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[優(yōu)]生活中的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的啟示作文1
青春期是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個(gè)階段的我具備了該有的性格:暴躁、喜怒、無(wú)常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧,又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭,極憂傷的我,笑著拍拍我的肩膀:“哎,別難過(guò)了。人生沒(méi)有過(guò)不去的'坎,雖然跟朋友鬧翻了,可是,誰(shuí)說(shuō)冷戰(zhàn)的朋友不會(huì)和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你喲!”我轉(zhuǎn)身抬起頭,你對(duì)我展顏微笑,頓時(shí),我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說(shuō):“謝謝你安慰我!蹦銋s咧嘴邪邪一笑,說(shuō):“是哦,可是我是在排練話劇,拿你來(lái)對(duì)一下戲,自作多情。”我甩手打了一下你:“你要怎樣?”
論年紀(jì),你是我的“前輩”,所以我總會(huì)問(wèn)你一些像:“為什么人吃了雞蛋而小雞沒(méi)從肚子里鉆出來(lái)?”這樣無(wú)厘頭的問(wèn)題,你心情好時(shí)會(huì)歪著頭思考一下,心情不好時(shí)就丟下一句:“不知道!”每當(dāng)這時(shí),我總是吐吐舌頭,頭也不回地走向我的房間,坐在床上,心里默數(shù):五、四、三、二、一!睜眼,看到你像小偷一樣溜進(jìn)我的房間,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板著一張臉,冷冷地看著你,你連忙又是道歉又是鞠躬,拿出你畢生的看家本領(lǐng),直到把我逗樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:有你真好!
我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴,從一件比綠豆還小的事吵到天大地大,你總是讓著我,而我也經(jīng)常得寸進(jìn)尺,吵到你面紅耳赤,說(shuō)不出話來(lái)。想還口?根本沒(méi)有可能!看著你乖乖去洗碗時(shí),我總有一種成就感。
每次你和我爭(zhēng)辯輸了以后,臉紅脖子粗地去干原來(lái)屬于我的家務(wù)活,我總以為是理所當(dāng)然的。事后,我又怕起來(lái),你再這樣寵我,我變壞了怎么辦?而你總是摸摸我的頭:“傻瓜,你變壞了還有我啊,我不會(huì)讓你一個(gè)人的。”我突然放好心,命令道:“快去掃地吧!”
我很喜歡和你在一起玩,因?yàn)槟憧倳?huì)讓我很快樂(lè)、很滿足。在我心情不好時(shí),你會(huì)安慰我;在我難過(guò)時(shí),你會(huì)陪著我;在我無(wú)助時(shí),你會(huì)拉著我;在我被別人欺負(fù)時(shí),你會(huì)第一個(gè)站出來(lái),把我護(hù)在身后,那時(shí)我覺(jué)得,就算天塌下來(lái),也有你;你騎車帶我時(shí),我多么想這么一直騎下去。
你,我的親人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因?yàn)橛心,我的生活更加的多姿多彩?/p>
生活中的啟示作文2
一天,我坐在沙發(fā)上想著自己還一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,為什么我學(xué)了那么多的東西,上了好幾個(gè)興趣班,如圍棋、跆拳道之類,但為什么我卻連一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有呢?”爸爸并沒(méi)有回答我,只是到房間里拿出放大鏡問(wèn)我說(shuō):“如果我把放大鏡對(duì)著太陽(yáng),把光折射到紙上,你說(shuō)紙會(huì)不會(huì)燃燒?”我不假思索(其實(shí)是瞎蒙)地說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了!卑职终f(shuō):“那就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧!
