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      2. 釣魚的啟示作文

        時(shí)間:2023-08-15 16:24:36 啟示 我要投稿

        【熱】釣魚的啟示作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】釣魚的啟示作文15篇

        釣魚的啟示作文1

          俄國(guó)作家契柯夫曾說(shuō)過(guò):“人有三個(gè)頭腦:一個(gè)是與生俱來(lái)的,一個(gè)是從書本中得來(lái)的,還有一個(gè)是從生活中得來(lái)的。

          記得一個(gè)周末,我們?nèi)页鰟?dòng),到湖邊釣魚。我們?cè)谝粋(gè)木屋前坐定,打開(kāi)魚具箱,拿出魚竿、魚餌,開(kāi)始釣魚,我坐上了椅子,把魚線拋了出去,等待魚餌的上鉤,心里美滋滋地想著:哈哈,等會(huì)兒釣到大魚,燒出來(lái)吃!

          五分鐘過(guò)去了,仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)辰,可一看浮標(biāo),還是一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上,握緊皺眉頭,不停地撩起魚竿看一看有沒(méi)有魚上鉤,哪怕是一條小的也好,可一次次滿心希望都變成了灰心的失望。

          我看了看外公的魚桶,哇,滿桶的魚兒活蹦亂跳,心想:真怪,為啥這些魚都吃外公的魚餌呢?外公似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):”不是魚兒喜歡我的魚餌,而是你耐不住性子,太急躁,魚兒都被你嚇跑了,你知道釣魚是要耐力的`,釣到大魚更是如此。“

          我恍然大悟:我們讀書不也是在釣魚嗎?需要有耐心,自制力,碰到困難不急不躁,要像李白那樣有鐵杵磨成針的功夫;要想愛(ài)迪生那樣在千百種材料中找鎢絲的堅(jiān)持;要想外公那樣靜心屏氣,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。他們靠的是什么呢?那就是耐力和自制力,給予他們不倒的精神。在人生的長(zhǎng)河中,才能釣到大魚。

        釣魚的啟示作文2

          我一共釣過(guò)兩次魚,一次是沒(méi)釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示:耐心往往可以創(chuàng)造美好事情!

          第一次:半途而廢

          一次,我與媽媽,爸爸,還有同學(xué)去釣魚,每人一個(gè)桿,掉了一會(huì)兒,我和同學(xué)覺(jué)得這里沒(méi)魚,便去另一邊釣,又釣了一會(huì)兒,我們便又跑到那邊去,說(shuō):“我就不信了!”就把魚兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過(guò)去,真是竹籃打水——一場(chǎng)空。∥覀円粭l都沒(méi)釣到便不知趣地向別人要了條。

          失敗是成功之母。

          第二次:成功歸來(lái)

          一年后,我再次釣魚,這次我和媽媽一起釣,只有一個(gè)桿,我吸取教訓(xùn),耐心地釣。一會(huì)兒,魚上鉤了,我使勁擺桿,魚累了,我立即拉鉤,魚釣到了,我不驕傲,繼續(xù)釣著,結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續(xù)釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說(shuō):“我成功歸來(lái)了!”

          只要耐心,什么都可以做到。

        釣魚的啟示作文3

          前幾天,老師教了我們一篇課文,名叫《釣魚的啟示》,它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。

          這篇課文主要講了;‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大鱸魚,此時(shí)離捕撈鱸魚開(kāi)放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了,當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后,‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí),知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚,‘‘我’’獲得的.是終生的啟示。

          是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑是無(wú)處不在的,它就像影子一樣與我們緊緊相隨,學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑,在人生的道路上,我們也會(huì)遇到類似那條鱸魚的誘惑,愿我們都能堅(jiān)持原則。比如:你在街上撿到了50元,你應(yīng)該還給失主,就說(shuō)明你能夠抵制誘惑,如果拿走了,就說(shuō)明你是一個(gè)不能抵制誘惑,而且把個(gè)人利益看得很重的人。

          一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),守信。品行端正是做人的基本原則,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的巨大財(cái)富!

