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一句話的啟示作文15篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一句話的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一句話的啟示作文1
人們都贊賞金字塔的雄偉,可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫作水平是那么“可悲”,老師也時(shí)常找我談話,面對(duì)這“詞窮”的稱號(hào),我真不知如何是好,對(duì)此我沉默了。一次偶然,我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高,我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了,我被同學(xué)推薦參賽,我漫不經(jīng)心地學(xué)著,自以為已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是一打,才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無能,很慘的輸給了對(duì)方。聽著同學(xué)的'冷言冷語,看著“不聽話”的手,我氣餒了,酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),猛然間,我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作,努力地練習(xí)著,終有一天,我會(huì)成功的!
我并不聰明,面對(duì)一道道難題時(shí),我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現(xiàn),我開始做只收集智慧的烏龜,多做,反復(fù)做,因?yàn)槲覉?jiān)信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后,寫出燦爛樂觀的桃花詩,蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》,這些都是因?yàn)閳?jiān)持。誰也不是人才,因?yàn)槿瞬诺谋澈笫桥Γ徽l也不是天才,因?yàn)樘觳诺谋澈笫呛顾;誰也不是第一,因?yàn)榈谝坏谋澈笫浅种院愕男拍詈投逊e如金字塔般的智慧。
從此,我不會(huì)因失敗而沮喪,因?yàn)槲抑馈鹱炙怯靡粔K塊石頭堆砌而成的。
一句話的啟示作文2
有一句話,它在我傷心時(shí)安慰我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,在我驕傲?xí)r勸告我,在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的.“虛心萬事能成,自滿十事九空!
有一次快期末考試了,我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說:“你也該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)來迎接考試呀!”我拍了拍胸膛,胸有成竹地說:“不用,我早已把那些內(nèi)容倒背如流了,你就放一百個(gè)心吧!”媽媽這才將心里的石頭落下來了?烧l知考試成績出來一看,我只考了九十四分!那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎,欲哭無淚的我沖進(jìn)房間,把自己關(guān)了起來。這時(shí)我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成,自滿十事九空”。它似乎對(duì)我說:“這次考得不好是因?yàn)槟闾湴,認(rèn)為自己肯定能拿滿分,所以沒復(fù)習(xí)。只要從現(xiàn)在開始把驕傲改掉,你照樣還是最棒的!蔽夷四搜蹨I,將時(shí)間擠出來學(xué)習(xí),甚至連課余時(shí)間都用來看課外書了。功夫不負(fù)有心人,這次我終于考了一百分。
“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我由衷地感謝這句名言,因?yàn)樗刮乙簧苡貌槐M。
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級(jí):馬馳
一句話的啟示作文3
一句話的力量是無窮的,可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的,不需要任何華麗的.衣裳,有時(shí),一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無數(shù)句話,可我最喜歡的還是“萬事開頭難!蔽艺J(rèn)為,這不僅是一句話,更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
有一天,我放學(xué)回到家里,把作業(yè)都寫完了,我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說:“你把涼粉給切了!庇谑,我馬上找來菜切和木板,準(zhǔn)備切的時(shí)候,媽媽說話了:“不用這么麻煩,只要拿在手上切就可以了,”我聽了媽媽的話愣住了,心想:要是放在手上切,不小心切到手怎么辦?我為了不讓媽媽一個(gè)人干活,只好裝作信心滿滿的樣子,其實(shí)心里很緊張,我開始切了,我一手拿著菜刀,一手按著涼粉,把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來,因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀,所以切的速度很慢,好不容易切了一個(gè),才知道很容易,我又接著切了下去,一個(gè)一個(gè)地切,過了20分鐘終于切完了,可一看自己切的涼粉,有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說:“一家人都被你切齊了,那天吃飯的時(shí)候,我們?nèi)胰颂貏e開心,因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆!?/p>
“萬事開頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡單又美麗的話,我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。
一句話的啟示作文4
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨,焉得梅花撲鼻香!边@句話,常常提醒著這世上許多想成功的人,但是真的努力實(shí)踐的又有幾人?在金字塔上的人們,受到大家的注視、稱頌,但又有誰會(huì)注意到他們背后的努力呢?
