地問(wèn)道：“爸爸，為什么蝸牛沒(méi)有腿，還背著一個(gè)這么重的殼，卻不會(huì)摔倒呢?”爸爸摸摸我的`頭說(shuō)：“你去查一查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧？”我找了又找，最終，功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。

　　原來(lái)，蝸牛蠕動(dòng)的時(shí)候會(huì)留下一些黏液，這種粘液能使蝸牛粘在墻上，所以，不管去哪里，蝸牛只需要釋放一些粘液，它就可以飛檐走壁了。這時(shí)，我看到外面有一位粉刷匠正在刷墻，我很為他擔(dān)心，心想：“要是我用蝸牛的粘液做出一種粘液手套和粘液鞋，那就方便多了,也安全多了。

　　這種粘液手套和鞋套可用于窗戶、攀巖、救火等各個(gè)方面的活動(dòng)。比如說(shuō)擦玻璃，有時(shí)候這是一件很危險(xiǎn)的事情，但只要你戴上粘液手套，穿上粘液鞋，它能使你緊緊地粘在墻上，這樣你就不會(huì)掉下來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，夜幕降臨了，蝸牛也爬困了。它默默地把頭收起來(lái)，鉆進(jìn)殼里睡覺(jué)。第二天它就會(huì)伸出頭，繼續(xù)開(kāi)始漫長(zhǎng)的旅行！

　　我一下子靈感爆發(fā)，或許我能發(fā)明一種能背在身上、可折疊而又能自由行動(dòng)的房子，這樣我們就不怕堵車，也不怕上班遲到了。有時(shí)下班晚了，我們還可以在這種房子里面一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)。如果你想睡覺(jué)了，只需鉆進(jìn)房里就行，多舒服啊！

　　如果你去海邊游玩，沒(méi)有帳篷，你只需要鉆進(jìn)房里 ，房子還可以做你的搖搖船呢！這樣既可以省錢，又可以做一個(gè)美夢(mèng)，真是太好了。

　　蝸牛真是人類的好老師��！我相信，只要努力學(xué)習(xí)，天天向上，我一定會(huì)研制出我想要發(fā)明的東西！

蝸牛的啟示作文6

　　我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著理想往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天�！�—題記

　　那是春暖花開(kāi)的第二個(gè)早晨，曙光穿過(guò)白露，穿過(guò)樹(shù)枝，敲打著周圍的一切。院里的桃樹(shù)直直地浸在白霧里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。樹(shù)杈上被晨露淋濕過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝固，可愛(ài)的喜鵲在枝頭飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。綠葉上的露珠輕輕地打在我臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜甜的。我忘情地站在那里享受著那份難得的清涼和愜意。

　　我徘徊在樹(shù)下，任風(fēng)自由地親吻我的臉。瞧，對(duì)面石壁上有一個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地挪動(dòng)，我朝它走去，更近一些，才清晰的看見(jiàn)，那是一只再平凡不過(guò)的蝸牛。它伸直著那敏感的觸角，瘦小的肉身上背著重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著。那十分緩慢的速度，不知是因那殼，還是那軟綿綿的身子。

　　它就這樣一刻不停地爬著，我不知它是要走向哪兒，但我相信它離它的目標(biāo)更近了，我跟在它后面，想探個(gè)究竟。

　　當(dāng)它遇到一個(gè)再小不過(guò)的石粒子時(shí)，會(huì)毫不猶豫地走另一邊，而我很納悶，難道是它的目標(biāo)改變了？這使我的好奇心更強(qiáng)了。當(dāng)它面對(duì)一片淺小的水洼時(shí)，更是避之而去。它走得很慢，又那么曲折，真的很考我的耐力。我真的已經(jīng)不耐煩了，當(dāng)我打算放棄時(shí)，我的好奇心又被它勾回來(lái)了。

　　它爬到桃樹(shù)下，不動(dòng)了，我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)地打量著它。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仰望著這棵對(duì)它來(lái)說(shuō)很高大的參天大樹(shù)。從那小眼睛里，我看到了希望、喜悅，難道那樹(shù)梢上隨風(fēng)的桃花就是它的`目標(biāo)？打倒困境、穿越奇形怪狀的樹(shù)枝、取得成功對(duì)它來(lái)說(shuō)恐怕不行吧？

