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      2. 漫畫的啟示作文

        時間:2023-09-24 07:43:14 啟示 我要投稿

        漫畫的啟示作文15篇(精品)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,希望對大家有所幫助。

        漫畫的啟示作文15篇(精品)

        漫畫的啟示作文1

          今天,我看了一組漫畫:一個小男孩和一個小女孩看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩負(fù)責(zé)把垃圾放回垃圾桶里,小男孩負(fù)責(zé)寫標(biāo)語貼在垃圾桶上,來提示人們把垃圾扔在垃圾桶里。不一會兒,垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干凈凈,垃圾桶上也貼上了標(biāo)語:文明——只差一步。

          這組漫畫讓我陷入了沉思:垃圾桶就在旁邊,只要多走一步就能把垃圾扔進垃圾桶?墒,還是有那么多的人貪圖方便,把垃圾扔在了垃圾桶旁邊。難道多走一步真的那么難嗎?如果所有人都是這樣,我們的`城市會變成怎么樣?我們應(yīng)該保護周圍的環(huán)境,不要讓美麗的城市離我們遠(yuǎn)去。

          “文明——只差一步”,但生活中還是有人懶得走這一步。比如在公園里,有很多人因為懶得多走兩步到人行道上繞到另一邊,就從草坪中間走過去。還有的人,因為不愿意多等幾秒,到綠燈亮的時候才過馬路,結(jié)果釀成慘劇,害人害己。

          有時候,文明真的只差一點點。如果每個人都做好這一點點,這個社會一定會變得更美好。

        漫畫的啟示作文2

          今天在上課的時候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

          這幅漫畫畫的是:在一個公共汽車站的`旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著大大的五個字:母子上車處。而在這個牌子旁邊,一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個排著隊男人;第一個穿著大衣,雙手插兜;第二個閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服,戴著一幅眼鏡,第四個戴著一個口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

          這四個人明明看得懂那幾個字,但卻偏偏要去裝作一個文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實際上十分令人鄙視。

          由此我又想到了在社會上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踩踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱殘孕讓座,可偏偏有人不讓坐……

          引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!

        漫畫的啟示作文3

          有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個座位,他連忙坐在座位上。

          一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個位坐下了。⌒×挚匆娏,就小聲說:“現(xiàn)在的人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f完后小林馬上站起來,對奶奶說:“奶奶,我把座位讓給您,您請坐這里吧!崩夏棠绦Σ[瞇地說:“你真是個好孩子。”說完就坐到座位上了。

          有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個小男孩吧!于是,阿姨對小林說:“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點贊!”小林笑著說:“謝謝阿姨!”

          接下來,我要告訴你們一個秘密,這一件事其實是老師讓我們演的`情景劇,這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

        漫畫的啟示作文4

          我有過許多的啟示,有過釣魚的啟示,有過烏龜?shù)膯⑹,還有漢字的'啟示。但我還有一個漫畫的啟示。

          有一天早晨,亮亮和欣欣在上學(xué)的路上,看到一堆臭烘烘的垃圾,堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾,皺了皺眉頭,指著垃圾堆對亮亮說:“亮亮,這些垃圾可真臟!我們把垃圾清理一下吧!”“好的!”亮亮答道。

          亮亮突然想到了一個辦法,說:“我們要警告人們不要亂扔垃圾,不如我們寫一句話來警告人們吧!”“好主意!”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里,地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著“文明——只差一步!”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前,兩個人高高興興地上學(xué)去了。

          看了這篇漫畫,我明白了,我們不要隨地亂扔垃圾,因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。

        漫畫的啟示作文5

          今天我看了一幅漫畫,名叫《魚兒離不開水》,這幅漫畫的道理深刻,使我受益匪淺。

          漫畫畫的是一個戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書,書上的封面寫著“百科”兩個字,他正聚精會神地看書。身上還夾著一根細(xì)長的魚桿,魚桿的線垂在身旁的井中,這個男孩兒的左下邊放著一個準(zhǔn)備裝魚的水桶,男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個字。

          這幅漫畫真有意思!書上說的魚兒離不開水確實沒錯,但是有水不一定就有魚呀!這人真是個書呆子?粗@幅漫畫,我突然想到古代的'一個人趙括。趙括這個人會兵法,對兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說,趙括只會紙上談兵,不會靈活運用,皇上不聽。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書,不會變通而導(dǎo)致的。

          這幅漫畫讓我明白了:我們讀書要和生活實際相結(jié)合,要學(xué)會靈活運用,不能死讀書。死讀書不如不讀書。

        漫畫的啟示作文6

          今天我在語文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!