        釣魚的啟示作文4

          生活中,常有一些事物給我啟發(fā),但我覺(jué)得還是在老家釣魚之時(shí)給了我大啟發(fā)。

          記得那一天,我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚,我們?cè)阢^子上放了——蚯蚓,我們拿起魚竿,用力一拋,把魚線扔了出去,我的運(yùn)氣很好,正中湖中心,湖面上蕩起一圈圈小小的微波,上面浮著一個(gè)小小的魚鰾,一分鐘過(guò)去了,魚竿劇烈地抖動(dòng)著,我嫻熟地一收一放,那魚不停地被我壓制著,始終逃不過(guò)我的手掌心,過(guò)了一會(huì)兒,那魚沒(méi)了氣了,針扎的意志慢慢消失,最終歸于我桶中。

          我看了看爸爸桶中,不禁大吃一驚,好多小魚,我心中迷惑不解。

          原來(lái),有魚上鉤時(shí),他就用網(wǎng)撈上來(lái),我左思右想,最后決定下水。

          我在水中遇到了一條蛇,我心神意亂,不斷吹起水泡,并馬上回頭,我的'腳在水中亂蹬。上了岸,我想到了一個(gè)好辦法:把網(wǎng)放在水中,再拿瘦肉放進(jìn)去,最后把網(wǎng)拿起來(lái)。

          這次釣魚讓我明白做什么事都得用腦子,這樣收獲才大。

        釣魚的啟示作文5

          《釣魚的啟示》——讀后感“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難! 這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷,在我們?nèi)寺暤穆猛局校瑫?huì)遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽(yù)、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!張海迪說(shuō)過(guò),“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的'強(qiáng)者!痹谖覀冇龅嚼щy時(shí),就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。在這篇課文里,作者心里想:離開(kāi)放捕撈鱸魚只差兩個(gè)小時(shí),完全可以不遵守,況且還沒(méi)有人知情。而父親卻嚴(yán)格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。一個(gè)人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的話,那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!边@句話使我受益匪淺。

        釣魚的啟示作文6

          這天,我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚,好不容易釣了一條大鱸魚,父親又把魚放了的事。

          這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的'面包,遞過(guò)去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買一支筆哪!”“人家可能會(huì)說(shuō)!”“笨,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“可是,一吃會(huì)不自在的!”我正想著,父親來(lái)叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。

          我很慶幸我沒(méi)要那錢,因?yàn)槲抑溃绻,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢差一味!

          人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。

        釣魚的啟示作文7

          在這個(gè)世界上,人們往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎@得一些啟示,我也毫不例外地接受生活的洗禮,受到過(guò)或大或小的'啟示,有些啟示還會(huì)因?yàn)榈览砩羁潭苡貌槐M。

          一天陽(yáng)光燦爛,我正在睡午覺(jué),突然被一陣叫聲驚醒,抬頭一看,原來(lái)是爸爸。看到我醒了,他立馬說(shuō):“兒子,我們?nèi)ド嚼镝烎~吧!”睡眼惺松的我,立馬就被爸爸拉了起來(lái)。

          來(lái)到目的地后,我輕輕吸了一口氣,空氣十分清甜,頓時(shí)感到神清氣爽。我把釣線甩到河里,開(kāi)始了耐心的等待?傻劝〉龋劝〉,足足十分鐘有余,魚兒就是不上鉤,我有點(diǎn)沉不住氣了,東看看西瞧瞧,后來(lái)干脆跑到爸爸邊上玩。“爸爸,這里不會(huì)一條魚也沒(méi)有吧?”爸爸一聲不響,我只好繼續(xù)玩起來(lái)。過(guò)了約8分鐘,爸爸居然釣上了一條大魚,我忙問(wèn):“爸爸,釣魚有什么訣竅嗎?為什么我一條都釣不上來(lái)?”“我們不一樣,你三心二意,而我一心一意,你一碰到困難就堅(jiān)持不住,沒(méi)有耐心,沒(méi)有恒心,魚兒又怎會(huì)上鉤呢?做什么事,都要專心致志!”

