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(通用)釣魚的啟示作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的釣魚的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示作文1
爸爸喜歡釣魚,我也被他給感染上了。媽媽說魚就是爸爸的第二個“老婆”。我覺得她說得很好。
又到了一個令人開心的“六一”,我好不容易把補習(xí)班的活動打發(fā)走,擠出了一個下午跟爸爸一起去釣魚。我們到了河邊。那景色是多么美,水清澈見底,不時地跳出幾條小魚來,它們肯定想像神話中的小鯉魚那樣。四周幾乎沒有人,那些家長們應(yīng)該都去和自己的孩子們過“六一”了。
我支起了魚竿,擺好了魚架,就開始和爸爸比賽了。我掛好魚餌,扔入水中,穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,等待著小魚兒們上釣。二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,我的魚漂沒有動一下,可是爸爸都已經(jīng)釣了兩條魚了。我便不耐煩了,扔下魚竿,把水桶扔在了石板上,水灑的到處都是,獨自坐在臺階上發(fā)牢騷。過了一會兒爸爸看見了,溫和的對我說:“做事應(yīng)該有耐心,看我一有耐心就釣了這么多魚!边@時我才如夢初醒,笑了起來。我撿起水桶,拿起魚竿,重新回到座位上釣起了魚。既使在太陽的熱烤下,我還是堅持住。后來我釣的.魚竟比爸爸的還多。
這事讓我記憶深刻,釣魚時要有耐心。如果一個人沒有耐心,什么事也做不成。
釣魚的啟示作文2
那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地搖著,陽光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。
我已經(jīng)開心得蹦來蹦去,我是第一次釣魚,對此十分好奇。“怎樣釣魚?”會釣起大魚嗎?一個個問號頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動地問爸爸怎樣釣魚,他詳細得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說,魚線拋得越遠越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了,兩小時候過去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長地說:“世上無難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負有心人,我用“道理”來克制自己,看見池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來,爸爸看見了,不停地夸我,我的'心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念!
堅持,有耐心,這是我釣魚的啟示。
釣魚的啟示作文3
星期天,我剛寫完作業(yè),爺爺就對我說:“昌昌,咱門一起去釣魚好不好?”我高興的說:“好呀!”爺爺拿了兩根魚桿和一些魚餌,還有一個桶子,我們立刻走向湖邊。
屋后的小湖到了,那里面的魚非常多,我剛到湖邊就迫不及待的把魚桿上好魚餌,用力地把魚桿甩下湖,震出的波紋漸漸平息,我對爺爺說:“我們來比賽,看誰釣的魚多!睜敔斦f:“好呀!”說完爺爺不慌不忙地上好魚餌,輕輕的將線放入水中,沒過多久,爺爺?shù)聂~竿動了動,只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的.魚被提出水面。這條魚大約5寸長,銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時候,我的魚竿一沉,我趕緊一提,還挺重,看都沒看我就高興得又蹦又跳,等拉上來一看,原來鉤到了一團破布。頓時,我像泄了氣的皮球。
我又釣了一會還是沒釣到,就想去其他地方玩。爺爺好像看出了我的心思了,說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎?做事不能三心二意,一心一意才能把事做好!
雖然今天我一條魚也沒釣到,但我學(xué)到了一個道理:做事要一心一意才能做好。
釣魚的啟示作文4
生活中每天都會發(fā)生許多事,也許你到后來都未真正注意過它,可是只要你認真觀察。認真思考,你就會發(fā)現(xiàn)其它每件事情中都包含著一定的道理,值得我們慢慢品味。其中我印象最深刻的是那次釣魚。
那天,我和媽媽的幾個朋友一起去魚塘釣魚,剛到魚塘我就看到滿塘的小魚都在游來游去,我興奮極了,等他們把線穿好了,我就連忙拿過魚竿,釣起魚來。
這時候我心里想:這可是我第一次釣魚呀,魚會上鉤嗎?我能釣到魚嗎?這時候我的腦海里閃出了許多的想法。突然,魚竿抖動了一下,我心想:誰都沒有我這么厲害,第一次釣魚居然這么快就上鉤了,哈哈哈?墒俏野阳~鉤提起來一看,我又失望到了極點,原來是魚把餌吃了,跑了。
我收拾好心情,有開始向小魚們攻擊,我的眼睛一動不動地盯著魚竿,眼看著小魚從我的'魚竿旁邊一次又一次地游過,卻不能釣起:眼看著別人早已釣起一條又一條,可自己還是一無所獲:眼看著一次又一次地錯過,我多么想放棄呀,可是就在這時候,我居然釣到了一條魚,我高興地喊著:“我釣到了,我成功了”!