　　它一步一步努力的前進(jìn)著，樹(shù)葉上的露珠是它充饑的法寶。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，手里也為它揪了一把汗。時(shí)間一分一秒過(guò)去，鮮艷的花近在咫尺，我也有些激動(dòng)了，仿佛我就是那只蝸牛。終于，蝸牛到達(dá)了自己夢(mèng)中那個(gè)美麗的地方。它靜靜地依偎著桃花，是那樣的開(kāi)心、陶醉。

　　我們不是也應(yīng)為心中那個(gè)理想而努力嗎？我們要學(xué)習(xí)蝸牛，為了理想，盡管路途艱難險(xiǎn)阻，承載了許多、許多，也不畏艱辛，永不放棄。

蝸牛的啟示作文7

　　鳥(niǎo)兒努力了，學(xué)會(huì)了飛翔；小苗努力了，長(zhǎng)成了大樹(shù)。我們努力了，擁有著自己的天空。

　　——題記

　　“你又考了不及格，你知道這個(gè)學(xué)期你有多差了嗎？”又是一頓訓(xùn)斥，每天都有一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥從我耳邊劃過(guò)。即使是這樣，雖說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣，但我還是不敢正視老師，低著頭擺弄著自己的手。

　　好不容易被請(qǐng)出辦公室。但腦子里的一句句話又浮現(xiàn)出來(lái)。訓(xùn)斥、嘲笑，還是訓(xùn)斥。拿著試卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起來(lái)。我知道，他是在嘲笑我考試那么差。我飛快地把試卷往書(shū)包里隨便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，獨(dú)自走在回家的路上。路上很喧鬧，但我卻當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)走著。不知不覺(jué)回到了家……

　　家里養(yǎng)著一只蝸牛，那是我在放學(xué)路上看到了，于是把它捉回家來(lái)飼養(yǎng)。裝在塑料瓶里，我知道它想出來(lái)，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出來(lái)的，瓶身抵她十幾倍的高度。我走過(guò)去一看，它又在往上爬。背著它那重重的.殼，拖著身體向上不斷地扭動(dòng)著。它爬上幾步又掉了下來(lái)，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它還是繼續(xù)……我不知道是什么給了它這么大的力量，但是，它這一次可能會(huì)成功。是的。它真的爬出來(lái)了，在桌子上悠閑地爬來(lái)爬去。

　　我把它放走了。蝸牛仿佛教會(huì)了我什么，我自己卻也不怎么清楚，只是覺(jué)得和往�；氐郊揖桶褧�(shū)包一丟玩游戲的我不同了。我窩入那堆課本中，好像好久沒(méi)碰了，上面‘布滿了灰塵’，我用手輕輕撫摸了一下。然后莊重地翻開(kāi)。我開(kāi)始自己努力學(xué)習(xí)了，以前從來(lái)不嚷嚷父母買練習(xí)給自己做，就算父母主動(dòng)買來(lái)也不怎么做練習(xí)。我這次居然讓父母買許多練習(xí)。我不知道到底是什么給我動(dòng)力，讓我開(kāi)始努力，是什么？……

　　老師和父母都開(kāi)始說(shuō)我進(jìn)步了。我慢慢也知道了，是那只蝸牛吧。它摔下來(lái)又爬上去，這正是我仔細(xì)觀察它的原因，這使我獲得了動(dòng)力。它讓我知道了，失敗了根本就不需要畏懼，更加不要灰心，只要你努力了，就可以?shī)Z回那些失去的。會(huì)像蝸牛一樣，爬出‘瓶子’，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，‘瓶子’就是困難和失敗吧？

　　現(xiàn)在，它一定又在某個(gè)地方，一步一步的往上爬吧。

蝸牛的啟示作文8

　　“啊，才89分呀！”