只見(jiàn)爸爸從一包紙中抽出一張紙,然后拿著紙和放大鏡走到陽(yáng)臺(tái)上。他首先把紙放在地上,然后調(diào)整放大鏡的角度,我們便開始等待了。等了大約十分鐘,紙好像沒(méi)有出現(xiàn)絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒(méi)有一點(diǎn)起火的跡象,我有些不耐煩了,而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過(guò)去了十分鐘,此時(shí)的我耐心已經(jīng)到了極限,徹底焦急了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,別試了吧,這紙燒不起來(lái)的.,要是燒的著它早就燒著了!倍职謪s十分悠閑,邊玩手機(jī)邊對(duì)我說(shuō):“不急不急,不試到最后你怎么知道它燒不起來(lái)呢?請(qǐng)?jiān)倌托牡氐却幌掳伞!蔽艺f(shuō):“你當(dāng)然不急了,你在這里玩手機(jī)搞得不亦樂(lè)乎,可是我多無(wú)聊啊!卑职忠(jiàn)我這樣說(shuō),馬上收起手機(jī)笑瞇瞇地說(shuō):“就再等一會(huì)兒,好吧!”我就這樣在這里等了又等,又過(guò)去了十分鐘。我說(shuō):“我等不及了,我還有別的事要去做呢。”說(shuō)完撒腿就要跑,正在此時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“快看,燒著了!蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過(guò)身去看,果然紙上冒出了淡淡的火焰。
爸爸回到屋里,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?紙張的燃點(diǎn)有三百攝氏度,而這個(gè)地面的溫度頂多只有七十?dāng)z氏度,紙張為什么會(huì)燃燒呢?”我歪著頭,眼珠一轉(zhuǎn),脫口而出:“因?yàn)閷R坏陌逊糯箸R對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方加上不斷的堅(jiān)持。”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你應(yīng)該知道你為什么沒(méi)有一個(gè)才藝了吧!
我明白了:專一+堅(jiān)持=成功。是呀,我每次學(xué)一個(gè)項(xiàng)目,堅(jiān)持不了一個(gè)學(xué)期就嫌煩,怎么能夠掌握技藝呢?今后,我一定不能再有畏難情緒,要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能享受到成功的快樂(lè)。
生活中的啟示作文3
記憶就像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛(ài)的書,這時(shí),媽媽在敲我臥室的門,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),敲了幾聲后,媽媽見(jiàn)沒(méi)有人開門,不管三七二十一直接進(jìn)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我正在看書時(shí),對(duì)我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽(tīng)到媽媽的獅吼功,立馬回過(guò)神來(lái)說(shuō)”媽媽,對(duì)不起,我看得太認(rèn)真了,所以沒(méi)聽(tīng)到你在敲門。哦,你來(lái)找我有什么事嗎?“”家里沒(méi)有鹽了,我想讓你去買點(diǎn)鹽!罢f(shuō)罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽(yáng)接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。
到了超市門前,我動(dòng)作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的`地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺(tái)前,把鹽飯放在柜臺(tái)上,從包里把錢掏出來(lái)給了那位阿姨,阿姨笑著說(shuō):歡迎下次光臨。
我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時(shí),突然感覺(jué)好像有什么東西丟了,仔細(xì)一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺(tái)上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個(gè)超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我向那個(gè)阿姨說(shuō)完我把鹽丟在這里了,阿姨說(shuō)我沒(méi)事找事,并把我趕出去。不知不覺(jué)我來(lái)到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺(tái)走去,對(duì)阿姨恭恭敬敬地說(shuō):”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會(huì)大吼我一頓,沒(méi)想到阿姨卻微笑著對(duì)我說(shuō):”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來(lái)再給你!拔艺f(shuō)聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。
通過(guò)了這件事情,是上午深刻地明白了一個(gè)道理,以誠(chéng)待人別人才能以誠(chéng)待你。
生活中的啟示作文4
“撲騰”一聲,我躍入水中,飄起來(lái)了。瞧!我正在學(xué)習(xí)蛙泳的第一步呢!但我這第一步就走得如此艱辛,打好了蛙泳的基礎(chǔ),也獲得了許多啟示。
我第一次下水,不敢下,爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我,我還是不敢下水,怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安,心想這么深的水淹死我咋辦!我懷著忐忑不安的心情,慢慢地把一只腳放進(jìn)去,“啊!好冷!”我立刻又縮回去,媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當(dāng)水漫過(guò)我全身,我凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿,一步步穩(wěn)穩(wěn)地走著,適應(yīng)水性,我慢慢地克服了對(duì)水的恐懼。
這時(shí),我才敢抬頭環(huán)顧四周,有的已學(xué)會(huì)了的'小朋友,就像一條條無(wú)憂無(wú)慮的小魚在歡快地穿梭,有的正在打水仗,互相嬉戲,就像一只只活蹦亂跳的小青蛙,有的也和我一樣剛剛下水開始練習(xí)哩!