          有一個男人,他走著走著,看見了一株剛種下的小樹苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰也不知道他要干什么?過了一會兒,那棵小樹的主人來了,他,手中拿了一個水壺,正準(zhǔn)備給剛種下的小樹苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了,再一看小樹,前面居然有一個男人,他用驚愕的眼神看著那個男人,問:“你在干什么?”那個男人回答道:“等著乘涼!

          多么好笑的男人啊,這個男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹,但是這幅可笑的'漫畫也反映著一個深刻的問題,漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥,只一心想著讓小樹為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹苗!

          這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對應(yīng)的努力,才會有相對應(yīng)的收獲,做任何事情都不會天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會有結(jié)果,這種人永遠(yuǎn)不會成功的!

          所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個男人一樣妄想坐享其成!

        漫畫的啟示作文7

          漫畫中,有一個人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點兒。當(dāng)這個人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時,看見一個中年男子,正背對著小樹苗休息呢!他十分生氣:“你不栽樹坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭,似乎想要打這個男子。

          這個男人的行為,正是那些不想勞動,一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪別人勞動成果,這樣做就是可恥的。

          其實,在現(xiàn)實生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己卻好吃懶做。一些同學(xué),每次做作業(yè)時,遇到不會的題目,要么問同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,這種行為就會使考試成績總不理想。還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來,拿到市場上賣,這樣搶奪動物的勞動成果也是可恥的。

          要是社會上全是這種人,那么這個世界一定會混亂的.,這幅漫畫告訴我們一個道理——自己的成果必須要自己能!不能拿別人的成果來換。

        漫畫的啟示作文8

          一天,我在書上看到了一幅漫畫,漫畫上講得是:

          一個戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個才幾個大的孩子,在“母子上車處”候車。突然,來了一個挺著啤酒肚的男人,他瞇著眼,好像不認(rèn)識這幾個大字。又來了一個男人,他干脆閉上了眼睛,假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人,他們的表現(xiàn)也和前面兩人一樣,都假裝不認(rèn)識,看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車,而真正的母子卻被擠了出來。

          看了這幅漫畫,我很生氣,這些人真的'不認(rèn)識這幾個字嗎?他們是文盲嗎?

          在生活中,這樣的人還有許多。比如:在公交車上,“孕婦專座”上坐著一位青年,旁邊卻站著一位孕婦。再比如,草地上明明有欄桿,里面卻有孩子在踢球……如果人人都這樣,那將會不堪設(shè)想。所以他們這個“母子”應(yīng)該“邁出一小步,文明一大步”從母子上車處走出來。

        漫畫的啟示作文9

          “世界上沒有免費的午餐”,當(dāng)在語文書上我看到了這樣一幅漫畫后,令我浮現(xiàn)的一個信念。

          畫上是一個人在植樹,當(dāng)他在澆水的時候發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹下,小樹被靠的有點不堪重負(fù),枝干都被壓彎了。

          于是,他問那位男子:“你在干什么呢?”

          男子大言不慚地回答道:“等著乘涼吶!”

          看著這幅漫畫,我哈哈大笑:“還是一棵小樹,你怎么乘涼呢?”

          仔細(xì)想一想,我就笑不出來了。這種光想?yún)s不動手行動的'人在生活中不是很常見嗎?有些學(xué)生,考試前不復(fù)習(xí),指望著考試的時候靠抄襲別人的答案來提升自己的成績。還有的人,地里面種了種子,不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲,只是等著菜成熟的那一天,這種人跟守株待兔的那個人又有什么區(qū)別呢?這些人最后的結(jié)局,一定會是事與愿違、得不償失!

          “自己動手、豐衣足食!弊屛覀兞⒓葱袆悠饋,對不勞而獲的行為亮起紅燈,做實在的“創(chuàng)造家”,不做坐享其成的“空想家”!