昔日的我,是位渴望成功,卻萬般不愿試煉的人,長久以來,懷著這種天方夜譚的想法,當(dāng)然是無法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后,我變了!
往后的我,以這句話作為座右銘,時(shí)時(shí)提醒我不可逃避瓶頸,要勇敢去面對(duì)。當(dāng)時(shí),補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場背單字的`比賽,雖然當(dāng)時(shí)我的成績不錯(cuò),但是每班只能派遣一位去參加,因此老師并不怎么看好我。最初,我不禁感到絕望,因?yàn),我并不是"最好"的,那么我還有什么勝算呢?但秉持著這句話的意念,我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽,我卻脫穎而出,而其成績更令我喜出望外,直到現(xiàn)在,我才知道我已突破那瓶頸,我成功了!如同那蝴蝶般,脫離那丑陋的外殼,晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話,讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲,晉升為那愿意接受各項(xiàng)挑戰(zhàn)的蝴蝶,也希望在未來的將來,這句話,可以如同那暮鼓晨鐘,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晉升為美麗的!
一句話的啟示作文5
在課余時(shí)間中,我讀了許多課外書,也知道到許多名言警句。其中,給我?guī)椭畲蟮木褪恰皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”了。
這句話是唐代著名文學(xué)家韓愈說的,是其治學(xué)名言,鼓勵(lì)人們不怕苦,多讀書。
記得有一次,快期中考試了,為了讓我們考好,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,?dāng)作家庭作業(yè);氐郊遥冶懔ⅠR從書包里掏出書寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到90分鐘就完成了。但是,在我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一只攔路虎攔住了我。我左思右想,始終不知道怎么答,這可怎么辦呢?我想呀想,到了9:00還是沒有找到答案。我有點(diǎn)沮喪了,心想:反正明天老師會(huì)講,沒關(guān)系。這時(shí),媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要想取得好成績,就要付出艱辛的努力!庇谑牵矣帜贸鲎鳂I(yè)本開始思考。媽媽接下去說:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是”拆卸“;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是”組裝“。于是,我一步一步分析,在解答。終于,我把這道題給答出來了。
古今中外有許多成功的'人,在成功的背后都淌了汗。比如:張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
一句話的啟示作文6
那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽見,鐘樓的鐘聲又響了起來,“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽,我們睡覺吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的!
“不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話,就不會(huì)到這么晚了!蔽倚÷暤泥洁熘。
看著媽媽那雙沒有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的.面孔,我又低下頭來,動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來。
那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺,一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯(cuò),一個(gè)人無論做什么事不要等到明天,俗話說的好“明日復(fù)明日,明日何其多!睙o論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。
媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。
一句話的啟示作文7
在人生的道路上,你會(huì)聽到很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話,我也不例外,父親的那句話成為我的警鐘……