游泳館的鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),教我練習(xí)憋氣。鄧?yán)蠋熌托恼J(rèn)真地說(shuō):“先深吸一大口氣,然后全身浸入水中,頭一定要低下去,越低越好,身體要保持一條直線,都要浸入水中,不能露在外面,全身放松!”我一邊想著要領(lǐng),一邊試著練習(xí),沒(méi)過(guò)幾次,我學(xué)會(huì)憋氣了,最長(zhǎng)時(shí)間能憋氣十二秒。
接下來(lái)學(xué)習(xí)“飄”就沒(méi)那么容易了。鄧?yán)蠋熣f(shuō):“和練習(xí)憋氣一樣,雙手放平了,然后試著離桿!蔽倚睦镆幌伦佑窒翊Я艘恢恍⊥米铀频姆浅2话,天!我不想離桿!功夫不負(fù)有心人,我終于鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。我先深吸一大口氣,雙手放平,身體盡量伸得直直的,慢慢把頭低下去,開始離桿……。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了!我簡(jiǎn)直不敢相信自已,我趁熱打鐵抓緊練習(xí),飄得特別順利,我對(duì)游泳又充滿了信心和勇氣,我為我自已而感到高興。
俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。從這次學(xué)習(xí)蛙泳的基礎(chǔ)—飄,我得到了一個(gè)珍貴的啟示:你要想成功,就不要怕失敗,戰(zhàn)勝自已,相信自已,你一定能取得成功!
生活中的啟示作文5
花兒謝了,到了春天又是一片鮮艷的世界;樹兒枯萎了,到了春天,又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的枝芽,牙齒掉了,過(guò)了些日子又長(zhǎng)了出來(lái)?墒峭昴嵌螝g樂(lè)時(shí)光,怎么一去不復(fù)返?是它逃走了?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上貝殼,只是成長(zhǎng)途中的那些深深淺淺的足跡……
記得這一年的某一天,媽媽給我買了一本《少年兒童知識(shí)寶典》,因?yàn)樗膬?nèi)容非常豐富,所以我看得如醉如癡。無(wú)論妹妹怎么求我,我也不肯給他看,雖然媽媽曾經(jīng)告訴我,要學(xué)會(huì)分享,可此時(shí)我卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。
沒(méi)想到妹妹實(shí)在太想看了,眼睛瞪得大大的,小臉漲得通紅,懇求似地說(shuō):“多么好看的'書,姐姐,我和你一起看,好嗎?”我一聽(tīng)就生氣了,說(shuō):“媽媽,是買給我的一個(gè)人看的,才不給你看呢!”說(shuō)完,我一扭頭,還特意做了一個(gè)讓她出去的手勢(shì)。
妹妹不高興了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒(méi)有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)罵我,而是輕輕地?fù)崦液兔妹玫念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“南南,你有好東西時(shí),你與妹妹分享,當(dāng)妹妹有好東西時(shí),才會(huì)與你分享呀!一份快樂(lè)變成了兩份快樂(lè),一個(gè)人受益變成兩個(gè)人受益,何樂(lè)而不為呢?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我馬上把妹妹叫過(guò)來(lái),試著和妹妹一起閱讀,我和妹妹看得可投入了,我倆還時(shí)不時(shí)交流著自己的感受,真開心!
過(guò)了幾天,妹妹考試得了1獎(jiǎng)勵(lì)給妹妹一個(gè)好吃的蛋糕,妹妹并沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞。而是,洗完手馬上來(lái)到我房間。我剛想問(wèn)他能不能給我吃一點(diǎn)兒,妹妹就友好的對(duì)我說(shuō):“姐姐,你以前把你最喜愛(ài)的書與我分享,媽媽給我買了一個(gè)蛋糕,我們一起吃吧!”說(shuō)完,就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕,頓時(shí)開心的笑了,因?yàn)椴粌H是我,妹妹也學(xué)會(huì)分享了。這時(shí),我又想起了媽媽曾告訴我的話:“學(xué)會(huì)分享,一份快樂(lè)變成了兩份快樂(lè),一個(gè)人受益變成兩個(gè)人受益,何樂(lè)而不為呢……”
新年快到了,我又長(zhǎng)大了一歲。我很高興,因?yàn)槿缃竦奈叶昧岁P(guān)心別人,學(xué)會(huì)了分享。這一滴成長(zhǎng)的腳印將永遠(yuǎn)刻在我的心里。我知道,成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是我多姿多彩的童年生活,是我成長(zhǎng)留下來(lái)的痕跡,一個(gè)一個(gè)腳印證明我正在一天天長(zhǎng)大。
生活中的啟示作文6
“堅(jiān)持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時(shí)常激勵(lì)我、鼓勵(lì)我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車,創(chuàng)造更多的奇跡。