        漫畫的啟示作文10

          今天,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫,標(biāo)題為“假文盲”。

          畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車,那里設(shè)有一條“母子上車處”的專用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個男人為了圖方便,就像不認(rèn)識字一樣占用了這個通道,把母親和孩子擠出了這個通道。

          這些人一會看看表,一會看看書,怎么也不像不認(rèn)識字人。這些人都太自私了,他們?nèi)笔鐣,是識字的、有文化的“假文盲”。

          像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位,可是那些自私的.人對那些字視而不見,霸占了這些座位,使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標(biāo)語,可有的人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環(huán)境,還顯得沒有素質(zhì),被別人看不起。

          對于這些又自私又沒素質(zhì)的“假文盲”,大家一定不要學(xué)習(xí)他們,并做好監(jiān)督,讓這些“假文盲”認(rèn)識到自己的錯誤,遵守社會公德,加入到維護公共秩序的隊伍中來。

        漫畫的啟示作文11

          一天,我在語文書上看到了一幅漫畫,你別看它只是一幅漫畫,可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。

          我看到了:一個天氣晴朗的夏天,小蘭和明明去上學(xué),小蘭看到了一個垃圾桶旁有很多的'垃圾,而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,還有小孩買的早餐的飯盒,還有很多的垃圾食品,上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去,都臭死了。小蘭說:“誰這么沒有公德心?亂丟垃圾,垃圾桶就在旁邊,也不肯挪動腳?”明明看見了垃圾,聞了一下臭味,連忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小蘭說:“我們是文明人,就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶,如果我們不這樣做,那還談什么文明人呢?”明明說:“對!我們動手吧!”

          明明和蘭蘭彎下腰,把零食都處理得干干凈凈,心里很高心,突然停住腳步,又問了問明明,:“如果他(她)們還亂丟垃圾,那怎么辦呢?”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題,突然,明明從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫字,蘭蘭又問:“你在干嘛?”明明說:“等一會你就知道了!泵髅鲗懞煤螅涯z紙把它貼在桶上,上面寫著,文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明,明明笑了笑,后來,他們滿意的走了。

        漫畫的啟示作文12

          《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。

          在一個寒風(fēng)凜冽的冬日,一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車,專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

          第一位應(yīng)該是上班族,他睜著朦朧的眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人,也許值了一夜的`班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。

          在現(xiàn)實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!

        漫畫的啟示作文13

          今天我看了一本漫畫。

          它講的是有一天,一個農(nóng)民,他撿了一棵樹的種子,那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的.越長越快、越長越高。

          日子就這樣一天天過去。這一天,突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

          這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果,耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

          就比如我自己,我經(jīng)常像那個人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識到了,我現(xiàn)在就像漫畫里的那個人一樣,天天坐享其成,衣來伸手、飯來張口,只會享受勞動成果,無論什么事都覺得跟自己毫不相干。

          假乞丐就是最好的一個例子,成天裝自己手沒了腿斷了,有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐,向路人要錢?傻阶詈笠矝]要來幾個錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

          漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

        漫畫的啟示作文14

          俗話說:“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事!

          可前提是樹要長地很大,長到樹繁葉茂的時候才能給后人乘涼,可你有見過,在一株剛剛種下的小樹苗旁,什么也沒做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒見過嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。

          畫面中是一株只長出幾片新葉的'樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無其事的樣子。拿著水壺的叔叔問:“你在干什么呢?”“等著乘涼!贝髦坨R的男子大言不慚的回答道。

          看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實生活中有沒有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說:“我要成績好,讀書好……”但如果平時不努力,不刻苦,怎么會有好的成績呢?不讀萬卷書,怎么呢明事理呢?

          成功的花朵是用汗水澆灌出來的,“空想家”注定是一個失敗者,而我們這個社會需要的是腳踏實地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。

        漫畫的啟示作文15

          這是一幅寓意深刻的漫畫。圖上有一個長滿郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹的森林,這里鳥語花香,這時有一個年青力壯小伙子穿著嶄新的工作服,頭上戴著一頂鴨舌帽,他摸摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽起來,又從工具包里拿出一把鋒利的務(wù)頭興奮地破起來,越破越興奮。這時一只啄木鳥飛到小伙子的頭上憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲子!

          看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,我仿佛看到了小伙子架著裝滿木頭的`車;我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過這樣的事,此如你家里電燈、電視、空調(diào),都開著,但是沒有一個人在那里看電視。某些人為了錢,大量地砍樹木J我們熱愛大地,就像出生的嬰兒著戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動起來,為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。

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