世上無難事,只怕有心人,這句話說得確實沒錯,只要你做一件事情,堅持不懈,就一定會成功!
釣魚的啟示作文5
在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑!蔽易屑毾胂耄簩ρ!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的`等呀等。終于,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點,小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
釣魚的啟示作文6
古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的.話后,非常不高興,但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響,非常自豪,也非常驕傲。
我從中想起了往日的故事:有一天,我獨自乘公交車去上課。當(dāng)時,車上人非常少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門開了,上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多,我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”
再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機說:“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則!鲃訛槔、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!
釣魚的啟示作文7
最近,我讀了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。
我看到這個題目時,覺得很奇怪,釣魚能得到什么啟示呢?后來讀了才知道,這一個故事講述的是一個十三歲的男孩在釣魚開放日前兩個小時釣到一條大魚,他的父親卻讓他把魚放回湖里,說“道德只是一個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難!
這句話觸動了我,可不是嘛,道德有時候非常簡單,只要抵擋住誘惑把魚放回湖里就是道德。道德有時候又很難,面對各種各樣的利益中,很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣,如果海爾當(dāng)時沒有砸冰箱的'話,那么他們就失去了道德,失去了民眾的信任。如果那個男孩沒有把魚放回去,父親也沒有阻止他,那么他就失去了道德,也許,他就不能成為杰出的人。
這讓我想起了幾天前在學(xué)校里寫作業(yè),英語本用完了,我便去班級柜子里拿了一本,看到一沓嶄新的本子,我想,再拿多一本沒問題,后來想到了《釣魚的啟示》里父親說過的一句話,道德只是一個簡單的是與非問題,或許,把多拿的本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。
道德,掛在嘴邊說很容易,可多數(shù)人都不愿意實踐,只要大魚放回湖中,你就是一個有道德的人;只要抵擋誘惑,做有道德的人,就能獲得成功,何防不能去試一試呢!
釣魚的啟示作文8
今天,我學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》,主要講了:“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上,“我”釣到一條很大的鱸魚,但離允許釣魚的時間還差兩小時,父親讓“我”把釣到的魚放回湖里,“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此,“我”為了遵守規(guī)矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺,在人生道路上,有許多形形式式的路讓我們選擇,只有選擇正確,才使我們走上一條正直的道路。
其實,我也有過類似道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,媽媽看到了我的.文具盒多了一支不屬于我的筆,就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我,說不是自己的東西不能拿,明天記得還給同學(xué)。第二天回到學(xué)校,我立即把撿到的筆還給同學(xué),她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小,但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言:“如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越!笔前。杂X遵守道德規(guī)范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑,我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德,做一個誠實正直的人,最終才能實現(xiàn)自己的理想。
釣魚的啟示作文9
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到,當(dāng)時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!边@句話我的體會最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長大以后在各種誘惑面前,會勇于放棄個人利益,理直氣壯把實踐道德,做一個對社會有用,有貢獻的人。
其實,在生活中,每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來了,我看了看成績,剛好達到了媽媽要獎勵我的分數(shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的`試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯的地方老師沒注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎勵,于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
釣魚的啟示作文10
上上個月,我們?nèi)胰ヌ祗蒙絺私人魚塘里釣魚,聽到這個消息,我以最快的速度,三下五除二的寫完了作業(yè),興高采烈的跟著爸爸媽媽去釣魚。
到了魚塘,我選中了一個綠色魚竿,爸爸選中了一個藍色的搖桿魚竿(就是魚竿右邊裝有輪子的,輪子上綁滿了線,)爸爸說:“放長線釣大魚!倍业聂~竿只能拋幾米而已。
很快,釣魚開始了,爸爸的魚竿的浮漂很快就動了起來,爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時候,往回拉繩子,不費吹灰之力就掉到了一條魚。
而我的魚竿卻絲毫未動,性格急躁的我著急了,就開始抓著魚竿東跑西串,老爸都釣上了三條,我一只魚都沒釣到,我就生氣了:“哼,這里的魚不干凈,我不釣了!”我做的凳子旁邊有一個老漁夫,那釣魚速度,仿佛,他就是魚群的老大,手到擒來,釣了十幾條了。我看著老漁夫,給我的魚竿一比,就發(fā)現(xiàn)問題了,老爸的'魚竿伸的長,所以,哪里魚多,而老漁夫的浮漂在很上面,鉤子深得長,所以魚也多,我調(diào)了一下魚竿,開始釣魚,哇,這個方法真好用,我整整2小時釣了10只魚。
這次釣魚給我的啟示是:當(dāng)你遇到困難時,你要想辦法解決這個困難,而不是沒耐心的咒罵。
釣魚的啟示作文11
星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶著漁具,懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。
驅(qū)車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的.樣了去做,把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。
一分鐘,兩個鐘,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!