記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動(dòng),但沒(méi)想到這節(jié)課卻是爬桿比賽,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個(gè),當(dāng)老師宣布比賽開始的時(shí)候,我兩腿發(fā)軟,心“撲通撲通”加速跳動(dòng)。
比賽開始了,我暗暗觀察金子彥的動(dòng)作,只見(jiàn)他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。不一會(huì)兒,就爬到了頂端,下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發(fā)抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊悄悄地說(shuō):“別緊張,相信自己,你一定能行!”聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動(dòng)作,一開始好像挺順利的,但爬到一半的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲,我不但不能向上爬,還不斷往下掉,褲子已皺得不成樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實(shí)在撐不住了,好想放棄……就在這時(shí),我看見(jiàn)B組的`張尤佳超過(guò)了我,雖然她個(gè)子矮小,但毅力驚人。這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音告訴我:“不能放棄,一定要堅(jiān)持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不能?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不斷往下滾,淚水不斷往下掉,但我終于爬到了桿頂。
“我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼,久久不能平息?/p>
從這一堂課,我明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅(jiān)持,往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡—這就是堅(jiān)持的力量。
生活中的啟示作文7
時(shí)間,像一個(gè)善良的母親,讓我們從出生走向成熟;時(shí)間像著名的教育家一樣,讓我們從懵懂走向博學(xué)。時(shí)間,像一個(gè)永久的偉人,每天都存在于世間;時(shí)間,像一條無(wú)盡的小溪,永遠(yuǎn)不會(huì)停止;時(shí)間就像一把飛快的飛劍,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們必須與時(shí)間賽跑。
過(guò)去,每當(dāng)我看到明亮的天空變暗,我就知道總有一天會(huì)過(guò)去。張奶奶的狗汪汪地大聲叫。明天,小狗就不是今天的樣子了。雖然明天會(huì)亮,但今天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快了,我不僅擔(dān)心,而且難過(guò)。但是幾個(gè)星期前我學(xué)了林清玄的
上完《和時(shí)間賽跑》課,一切都變了很多。
我記得那是一個(gè)大班,我們剛上完一節(jié)課,下一節(jié)語(yǔ)文課的任務(wù)是做練習(xí)冊(cè)。我心想,是現(xiàn)在做還是上課做?我想了想,還是拿不定主意。課本本來(lái)是《挑山工》班翻的!昂簟钡囊宦,一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的課本,把它吹散了
第《和時(shí)間賽跑》課,看到林清玄在文中寫道:我知道人是永遠(yuǎn)跑不完時(shí)間的,但是人可以在自己的時(shí)間里跑幾步,雖然這些步驟很小,但是堅(jiān)持下來(lái),效果會(huì)很大。于是,我下定決心要和時(shí)間賽跑!如果你早點(diǎn)完成,你會(huì)比別人早一步。我埋頭練習(xí)冊(cè),認(rèn)真做完每一道題,一分鐘都不肯放過(guò)。到上課的時(shí)候,已經(jīng)做完了三分之一的習(xí)題,做完這些題的時(shí)候,離下課還有二十分鐘。我贏得了與時(shí)間的賽跑!我贏了!我的'內(nèi)心充滿了情感。我把剩下的20分鐘作為檢查時(shí)間,糾正了一些錯(cuò)誤。該改正的時(shí)候,有的人還在匆匆忙忙的寫,有的人錯(cuò)了很多,我卻得了一百分,五個(gè)開心的笑臉。
從現(xiàn)在開始,我會(huì)經(jīng)常玩和時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)候我把走路比作自行車,有時(shí)候我把游泳比作小魚……我已經(jīng)看完了五天只能一個(gè)月看完的書。學(xué)這一單元的時(shí)候,已經(jīng)背下一單元的課文了。這個(gè)星期天很充實(shí)。寫完作業(yè),上了三節(jié)兩小時(shí)的輔導(dǎo)班,發(fā)了一篇博文。除此之外,我還騰出時(shí)間多做了四篇論文。每次打拍子,心里都充滿了喜悅。
時(shí)間是一片廣闊的海洋,由許多水滴組成,每一滴水都是一秒鐘。我們要珍惜時(shí)間,不要讓太陽(yáng)白白曬干這一滴水,要學(xué)會(huì)充分利用每一秒。我要看著遠(yuǎn)方的光,走在泥濘的田野路上,和時(shí)間賽跑!
