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生活的啟示作文（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
生活中一些細(xì)微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng)，小小的.東西中卻蘊(yùn)含著很大的啟示。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的失望。螞蟻圍著巧克力，轉(zhuǎn)了幾圈，走了。
我轉(zhuǎn)身欲走，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團(tuán)結(jié)。
我驚呆了，這小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧嗽S多。當(dāng)一只螞蟻遇到困難，會(huì)有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠?qū)⑹伦龊谩?/p>
生活的啟示作文2
小時(shí)候，爸爸媽媽希望我有個(gè)快樂(lè)的童年，于是沒(méi)有讓我去學(xué)鋼琴、美術(shù)這些許多小朋友都學(xué)的東西，只發(fā)展了我唯一的業(yè)余愛(ài)好——圍棋。五年學(xué)棋下來(lái)，我已經(jīng)從一個(gè)對(duì)圍棋一竅不通的`門(mén)外漢成長(zhǎng)為一個(gè)四段小高手了。
記得剛開(kāi)始學(xué)棋時(shí)，都是學(xué)吃、斷、拆這些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到學(xué)圍棋很無(wú)聊�？呻S著學(xué)棋的深入，我對(duì)學(xué)圍棋的興趣越來(lái)越濃，不僅棋藝有了長(zhǎng)進(jìn)，還發(fā)現(xiàn)小小的棋盤(pán)中蘊(yùn)藏著許多學(xué)習(xí)的道理。
生活的啟示作文3
一天，我早早的起了床，吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我拿出考詞卷，做了起來(lái)。寫(xiě)了將近三分之二的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的詞語(yǔ)，我心想：“反正這個(gè)詞我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就看一眼吧，就一眼，應(yīng)該沒(méi)什么事！”于是我悄悄的'拿出語(yǔ)文書(shū)，張望了一圈，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，眼睛急切的尋找，終于找到了。我連忙寫(xiě)了上去，并把語(yǔ)文書(shū)放回了書(shū)包里。整個(gè)過(guò)程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫(xiě)到這個(gè)詞的時(shí)候，我怎么也想不起來(lái)，可這是考試我沒(méi)法抄，只好空了他。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)抄了這次，下次你還不會(huì)，當(dāng)你錯(cuò)的時(shí)候，你就會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的記住。因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)幫助你不斷進(jìn)步。
生活的啟示作文4
昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書(shū)―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：“反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好。”在我再三鼓舞下，同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。
比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累��！
在最后的幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險(xiǎn)勝了和我班打球的那個(gè)班。
通過(guò)這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的.鼓舞，那么，他（她）也會(huì)信心百倍的；二是如果我們浪費(fèi)時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過(guò)。
生活的啟示作文5
我參加了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)之后我懂得了，要愛(ài)護(hù)課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習(xí)六年一共要用18522本書(shū)，學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹(shù)，兩百?lài)嵥?4礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百?lài)嵨鬯�。同學(xué)們，造兩噸紙需要花費(fèi)這么多，那33噸呢？你們應(yīng)該好好珍惜，不要浪費(fèi)每一張紙。做個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的`小學(xué)生吧！
我體會(huì)到了要好好珍惜書(shū)，循環(huán)利用書(shū)，把你學(xué)完的書(shū)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)里的同學(xué)。
生活的啟示作文6
今天早上我在家前的場(chǎng)地看見(jiàn)了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒(méi)搬動(dòng)蛋糕。過(guò)了很久它走了，我以為它灰心了搬不動(dòng)蛋糕。我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，突然我看見(jiàn)了一群螞蟻?zhàn)呦蛄说案狻Ｎ一腥淮笪颍涸瓉?lái)它沒(méi)有灰心而是去叫更多的螞蟻來(lái)搬蛋糕��！
還有一次，我看見(jiàn)一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲(chóng)。我想那么小的螞蟻怎么可能會(huì)打贏一條大青蟲(chóng)呢？但不可思議的.事情發(fā)生了：一群螞蟻爬到青早身上咬，抓，拽，拉，大青蟲(chóng)疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲(chóng)還是被螞蟻打敗了。我想：我們?nèi)藨?yīng)該和螞蟻一樣，只要團(tuán)結(jié)力量就大。
我在螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)力量大。
生活的啟示作文7
昨天，爸爸帶我去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻被堵車(chē)了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，忽然，我看見(jiàn)一輛自行車(chē)輕松自如地開(kāi)了過(guò)去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當(dāng)時(shí)我就在想：這么好的汽車(chē)居然比自行車(chē)還慢。
我想著想著，心中豁然開(kāi)朗，我想：如果我的學(xué)習(xí)就好比是一輛汽車(chē)，正要和一輛自行車(chē)比賽，很快的就能到達(dá)終點(diǎn)，如果，我在中間不認(rèn)真，那么就像汽車(chē)沒(méi)有了油，堵了車(chē)一樣。那樣的話(huà)，自行車(chē)就會(huì)很快到達(dá)終點(diǎn)，到那時(shí)你才開(kāi)動(dòng)的話(huà)，你再怎么學(xué)習(xí)，再怎么快都比不過(guò)自行車(chē)了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生，猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車(chē)。