爸爸看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那么前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)釣魚。終于,功夫不負有心人,我終于釣上了一條肥肥的大魚。
經(jīng)過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什么事情都要目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。
釣魚的啟示作文12
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺到了父親那份嚴格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚,“我”釣到了一條漂亮的.大鱸魚,我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚,可是,由于鱸魚捕撈開放日還沒有到,父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去,這讓我非常不理解父親的用意。長大以后,我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚,我都會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難!备赣H的告誡使我終身難忘。
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難!睆倪@句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以說一說,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。
把釣到的大鱸魚放回湖里,看似一個簡單的舉動,卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規(guī)章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找借口去破壞定出來的規(guī)范。
釣魚的啟示作文13
爸爸扛著魚竿帶著我,來到小河邊。他穿好蚯蚓,把魚鉤拋入河中,我坐在爸爸旁邊,眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘,兩分鐘。十分鐘過去了,浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問:“爸爸,魚怎么還不吃呀?”爸爸微笑著說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了,正當(dāng)我要起身活動一下時,浮漂突然抖動了一下,緊接著浮漂猛地向下一沉,爸爸連忙用力將魚竿一提,只見那魚像流星一樣,滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去,一把抓住了魚的尾巴,剛把鉤從魚嘴退出來,不料,魚用力一挺,又彈到河里去了。我愣在那里,眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心,爸爸一定給你釣條更大的!卑职职参康。爸爸再次拋下魚鉤,“做事不能太急,只要你有耐心心,魚總會上鉤的.。”爸爸的話音剛落,浮漂一沉,爸爸一提,一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn),這一次,我牢牢地握住魚的上半身,連魚帶線,放在水桶里,再給它脫鉤!鞍职郑闾珔柡!”我高興地手舞足蹈起來。
釣魚的啟示作文14
世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的`漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經(jīng)彎了,這時,“啪”的一聲,線斷了!昂⒆樱阌行┲绷,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經(jīng)是大收獲了。
我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。
釣魚的啟示作文15
今天,爸爸媽媽領(lǐng)我來到了鄉(xiāng)下的姥姥家,姥姥家剛好有魚竿,這魚竿引起了我想釣魚的念頭。我拿著魚竿、魚桶、魚餌、魚鉤,來到了姥姥家門前的小池塘邊準(zhǔn)備釣魚。
我先把魚竿拉開,然后用魚鉤鉤上魚餌,把鉤系在線上。找個沒障礙物的.地方,我把魚竿用力一甩,魚鉤就飛了出來。它落在了水里,然后我拿來線,一頭系在魚竿上,一頭系在樹上。只要魚竿繃直,就是有魚上鉤了。果然沒過一會兒,我的魚竿兒就繃直了,我連忙拿起魚竿,用力往上一挺,魚就被我拉出了水面。我看到這一幕,就更用力拉了,結(jié)果因為用力過猛,把魚嘴的一塊兒給勾了下來。我很失望,雖然那魚跑了,可它今后再也吃不了飯了。
“上次是我太著急了,這次一定要有耐心!蔽覍ψ约赫f。我又按第一次的順序開始釣魚,這次很快就有魚上鉤了,可能它餓了吧?我拿起魚竿,吸取上次教訓(xùn),慢慢溜它。最后它沒勁兒了,我一下把它拉上了岸。我一看,是條大魚,我開心地放到魚桶里回了家。晚上,姥姥把那條魚燉了,我吃著自己釣的魚心里很開心。
通過這件事,我體會到釣魚要有耐心,不光只有釣魚要有耐心,做什么事情都要有耐心。
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