生活中的啟示作文8
每個(gè)都與這樣一本書,書中沒(méi)有一個(gè)字,也沒(méi)有任何作者,可它形影不離地陪伴你,而你總能從中獲得啟示,就像你的良師益友。這本書的名字就叫生活。今天我就像大家分享分享我在書里留下的筆記吧。
20xx年6月18日星期三,天氣多云,我跟媽媽一如既往地哼著小曲兒,不疾不徐地在兒童公園散步,我想蕩秋千,就來(lái)到游樂(lè)園,坐在一旁的長(zhǎng)椅上托著腮等著時(shí)機(jī)的到來(lái),可五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分之過(guò)去了,我已經(jīng)打著哈欠、困頓不已了……。∏锴A!我欣喜若狂,趕緊坐上前去,悠哉悠哉地蕩著,可誰(shuí)想秒針跑了沒(méi)到半圈,那位小妹妹就開始在秋千周圍焦急的徘徊著,一向心軟的我看著她欲哭無(wú)淚的小臉,實(shí)在是忍不住了,就連忙下來(lái)讓她繼續(xù)玩兒,可在一旁的媽媽卻不高興了,當(dāng)時(shí)她就在公園里大聲訓(xùn)斥我,那玩著正在興頭上的小妹妹都被嚇得跳下了秋千。我低著頭雙眼像燈籠似的瞪著媽媽,嘴里還小聲嘀咕著:“你不害臊,我還害臊呢!”稍縱即逝時(shí)間飛速流走,聽(tīng)著媽媽源源不竭的責(zé)備聲,一氣之下,我一聲不響的扭頭快步離開了公園……
媽媽回到家后,平復(fù)了心情,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“你想想看,你過(guò)來(lái)等了多久啊,上去還不到十秒……”“可是,我有做錯(cuò)嗎?我讓那小妹妹玩兒,你不表?yè)P(yáng)我就算了,返到來(lái)批評(píng)我來(lái)著!”“你別急,我告訴你,你是沒(méi)有做錯(cuò),現(xiàn)在是沒(méi)什么,但以后呢,你要是在社會(huì)上,很少會(huì)有人會(huì)想你對(duì)待別人一樣對(duì)待你吧。你要維護(hù)自己基本的利益,人善被人欺,馬善被人騎,你幫助別人很對(duì),但是如果過(guò)了度,真正倒霉的還是你自己!眿寢尠欀碱^輕聲說(shuō)道,我語(yǔ)無(wú)倫次,不由的低下了頭,陷入了的`沉思……
生活這本書啊,百般滋味!如果你真的想把它讀懂、讀透,不僅要吸收書中對(duì)自己有益的知識(shí),還得從每件小事中,不斷發(fā)現(xiàn)啟示——聚沙成塔,集腋成裘,時(shí)間長(zhǎng)了,她們就會(huì)幫助你走向人生的巔峰。
生活中的啟示作文9
語(yǔ)文,語(yǔ)文,理所當(dāng)然就是語(yǔ)言文化。它無(wú)處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語(yǔ)文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語(yǔ)文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說(shuō)的每一句話,唱的每一首歌都是由語(yǔ)文中的字詞組合成的'。所以說(shuō),生活中處處有語(yǔ)文。
你看這家門口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動(dòng)寫得很形象,再說(shuō)暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說(shuō),這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來(lái)。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無(wú)比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。
再來(lái)看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽(yáng)光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國(guó)節(jié)目——讓快樂(lè)張開翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語(yǔ),都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語(yǔ)形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語(yǔ)變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語(yǔ),不都運(yùn)用了語(yǔ)文的文字變化嗎?
