- 釣魚的啟示作文 推薦度：
- 釣魚的啟示作文 推薦度：
- 釣魚的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
釣魚的啟示作文集錦(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的釣魚的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚的啟示作文1
鄉(xiāng)下老家樹林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚。
釣魚，這之前我從未試過。聽爸爸說是一項(xiàng)技術(shù)活。當(dāng)然，他也只是個(gè)外行。當(dāng)我拿到魚竿，魚餌還有木桶后，便大走走向湖邊。
當(dāng)我正在找空地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：釣魚的人清一色全是老人，最年輕的也不過40來歲，像我這樣年紀(jì)的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。
不遠(yuǎn)處有塊地，我走過去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚。他的歲數(shù)一定很大，側(cè)面看，滿是皺紋，一頭白發(fā)。我問他：“我能在這兒釣魚嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又自顧自的輕輕地?fù)u了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。
更奇怪的是，等線拋進(jìn)湖中后，卻很少有魚咬鉤。太陽邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側(cè)，我卻一條魚也沒釣著。為了打發(fā)時(shí)間，我俯身去拿一本書，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動魚鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚的�！�
我挺不服氣：“那如何能釣上魚呢？”
老人想了想，笑著說：“看來你不懂釣魚的秘訣。釣魚人最需要的就是——耐心。”
老者語重心長地說：“釣魚，其實(shí)就是耐心活，魚是很警惕的，一有風(fēng)吹草動便停止活動，唯有耐心等待，等魚放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來釣魚？”他嘆了口氣，“沒耐心�。 �
老者的一番話，使我非常感動。不僅是釣魚，生活中的每一件事也是如此，做題時(shí)只有耐心審題，才不會有錯(cuò)誤，寫書法時(shí)只有慢慢寫，字才會好看。打籃球時(shí)常聽教練說慢慢來，指的`是等對方露出破綻，再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲備力量，才能爆發(fā)出巨大的能量�？梢哉f，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽悄悄落幕，我終于釣上來一條小魚！我開心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。
我已學(xué)會了耐心。
釣魚的啟示作文2
這事發(fā)生在我第一次釣魚的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)我是一個(gè)懵懂的小孩，叔叔哩，則是一位釣魚愛好者，當(dāng)時(shí)正處在于夏日，叔叔下午時(shí)都會出門釣魚，河塘在離這兒很近的山谷中，所以，我也常陪著叔叔去釣魚。
我還記得第一次釣。