在我上四年級(jí)的時(shí)候,在班里考了個(gè)第一名,一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的家人,我親愛的奶奶對(duì)我說:“好孫子,奶奶給你買一個(gè)自行車!贝认榈臓敔斦f:“孫子!爺爺帶你下館子吃飯。”母親說:“寶貝,考著么好我給你買個(gè)遙控汽車!蔽衣犃耍睦锩烂雷套痰。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)想法:讓爸爸看看我的“豐功偉績”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的'地方,就等爸爸回來了。因?yàn)槔习挚戳艘欢〞?huì)大大贊賞我的,想到這里我興奮極了,終于爸爸回來了。果然爸爸一進(jìn)家門就看到了這張?jiān)嚲恚墒歉赣H一看,臉色一沉把那張?jiān)嚲斫伊讼聛恚缓髧?yán)肅的說:“人外有人,天外有天,你怎么這么驕傲,偉大的毛澤東說過:‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’就你這點(diǎn)成績,在奧術(shù)班里就不住值得一提。”我聽了很不服氣,說:“行,我現(xiàn)在就去奧數(shù)班,那一個(gè)好成績給你看看!蔽矣谑侨チ艘粋(gè)奧數(shù)班,正好他那里有一場考試,我就參加了?荚嚱Y(jié)束了,我可不像那些笨蛋,一道題也沒有做。終于,考試成績出來了,啊!我才考了二十多分,分?jǐn)?shù)出來后的我失望極了。
通過這次教訓(xùn),使我明白了做人不要自大和驕傲,。正要應(yīng)了爸爸的那句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話提醒自己,激勵(lì)自己,取得更好的成就。
一句話的啟示作文8
“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)砹嗽S多啟示。這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望,堅(jiān)持下去的座右銘。
有一次,周寧靜奶奶不在家,讓我陪周寧靜睡覺。我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候,餓了想吃熱的,可周寧靜家里空無一大人。我們想出了一個(gè)餿主意:做荷包蛋。還沒做,我們就遇到了麻煩:煤氣怎么開?我心想:“路在人走,事在人為!币欢〞(huì)成功的`。我信心滿滿地說:“沒事,試一下吧。會(huì)成功的!笨墒,事情并不順利。
我們剛來到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。周寧靜的眼里也流露出害怕的神情。我猜測她應(yīng)該也不敢吧。我有點(diǎn)灰心喪氣了,可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然,我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。我茅塞頓開,大膽地?fù)軇?dòng)了開關(guān)。沒開開,但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。我再三地嘗試,可惜力度太小,前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來。
這時(shí)站在一旁的周寧靜安慰我,說:“包茹意,你行的。”是啊,失敗并不可怕,可怕的是不敢堅(jiān)持,我應(yīng)該把失敗作為成功的一步,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。我恍然大悟,信心和堅(jiān)持使我充滿了力量,成功了!我熟練地開始敲蛋、倒油,等油好了。我立刻把蛋倒進(jìn)去,切蔥,翻蛋,加蔥。3分鐘后,一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中,難免會(huì)遇到失敗,我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶N覒?yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持到底。這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。
一句話的啟示作文9
虛心萬事能成,自滿十事九空。”是我最喜歡的一句話。它是在我即將驕傲?xí)r的一只警鐘,時(shí)時(shí)提醒著我不能驕傲,它陪伴著我度過大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的.腦海中。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來我便開始一絲不茍地做起來,生怕漏下哪一個(gè)地方。沒想到功夫不負(fù)有心人,第二天當(dāng)老師公布成績時(shí)我居然得了97分!我心里別提有多高興了,回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽,他們聽了夸獎(jiǎng)了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
從那以后也不知怎么得,我一下子變得驕傲起來,在一次單元檢測中,我的成績就如同在高處流動(dòng)著的水流,一下子滑到了最底下,當(dāng)晚爸爸便和藹可親的教導(dǎo)了我:“取得好成績是你努力的成果,但是你總不能因?yàn)楂@得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。”
終于,我又重整旗鼓,投入到快樂的學(xué)習(xí)之中。
在期末考試中我取得了98分!
于是我悟得了一點(diǎn)道理:驕傲使人落后,而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后,我一定會(huì)牢牢記住“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話,和驕傲這位壞朋友說:“拜拜!”