生活離不開語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語(yǔ)文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語(yǔ)文,并能熟練地掌握,那么在語(yǔ)文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M語(yǔ)文,讓語(yǔ)文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
生活中的啟示作文10
你是個(gè)留心觀察生活的人嗎?如果你是,那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語(yǔ)文呢?是的,生活處處有語(yǔ)文。如:當(dāng)你打開電視機(jī),看到那一個(gè)個(gè)充滿想象力的廣告時(shí),你是否明白那也是語(yǔ)文的知識(shí);當(dāng)你欣喜地走在大街上的,偶爾間,抬頭看看那一個(gè)個(gè)新穎的店名時(shí),你是否明白那也是語(yǔ)文知識(shí);當(dāng)你疲憊時(shí),拿起身邊的一份報(bào)紙,看到那一篇篇優(yōu)美的文章,生動(dòng)的語(yǔ)句,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的報(bào)告時(shí),你是否明白那也是語(yǔ)文的知識(shí);當(dāng)你……語(yǔ)文,就像一個(gè)大海洋,海底有無(wú)數(shù)的'寶藏,等著我們?nèi)ネ谡遥挥胸S富的資源,等著我們?nèi)ラ_發(fā);有神秘、神奇的問(wèn)題,等著我們?nèi)ヌ剿髋c思考。
如果你學(xué)會(huì)了語(yǔ)文,那你就會(huì)生活;如果你能學(xué)好語(yǔ)文,那你就會(huì)有好生活;如果你是語(yǔ)文中的佼佼者,那你同樣也是生活中的佼佼者;如果你不會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那么,你就不會(huì)懂得生活。所以,我們必須要學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能過(guò)上好的生活。
既然語(yǔ)文在我們的生活中有這么大的作用和魅力,那你明白語(yǔ)文到底是什么嗎?有些人說(shuō):“語(yǔ)文,是一個(gè)大森林,它有超多的資源;”有些人說(shuō):“語(yǔ)文,是一個(gè)大海,有那蔚藍(lán)的海水;”有人說(shuō):“語(yǔ)文,是無(wú)邊無(wú)際的天空,有白白的云姑娘;”也有人說(shuō):“語(yǔ)文,是一個(gè)童話世界,有生動(dòng)的童話故事!庇腥苏f(shuō)……但在我的眼里,語(yǔ)文既是一個(gè)浩瀚的大海,廣闊的森林,無(wú)邊無(wú)際的天空,又是一個(gè)動(dòng)人的童話世界,還是一個(gè)生活的樂(lè)園。
因?yàn)槊總(gè)人對(duì)語(yǔ)文的觀念不一樣,所以學(xué)語(yǔ)文的方法也不一樣。但我相信,只要你對(duì)語(yǔ)文有興趣,對(duì)語(yǔ)文有學(xué)好的信心,對(duì)語(yǔ)文有熱愛(ài)之情,那么,你就會(huì)學(xué)好語(yǔ)文,并在生活的每個(gè)角落,在生活的每一秒時(shí)間里,充分利用語(yǔ)文知識(shí),讓語(yǔ)文成為我們生活的條件,讓它在我的生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
生活中的啟示作文11
一塊石頭讓我懂得了“知錯(cuò)能改,善莫大焉”這句古話的寓意。
那是我在讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在院子玩,看見(jiàn)同班幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個(gè)游戲,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)同班的鳴鳴:“我倆來(lái)玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。
“石頭大戰(zhàn)”開始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那“武器”快速的向我飛來(lái)。我迅速跳了起來(lái),哈哈,沒(méi)打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的.石頭對(duì)準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的一跳,我看見(jiàn)了笑的更開心了:“我根本就還沒(méi)扔出去嘛!兵Q鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒,聽(tīng)到鳴鳴這么說(shuō)了,我就使勁一扔手中的“橡皮擦”,只聽(tīng)到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來(lái),我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒(méi)管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。
回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”?蓩寢寘s沒(méi)有罵我反而心平氣和的對(duì)我說(shuō)道:“扔石頭是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲,以后不能再玩了。而且你是個(gè)女生,要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時(shí)把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個(gè)真正的好學(xué)生!蔽衣(tīng)后連連點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),并暗自下定決心,以后再也不玩危險(xiǎn)的游戲了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任心和愛(ài)心,要做一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的人。
“知錯(cuò)能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會(huì)一直埋在腦海中,時(shí)刻提醒并伴隨我一路成長(zhǎng)。
生活中的啟示作文12
在生活中,總會(huì)有許許多多的小問(wèn)號(hào),這些小問(wèn)號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn),因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示。
“哎!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了,就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧!”我和媽媽相視苦笑,就猜到爸爸會(huì)這樣!
上個(gè)月的一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來(lái),手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,問(wèn)道:“這是什么樹?”爸爸滿臉得意地說(shuō):“嘿嘿,不知道了吧,這是蘇鐵,又名鐵樹。”
青蔥的枝葉,煞是美麗。不過(guò)……疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來(lái),我問(wèn)道:“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺,儼然一副得勝將軍的姿態(tài),充滿自信地說(shuō):“不僅能養(yǎng)活,還要讓它開花呢!等著吧!”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧,就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的.笑話呢!
從那以后,爸爸像個(gè)保姆似的,對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家,第一件事就是照顧蘇鐵,弟弟也不帶,只知道給它澆水施肥。
不久,媽媽便提出了抗議,強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后,仍去照料他的寶貝——蘇鐵,真是癡心不改。
然而,蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣,原來(lái)青蔥綠葉全黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方,調(diào)制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我也提出抗議,爸爸卻仍不“回頭是岸”……
終于有一天,蘇鐵的枝葉枯萎了,蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流,對(duì)它徹底失望了,家中也無(wú)人理會(huì)它。
雨后初晴的一天,一件事情讓我眼前一亮:我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的,嫩綠的枝芽!我忙叫了父母來(lái)看,他們看見(jiàn)了這幾片新葉,也與我一般的驚喜。
此時(shí),泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前:為什么花謝了?我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭,這就是花為什么謝的緣故。
原來(lái),過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎?