三歲的我對魚很感興趣，來到河塘邊，叔叔正專心致志的安裝著漁具正串蚯蚓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓扭動著，腦袋中突然想到：原來，只要是扭動的東西都是可以釣的`呀！難怪我用小葉子釣都釣不到呢！因?yàn)槿~子不會扭動呀！開釣了，不一會兒就釣上一條小魚，叔叔解開了鉤子，也許是感到太小了，居然放掉，叔叔要去買水喝，當(dāng)然，釣魚的事兒就交給我嘍！他耐心地說：“只要浮漂一動，你就往上拉，這樣一來，鉤子就會鉤住魚兒的嘴，這回呀！魚兒就沒法子逃跑開溜了！”叔叔離開后，我想先試驗(yàn)一次我的想法對不對，正好，一只小蝸牛路過，我抓著了他，輕輕一勾，“嘿”我興高采烈地說，“這回呀！準(zhǔn)有大魚能上鉤！”我扔出了竿，耐心的靜候，這時(shí)，一陣風(fēng)路過……“哈！動了”我猛地拉起，沒想到纏住了，我的打個(gè)過來幫我一起拉，結(jié)果……“啪”！的一聲，“哈釣到了！我興高采烈，但定睛一看，這，原來纏在了水草中，不但沒釣到，反而將魚鉤拉斷了，“唉！白高興一場！”
無可奈何，將蝸牛換下，想：我還是實(shí)事求是，不要在天馬行空了！想著，我換上了“扭扭蟲”
掉了好久都一無所獲，我很失望，將眼光看向一旁的釣魚者們，就在我呆呆出神時(shí)，突然感到有人在晃我：“快拉鉤！”我一瞧，動了！我猛地拉起，一條小魚上鉤了，我激動極了，雖然是條小魚，但我已了的忘乎所以。哈！原來釣魚要有耐心��！正在我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，小魚掙扎了起來，掙扎的越來越帶勁兒，最后我被繩子結(jié)成了一個(gè)“禮物盒”我一時(shí)害怕了，努力撐開，“啪！啪！啪！”雖說魚線堅(jiān)固，但仍不是我小小孩子蠻力的對手立刻，育兒當(dāng)機(jī)開溜了，這下好了，魚鉤又沒了，連魚線也斷了，大哥不禁感嘆道：“唉……！真是不釣不相識呀！”
自從以后看見裝了魚的桶，我就想起這釣魚的故事。
釣魚的啟示作文3
故事發(fā)生在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚，偶然釣到了一條大鱸魚。可離鱸魚捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說要把鱸魚放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭辯的，只好放了鱸魚，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來代替二元錢，因?yàn)槊看紊宪�，司機(jī)都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的`教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說她丟了錢，讓我?guī)退乙徽�。我長長地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過錢時(shí)，好好地夸獎了一下，我心里樂滋滋的。
通過發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。
釣魚的啟示作文4
釣魚是一種很常見的愛好，它可以使人內(nèi)心安定，陶冶心靈。很多人都喜歡釣魚，我也不例外。但就在昨天，我卻偶然了解到了釣魚的另一面。
這個(gè)周末，我們?nèi)胰チ藷熍_。周六上午，爸爸辦事去了，我和媽媽去海邊散步。天氣陰沉沉的，空中的云幾乎和海面連到了一起，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一位老翁坐在一個(gè)板椅上釣魚。只見他身披一件破爛的風(fēng)衣，頭上戴了一頂破舊的草帽，如果不是在海邊，而是大雪天的話，這完全是一幅“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫面了。
看到釣魚，我馬上來了興致，便跑過去看個(gè)究竟。只見這位老翁用的不是釣魚竿，而是一條漁線。他拉住漁線不停地從海里往外拽，漁線上每隔半尺就有一個(gè)鋒利的.鉤子，每個(gè)鉤子上幾乎都有收獲，不是魚就是黃鱔，還有海星、螃蟹等，琳瑯滿目，讓人目不暇接。整個(gè)漁線不知道有多長，但掛滿魚蝦時(shí)看上去就像節(jié)日里電線上的燈泡串，十分壯觀。我一時(shí)看呆了，一條線居然能捕到這么多東西，簡直比漁網(wǎng)效率都高！我很驚奇，便走上前仔細(xì)地詢問。老翁告訴我，這是他昨天坐船放進(jìn)海里的，今天只是來收獲。我十分佩服老翁的釣魚方法，也想嘗試一下“摘魚”的感覺，老翁同意讓我摘海星和黃鱔。