　　我這次語(yǔ)文考試的成績(jī)很不如意。

　　我掃興地想著：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì)考不好呢？做得好總應(yīng)該有回報(bào)，如沒(méi)有回報(bào)，那做來(lái)又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒(méi)勁地踢著道上的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。我看見(jiàn)了一只蝸牛，在小道上繞來(lái)繞去地爬著，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來(lái)了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里。看著那只小蝸牛四處碰壁，我幸災(zāi)樂(lè)禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì)活活成為餓死鬼�？墒恰�—過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手黏乎乎的.，一瞧，心里一驚，原來(lái)那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來(lái)。我氣又不打一處來(lái)，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對(duì)著干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺(jué)得那只蝸牛會(huì)被我摔死，可是——我又錯(cuò)了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強(qiáng)的小家伙兒緩過(guò)了神來(lái)，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來(lái)想把它踩死�？晌彝钢�余光，看見(jiàn)那只小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強(qiáng)，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著活著的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應(yīng)該。人們所講的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實(shí)寫(xiě)照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續(xù)思考著“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義：當(dāng)我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。

　　從今以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，注意錯(cuò)題的訂正和總結(jié)，做題時(shí)審題仔細(xì)，答題嚴(yán)謹(jǐn)，接下來(lái)的幾次考試我都得到了滿意的成績(jī)。

　　我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無(wú)難事，只要肯攀登。

蝸牛的啟示作文9

　　“阿門阿前一棵石榴樹(shù)，阿嫩阿蔥綠的剛出芽……”每每聽(tīng)見(jiàn)這歌，我也會(huì)不由自主地想到一只蝸牛來(lái)。

　　那時(shí)一天夜里，我還在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)的全過(guò)程中，忽然碰到一個(gè)難題，咬牙切齒，瞎折騰了好多遍，也沒(méi)有解出來(lái)。煩悶中，我隨便仰頭一看，忽然一只蝸牛進(jìn)入我的眼前，那只蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那么無(wú)趣，那么就看一看蝸牛是如何往上爬了吧！我細(xì)心地看見(jiàn)它的姿勢(shì)，它踏著那厚重的腳步一步步地為往上爬，一次才爬一個(gè)手指甲的五分之一長(zhǎng)吧，但是它還是那般難除地往上爬。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了它才爬了約兩厘米長(zhǎng)，內(nèi)心很厭煩：“要爬一個(gè)世紀(jì)，很有可能都爬不完吧！”。我緩緩的用手指托著蝸牛，舉過(guò)窗戶上邊，但就在我松掉的那一刻，蝸牛卻摔了出來(lái)，落入窗沿上。但是，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蝸牛又再次爬到窗戶，仿佛沒(méi)有一切的'悲傷，再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來(lái)，那麼就要它自身爬吧。我也離開(kāi)小書(shū)房，到大客廳打開(kāi)電視機(jī)，尋找我最喜歡的電視欄目《自然》，津津樂(lè)道地看上去。

　　不經(jīng)意間中，四十分鐘時(shí)間過(guò)去了，我又想到那只蝸牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蝸牛早已爬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上邊，只剩余最后一步擺脫窗子。我詫異地盯住它，但見(jiàn)它漸漸地爬墻上沿，一步一步地勤奮著，最終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)诌_(dá)墻根。

　　我忽然覺(jué)得內(nèi)心發(fā)燙，不知道為什么趕快返回了桌椅上，再次拿行筆，滿懷信心，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，破譯那道難題。翻過(guò)一個(gè)個(gè)流程，繞過(guò)一道道坎，來(lái)到最后一步被卡住了，試著了很多方法都于事無(wú)補(bǔ)。此刻，我眼下晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的模樣，又將頭埋下去科學(xué)研究了。此次我就用了一種超過(guò)小學(xué)課程范疇的公式計(jì)算－－徹底平方和公式來(lái)做，總算攻破了最后一關(guān)，輕輕松松地解決了這道難題。我高興地自言自語(yǔ)道：走上金字塔式的，你蒼鷹能，可蝸牛也行呀！

　　“蝸牛身背那沉沉的殼呀，一步一步地往上爬……”這歌真有異味！

蝸牛的啟示作文10

　　大自然里藏著多少數(shù)也數(shù)不清的秘密，就像取之不盡的寶庫(kù)。蝸牛，就給了我莫大的啟示。

　　夏天，剛下完雨，就可以在墻邊找到很多蝸牛。我在濕潤(rùn)的墻上挑了一只蝸牛，帶著它來(lái)到一個(gè)死墻角，周圍都是墻壁，只有一扇門，等我關(guān)上它，蝸牛就出不去了，唯一的辦法就是翻墻頭。蝸牛見(jiàn)出不去，便開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬，每半小時(shí)，我就去看一次，它已經(jīng)爬了四分之一的路程，我把它拉回起點(diǎn)，它又重新爬起來(lái)，反復(fù)幾次后，我以為它已經(jīng)不行了，當(dāng)我第六次去看它時(shí)，我就再也不阻拉它了，因?yàn)槲冶凰�那�?jiān)持不懈的精神所震撼。