生活的啟示作文8
失敗乃成功之母，你們一次失敗不要灰心喪氣，再來(lái)一次，再失敗，就再來(lái)一次，一次次做，總會(huì)有一次成功，這句話(huà)的意思說(shuō)：“只要有勇氣什么事也擋不住你”。
如：從前有兩個(gè)人，一個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，一個(gè)音樂(lè)彈得很出色。不幸的是畫(huà)畫(huà)的眼睛看不見(jiàn)了，音樂(lè)的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他們彼此很傷心都哭了。一位老人路過(guò)這里，知道事情后，便對(duì)畫(huà)畫(huà)的說(shuō)：“你的`眼睛看不見(jiàn)了，耳朵還是清楚的為什么不改學(xué)音樂(lè)呢”？接著又對(duì)音樂(lè)的說(shuō)：“你的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)畫(huà)畫(huà)呢”？
這個(gè)故事告訴我們，失敗并不丟臉，放棄才是可恥的。
生活的啟示作文9
在某一天下午，我決定和媽媽一起去釣魚(yú)，我們買(mǎi)好了魚(yú)竿、魚(yú)鉤、盆子后，來(lái)到了龍泉湖釣魚(yú)，龍泉湖是一個(gè)很大的湖，里面有魚(yú)、螃蟹。我們擺好魚(yú)竿，等待魚(yú)上鉤……突然，我的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心地把魚(yú)竿拉上來(lái)，是一條鯉魚(yú)，它那金紅色的.鱗片在陽(yáng)光下閃爍，顯得美麗極了！
這時(shí)來(lái)了一個(gè)阿姨，身穿工作服，是龍泉湖的保安阿姨，她對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)不要在這里釣魚(yú)�！蔽乙酪啦簧岬陌阳~(yú)放回湖里。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活的啟示作文10
“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！鄙衔�，我想看看小動(dòng)物是不是比我們?nèi)祟?lèi)更會(huì)預(yù)測(cè)天氣，所以，我來(lái)到操場(chǎng)觀察小動(dòng)物。
在草叢中，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從洞穴里出來(lái)，幾只螞蟻扛著它們的糧食從洞里出來(lái)，看來(lái)它們要“搬家”了，又諺語(yǔ)說(shuō)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
在院子的池塘邊，蜻蜓正在那兒低空飛行，難道又要下雨了。我繼續(xù)觀察，蜻蜓好像在說(shuō)：“小朋友，明天要下雨了，要記得多穿幾件衣服�！蔽亿s緊跑回家。
今晚的天氣預(yù)報(bào)居然說(shuō)是明天是陰天，看來(lái)人類(lèi)的預(yù)測(cè)本領(lǐng)不如動(dòng)物。我的啟示是，如果你想明白一個(gè)道理，你就得在生活中留心觀察。欲要看究竟，處處細(xì)留心，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)思考，才能在生活中獲得更多的'啟示和道理。
生活的啟示作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在我們小區(qū)里和幾個(gè)朋友玩游戲。突然有一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個(gè)年輕的媽媽卻把我推開(kāi)，那時(shí)我在想：“世上怎么有這么狠毒的媽媽。”我正要再次去扶她時(shí)，她的媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時(shí)我在想：“難道她媽媽要她自己站起來(lái)？”
后來(lái)我才知道，她的'媽媽想讓她自己站起來(lái)，也想讓它知道什么事都不要依賴(lài)別人。
是�。寢�、爸爸不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長(zhǎng)。
生活的啟示作文12
一天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩袋糖，然后找來(lái)兩個(gè)瓶子，要把我兩袋糖倒進(jìn)去。兩個(gè)瓶子都滿(mǎn)了，可還剩下半袋糖，一時(shí)又找不到第三個(gè)瓶子，怎么辦呢？只見(jiàn)媽媽拿起其中一個(gè)瓶子搖了搖，奇怪！原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶糖，被媽媽這么一搖，卻低下了三分之一。媽媽把余下的'糖都裝進(jìn)了瓶子。
原來(lái)第一次倒糖的時(shí)候，雖然瓶子里的糖看上去滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是糖是很松的，中間空隙很多，所以經(jīng)不起搖，一搖就塌下去了。
看了媽媽裝糖，我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就以為學(xué)到頂了，什么都懂了，好像腦袋里已經(jīng)裝滿(mǎn)了似的。其實(shí)一點(diǎn)不扎實(shí)，一考就扁了。就像糖一樣，一搖就塌下去了。
我決不做那種人。我要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)打得扎扎實(shí)實(shí)。
生活的啟示作文13
這個(gè)星期我被陸老師榮譽(yù)評(píng)選為值勤隊(duì)員。
在這個(gè)值勤過(guò)程中我懂得了：責(zé)任性的重要，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一員，代表了班級(jí)的'榮譽(yù)。所以我在值勤過(guò)程中一點(diǎn)也不馬虎，見(jiàn)到不文明的行規(guī)就立即阻止并耐心勸說(shuō)。我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)只有遵守學(xué)校行規(guī)，那我們的校園就會(huì)更和諧、美麗。
生活的啟示作文14
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹大師的這句話(huà)說(shuō)得真好啊！
牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，科學(xué)家通過(guò)觀察蝙蝠中發(fā)現(xiàn)超聲波，菜克兄茅觀察鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機(jī)……生活中的各種各樣的發(fā)明無(wú)不從生活中得到啟示。
那是一塊嫩綠的.小草，它那么嬌弱，好像折一下就會(huì)斷掉。可是這么一株生命，卻用自己的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈，以比它大十倍百倍的堅(jiān)硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂(lè)章。
上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過(guò)雙眼發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。
看到堅(jiān)強(qiáng)的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸，媽媽和老師。
生活的啟示作文15
沙溪小學(xué)的同學(xué)班的`同學(xué),梁老師,網(wǎng)友們,大家好,我是沙溪小學(xué)五年級(jí)的何*勇!以下是正文:
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)
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