我開始在線上尋找海星和黃鱔。不一會兒就找到了一只黃鱔，這是一條可愛的黃鱔，但鋒利無比的魚鉤卻刺穿了它的下巴，整個(gè)頭部一片血肉模糊，讓人目不忍睹。我頓時(shí)百感交集：用這種殘暴的方法捕殺魚類，讓無數(shù)魚類在痛苦中死去，是不是太不應(yīng)該了？又過了一會兒，漁線上又出現(xiàn)了一只很少見的海星，它一面是褐色的，另一面是嘴和腮，但我明白無誤地看見它的胃被鉤子拉出了體外，在那里耷拉著，肚子里傷痕累累，還往外流著血。我把它摘下來遞給了老翁，老翁說海星不能吃，隨手又把它扔回了海里。我想：既然不能吃，卻讓它受了那么多苦，還白白地死去了！
過了很久，老翁終于收完了線上的海產(chǎn)，滿滿的一大桶！他心滿意足地離開了，我卻久久地陷入了沉思。人類從大自然中獲取食物自然無可厚非，但釣魚能不能不使用這樣殘忍的方式？能不能不牽累無辜？總不能為了得到魚把海星也給傷害了吧？我覺得國家應(yīng)該禁止?jié)O民采取這種殘忍的方式捕魚，好讓海洋中的生命自由自在地生長！
釣魚的啟示作文5
“祁俊杰，我們出海釣魚吧！”有釣魚興趣的我當(dāng)然會不假思索的說：“好�！�
我和爸爸有備而來，帶著500米的釣魚線和兩個(gè)20xx碼的魚竿，還有最新的塑料魚餌，這種塑料魚餌可是我爸爸花了很大功夫才買來的。
坐上快艇后，掌船的叔叔用著雷達(dá)帶我們到的一個(gè)魚特別多的地方去釣魚。我和爸爸把500米的釣魚線分成三份，兩份100米，還有一份是300米。而100米的是“釣低”的。這個(gè)可不是平常的.釣魚，要魚漂，要魚竿，這就用一個(gè)圓盤把線卷進(jìn)去然后，放線，放完后，等一會兒，然后開始收線。就這樣我反反復(fù)復(fù)十幾次，次次感到有魚卻扯不上來，有一次猛的我感覺它快上來，我一站起開，它使勁一扯，差點(diǎn)摔進(jìn)海里了。最后爸爸魚影沒看見
由于我們確定“釣低”已經(jīng)沒希望了所以就去釣“魷魚”，而魚餌便是塑料蝦。而這個(gè)塑料蝦的尾巴會有兩排鉤子，防止魷魚逃走。而我們當(dāng)然知道由于可是強(qiáng)悍的動物，所以我們要放下魚餌后，等一會兒，開始就要扯一下收一下扯一下收一下。就這樣，釣了一個(gè)小時(shí)總算有幾條。
這時(shí)，我和爸爸正在試魚竿發(fā)現(xiàn)，有些魚苗是你鉤子一下去它就會吃的，就這樣，我們一會就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小魚。但是爸爸一釣上來就放回去，我開始好奇。別人不是說：小魚熬湯或者煮粥吃都可以，為什么爸爸要放生。
這時(shí)，我們得干正經(jīng)事了，“牽魚”，這時(shí)爸爸的塑料魚餌可以用了，這個(gè)可是會發(fā)光，而且有珠子會發(fā)聲音。然而一有魚聽到動靜后就會去吃，而一般都是大魚吃魚，所以釣上一定不會小于五斤。但是今天雨水太多造成，水過多，釣魚也是有一定的難度，結(jié)果，我和爸爸同時(shí)釣了幾條，但是爸爸看了一下，又把它們放回了海里，但爸爸卻當(dāng)沒一回事，又繼續(xù)釣。到最后是空手而歸。我好奇的問：“爸爸，為什么釣上來的魚你都要放掉�！卑职謪s對我說：“因?yàn)樗鼈冞�是種子�！�
這時(shí)我才意識到了一個(gè)問題：如果我們把小的和還沒老的魚趕盡殺絕，這樣，遲早會沒魚。
釣魚的啟示作文6
爸爸是個(gè)釣魚愛好者。周末，爸爸要去參加“龍海市首屆釣魚比賽”，我和媽媽也興致勃勃地一同前去，為爸爸加油助威。
比賽的場面可壯觀了！只見河岸上彩旗飄飄，人來人往，熱鬧非凡。三十多個(gè)參賽者個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整齊的服裝，帶著優(yōu)良的裝備，浩浩蕩蕩地入場了。主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)、評委們正襟危坐，主持人正在宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。我卻被主席臺旁豐富的獎品吸引住了，情不自禁地駐足觀賞：有超輕版的韓國釣竿，有名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的華氏釣竿，有豐厚的餌料……都是釣魚愛好者的最愛。
隨著主持人的一聲“釣魚比賽現(xiàn)在開始”，我趕快把目光轉(zhuǎn)移到參賽者的身上。只見他們各就各位，熟練地弄上餌料，輕輕地放下釣竿，全神貫注地釣起魚來……
