漫畫的啟示作文15篇[熱門]
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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漫畫的啟示作文1
在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起放學回家，走著，走著，忽然看見一個大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧！”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
看完了漫畫，我我深有感觸：我們生活的這個社會，物質(zhì)上可能已經(jīng)達到了文明的程度，例如：我們可以穿名牌的`衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達文明了嗎？涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時間，廣東發(fā)生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個行人路過而視而不見。最后還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個人哪！見死不救，可見人們的道德幾乎到達了淪喪的地步。
讓我們試想一下，在一個真正的高度文明的城市中應該是怎么樣的？人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座，下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧溫暖的社會中，人們該多高興啊！
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧社會。
漫畫的啟示作文2
從前有兩只小花狗，它們一樣的強壯，一樣的自大，它倆誰都瞧不起對方，每次見面，都會用不屑的.眼神瞟向?qū)Ψ�，然后不歡而散。
俗話說：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。
這一天，他們早早的來到了約定地點，一見面就扭打成一團。不知過了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒有分出勝負。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問一問我們身后的鏡子吧�？纯吹降渍l更強壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌饬�。他們各自選了一面鏡子，走了過去，一只站在凹面鏡前，看見自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來：“瞧瞧！我多么高大！多么強壯！”說完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現(xiàn)自己那么的矮小、瘦弱，心想：“看來我太高估自己了�！北銈牡氐拖铝四X袋。
從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現(xiàn)，目中無人；而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……
在人生的道路上會有很多人夸獎你，也會有人否定你，而我們不能因為別人的言語而傷了自尊，而是應該正確的認識和評價自己，不能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
漫畫的啟示作文3
有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的.飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人�？删烤乖撊绾巫瞿兀课拿饔心敲催b遠么？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，并不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到老師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：文明，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步！文明，只差一步！
漫畫的啟示作文4
今天我看到了一幅漫畫。這幅漫畫中爺爺奶奶辛苦的做飯，而爸爸、媽媽、兒子就在打游戲、刷手機、看電腦，其中父親還讓爺爺做好了飯，叫他們看完這部漫畫，我百感交集。圖中的年輕的父親母親應該主動去幫助老人，為老人承擔家務，為孩子做好榜樣，因此其父必有其子，只有父母孝敬老人，他們的孩子都長大了，才會向爸爸媽媽那樣孝敬父母�？蓤D中的'父母不僅沒有給孩子做好榜樣，反而縱容孩子也低頭打游戲，言傳不如身教啊。
回想我們的父母辛辛苦苦為我們做飯、洗衣、打掃房間，給我們吃穿、供我們上學，給我們報學習班，娛樂班，帶我們?nèi)ヂ糜�，多年的養(yǎng)育之恩是無聲的付呀。常言道誰言寸草心報得三春暉兒，現(xiàn)在還有多少小草在思考怎么報答春天的光輝呢？投之以桃報之以李，可現(xiàn)在我們只看到淘就不見你電子設備蠱惑人心現(xiàn)在的人們沉迷于虛擬世界，虛擬世界就會給我們帶來什么呢？讓我們不再反思，不再與父母共享天倫，
百善孝為先讓我們沒請你于電子游戲用一生本就不多的時間多陪陪父母，多和爸爸聊聊天，多幫媽媽做做飯，刷刷碗。
漫畫的啟示作文5
今天，我在家看里一幅漫畫，并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的'話，那地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。
漫畫的啟示作文6
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。
那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：夕陽西下，一位中年人在小河邊給一棵小樹苗澆水。他十分疼愛小樹苗，還在樹苗旁邊立了一個牌子，上面寫著“愛護小樹苗”。中年人一手提著剛燒好的開水壺，一手扶著那塊牌子。他對著小樹苗笑呵呵地說：“小樹苗呀，你可要快快長大，長成蒼天大樹，好美化大自然。”中年人的背后還有一棵樹，樹上的小鳥一直對著中年人“嘰嘰喳喳”尖叫，好像在憤怒地說：“停手！快停手！你再這樣澆下去，小樹苗不被你澆死才怪呢！”可那中年人一點兒也不聽，繼續(xù)澆著水。
