漫畫的啟示作文[錦集15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫的啟示作文1
前幾天,我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡(jiǎn)單,卻不禁讓人深思。
漫畫中,在一個(gè)母子上車處你會(huì)看到使人感到奇怪的男人,他們本來是不屬于“母子”這個(gè)行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒有絲毫要移動(dòng)的樣子,而且他們還把這個(gè)行列中本來的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來這對(duì)他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識(shí)分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的了,難道他們也不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎?他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎?
其實(shí)在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見了,比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子,可是偏偏有些人打破規(guī)律,只為了嘗嘗好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個(gè)字,可經(jīng)有人在公交車上吸煙,發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的'氣味”,如果每個(gè)人都有,那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私,沒有公德心,更沒有愛心的人,讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個(gè)世界上吧!
漫畫的啟示作文2
今天我看到了一幅漫畫,這幅漫畫既有趣,又引人深思。
漫畫的內(nèi)容是:兩只小狗一樣肥胖,一樣快樂,一樣可愛。有一天,兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面,她看了看鏡中的自己,自言自語地說:“原來我這么高大威猛,恐怕就連一頭牛來了都會(huì)害怕我吧!彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡,心想:“原來我是這么弱小呀,唉,瘦骨伶仃的,比一只小貓都要矮小瘦弱!彼较朐絺摹_^了幾天,他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng),抬著頭挺著胸,很驕傲;另一只小狗低著頭,彎著背,沒有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生,改變了命運(yùn),這可真可笑!
漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人:有的同學(xué)考試得了100分,就非常驕傲,覺得自己非常了不起,誰也不放在眼里,就像那只照凹面鏡的'小狗;而有些同學(xué)考試不及格,就十分悲傷,感覺自己一無是處,什么也不如人,就像那只照凸面鏡的小狗。
看來驕傲自大要不得,妄自菲薄也要不得,要正確地對(duì)待成績(jī)和失敗,正確地認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己。這樣,我們才不會(huì)像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑,才能自信地生活,快樂地成長(zhǎng)。
漫畫的啟示作文3
今天我看到一幅漫畫,漫畫內(nèi)容如下:
有一對(duì)好朋友,他們失業(yè)了,打算來到工地上搬磚,廠長(zhǎng)交給他們的任務(wù)非常簡(jiǎn)單,就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點(diǎn),只見老大來到了這一堆磚的前面對(duì)老二說:”我先搬兩塊!闭f完就彎下腰,吃力的抓起兩塊磚,抱起來轉(zhuǎn)身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚,沒走幾步老二喊道:”嘿:朋友,這還有一塊,干脆你把它搬了得了!崩洗竺俺鲆痪洌骸睉{什么我搬?你最后,你搬完算了,更何況我是老大你是老二,小的要服從大的!崩隙䴕獾媚樁技t了,氣憤地說:”只有五塊磚,我們兩個(gè)人班總有一個(gè)人要多搬一塊吧?反正我才不會(huì)搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,應(yīng)該讓著小的,難道不是嗎?”……
就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兩個(gè)兄弟開始吵起來,友誼的橋梁即將倒塌。
這個(gè)時(shí)候老二說了一句:”我有一個(gè)辦法!闭f完便見他放下抱著的'兩塊磚,拿起了一塊磚費(fèi)盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二,他把一小塊放在老大的那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,才不想知道木魚腦袋!”老二說。
老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。
這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧,總是愛占小便宜的人!
漫畫的啟示作文4
在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對(duì)事物形成依賴性,自主意識(shí)和自主能力都較差,更加缺少勞動(dòng)自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的'深思。祖國(guó)的未來需要我們來建設(shè),新世紀(jì)需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長(zhǎng)們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實(shí)踐生活,體驗(yàn)生活的美好。
漫畫的啟示作文5
今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的漫畫,四個(gè)男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在!
漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面:在候車臺(tái)上,四個(gè)男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒有看到提示牌上的'文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個(gè)人神情嚴(yán)肅像一個(gè)干部,第二個(gè)戴著帽子像一個(gè)老師;第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授,第四個(gè)人像是一個(gè)醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識(shí)字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見。
這幅漫畫生動(dòng)而形象的諷刺了那些不遵守社會(huì)道德,規(guī)矩的人。同時(shí)也提醒我們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心,遵守規(guī)矩的人!
漫畫的啟示作文6
一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。
最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子!彼,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。
有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的'路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄铩D泻嚎戳,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。
是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏,這就是漫話給我的啟示。
漫畫的啟示作文7
每次看到漫畫,我總是會(huì)捧腹大笑?墒强吹竭@幅漫畫時(shí),我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場(chǎng)所,洗手間的水龍頭沒有關(guān),一個(gè)男子見到了,明白這種行為是不好的,于是,他憤憤不平的`說聲“太不像話了!”后就溜了,連那個(gè)開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。
看了這幅漫畫,我不由的思緒萬千,漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費(fèi),而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中,人在批評(píng)別人的時(shí)候,自檢一下,自我是否做的真正好呢?