不要溺愛(ài)他人,也不要接受他人的溺愛(ài),學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,才不會(huì)被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。
生活中的啟示作文13
那個(gè)夜晚,有個(gè)啊“不速之客”來(lái)到了我的書桌前,被我下了“逐客令”。但它仍是不依不饒像是向我挑釁一般,它在我的書桌上爬來(lái)爬去,擾亂了我寫文章的思緒。它是一只很小的蜘蛛,但不一會(huì)就爬上我的本子上來(lái),我輕輕用手指一彈,它便飛到“九霄云外”去了。我有些生氣,因?yàn)榻g盡腦汁想到一半的題材被擾亂了,我只好重新看著那臺(tái)燈重新想過(guò)到底怎么寫《生活中的啟示》 不知過(guò)了多久,那只蜘蛛又爬到了我的書桌上,我覺(jué)得它異常煩躁,便吹了一口氣,它順著墻壁就摔在了地上。
它的生命力很頑強(qiáng),在地上翻里一下又開始了它的“第三次進(jìn)攻”。我的思緒再被打亂,我看著它在書桌上游走,像是它鐘愛(ài)的一塊土地準(zhǔn)備占領(lǐng)似的。我好奇的看著它,起了一絲玩心。它爬了很久,一會(huì)爬到我的本子上,一會(huì)又爬到我的手上,我卻感覺(jué)它像在嗅著氣味尋找食物。我看到時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)了,這才恍然大悟作業(yè)還沒(méi)有寫完,但又不想再傷害那只手無(wú)縛雞之力的蜘蛛了,我便找來(lái)一瓶子把它放了進(jìn)去。沒(méi)有了它的打擾,頓時(shí)感覺(jué)清靜多了,心也慢慢靜了下來(lái),很快便完了那篇作文。我看了看那只蜘蛛,他在瓶底打著轉(zhuǎn),很像犯了錯(cuò)的孩子。“沒(méi)有蓋瓶蓋,應(yīng)該不會(huì)死的,明天再看看吧!蔽叶氵M(jìn)了被窩,深深睡了去。 第二天醒來(lái)時(shí),我想起那只蜘蛛,我并沒(méi)有傷害它的意思所以我不太希望它死了。我來(lái)到書桌前,看到瓶子里那個(gè)小小的黑色身影呼了一口氣。它在瓶壁的中央,但那里很光滑,它又滑到瓶底去了。它并沒(méi)有放棄,像昨天一樣的'執(zhí)著著,再一次爬上了瓶壁中央,還是那個(gè)位置,又摔下去了。它接著又開始的三次的上爬,但還是一次次的摔下瓶底。它的堅(jiān)持深深打動(dòng)了我,我在想它是不是一晚上都在重復(fù),它只是一只蜘蛛為什么如此堅(jiān)持,是知道被困而在努力爭(zhēng)取獲得機(jī)會(huì)嗎,還是其他的。
如果我這樣子,一定會(huì)自暴自棄了吧。一只蜘蛛都懂得所謂的堅(jiān)持,那人呢,不應(yīng)該更加在困難面前無(wú)所畏懼嗎,而不是摔倒了一次就放棄,就放棄生的機(jī)會(huì)。 它一直試著試著,突然從瓶口中摔到書桌上,那就證明它成功了。我看著它好像在揮著一只足,像是一只勝利的旗幟。雖讓過(guò)程艱辛,但它的不放棄給了它生存下去的機(jī)會(huì)。 我重新改了那篇文章,主人公是那一只不放棄的小蜘蛛。
生活中的啟示作文14
有這樣一本書,書中沒(méi)有一個(gè)字,也沒(méi)有作者的姓名。這本書是什么呢?這本書就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是,我才剛讀幼兒園大班,你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識(shí)了,那是我非常喜歡跟媽媽逛超市,當(dāng)然更喜歡的是五顏六色的錢,每次媽媽結(jié)賬找的零錢,當(dāng)然得給我了!