　　不久，我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)，可奧數(shù)題太難了，我絞盡腦汁，卻沒(méi)有一點(diǎn)解題思路，我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到了蝸牛，連蝸牛都可以做到堅(jiān)持不懈，毫不退卻，難道我就做不到嗎？或許，我換個(gè)角度去思考是否可以成功呢？我便使出渾身解數(shù)，全身心都投入到與難題的戰(zhàn)斗中去，我埋頭苦干，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的決戰(zhàn)，我已累得滿頭大汗，草稿紙用了二十多張，筆也罷工了，我終于算出來(lái)了，真是“千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡煮沙始到金。"經(jīng)過(guò)老師的批閱后，正確無(wú)誤，老師和同學(xué)們都驚訝不已，因?yàn)橐晕移綍r(shí)的.水平，壓根做不出來(lái)。后來(lái)，老師說(shuō)整個(gè)奧數(shù)班只有我一人做出了這道難題，我十分自豪。

　　上星期，媽媽有事需出遠(yuǎn)門，臨走前，看著亂七八糟的家直發(fā)愁，我看穿了媽媽的心思，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你放心去吧，家里的一切就交給我好了，一定會(huì)讓你滿意的。"媽媽走了，我系上圍裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大顯身手的時(shí)候了！我拿著掃帚，這掃掃，那掃掃，又拿起拖把，這拖拖，那拖拖，一間房剛打掃完，我就累得汗流浹背。剛想罷工，但蝸牛鍥而不舍爬行的情景浮現(xiàn)眼前，我稍稍休息了一會(huì)兒，又鼓足勁干了起來(lái)，終于打掃干凈了，望著清爽明亮的屋子，我雖然累，但心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　蝸牛，一個(gè)毫不起眼的小動(dòng)物，它用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、永不言敗，任何困難都可以克服。

蝸牛的啟示作文11

　　昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細(xì)研究的吧�？上�我因?yàn)橐�去外婆家，也就耽擱了，那么白天我是無(wú)法觀察透徹了。不過(guò)，我感謝上帝，當(dāng)他創(chuàng)造人的時(shí)間的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng)造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應(yīng)該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來(lái)睡覺(jué)和寫(xiě)日記以外還可以用來(lái)觀察蝸牛。

　　晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點(diǎn)了，我去看蝸牛的時(shí)候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來(lái)，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細(xì)的收拾干凈，然而我連續(xù)試探了好久它們也不肯出來(lái)，那么我就得坐下來(lái)靜靜的思考了，蝸牛昨天的'排泄物并沒(méi)有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來(lái)了，早上不是還在爬嗎？？我仔細(xì)的觀察它們，它們的家是一個(gè)透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著一張餐巾紙，和我早上離開(kāi)的時(shí)候一樣奇怪！不對(duì)！有一個(gè)地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現(xiàn)了兩個(gè)洞，然后由兩條濕潤(rùn)的痕跡，各自散開(kāi)。也就是說(shuō)，兩只蝸牛在中午肚子餓的時(shí)候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛(ài)的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會(huì)喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來(lái)。那只小蝸牛開(kāi)始將身子舒展開(kāi)來(lái)，在盒子里爬。

　　但我逗弄它的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，蝸�？匆�(jiàn)了障礙物不是繞過(guò)去，而是想上繼續(xù)攀爬。那么，我想我們認(rèn)識(shí)肉也應(yīng)該這樣？看見(jiàn)所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰(zhàn)勝，努力的去追求那份越過(guò)障礙后的喜悅。

　　蝸牛給與我們啟示：當(dāng)你遇到挫折以后要面對(duì)它，要正確地面對(duì)它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說(shuō)：人只有舍棄了生命，才能升到天過(guò)去，獲得更多的美好。