這幅漫畫告訴我一個道理：我們一定要用正確的方法去表達愛，如果方法不對，結(jié)果也會變，愛反而會成為一種傷害。
看了這幅漫畫，我想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽十分愛我，幫我報了許許多多的.興趣班：畫畫班、奧數(shù)班、英語班……但是這些興趣班我都不喜歡，他們這樣做不僅傷害了我的心靈，還讓我背上了很多的負擔。這并不是真正的愛我，反而會害了我，這樣做真的能達到他們所想要的那種效果嗎？
這幅漫畫讓我受益無窮，讓我想到了很多很多……
漫畫的啟示作文7
從這幅漫畫中，你看到了什么？我看到了親人間的漠視，看到了手機對親情的殘害。
漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機做著各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒人去廚房幫老母親準備飯菜。老父親和忙著端菜的'老母親看著子女們都在玩手機，非常不高興。
這幅漫畫引起了我的強烈共鳴，它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機玩，沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學作業(yè)遇到一個難題，怎么也解不出來。我去問媽媽，媽媽正在網(wǎng)上購物，她直接忽視了我的問題，指著手機屏幕上的那件衣服的圖片問我：“玲玲，你看媽媽買哪個顏色好？”我隨便說了一個顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說：“等會兒，爸爸現(xiàn)在正忙呢，打完這局再來幫你看�！弊詈�，這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。
玩手機已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機給我們的生活帶來了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個人的心靈，拉近父母與子女間的關系。在這里，我想對大人們說：“放下手機吧，去關心家里的老人，不要等他們離你而去，才后悔；放下手機吧，去關注你的孩子，不要等到孩子養(yǎng)成了壞習慣，才去教育他們�！�
看了這幅漫畫，我最大的感悟是：放下手機，讓親情常在！
漫畫的啟示作文8
今天我看到一副很有意思的漫畫。而且我在里面獲得了很多啟示。
這一幅漫畫講的是在一個寒風刺骨的冬天，在一個車站里，一位媽媽本可以站在母子上車處安穩(wěn)地等待上車。可是被幾個文盲＂大漢＂擠到了一邊，他們?nèi)魺o其事地站在那里等車。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋，我想他不是個大老板就是個經(jīng)理，應該認識告示牌的字，可他卻依然若無其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾，還穿了一雙黑布鞋。像是個文化人，可是卻對告示牌上的字視若無睹。在看第三位，仰著頭挺著胸，好像很有理的樣子，無視了周邊的'一切。母子只好眼巴巴的看著被大漢擠滿的通道，在一旁抱著孩子等候列車，
這幅漫畫告訴我們要遵守社會禮儀，在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心，學會幫助他人。如在公交車上有愛心專座，有時年輕人坐在上面等兩個老人年輕人會站起來，把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學習這種樂于助人的精神。
漫畫的啟示作文9
有一天下午，我到圖書館里看書，剛走到門口就看見了我非常喜愛的書，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫，令我非常難忘。
這本書講的是兒子偷拿了父親的錢去買零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒有批評他，而且還帶他到游樂園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來。里面還有好多幅漫畫我都看過，但唯獨這幅漫畫令我印象深刻，父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。還有一幅漫畫是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時已經(jīng)奄奄一息了，父親沖進去把他的.兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……讀了這兩篇漫畫，讓我知道了父愛是偉大和無私奉獻的。
從這兩幅漫畫，我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
漫畫的啟示作文10
周末，我看了這樣一幅漫畫：一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績好， 就把他的時間安排得滿滿的，幾乎連一點時間也沒有，幾乎每天都做這點事：做 作業(yè)、補課、和做習題。雖然小狐貍的.心中是不愿意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過，只好勉強答應。
當我看見這幅漫畫時，心中不由自主地想：在現(xiàn)實生活中，有許許多多的人和漫畫中的小狐貍一樣的人，當你的父母提出你不想做的事情，即使你的心中有 100甚至1000個不想做，可你不希望父母擔心，只好勉強同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會書法課，一會奧數(shù)課，一會有作文課，讓你 整天都忙得不可開交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是為我們好，但是每天的時間都安排地滿滿的我們會覺得很累。我們上了5天的學，終于到了周末可是一點多余的時間也沒有經(jīng)常是在家了，很少出去。
在此，我希望我的父母能讓我擁有一個快樂的童年！
漫畫的啟示作文11