在某一天的一個(gè)小區(qū)的過道里有一根香蕉皮,有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了,然而他只是憤憤的嘟囔著:“是哪個(gè)人這么沒有素質(zhì)”,說完,他頭也不回的離開了,而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地,給這過道抹上了一層黑影,更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會(huì)兒,有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來,順手把它丟進(jìn)了垃圾桶,,此時(shí),過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采,變得更加美麗!
是啊,若是每個(gè)人都能帶著“順手做一下,舉手之勞”的態(tài)度,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗燦爛,而在我們批評(píng)別人的同時(shí),可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來改變現(xiàn)狀呢?
漫畫的啟示作文8
我看了這樣一幅漫畫:樹林里一個(gè)父親帶著兒子,在一棵樹上與一根電線桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子,問道:“兒子,舒服嗎?”可被綁住的小樹卻在苦苦支撐著,樹媽媽臉上帶著淚水問道:“兒子,難受嗎?”
看了這一幅漫畫我感受到好笑,可到了后面我就覺得這是一幅諷刺漫畫。那些人總想著自己舒服而對(duì)別人是不管不問,不考慮他人的感受,漫畫上的人真的`很像我們身邊的人。例如:在一片開闊的草地上有無數(shù)小草正探出頭來,那些小草是在春天剛剛長(zhǎng)出來的。有一些人看到這片草地空無一人,馬上帶上了親朋好友來到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著說道:“你們這些壞蛋,我們才剛長(zhǎng)出幾天呀!你們就不能愛護(hù)我們嗎?”
還有一些人喜歡把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。例如:在班級(jí)里總有那么幾個(gè)搗蛋的同學(xué),他們喜歡捉弄?jiǎng)e人。有一次一個(gè)搗蛋鬼在下課時(shí)在他同桌下邊倒了一灘水,然后大喊:“她尿褲子了,尿褲子了!大家快來看一看呀!”那個(gè)女同學(xué)哇的一聲哭了出來。他還在那哈哈大笑!
難道你的快樂真的是建立在他人的痛苦之上嗎?難道你不會(huì)為他人著想嗎?那別人對(duì)你這樣,你受得了嗎?
漫畫的啟示作文9
平時(shí)我們看漫畫,里面的情節(jié)會(huì)讓我們捧腹大笑,可是今天我們看的這幅,讓我們覺得可笑,卻又笑不出來。讓我們來看看吧!
這幅漫畫畫著一棵小樹————細(xì)細(xì)的樹干,極少的枝葉;枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅(jiān)硬的'土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它,呵護(hù)它!可是卻有一個(gè)戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊,背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁,把小樹壓得喘不過氣來。還有一個(gè)人擼起袖子,拿著花灑,正要澆水呢!這個(gè)人在這里坐著,鐵鍬扔在一邊,便問:“你在干什么?”那人說:“等著乘涼”?赐赀@幅畫,不禁會(huì)讓人會(huì)心一笑,可仔細(xì)一想……
在樹下等著乘涼,哎!世上沒有不勞而獲的事!別總想著我只復(fù)習(xí)一點(diǎn)就能考好成績(jī),改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實(shí)實(shí),好好學(xué)習(xí),不會(huì)有不勞而獲的事!
漫畫的啟示作文10
今日,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩,好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣貌。
看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個(gè)男人難道真的是假文盲,我想著四個(gè)男人應(yīng)當(dāng)是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí),怎樣會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的',他們都是“文盲”。比如:在公共場(chǎng)所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會(huì)寫著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!