事不如人意，由于釣位不佳，爸爸的桶里空空如也。眼看著比賽結(jié)束的時(shí)間快到了，爸爸一條魚也沒有釣到。我們緊張的神經(jīng)繃得比彈棉弓上的牛筋還緊�？砂职忠廊灰桓辨�(zhèn)定自若的樣子，儼然一副“姜太公釣魚——愿者上鉤”的模樣。正在我們心急如焚的時(shí)候，只見一條小魚以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了爸爸的釣網(wǎng)里�！吧香^了！上鉤了！”我抑制不住內(nèi)心的激動叫喊起來。
旁邊的一位叔叔也高呼：“哇，小陳太牛了！這么小的魚也能把它釣上來。第八名，也有魚竿獎勵哦！”爸爸笑呵呵地說：“不算啦，這條魚不是我釣的！時(shí)間到了，它剛好自投羅網(wǎng)�！薄澳且菜阊剑≡趺茨敲瓷�，不要白不要！”另一位長者說。爸爸卻一再堅(jiān)持：“這不是靠我的實(shí)力釣上來的，這名次我不能要，下次我加倍努力�！�
在回家的途中，爸爸語重心長地告訴我：“孩子，那條小魚既像一位智者，是來考驗(yàn)爸爸的`；又像人生中的誘惑來引誘你，如果你抵制不了誘惑，就會成為它的奴隸。如果你勇于抵制誘惑，不怕失敗，最終就會獲得真正屬于自己的勝利！”雖然我還小，還不能完全領(lǐng)悟爸爸所說的話，但是每當(dāng)我面臨游戲、電影的誘惑時(shí)，就會想起那條小魚以及那天爸爸所說的話，最后做出正確的選擇。
釣魚的啟示作文7
哈哈，終于到我期待的周末了。早上我很早很很早就起床了，然后把爸爸媽媽也都叫了起來，因?yàn)椤裉臁覀円ダ霞裔烎~啦。
我們快快地吃完早飯就坐車出發(fā)了！路上我覺得今天的時(shí)間過得特別地慢，不停的問媽媽還有多久到，什么時(shí)候到，在我一路的期待下終于到了老家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爺爺和兩只小狗在門口等我們了，車剛停穩(wěn)我就迫不及待的跑向爺爺，說：“爺爺，快，我們趕緊去釣魚吧！”“好的，”爺爺說：“我們走吧！”我跟著爺爺來到河邊，趕緊拿起魚竿準(zhǔn)備釣時(shí)，爺爺說：“不要著急，釣魚要有耐心，爺爺先教你，“爺爺邊教我邊說：”等會如果魚上鉤了的話，然后全力將魚拉出來�！蔽艺J(rèn)真的聽著爺爺?shù)脑捀鵂敔攲W(xué)習(xí)，接下來我要準(zhǔn)備開始獨(dú)立釣魚了。
我先把魚餌拿出來掛在鉤子上，一切準(zhǔn)備就緒后，就要把魚繩放到水里去，我想越遠(yuǎn)的地方釣到的魚應(yīng)該也越大，于是我使出吃奶的力氣用力的把魚繩拋向遠(yuǎn)處的水中。接下來我就滿心期待的坐在爺爺給我準(zhǔn)備的小板凳上等待魚兒上鉤了。我等啊等啊，可一條魚也沒釣到，正要不耐煩走開時(shí)，這時(shí)想起了爺爺?shù)脑�，于是，繼續(xù)等，又過了很長時(shí)間，等到我都要睡著了，這是我突然感覺到魚竿一抖，哇！是有魚上鉤嗎！我趕緊打起精神，用力拉住桿子，好像再和魚拔河，一邊拉一邊大叫：“爺爺，快過來幫忙！”這一叫把安靜釣魚的爺爺嚇得從椅子上抖了抖，然后趕緊過來幫忙。最后，終于在爺爺?shù)膸椭掳阳~繩拉了上來，可是當(dāng)我看到魚鉤上的東西時(shí)，我失望極了，原來是一只鞋子。爺爺安慰我說：“沒關(guān)系我們還可以繼續(xù)釣，肯定會釣到大魚的`”。于是，我又信心滿滿的把鉤子上掛上魚餌，用力地拋向水中，這一次沒過多久我就感覺到魚竿在動，我試了幾下，沒拉上來，于是再次向爺爺求助，在爺爺?shù)膸椭陆K于把魚繩收上來了，這一次果然是條大魚，比爺爺釣到的魚加起來都還要重，我高興地一跳三尺高，并大叫道：“我釣到魚了，我釣到魚了�！�
爺爺在邊上笑呵呵的看著我說：“木木真棒，第一次釣魚就釣到這么大的魚�！蔽艺f：“爺爺，你說的太對了，釣魚要又耐心”釣魚不僅很好玩，通過釣魚也讓我明白了一些道理，做任何事情要有耐心，不輕易放棄，就必定會有一個(gè)好的結(jié)果……
釣魚的啟示作文8
