（合集）生活的啟示作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
生活中只要你留心觀察，就會有收獲。那伶俐可愛的小燕子，就給了我很大的啟示。
那一天，我站在陽臺上，一陣陣寒風向我撲面而來，天空中冷冷清清，鳥兒都躲在溫暖的巢里過冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時它們動聽的歌唱！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過冬了，但是它們風雨無阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的.腦海里。我曾多次站在自己家屋檐在那看那燕子，只見它們用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來來回回，不停忙碌著，直到有一天新窩建成�？墒遣痪煤舐犚姼C里傳來雛兒嫩嫩的叫聲，看見那嫩黃的小嘴張開著嗷嗷待哺，燕子媽媽就這樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍天。我不由的感嘆，燕子真是太辛苦了！
在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當晨曦微露的時候，清潔工人掃馬路發(fā)出“沙沙”聲就是一曲最美的勞動的贊歌，正是因為有了他們辛苦的付出才有我們整潔的環(huán)境。當太陽透過玻璃窗射進教室，老師的講課聲是這世上最美的音樂，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康的成長。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們。
生活的啟示作文2
作為一名小學生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽不懂；鋼琴，說是培養(yǎng)我的藝術細胞，可是我沒有時間練，還經(jīng)常被老師批評。只有畫畫，是我最喜歡的。當我拿起畫筆，就會感到很快樂。
記得第一次走進陌生的美術教室，看見五彩的畫筆，還沒有摸它們，我的心情就變得很愉快。開始上課了，我認真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了，我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個新生命。我越畫越開心，不知不覺，一只生動的貓頭鷹出現(xiàn)在我的'畫紙上。林老師走過來，認真地看著我的作品，笑著說：“你很有天賦，繼續(xù)努力。”
聽到老師鼓勵的話，我畫畫的勁頭更足了。寫完作業(yè)時，我很疲勞，但只要安靜的畫一幅畫，疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評時，心情很煩躁。但只要我拿起畫筆，畫一幅自己喜歡的畫，心情就舒暢很多。
就這樣，我畫畫的水平越來越高，畫畫不僅是我的興趣，還變成了我的特長。去年，我在學校參加科技創(chuàng)新美術大賽，獲得了一等獎，這是多么光榮的事情��！
真的，“興趣是最好的老師”，這是我學畫畫的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。
生活的啟示作文3
記得六歲時，我迷上了圍棋，被這黑白子的世界深深的吸引著。從此后，爸爸便帶我去了齊魯棋院，開始了我的漫漫學棋之路。
從那天起，我和爸爸不管風吹雨打，還是寒冬酷暑，都去上圍棋課。隨著棋藝的不斷提高，爸爸又去找新的.圍棋老師，從開始到現(xiàn)在我已經(jīng)換了六個圍棋學校，跟不同風格的老師學習，豐富我的作戰(zhàn)經(jīng)驗。
還記得我第一次打升段比賽，因為沒有經(jīng)驗，開局不利，第一輪就輸了，很是灰心。爸爸不斷的鼓勵我，并和我一起分析輸棋的原因，幫助我找回自信。再爸爸的耐心開導下，我終于打足精神和勇氣迎接第二輪的比賽。后來的比賽，有了爸爸給我的勇氣，超常發(fā)揮，連勝七盤，以非常好的成績升上了業(yè)余1段。
在以后的比賽中，我每次都記著爸爸對我說的話“敗不餒，勝不驕”。圍棋的定段之路并非一帆風順，失敗了再爬起來，從不氣餒，迎接一次又一次的比賽。就這樣，一級級的臺階，一步一個腳印的，踏踏實實的走過來，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名業(yè)余3段的棋手了。
生活就是這樣，處處有磨難等著我們，我們要學會面對困難，克服困難，堅持不懈，決不能半途而廢，只有這樣我們才能走的更遠更長久。
生活的啟示作文4
在假期的時候，我和哥哥還有哥哥的同學一起到國際新城玩，我們都去了各種好玩的地方，另外，哥哥還帶了50元，就算我們今天買東西的費用。
我們先去了健身器材那里玩健身，然后又去了旋轉(zhuǎn)木馬和蹦極那里玩了會兒，之后我們玩的口渴了，就一起去超市里買水，我們到了賣水的地方，一共五個人，就要給五塊錢，正在哥哥要付錢的時候，我突然看見了一個泡泡糖，我特別的想吃，饞涎欲滴，因為是大型超市，周圍沒有人，監(jiān)控也不在這里，所以我就用偷拿的'方式把泡泡糖給帶了出去，然后把泡泡糖給拿了出來，他們看見了，我們就分了。