在漫畫中，一位頭戴額鏡，身穿白大褂的牙醫(yī)跌坐在轉(zhuǎn)椅上。醫(yī)生舉著右手食指，驚訝而且略帶痛苦地看著受傷發(fā)腫的手指。醫(yī)生的左手緊繃成不自然的樣子，顯示出他此時內(nèi)心的震驚和感覺上的疼痛。在醫(yī)生旁的牙科治療床上，坐著一個梳著兩個沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴，驚懼地看著醫(yī)生，似乎不敢相信剛剛發(fā)生的事情是自己干的。小姑娘旁邊站著她的媽媽，也是右手捂嘴，雙目圓睜，負疚地看著醫(yī)生。
漫畫的標題是“別咬你的牙醫(yī)”。這副畫生動地描述了一個搞笑的故事：小朋友牙疼，去找醫(yī)生治療。但卻由于治療中的疼痛，小朋友在下意識里遷怒于醫(yī)生，咬傷了醫(yī)生。這副漫畫的標題，出自一位外國小姐姐寫給她妹妹的.短短人生總結(jié)，寓意是“不要傷害幫助你的人”。中國有句諺語“狗咬呂洞賓，不識好人心”，也是類似的寓意。
從小到大，批評自己最多的人是誰？是我們的家長。哪個家長不是望子成龍？在學校批評自己最多的是誰？是我們的老師。哪個老師不是希望自己的學生將來有出息？同樣的，今天批評自己的人，往往都是為了自己好！如果我們?nèi)ケг�、拒絕甚至對抗這些幫助，與漫畫里那個咬傷牙醫(yī)的小姑娘沒有區(qū)別。
“別咬你的牙醫(yī)”，正確識別和感謝那些幫助自己的人，要學會感恩。每一個讓你痛苦的人，必定會讓你強大。
漫畫的啟示作文12
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個農(nóng)民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個人每天還是坐在那里準備乘涼······
這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經(jīng)常像那個人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現(xiàn)在我自己也意識到了，我現(xiàn)在就像漫畫里的那個人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會享受勞動成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的'還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐，向路人要錢�？傻阶詈笠矝]要來幾個錢，反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
漫畫的啟示作文13
今天我看了一幅漫畫，名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫讓我深有感觸。
大家都看見了吧，“洗腳”是加雙引號的，為什么要加雙引號呢？漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質(zhì)的椅子上，腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的`面前還有一位身強力壯的年輕人，這個年輕人好像是老人的兒子，但是嘴巴卻對著老人喊：“著什么急，采訪的來了才能開始洗�！�
我看完了這幅漫畫，卻怎么也笑不出來。你看圖中的兒子，他給母親洗腳，卻一定要等采訪自己的人來。估計采訪的記者來了，他裝模作樣，顯得很自己非常孝順母親；而采訪的人一走呢，他就對母親不管不問，甚至還會罵上幾句。
我們生活中，不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎？有一些同學，他們留下來打掃衛(wèi)生，可是他們一直坐在位置上休息，直到老師來的時候，才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生；老師一離開，好了，他又依然我行我素，還不聽班長的勸告。還有一些同學，在老師面前裝的是那樣聽話；而在家里面卻讓家長端茶倒水，他們飯來張口，衣來伸手，什么事情都不自己做，有時候還會罵他的父母和爺爺奶奶。還有一些同學，他們總是在老師面前裝得非常聽話，但是一到考試，他們就露出原型，因為他們的作業(yè)全是抄來的，根本就不是他們寫的，他們什么都不會。
讓我們表里如一，不要做兩面派。
漫畫的啟示作文14
這個世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學的路上，小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說：現(xiàn)在的大人都是怎么回事��？怎么一點都沒有道德觀呀！小剛回答道：是��！現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛幼不說。愛護環(huán)境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧？小剛回答道：好的.小麗。此時，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明只差一步。
就在這時，小美也已經(jīng)把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護環(huán)境保護環(huán)境。只有勞動了，就會有收獲。
漫畫的啟示作文15
我看到了四幅漫畫，里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。
放學了，小麗和小亮正走著回家的路。走著走著，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說：“誰這么不講文明��！亂扔垃圾�！彼謱π∶髡f：“小亮，要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧！”小亮卻說：“你先收拾著點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著刺鼻的`臭味，冒著被蒼蠅的包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫著“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，說：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學習�！闭f完，倆人高高興興地回家去了。
這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進這一步，城市才會更美好。
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