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚，他和父親得意地欣賞著它；后來，父親經(jīng)過反復(fù)思考，讓作者把魚放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們在排隊(duì)時(shí)，一位同學(xué)對我說：“***，你的紅領(lǐng)巾呢？”我充滿疑問地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會沒有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話，那么班級就會扣分。算了吧，為了班級，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的'跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來，我和媽媽說了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來到學(xué)校，***挺還沒來，我非常緊張，怕在他面前會說不出話來。他總算來了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說：“這是你的紅領(lǐng)巾。”他也沒有多問，所以我就走了。
穆迪說的對“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格�！蔽矣X得我是一個(gè)不誠實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。
釣魚的啟示作文9
人生如一只在海上行駛的帆，生活似廣寬無邊的大海，大海沒有永遠(yuǎn)的平靜，帆隨時(shí)被突如其來的暴風(fēng)雨擾亂方向，但我們需要前進(jìn)，就必須熬過這一切的一切磨練。
小時(shí)候我為池塘而煩惱，稍長大為焦黃破爛的牙齒而憂心，看著高高的大哥，為小個(gè)子的我而煩惱。生活一路走來，一路數(shù)不盡的煩惱拌我一一長大。
星期六的一天，我和我的爸爸來到河邊釣魚�？墒堑攘税胄r(shí)，仍釣不到一條魚。我懊道：“生活等了這么久，也沒有一件魚事，整天為寫不完的作業(yè)而煩惱，為永考不高分的試卷而擔(dān)憂，在家還要被不明不白的詛罵而生氣。現(xiàn)在居然為了一條魚而煩惱。我的爸爸生活真的好難��！”爸不理我的感受，繼續(xù)釣他的魚。火還沒息，又燃起一道火把。我剛想詢問爸理我的感受不，爸溫柔而閑溺地問我：“看到那兩條小魚沒？”“嗯！看到了，兩條笨魚！順?biāo)蛔�，偏要逆水走，多笨��！“我諷刺道�！薄板e(cuò)！”我被爸的一吼嚇倒�！澳憧吹侥琼�?biāo)鞯目萑~沒？只有死才有安逸的生活，那兩條小魚是明智的，幸福的，它們知道前面的`路途艱辛，但為了實(shí)現(xiàn)他們的理想，而不管前路的艱辛，他們一步一步地匍匐前進(jìn)，最后到達(dá)它們的世外桃源�！蔽页聊诵掷^道：“還記得在北京工作的舅舅嗎？”“嗯，當(dāng)然記得。”我很自豪地說。因?yàn)槲乙蚕Ｍ袼粯釉诖蟪鞘欣镉熊囉蟹浚�有一份安逸的工作。爸一邊釣魚，一邊順其自然講了起來：“你看到他光彩的一面，卻忘了他痛苦的過去。你舅舅他，剛到北京時(shí)，還是抬輪胎。因?yàn)楣べY低，又沒學(xué)問，只能干這些。有時(shí)還為一盒飯而煩惱。但是他一步一步地熬了過來，直到現(xiàn)在掌管公司百多輛車。歷史上的名人，那個(gè)受的煩惱比你少呢？但是它們都挺了過來。欣賞煩惱，你也許收獲更多�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)著我的爸爸品味生活的煩惱，優(yōu)哉游哉的釣魚。
那天，我和爸釣了許多魚，因?yàn)槲叶蕾p煩惱。煩惱并不可怕，可怕的是不懂欣賞。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從煩惱中、失敗中、成功中、生活中品味人生的哲理。
釣魚的啟示作文10
我喜歡釣魚，過中秋時(shí)，我們就去鉤魚。
我們到了湖邊，擺好東西，開始釣魚。人人一根竿，我挑了個(gè)最長的，足足12米，可爸爸媽媽和妹妹只隨便拿了根魚竿。我以為自己的魚竿最長，就一定釣得最多。沒一會兒，平時(shí)是“愿者上鉤”的妹妹大叫起來：“釣到了！釣到了！”只見她從水中提出一條比鋼筆略短的'小鯽魚。