蝸牛的啟示作文12

　　蝸牛從地上慢慢爬過(guò)……

　　它的身后留下了一道綿長(zhǎng)的閃亮的絲帶。

　　我關(guān)注它，不是因?yàn)橛憛�，是�?duì)它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來(lái)自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　我，像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長(zhǎng)，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念，一步一個(gè)腳印，綿長(zhǎng)，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

　　蝸牛爬到了樹(shù)葉上，不動(dòng)了，陽(yáng)光的照耀對(duì)于它來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯(cuò)了，它蠕動(dòng)了一下，繼續(xù)向前，仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了，它沒(méi)有鷹的瀟灑快樂(lè)，沒(méi)有兔的自由自在，沒(méi)有豹的狂野奔放，沒(méi)有魚(yú)的自由遨游……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達(dá)終點(diǎn)，可沒(méi)有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？

　　蝸牛，在爬……

　　學(xué)習(xí)蝸牛吧！

　　我笑了。我想到我的.生活，雖說(shuō)作業(yè)不多不難，但我的路，好長(zhǎng)！我又何嘗沒(méi)想過(guò)“復(fù)制”？但我要的是實(shí)學(xué)，不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù)，不是那些燦爛奪目的證書(shū)。我開(kāi)始喜歡蝸牛了，一步一個(gè)腳印，有著屬于自己的印記。

　　夕陽(yáng)中的蝸牛，它閃著光，終于靜下來(lái)，但它只是小歇一下，又繼續(xù)向上，成為一個(gè)它專屬的小點(diǎn)。我知道，它終會(huì)成功，會(huì)達(dá)到頂端，它身后的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。

　　時(shí)光飛逝，我已上小學(xué)六年級(jí)了，我好興奮，當(dāng)然還充斥著不舍。

　　有時(shí)我也認(rèn)為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。

　　成長(zhǎng)的路途往往都是坎坷的，歷經(jīng)磨難也是必要，誰(shuí)的路是一帆風(fēng)順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。（指導(dǎo)老師：程君蘭）

蝸牛的啟示作文13

　　今天早上，我在水管下面洗漱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在水池下旁邊的墻上正吃力地往上爬，我用細(xì)小的棍棒輕輕一碰，竟不小心把它碰掉在地上。

　　我自責(zé)道：怎么那么不小心，蝸牛好不容易怕到墻的半截腰，又被我給碰掉在地上了，它爬那么高該多么費(fèi)力啊！它會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐龅舳�打退堂鼓�。课艺龘?dān)心它會(huì)失去信心，不愿重新往上爬時(shí)，我低頭一看，它又在慢慢地往墻根移動(dòng)，看情況是準(zhǔn)備重新往上爬。我不敢再打擾它，就站在一邊靜靜地看，果然，它終于爬到墻根開(kāi)始往上爬，它爬得真慢。剛才爬到那么高肯定費(fèi)了九年二虎之力和費(fèi)了好久時(shí)間。由此，我想到了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，蝸牛背著重重的殼一步一步地往上爬，黃鸝嘲笑它說(shuō)：“蝸牛大哥，不要再爬了，等你爬上來(lái)，葡萄也就成熟了�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到這首歌，還不理解，心想蝸牛不會(huì)爬那么慢的吧，太夸張了吧。現(xiàn)在看到這種情況，的確如此。它爬得太慢了什么時(shí)候才能爬到墻頭上��！

　　我觀察了一會(huì)兒，感覺(jué)它太慢了，有點(diǎn)著急，于是就回到屋里玩手機(jī)了。玩了好大一會(huì)兒，感覺(jué)還是放心不下那個(gè)蝸牛，很想看個(gè)究竟，正當(dāng)我看看它爬到哪個(gè)高度時(shí)，卻找不到它的影了。奇怪了，剛才還在，一會(huì)兒功夫沒(méi)見(jiàn)了，它總不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了吧？應(yīng)該不會(huì)的，又沒(méi)其他人來(lái)，不可能被孩子捉走��！我眼睛在墻上搜索著�？稍趺匆舱也坏�，該不會(huì)那么快就爬上墻頂了吧。我?guī)е�隨便找找的心態(tài)看看墻頭上，它居然在墻頭上一動(dòng)不動(dòng)的.蜷縮在那里，看樣子是累壞了吧，在那么短的時(shí)間里竟爬那么高。