          經(jīng)過(guò)這次釣魚事件后,我深深明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,我們都要專心致志,不能三心二意,更不能碰到一點(diǎn)小困難就退縮,要堅(jiān)持住,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

        釣魚的啟示作文8

          小時(shí)候,總是很羨慕爸爸會(huì)釣魚。每次爸爸去釣魚,我都在一旁央求爸爸帶我一起去,可爸爸總說(shuō):“你還太小了,湖邊不安全,等你大一些,再帶你去。于是,我總盼望著長(zhǎng)大,時(shí)間一長(zhǎng),都快忘了這個(gè)約定了。

          這天,爸爸興奮地對(duì)我說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我?guī)闳メ烎~吧!蔽乙宦(tīng),高興地一蹦三尺高,可看著窗外火辣辣的太陽(yáng),我猶豫了。可爸爸好像沒(méi)看見(jiàn)似的,一把把我拉出了門外。

          來(lái)到湖邊,爸爸專心準(zhǔn)備釣魚的`工具。也沒(méi)有吩咐我做什么,只讓我坐在遮陽(yáng)傘下守著魚竿,等于上鉤。沒(méi)多久,我就汗如雨下,雖然有遮陽(yáng)傘遮著,可汗水怎么也停不下來(lái)。魚又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了,拋下魚竿去一邊玩。沒(méi)幾分鐘,爸爸的魚竿便動(dòng)了,爸爸輕輕一受桿,一條大魚落入魚桶,爸爸哈哈一笑,我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的,對(duì)我說(shuō);“釣魚最重要的事情就是堅(jiān)持。你剛才這個(gè)樣子,就算魚上鉤了,也會(huì)跑掉。”我半信半疑地坐在魚竿旁,守著它。果然沒(méi)多久,魚就上鉤了。雖然是條小魚,但我依舊很高興。

          經(jīng)過(guò)釣魚這件事,我明白許多道理,這些道理讓我難忘許久!

        釣魚的啟示作文9

          今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。

          《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到,當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

          文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!边@句話我的體會(huì)最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前,會(huì)勇于放棄個(gè)人利益,理直氣壯把實(shí)踐道德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人。

          其實(shí),在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看成績(jī),剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù),于是我就喜出望外。在回家的`路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

        釣魚的啟示作文10

          放假了,看見(jiàn)有人在邕江邊釣魚,我想起了以前。那年,我剛7歲,上小學(xué)二年級(jí),我跟著父親去我老家的魚塘釣魚。

          來(lái)到魚塘邊,我們父子倆拿出釣魚椅坐下,拿出魚鉤,再拿出魚線,組裝好之后,掛上事先準(zhǔn)備好的餌料,萬(wàn)事具備,只欠拋竿了。

          爸爸首先示范,緊接著,我學(xué)著爸爸的樣子也甩了一竿,也還不錯(cuò),吊鉤順利入水?粗(biāo)隨著水波一上一下,我就老在期待,魚什么時(shí)候上鉤,可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒(méi)有!我的心越來(lái)越不耐煩。約莫半小時(shí)后,終于有魚上鉤了,我看見(jiàn)浮標(biāo)劇烈地晃動(dòng)起來(lái),我就猛地一收竿,咦,什么都沒(méi)有,魚跑了!

          爸爸說(shuō):“釣魚要有耐心,不管什么時(shí)候都需要耐心!蔽一腥淮笪颍僖淮嗡Ω,又過(guò)了半小時(shí),我不耐煩了,但我記住了爸爸的話,要耐心。看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了兩條大魚,我心里想:一定不能讓爸爸失望,要有耐心,沉住氣,一定要釣上魚來(lái)!最終,我釣到的`第一條魚上了岸,之前所有的不快,都在魚出水時(shí)煙消云散了。

          回想起這件事,我總是在想,釣魚要有耐心,做事情,又何嘗不是呢?