我開始等待十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，五十分鐘，一個(gè)小時(shí)過去了，我把魚鉤提上來一看，媽呀！魚餌早就被魚吃了個(gè)一干二凈，渣都沒留下。我生氣了，大吼著為什么你們都可以釣到魚，而我卻一條也釣不到！后來，我慢慢地試圖平靜來，可脖子上的青筋還是一根根氣得暴出來，眼淚也一滴一滴流下來，我使勁搬起一塊大石頭，咬著牙使出深身力氣向湖里仍了進(jìn)去�！皣W”地一聲濺起一米多高的水花。我知道這樣一定可以把魚嚇跑，誰讓你們可以釣到魚，我卻釣不到呢。
我自己坐下來慢慢思考，原來是魚桿太長了。以教室為參照物，魚竿比一個(gè)班教室還要長，而我的眼睛不是千里眼，那么魚漂是輕微晃動我自然是看不見的。于是，我戴上眼鏡，開始全身關(guān)注地盯著魚漂，就像狙擊手看著看著目標(biāo)。那根魚漂被我火焰一樣的目光灼燒著，它起緊在水面上移一動不動地“屹立”著。突然，魚漂向下沉了一下，“一定有魚上鉤了！”我使出吃奶的力氣把魚竿一拉，可是用力太猛了，不僅沒有釣到魚，而且魚線一下子揉成了大大的一團(tuán)死結(jié)，完全解不開。
是不是因?yàn)槲业聂~竿太長太長了呢？爸爸走過來，說要我換一根魚竿。我一聽，臉又氣得像西紅柿那么紅。因?yàn)槲矣X得魚竿一點(diǎn)問題也沒有。我坐下來，仔細(xì)一想：咦也對哦，是魚竿太長了吧。于是我打消了心中的怒氣，換上了一根短的魚竿，依依不舍地放下了那根長魚竿那可是最頂級，最上等的魚竿呀。
我無精打采地看著這根短魚竿，又看看爸爸，用眼神問他：“可以嗎？”爸爸卻向我挑了挑眉，好像在說：“沒問題！”我再看一眼魚漂，天呀，魚漂全沉下去了。我趕緊把他提了上來，原來是一條紅鯉魚正在湖面上跳動著！
我明白了一個(gè)道理做人要懂得選擇，才可以獲得更多！就像我如果永遠(yuǎn)不愿意放下那根長釣魚竿，就不可能釣到魚。這次釣魚啟示真不少！
釣魚的啟示作文11
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的.勇氣和力量。”這句話我的體會最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長大以后在各種誘惑面前，會勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對社會有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會面臨過誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績，剛好達(dá)到了媽媽要獎勵我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去�？墒寝D(zhuǎn)而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個(gè)簡單的選擇，可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會變得更美好。
而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個(gè)簡單的選擇，可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會變得更美好。
釣魚的啟示作文12
“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深奧但卻非常有意義的道理。
課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的.時(shí)間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經(jīng)過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。
誰都知道要自覺地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕�、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路�？墒�，在北京，行人橫穿馬路時(shí)從來不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行�！笨稍趯�(shí)際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實(shí)踐做起，從中國人做起!