有一次,我同媽媽買東西,走到南大前面準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認(rèn)出來(lái)了,有兩個(gè)一元錢,我小心翼翼的把錢拿起來(lái),把灰塵拍掉,剛想把銀光閃閃的.錢放進(jìn)口袋里時(shí),媽媽就把我拉到天虹商場(chǎng),媽媽剛想走進(jìn)去,被我叫住了:“媽媽,你看我見(jiàn)到了什么?”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時(shí),媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你從哪里拿來(lái)的?”“在那撿到的!蔽业娜夂鹾醯男∈种赶蚰洗。媽媽先從我手中拿走兩元錢,交給旁邊的警察叔叔,我迷惑不解的走上前去,問(wèn):“媽媽,你為什么把錢警察叔叔?難道警察叔叔也喜歡錢?”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“幼兒園的老師教過(guò)你們見(jiàn)到錢應(yīng)該交給警察叔叔嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那為什么不交給警察叔叔,而要放進(jìn)自己的口袋?”此時(shí)的我聽(tīng)了這句話,慚愧極了,把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說(shuō):“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話,那對(duì)錢的人該多著急呀!”我的臉紅了,頭重得都抬不起來(lái)。媽媽看到了這個(gè)情景,用手撫摸著我的臉頰,溫和的對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,只要知錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽這句話,我抬起頭,自信的對(duì)媽媽說(shuō):“我一定知錯(cuò)就改,還做一個(gè)好孩子!”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興,鼓勵(lì)了我,是我從5歲開始再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事給了我一個(gè)啟示,做人要講道德,不能因?yàn)樨潏D小便宜而不講道德,這是最不好的行為,就像見(jiàn)到了錢不交給警察,而是塞進(jìn)自己的口袋,這樣的行為應(yīng)該制止。人人都因該講道德,道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該好好執(zhí)行,成為一個(gè)講道德公民。
生活中的啟示作文15
人生是由一件件看似不大卻又使人受益匪淺的小事組成的,雖說(shuō)不一定有多了不起,但往往能給我們帶來(lái)很多啟示。
記得有一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期六,我極不情愿地起了床,從窗戶里吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)凍得我瑟瑟發(fā)抖。換好衣服,收好鋼琴書我下了樓。在等奶奶下樓時(shí),我無(wú)聊地左顧右盼,猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一片類似白色亂麻胡亂相緾的細(xì)線在風(fēng)中不停地?cái)r動(dòng)。一會(huì)兒,一個(gè)豆般大小的'黑點(diǎn)從線上攔落下來(lái),摔在平臺(tái)上。我上前仔細(xì)一看,原來(lái)是只黑蜘蛛!
“唉!”我暗嘆了一口氣,認(rèn)定蜘蛛是沒(méi)有享福的命了,我正要離開,卻發(fā)現(xiàn)蜘蛛沒(méi)死!它絲毫不向命運(yùn)低頭,還在堅(jiān)持爬行。
這時(shí),上帝好像挺同情它似的,風(fēng)一下子小了。這可是它好機(jī)會(huì)!只見(jiàn)它一個(gè)勁地往蛛網(wǎng)那里爬,終于爬回了那張已經(jīng)被風(fēng)吹得殘破不堪的蛛網(wǎng)上?上鼊傁胄豢跉,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:雨飄來(lái)了,可憐地蜘蛛又要受苦了!可是這次它變聰明了,它緊貼著蛛網(wǎng)不動(dòng)彈,就這樣,它在陣風(fēng)大雨的環(huán)境下煎熬著……
風(fēng)一停,蜘蛛就快速織網(wǎng)。每當(dāng)蜘蛛辛辛苦苦將網(wǎng)織了一半時(shí),風(fēng)就會(huì)來(lái)將它的網(wǎng)吹得東搖西晃,而蜘蛛再次把網(wǎng)織好時(shí),風(fēng)又來(lái)阻止它,就這樣,蜘蛛和風(fēng)較上了勁……
“武小淇,你在看什么?這么半天都不走,都要遲到了……”奶奶等得不耐煩了,我才驚醒過(guò)來(lái),呀!看蜘蛛看了十幾分鐘,我上課要遲到了!
彈鋼琴的時(shí)候,我一直在想那只蜘蛛,它會(huì)戰(zhàn)勝困難嗎?它會(huì)不會(huì)被雨淋死……一下課我匆忙回到小區(qū),往那個(gè)角落一瞧,喲!它沒(méi)死,還成功織出了一張漂亮的六邊形大網(wǎng),真令人高興!它終于戰(zhàn)勝了狂風(fēng),戰(zhàn)勝了命運(yùn)!我真為它驕傲!
從中我也明白這樣一個(gè)道理:蜘蛛雖然只是一個(gè)不起眼的動(dòng)物,但它從不向命運(yùn)屈服,不放棄、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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