        釣魚的啟示作文11

          世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

          記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,湖面變得銀光閃閃,過(guò)了好久,魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺(jué)魚桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的`一聲,線斷了!昂⒆樱阌行┲绷,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺(jué)的時(shí)間了,可爸還是說(shuō),再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。

          我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。

        釣魚的啟示作文12

          我是一個(gè)非常喜歡釣魚的孩子,每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚了。

          星期六,我和往常一樣,在池塘邊的空地上坐下,掛上魚餌,便開(kāi)始釣魚了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈,我始終都沒(méi)能釣到一條魚來(lái),再看看爸爸,一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒,還是沒(méi)能釣到魚,我氣的把桶摔到了一邊,同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚,隨著“嘩”的一聲,我如夢(mèng)初醒:只要有耐心,只要有恒心就能釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí),突然間,好像有什么東西在咬我的魚餌,魚漂開(kāi)始往下沉,我使勁力氣用力拉,不一會(huì)兒,一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的.眼前了。我驚喜的跳了起來(lái),爸爸摸了摸我的頭,和藹的說(shuō):“釣魚,就是恒心與耐力的考驗(yàn)!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸牽著手一起回家了。

          通過(guò)這件小事使我懂得了:恒則贏,靜則成。

        釣魚的啟示作文13

          一個(gè)星期天的下午,天氣好極了。“真是個(gè)釣魚的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。

          他肩上扛著魚桿,手上挎著魚簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周圍樹(shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的`魚兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚。

          時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚兒自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了!

          可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚桿,拎著魚簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚,是快樂(lè)!”

        釣魚的啟示作文14

          有這樣一本書,書中沒(méi)有作者,但人人都是作者。有這樣一件事,這件事中沒(méi)有很多人,但是讓我(”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公)終生難忘。

          這篇文章就是《釣魚的啟示》,主人公就是”我“以及”我“的父親。

          這篇文章為什么能讓我終生難忘呢?自然就是里面的教育意義無(wú)量,所以我才記得這么深刻。那一年,”我“剛滿十一歲,”我“跟著父親去附近湖中的`小島上釣魚,我們等了好一會(huì)兒,終于,一個(gè)大家伙上鉤兒了,哈哈!是一條大鱸魚,它的魚鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是,父親看了一下表,距離開(kāi)放捕撈鱸魚的日子還有兩個(gè)小時(shí),父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說(shuō):”孩子,把它放回去吧,具離開(kāi)訪日還有兩個(gè)小時(shí),如果你現(xiàn)在把它拿走的話,你這就叫偷!啊焙冒伞啊蔽摇坝眉捌淙跣〉穆曇舸鸬。

          《釣魚的啟示》這篇文章具有教育意義,從中讓我也深受影響。對(duì),如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路,那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了!

        釣魚的啟示作文15

          一個(gè)天高氣爽的午后,我在河邊散步。左邊是茂密的灌木叢,灌木叢中結(jié)著星星點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的小果子,右邊是碧綠的河水,水面上波光粼粼。

          走著走著,前面忽然出現(xiàn)了幾個(gè)人,悠閑地坐在河邊。我很奇怪:他們究竟在做什么呢?走進(jìn)一看才知道,原來(lái)他們是在釣魚呀!那幾個(gè)人,一個(gè)看似漫不經(jīng)心,邊聽(tīng)著收音機(jī)邊釣魚,魚簍子里卻已有了好幾條魚;一個(gè)全神貫注,緊緊盯著湖面;還有一個(gè),不知為什么,魚竿遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,但他毫不著急,耐心地等著……光看看就知道,釣魚是件累人的事,特別是在大太陽(yáng)底下釣魚。湖面反射的太陽(yáng)光似乎要閃瞎人們的眼睛?淳昧耍透械揭魂囶^暈?zāi)垦,感覺(jué)自己好像坐在一艘船上,船正緩緩向前駛?cè)ァ_@個(gè)時(shí)候,人們根本看不清魚鉤上的浮子有沒(méi)有動(dòng)靜。怪不得釣魚的.人拉起釣鉤時(shí)總是空的,根本沒(méi)有魚來(lái)“拜訪”過(guò)。

          但是釣魚的人并沒(méi)有泄氣,他們耐心地一次次釣著。終于,浮子又動(dòng)了一下,那人趕緊把釣竿猛地一下拽起來(lái)。只見(jiàn)一條銀白色的小魚在釣繩上蹦著、跳著。釣魚的人喜笑顏開(kāi),連我也在心里為他們歡呼。看來(lái)釣魚真是需要耐心呀!

          看了這次釣魚,我得到了一個(gè)啟示:做任何事情,都要有足夠的耐心,才能把事情做好。

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        釣魚的啟示作文【經(jīng)典】08-15

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