釣魚的啟示作文13
在學(xué)習(xí)第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……
作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……
讀完課文后，開始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。
一、爸爸知道離開防釣魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅(jiān)決讓兒子（作者）把魚放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也非常愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信的。
兒子長大以后，爸爸的做法使他受益一生，當(dāng)上了著名的建筑設(shè)計(jì)師，如果當(dāng)時(shí)父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長大以后，可能會走上歧途，走入深淵；因?yàn)樗职址湃瘟怂浅Ｓ锌赡芙?jīng)不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。
在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再沒有人知道的時(shí)候做些什么。——孟德斯鳩（法國）”我們老師也說過意思相近的話，“如果誰能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生�！崩蠋熣f的話和法國人孟德斯鳩說的話極為相像，一個(gè)人的`品德就是要看他在沒有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒有人看到，也沒有人知道，但他聽了父親的話，才是他沒有失去品德……
老師說過，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
釣魚的啟示作文14
道德只是簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆]有到開放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的`大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時(shí)間后，命令我放回湖中”。對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因?yàn)樗诘赖旅媲埃龀隽苏_的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
看這個(gè)文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對我要求十分嚴(yán)格，違背道德的事情，堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候，剛開始我還有點(diǎn)反感，有點(diǎn)兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí)，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話：“不是自己的東西不能拿�！蔽夷樕项D時(shí)火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí)，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，終身做個(gè)正直的人。
釣魚的啟示作文15
人的一生中，應(yīng)該有過終生難忘的啟示。當(dāng)然，我也有許多使我難以忘懷的啟示，其中最為深刻的就是釣魚了。。。 。。。
暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鸬紧~塘釣魚，我坐在車子里，放眼望去。藍(lán)天萬里無云，偶爾有幾朵茸毛般的白云輕輕掠過，好像為了襯托那令人感到高興的藍(lán)色。車開了好久，終于到了魚塘。
我看見魚塘里面魚'撲騰撲騰'地亂跳，心里早就躍躍欲試了。只見爸爸?jǐn)[好架勢，不一會兒，他一抬魚竿，就釣上了一條活蹦亂跳地魚來。爺爺也不示弱，緊接著，爺爺也釣上了兩條魚，我要跟著爺爺學(xué)習(xí)釣魚。
爺爺讓我坐到他旁邊，雙眼還直直地盯著浮標(biāo)，說：'先把魚餌捏成一個(gè)小球，掛在魚鉤上。說著，他把浮標(biāo)從水里收回來，邊說邊給我做示范：'魚餌在鉤上扎結(jié)實(shí)了以后，就把浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里，這時(shí)最重要做的'就是全神貫注地盯著浮標(biāo)，等待魚兒上鉤。。。 。。。'爺爺剛一講完，我就迫不及待地要求一展身手。
按照爺爺講的方法，我把帶有魚餌的浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里去，開始釣魚了。這畢竟是我第一次釣魚呀！心里難免有一點(diǎn)興奮與緊張，握在手里的魚竿就好像一根滾燙的棍子一樣，害得我手掌心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心想：我能釣到魚嗎？那些魚愿意上鉤嗎？這回可能是'姜太公釣魚?愿者上鉤了'。一剎那，我看見浮標(biāo)沉了下去，心里一陣高興，猛地一提竿，什么也沒有。唉！真掃興！
可我轉(zhuǎn)念一想：也許是這條魚太狡猾了，吃完了魚餌，就byebye了。
我重新又把魚餌捏成一個(gè)小球，掛在魚鉤上，小心翼翼地把魚竿扔進(jìn)水里。又過了很長時(shí)間，我感覺我手中的魚竿沉重了許多，我連忙往回拉，哈！一條蹦蹦跳跳的大鯉魚。我高興極了！連在一旁'觀戰(zhàn)'的爺爺奶奶、爸爸媽媽也高興的鼓勵我。緊接著，我又釣了好些魚，望著這些'戰(zhàn)利品'，我的心里樂滋滋的。
這次釣魚的活動，我的收獲可不少！因?yàn)槲抑懒�，只要有恒心，有毅力，成功就會離你越來越近。
【釣魚的啟示作文】相關(guān)文章：
釣魚的啟示作文01-11
釣魚的啟示的作文09-28
釣魚啟示作文01-28
釣魚的啟示-作文01-28
釣魚的啟示精選作文02-03
釣魚的啟示作文01-18
[經(jīng)典]釣魚的啟示作文08-15
釣魚的啟示作文【經(jīng)典】08-15
釣魚的啟示作文08-14
釣魚啟示作文11-26