回到家中，我把這件事告訴了媽媽，我的心情很高興，因為我給媽媽省了幾塊錢，媽媽一聽先是批評我，后來就給我講了道理，還吩咐了不讓哥哥也在次發(fā)生這樣的事，媽媽給我講的倒是，人要做有道德的人，你不該偷拿，如果你特別想要這個東西，那你就用別到來換取這個東西，偷拿了就顯得你沒有道德，而別人也就不會給你玩了。
聽完媽媽的話，我很不高興，但是，我仔細的想了想，媽媽說的的確是對的，從此，我將不會在偷拿東西了，因為我知道，道德很重要，憑這個人有沒有道德，別人就會做出別的決定，而你將來的生活，也會更糟糕。
生活的啟示作文5
在生活中的一次啟示中，也許會改變我們的一生。也許又會左右我們萌發(fā)的思想。這是一個不同尋常的周日。
那天，我背好書包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒有好好地復習，好似“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。這時，從窗口飄出的.樂曲來回擊蕩著我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時間、金錢······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時，我十分緊張地走上去，熬過這漫長的三十分鐘，我的內(nèi)心一直在受到譴責。
這件事給我很大的警示，同時也讓我從中悟到一個道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最后，功到自然成。
同學們，堅持不懈吧！
生活的啟示作文6
我的座右銘是‘送人玫瑰，手有余香’。自從我用這句話做了座右銘之后，我變的很愛幫助人了。
因為這句話的意思是你送了別人玫瑰，自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話的激勵，和以前從被幫人的快樂笑容中，我也感到很快樂。這兩個因素，所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的，我和我的朋友一起去太陽宮公園玩兒，發(fā)現(xiàn)了一個小朋友的無線電遙控滑翔傘壞了，可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動跑去幫他修，在我們同心協(xié)力的維修下，那個滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個小朋友的笑容、和他對我說的謝謝聲中，我的心樂開了花。
還有一件，是上完課外的英語班，一位陪讀的家長把手機給丟了，我和幾個同學一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的`每個角落都找遍了，卻還是未能找到。最麻煩的是，這位家長怕影響我們上課，把手機調(diào)到了震動狀態(tài)，所以給他的手機打電話也沒有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表揚了我們，我們真是心花怒放�。�
你幫助別人之后，看到被幫助人的笑容，你也會很高興的。不信，你可以試試。
生活的啟示作文7
春天到了，媽媽給我買了只風箏。
“放風箏，我不會�！薄澳蔷蛯W會。”媽媽對我說。
來到空地上，我把風箏撐開，放在地上，媽媽耐心的'教我：“把這根棍子插到這里�！本瓦@樣，一只蝴蝶風箏支了起來。媽媽把線掛在風箏上，對我說：“等我把風箏放起來，你就握住風箏盤，向后走。記住一點，一定要把線拉直了。如果先往下落，就開始收線�！薄皡取蔽乙豢跉獯饝恕！叭⒍�、一、放!”隨著“放”這一聲，我開始向后退。“啊!太好了，風箏飛起來了!”我非常高興，為自己取得的一點成就而感到開心。學校也舉行了放風箏比賽。所以，我把風箏帶到了學校。在學校放風箏時間也很充足。每到體育課，我都會和同學們一起放風箏。就這樣，我也熟練了放風箏。在放風箏比賽那天，我是助飛手�？粗恢恢伙L箏飛起，我有點迫不及待了。
馬上就輪到我們了，我又緊張又激動，心砰砰直跳�！�3、2、1、放!”隨著這放這一聲，風箏凌空翱翔。老師給我們量了度數(shù)，是75度，太好了。經(jīng)過這件事，我還得了優(yōu)秀助飛手的獎狀呢。
通過這件事，我知道了：什么事情，只要努力去做，就會取得成功。
生活的啟示作文8
有一本書，書中沒有一個字，每個人卻都是這本書的作者，而且內(nèi)容豐富，這本書就是——生活!我從生活中也領略到不少知識和本領，其中就有這樣一件事。
那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒過腳腕。突然，一個如皮球大的黑團涌過來，我定睛一看，原來是無數(shù)只螞蟻抱成了團狀。我想：為了躲過這場浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了，為了保護自己的同伴，英勇的犧牲了自己!