如果每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。
漫畫的啟示作文11
周日上午,爸爸和兒子一起去逛市場(chǎng)!跋憬肚鍌}大促銷,兩元一斤!”從一個(gè)小喇叭里傳出一陣吆喝聲。于是,他們倆買了幾斤香蕉。
兒子迫不及待地扯下一根,爸爸也津津有味地吃了起來。兒子狼吞虎咽地幾口就吃完了香蕉,把皮隨手一扔。香蕉皮正好落在一位紳士腳下,他躲閃不及,一腳踩在上面。只聽“撲通”一聲,紳士摔倒在地,他摔得眼冒金星、四仰八叉,連眼鏡和帽子都飛了出去。“這誰干的缺德事?”他呻吟地說,“疼死我了。”
爸爸頓時(shí)火冒三丈,把香蕉皮甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怒目圓睜地瞪著兒子:“你太不文明了,香蕉皮怎么能隨便亂扔呢?你真叫人頭疼!快去給人家道歉!”兒子低聲地向紳士道了歉,“算了,看在你還是小孩的份上,我就不跟你計(jì)較了。”紳士一臉不高興地說道。
他們繼續(xù)往前走著,“啪”的一聲,只見爸爸也重重地摔倒了。他氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷地大喊:“你還在亂扔香蕉皮,你這是骨頭癢癢了吧!”話音剛落,爸爸一巴掌扇了過去。兒子疼得哇哇直哭,“這塊香蕉皮是你自己扔的'!”兒子邊哭邊喊道。爸爸聽了,羞愧極了。
爸爸自己都沒做到文明,怎么來要求別人呢?我們做任何事,都一定要以身作則,先做好自己再來管別人。
漫畫的啟示作文12
在語文老師的電腦課件上,我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。
漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:在站臺(tái)上,有一個(gè)又高又大的牌子,上面寫著五個(gè)大字:母子上車處,非常醒目。而在牌子的旁邊,有四個(gè)高大的男子,他們閉著眼睛,好像沒看見那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的后邊,有一個(gè)抱著小寶寶的'婦女,正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想,為什么他們會(huì)站在這里?難道他們是文盲?不對(duì)啊,他們看起來文質(zhì)彬彬的,不可能不識(shí)字。克肓艘粫(huì)兒,終于想明白了,啊,他們不是不識(shí)字,而是假裝不識(shí)字。
當(dāng)今社會(huì)上有許多這樣的行為,比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話;在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰;在馬路上亂扔垃圾等。
這個(gè)漫畫給我的啟示是:我們要管住我們的口、腳、手,要文明。對(duì)地球好,地球才會(huì)對(duì)我們好。
漫畫的啟示作文13
今天我看了一幅漫畫,漫畫的名字叫《等著乘涼的人》,漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水,從旁邊的.鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個(gè)人,那個(gè)人戴著墨鏡,看起來應(yīng)該是個(gè)品味很高的人,他躺在小樹上,要把小樹壓歪了。那個(gè)工作人員問品味很高的人說:"你在干什么?”那個(gè)品味很高的人說:”我在等著乘涼。"
這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是,一個(gè)農(nóng)民有一天在田里干活,一只兔子撞死在了田邊的木樁上,撞死了,農(nóng)民十分開心,他回了家,吃了兔子。心里想:要是每天都有兔子吃就好了。于是,第二天,他放下了鋤頭在田邊等著兔子來撞。到了最后他一只兔子也沒抓到,莊稼也沒長(zhǎng)出來,農(nóng)民沒有一點(diǎn)收獲。
這幅漫畫告訴我們:不勞而獲的人沒有好下場(chǎng)。
漫畫的啟示作文14
有一幅漫畫是:有一天,小楊和媽媽出去玩,他們看到了一個(gè)小女孩被石頭絆倒了,鮮血直流,小楊想要過去幫助他,被媽媽制止了,說:“不能扶別人,別人會(huì)說是你碰倒的。”回到家里,小楊正在看電視,旁邊的花瓶被風(fēng)吹倒了,我媽說:“快扶起來!毙铍p手叉腰說:“我不能扶,你會(huì)說是我碰倒的!
母親是孩子的榜樣,母親干什么,孩子就會(huì)學(xué)著干,圖中的媽媽不僅沒有管好自己的孩子,還讓他往錯(cuò)的`地方發(fā)展,俗話說:“不良教育誤人子弟。”這位媽媽誤導(dǎo)了自己的兒子,兒子不應(yīng)該聽媽媽的話不幫助別人,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)來幫助我們。小楊不僅沒有幫助別人,還不會(huì)明辨是非,應(yīng)該制止媽媽不當(dāng)?shù)男袨椋畋緛響?yīng)該有幫助別人的美好的品質(zhì),因?yàn)閶寢尩囊痪湓挾髿⒘诵钌屏济篮玫谋举|(zhì)。我們要明辨是非,在別人遇到困難時(shí)勇敢的幫助別人。
這就是漫畫給我的啟示。
漫畫的啟示作文15
今天我看到一副很有意思的漫畫。而且我在里面獲得了很多啟示。
這一幅漫畫講的是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天,在一個(gè)車站里,一位媽媽本可以站在母子上車處安穩(wěn)地等待上車。可是被幾個(gè)文盲"大漢"擠到了一邊,他們?nèi)魺o其事地站在那里等車。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋,我想他不是個(gè)大老板就是個(gè)經(jīng)理,應(yīng)該認(rèn)識(shí)告示牌的字,可他卻依然若無其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾,還穿了一雙黑布鞋。像是個(gè)文化人,可是卻對(duì)告示牌上的字視若無睹。在看第三位,仰著頭挺著胸,好像很有理的樣子,無視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的看著被大漢擠滿的通道,在一旁抱著孩子等候列車,
這幅漫畫告訴我們要遵守社會(huì)禮儀,在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)幫助他人。如在公交車上有愛心專座,有時(shí)年輕人坐在上面等兩個(gè)老人年輕人會(huì)站起來,把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。
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