一句話的啟示作文10
從小時(shí)起,我看見別人畫的畫都十分好看,便報(bào)了名,學(xué)起了畫畫。
初學(xué)畫畫的時(shí)候,我覺得畫畫十分簡單,教室還有一股清香,每天畫畫的時(shí)候都很瀟灑開心。在我學(xué)了幾期兒童畫后,因?yàn)楫嫷暮芎枚焕蠋熮D(zhuǎn)到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫畫班時(shí),我還很高興,東瞧瞧,西瞧瞧覺得一切都很新鮮,認(rèn)為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過后,我對(duì)畫畫的興趣驟降,反而對(duì)畫畫產(chǎn)生了厭煩,每天一聽到畫畫兩個(gè)字,或是去上畫畫課時(shí),感覺自己的頭都快要爆,覺得畫畫大難學(xué)了,一點(diǎn)都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫畫了。唉,我當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)這個(gè)班呢?每天畫畫的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)著畫和空的畫紙嘆氣,緊鎖著眉頭,手撐著頭,不知從哪下手,心情低落的想哭。
有一次,我對(duì)一個(gè)坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個(gè)女孩告訴了老師,老師就來找我,和我談心,老師對(duì)我說:“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽了,搖搖頭說:“不想!崩蠋熡趾吞@的對(duì)我說道:“你剛剛也說了不想那樣,回到以前那個(gè)時(shí)候,同樣畫畫也是,你要不斷挑戰(zhàn)自己,才能畫出更好看的`畫!蔽衣犃死蠋煹脑挘粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在,我還學(xué)著畫畫,因?yàn)槲乙恢卑牙蠋煹哪蔷湓捰浶闹校瑸樽约簮酆枚床?/p>
一句話的啟示作文11
青的草,綠的葉,鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過來,人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上,隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群,他們甚至展開了比賽。你瞧:他們興高彩烈地追著、跳著、跑著?罩心谴笮〔灰弧㈩伾鳟惖娘L(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道,此時(shí),最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏,它們是渴望自由的,但是自由不屬于它們。它們?cè)嗌俅蜗霋昝摷m纏,掙脫主人手中的線團(tuán),飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,自由自在地翱翔在天空中,可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末,一到那時(shí)候,我就快活地和小鳥一樣,吃零食,看電視,睡懶覺,是我每個(gè)星期的“必修課”,晚上還可以玩電腦,功課、作業(yè)都可以先拋到一邊,想做的'時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”,老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了!可如今??唉,當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難!
不過我知道,其實(shí)他們都是為了我好,可??
此時(shí),我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏,在學(xué)習(xí)、生活的成長道路上自由地飛翔,在飛翔中飽覽著美麗的春色。
山西省陽泉市礦區(qū)沙臺(tái)小學(xué)六(3)班
一句話的啟示作文12
早上的陽光總是那么燦爛,睡眼朦朧的我慢慢吞吞地從床上爬了起來,渺茫地看著從窗外灑進(jìn)來的陽光,伸了伸懶腰,愜意極了!
“快點(diǎn)快點(diǎn),再這樣拖拖拉拉的,上課要遲到了!”每到這時(shí)候,耳邊總是會(huì)傳來爸爸嘮嘮叨叨的聲音!爸懒!”我不耐煩地回答道。
匆忙地吃過早餐后,爸爸便帶我來練羽毛球。走進(jìn)大門,小伙伴們都已經(jīng)到齊了,看來,我是最后一個(gè)了。
我邁著小碎步走了進(jìn)去,小伙伴們正在熱身,我也跟在后面,爸爸就坐在旁邊看著我練習(xí)。
馬上,時(shí)間如白駒過隙,又匆匆忙忙地溜走了。到了拉伸的時(shí)間了,我按照要求,找了一面較為干凈的墻,趴在上面,做著拉伸動(dòng)作。
爸爸在不知不覺中走到了我的.身邊,專心地看著我拉伸。
到了最后一項(xiàng)活動(dòng)——壓腿,我最討厭的就數(shù)壓腿了。每次壓腿,我都感到疼痛難忍。我崔頭喪氣地坐在地上,手也有點(diǎn)兒不由自主地顫動(dòng)。
爸爸見我這么崔頭喪氣,就語重心長地對(duì)我說:“孩子,你不試試,怎么知道不會(huì)成功呢?凡事都要去勇敢地嘗試,這樣,你才會(huì)了解自己的能力呀!”我聽了爸爸的話,豁然開朗,努力地把手往前伸,盡量碰到腳。最后,在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功了!