　　我用剛才那個(gè)細(xì)棍撥弄一下它的身體，它動(dòng)了一下，沒(méi)有死。大概是太累了吧。

　　蝸牛真厲害！我有點(diǎn)佩服它了，佩服它那堅(jiān)持不懈，不怕失敗，勇往直前的精神。

　　由此，我從蝸牛身上得到啟發(fā)，人類不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它那種遇到困難不退縮，有耐心，有毅力，堅(jiān)持不懈的精神！

蝸牛的啟示作文14

　　蝸�！�—身上背著重重的“房子”，身材矮小,爬行速度非常慢。

　　可是，蝸牛卻和雄鷹一樣能到達(dá)金字塔的頂端。

　　寫(xiě)到這兒，大家一定會(huì)問(wèn)：蝸牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？

　　是的，蝸牛并不可以像雄鷹那樣不費(fèi)吹灰之力就飛到金字塔頂，我也相信蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順爬到塔頂?shù)�，一定�?huì)滑下來(lái)，再爬，再滑下來(lái)，再爬……這樣的速度真不知猴年馬月才能爬上金字塔頂。

　　雖然要爬很久，還常�；�下去，可是始終也沒(méi)有動(dòng)搖蝸牛到達(dá)塔頂?shù)臎Q心，它最終還是實(shí)現(xiàn)了很多人都認(rèn)為天方夜譚的夢(mèng)想。

　　其實(shí)只要蝸牛爬到金字塔頂端，得到的結(jié)果是不會(huì)因?yàn)檫^(guò)程的艱辛而打折扣的。相反，雖然它眼中看到的世界跟雄鷹是一模一樣的，但是它的成就感肯定大于雄鷹。也許有很多人現(xiàn)在就像一只正在爬向金字塔頂?shù)奈伵�，雖然還沒(méi)到達(dá)頂端。但只要有一個(gè)信念——堅(jiān)持，最終也一定會(huì)像蝸牛那樣到達(dá)自己的目標(biāo)。

　　就比如說(shuō)我，記得上學(xué)期，我去參加縣的語(yǔ)文競(jìng)賽，一直以來(lái)我都認(rèn)為閱讀是我的弱項(xiàng)，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)什么不可以的，三年級(jí)縣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽就是最好的例子，剛開(kāi)始， 你也以為你比不過(guò)別人，最后不是得了一等獎(jiǎng)了嗎？”媽媽的話點(diǎn)醒了我。于是，我有了必勝信心，我很認(rèn)真地在老師精心輔導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)，并閱讀了大量的課外書(shū)。在我的努力下，那段時(shí)間，我的閱讀能力有了很大的提高。最后，我曾經(jīng)認(rèn)為最薄弱的科目居然也得了一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更有了面對(duì)困難的力量和勇氣。所以媽媽是對(duì)的'，只要像蝸牛一樣肯努力，沒(méi)什么不可以做到的。這只是我人生中要完成的一個(gè)小小的目標(biāo)，我知道我還要繼續(xù)爬——向著金字塔的頂端。

　　這些故事讓我明白：有些人雖然沒(méi)有另一些人先天條件那么好，但他只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。

蝸牛的啟示作文15

　　“阿門阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起一只蝸牛來(lái)。

　　那是一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，突然遇到一個(gè)難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒(méi)有解出來(lái)。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無(wú)聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細(xì)地看著它的動(dòng)作，它邁著那沉重的'步伐一步步地向上爬，一次才爬一個(gè)指甲蓋的五分之一長(zhǎng)吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長(zhǎng)，心里很不耐煩：“要爬一個(gè)世紀(jì)，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開(kāi)的那一刻，蝸牛卻摔了下來(lái)，落到窗沿上�？墒牵�還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒(méi)有任何的傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開(kāi)了書(shū)房，到客廳打開(kāi)電視機(jī)，找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》，津津有味地看起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，四十分鐘時(shí)間過(guò)去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長(zhǎng)“路”。意想不到的是，蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺(tái)上面，只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它，只見(jiàn)它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著，最后穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)墻頭。

　　我突然感到心里發(fā)熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿信心，要步步為營(yíng)，破解那道難題。越過(guò)一個(gè)個(gè)步驟，跳過(guò)一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候，我眼前晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式－－完全平方和公式來(lái)做，終于攻克了最后一關(guān)，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！

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