經(jīng)過一波三折之后，它們順利的飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續(xù)上岸。
在場的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。
我從中得到了莫大的`啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。
生活的啟示作文9
老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人�，F(xiàn)代著名作家，也是我最喜歡的作家之一。
他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶館》，但我最喜歡的那一篇，就是《養(yǎng)花》。
“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。”這是老舍在文章開頭寫的'一段文字�？吹竭@些文字，你能想到什么？繼續(xù)向下看：“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣”“只要開花，我就高興”。這就是老舍對自己的養(yǎng)花的解釋——愛花，為了高興。
除了這點，還有其他收獲嗎？不要急，且看下面老舍的說法：“不是亂吹，這就是知識��！多得些知識決不是壞事�！薄叭绱搜h(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！崩仙釋ㄊ悄敲礋釔郏冻隽四敲炊�，回報也就隨之而來了。這也證明了一句話：“只要付出，就有回報�！倍遥仙嵩谄渲�，也悟出了一個人生道理：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。這句話是多么簡單，又多么真實呀！天下沒有免費的午餐，一分耕耘，一分收獲。讓我們用雙手來換取碩！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣，也是人生的經(jīng)歷，更是我的追求目標！
生活的啟示作文10
我懂得了許多來自生活的啟示，在這些啟示中，我多多少少都認識了一些真理，那么現(xiàn)在，我先介紹一個啟示給你看。而這個啟示，來自我腳底的鞋子。
有一天，我走在放學回家的道路上。突然，我的腳不小心踢到一根石柱上，整個身體不受控制地向前倒下，就在這千鈞一發(fā)之時，腳下意識向前一步，踩在一大堆石子堆上，穩(wěn)住了身形，可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼，即使是在我穿著鞋子的情況下。
在那時，我猛然想到，如果我穿著鞋還那么痛的話，那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會有多么痛呢？而平時，它也時刻在人尖的.重量輾壓與來自陸地的磨礪之中，我會時不時地踩到一些骯臟的東西，但是，它還仍然為我們?nèi)祟愃谩?/p>
如果，一雙雙鞋子都夠如此堅忍不拔的話，我們?nèi)祟愑譃楹尾豢梢�？所以，�?jīng)過了那次的事件后，我才真正領悟到了，我一定要像鞋子一樣，任勞任怨、腳踏實地、堅忍不拔，做好每一件自己該做的事。
生活的啟示作文11
我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買來知了龜，經(jīng)過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進冰箱。經(jīng)過8、9個小時的冰凍后，當我再次打開冰箱的時候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反復向上爬著，它都堅持著，沒有一點放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的`精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學著知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持……
生活的啟示作文12
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡�，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的'空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
生活的啟示作文13
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，人們卻永遠會記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態(tài)，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂了自己。
在現(xiàn)實生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的.生命中體現(xiàn)最大的價值；但有些人不用心去體會生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調(diào)、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒有重來的機會。
由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時間。寫作業(yè)時發(fā)呆、開小差，認為時間多得很，有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學習，好好珍惜生命中的每一天。
生活的啟示作文14
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話使我感受很深，因為我就有一件令我難忘的事。
在我五歲那年去了日本，學會了幾句話就自以為是，而媽媽總是勸我再多學點，可我就是不聽勸，總是左耳朵進，右耳多出。
一天下午，天氣格外晴朗，太陽一直露著笑臉。因為那時是冬天，所以陽光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一樣趴在床上看書。媽媽推開門，笑著說：“今天，天氣不錯，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“好啊！快走吧！”說完，我就蹦蹦跳跳地跑出家門，一出家門便看到了兩個日本小女孩和她們的媽媽在那里玩。媽媽走過來對我說：“你不是常說你會說日語嗎？去和她們聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我滿不在乎地說�！澳銈兒茫 薄澳愫�！”“你們幾歲了？”“我們都三歲半！你是中國人吧我一聽就征住了。她們說的是什么呀？我怎么聽不懂？媽媽看我一臉疑惑，就把話接了過來，和她們聊天去了。我聽見小女孩的媽媽對她說：“你看看人家，一個中國人能把日語說得這么好，是你學習的.榜樣。”這時我想到了晚上媽媽的房間里一直開著燈，原來是在看書！我心想：媽媽這么刻苦，才把日語說得這么好，真是功夫不負有心人！
生活的啟示作文15
仙人球，只不過是一個帶刺的綠色球罷了�？墒撬麉s給我無限的啟示。
在幾個月前，我在車站買了一個仙人球，到家后，我便隨隨便便將根向土扔去，一個星期后，我一直沒有給它澆水，但他一點沒有發(fā)黃。在緊張的學習當中，我把它忘到九霄云外。
一次小考，我考了一個不理想的分數(shù)，當時我一臉憤怒，像一座火山爆發(fā)一樣，臉成了鮮紅色，在回家的路上。我就想為什么我考不好呢？想了半天過后，還是想不出來，就在這時，我看有一個孩子只要這癢癢那癢癢就來摸，剛沒寫幾個字就要玩，我想這不是給我最好的`答案嗎？可想到這里我開始氣餒。
到家后，我把這件事統(tǒng)一告訴了爸爸，爸爸對我說：“什么事情都像彈簧，你強他弱，比如一道難題你攻克了，那它在你面前毫不費力，就像仙人球，你不給澆水，你不把它按好，不好好對待，它也要努力克服這些不好環(huán)境，頑強活，這就是為什么叫它仙人了。你有難題應該感到榮幸。你克它，你長識。
我聽了后，感到無比慚愧，我要像仙人球?qū)W習，做到勇往直前的道理。
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