從今以后,我都會(huì)像今天這樣,勇敢地去挑戰(zhàn)自己。而我爸爸的話,更將永遠(yuǎn)地烙印在我的心中。
一句話的啟示作文13
在英語培訓(xùn)中,我的成績名列前茅,聽寫幾乎都是滿分,這就使我開始狂妄自大,每一次聽寫和測試都不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真準(zhǔn)備。
有一次級(jí)別考試,我考了全年段第二名的好成績,當(dāng)我拿到試卷后,心中就飄飄然了,第次放學(xué)就會(huì)聽見同學(xué)們的議論聲:“快看!這就是301班那個(gè)考了第二名的人!聽他們說,她只比第一中差了1分而已!”聽了這些話,我就像踩著一朵幸福的云,心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后,我就變得非常驕傲,自高自大。
直到那次考試后,我便收起了我那狂妄自大的心……
那一次,是期末畢業(yè)大考,我還沉浸在“我是天才!”的.喜悅中。我被好成績沖昏了頭腦,所以沒有復(fù)習(xí),沒有準(zhǔn)備。結(jié)果,我考了全班“倒數(shù)第二”,這使我大驚失色,臉都驚得變形了,怎么辦?
后來,老師把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“祝澹瑩,你怎么了,怎么考得這么差!你還記得我對(duì)你們說的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,支支吾吾地說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄安诲e(cuò),還記得!那你還記得它的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說了出來。“老師我錯(cuò)了,我再也不驕傲了!”老師放過了我。
自打那次后,我再也不敢驕傲了,不再被好成績沖昏頭腦了。
一句話的啟示作文14
還記得剛升上六年級(jí)時(shí),突然緊張起來的功課我無法調(diào)適,整天長呼短嘆,憂郁極了!
一晚,我拖著疲憊的身軀回到家時(shí),看見母親早已在門口等我回來。她熱情地?fù)]揮手,示意我趕緊進(jìn)家門。當(dāng)我一踏入家中,卻意外看見我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來。為什么他們會(huì)來呢?原來是母親看我終日郁郁寡歡,所以請(qǐng)來表哥們和我分享讀書的要領(lǐng)。其中一位表姐說:“書要讀的'好其實(shí)很簡單,把握住一句話“零碎的時(shí)間足以完成偉大的事業(yè)”就終生受用無窮了!币彩且?yàn)槟蔷湓挘刮覐膲櫬涞纳顪Y中爬了起來,重振了低靡的士氣。
我十分感謝表姐為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)了我“時(shí)間管理”的重要,使我對(duì)于安排復(fù)習(xí)公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時(shí)間安排的總統(tǒng)喔!這個(gè)人其實(shí)就是美國開國初的總統(tǒng)杰弗遜,雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節(jié),但他可會(huì)利用時(shí)間呢!他用閑暇時(shí)間來寫書、寫信,根據(jù)統(tǒng)計(jì),他所著的書高達(dá)五十萬卷之多,寫過的信也多達(dá)三十萬封,可真了不起!我可要好好效法他的精神,有朝一日,成就必定非凡。
因?yàn)楸斫愕囊痪湮髦V,開啟我的全新視野,也不再迷惘,懂得利用空閑時(shí)間念書,而不臨時(shí)抱佛腳,何況時(shí)間閑著也是閑著,何不多利用呢?各位,一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰,多利用反而是賺到,而你學(xué)會(huì)時(shí)間管理了嗎?
一句話的啟示作文15
“讀萬卷書,行萬里路。”是的這句話讓我明白讀書可以提高作文水平,它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績無論怎樣也上不去,尤其是看圖寫作文總是寫不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說話題,我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜。記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書,老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書,行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思,后來我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩,我大聲的讀起來了,我終于會(huì)背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來后,就開始問誰會(huì)背古詩,我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵(lì)了我,還問這首詩的意思誰知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來,老師又叫了我,我高興地背完了,老師對(duì)我說真不錯(cuò),又再次的'鼓勵(lì)了我,我體會(huì)到了甜頭!弊x萬卷書,行萬里路”。是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長的啟示。
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