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      2. 漫畫的啟示作文

        時(shí)間:2023-07-08 13:03:10 啟示 我要投稿

        漫畫的啟示作文(優(yōu)秀15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

        漫畫的啟示作文(優(yōu)秀15篇)

        漫畫的啟示作文1

          我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛(ài)護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒(méi)有標(biāo)注人物之間的對(duì)話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻(gè)人是相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的。

          這幅漫畫讓我明白表達(dá)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要華麗的語(yǔ)言,在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的'事情。

          我還記得,去年老師布置的“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達(dá)愛(ài)意。我的第一反應(yīng)就是給媽媽寫一張充滿“愛(ài)意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費(fèi)盡心思地在上面寫上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來(lái)形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對(duì)我笑了笑,溫柔地說(shuō):“謝謝兒子!

          又有一次,媽媽的手受傷了,我擔(dān)心她的傷口碰了水會(huì)發(fā)炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“乖孩子,你長(zhǎng)大了!”在那一刻,我明白了真正打動(dòng)人心的并不是華麗的語(yǔ)言,而是真情的自然流露,是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

          生活就是這樣,簡(jiǎn)單中顯真情。表達(dá)愛(ài)也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、捏捏肩……請(qǐng)記住,表達(dá)愛(ài)的方式很多,但行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言實(shí)在。

        漫畫的啟示作文2

          大家知道嗎?地球的污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了,文明人更是少之又少。難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體內(nèi)容是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內(nèi)容。

          內(nèi)容是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對(duì)飛雪說(shuō):“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不知道是什么味!憋w雪說(shuō):“我知道了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“?那怎么辦呀,在這里都味道這么大,那過(guò)去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說(shuō):“我知道了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句文明語(yǔ)貼在上面,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說(shuō):“好哇!太好了!我這就干,文明語(yǔ)嗎?恩~我知道了!”他們開(kāi)始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

          真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“文明——只差一步!”

          這句話雖然只有短短的幾個(gè)字,卻有著深深的含義,是!人們只要再走短短的一步,就可以換來(lái)美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

          對(duì)了,我要公布我的'啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更美好的明天,更美好的地球!”

        漫畫的啟示作文3

          今天,我看到了一個(gè)只有四幅圖的漫畫,但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

          一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候,看到小區(qū)門口的`垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說(shuō):“是哪個(gè)人這么不文明!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。小麗見(jiàn)小明站在身后一直沒(méi)有動(dòng),就說(shuō):“小明,快來(lái)幫我!”小明還是呆呆地站在那里。他想:現(xiàn)在把這些垃圾放進(jìn)桶里,以后他們?cè)侔牙尤拥搅送饷嬖趺崔k呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上面寫了幾個(gè)字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“文明—只差一步!毙←惸畹,說(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。

          看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不文明行為:有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒(méi)有撿起來(lái),反而還踢著玩兒,真是太不文明了!有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,太可惡了!

          小明說(shuō)的對(duì),文明只差一步,我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路䲡?huì)很臟,他會(huì)很傷心,所以我們不能懶惰,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

        漫畫的啟示作文4

          報(bào)紙、書本、網(wǎng)絡(luò)、漫畫處處可見(jiàn),我對(duì)其中一幅叫《等著乘涼》的漫畫印象頗深。

          圖畫中正值植樹節(jié),一個(gè)青年種下了一棵小樹苗,小樹苗枝葉疏,樹干細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準(zhǔn)備給小樹苗滋潤(rùn)滋潤(rùn)身體?伤嗪盟,打算回到小樹苗身邊時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人在小樹苗旁邊。他急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)是一個(gè)戴著墨鏡、穿著針織衫的人,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái):“你干什么?”那人一回頭:“等著乘涼。

          看到他的表現(xiàn),我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動(dòng),可恥!

          這些人看似遙遠(yuǎn),實(shí)際上你也碰到過(guò):比如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢,卻壓榨父母的血汗錢來(lái)滿足自己;比如那些做作業(yè)不愿思考,一心想抄答案的人,他們也是不想思考,卻想要全對(duì)的作業(yè);還比如一些年輕人懶得打掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò),在其位不謀其政,整天依靠“一夜暴富”的.幻想過(guò)日子……這類期望不勞而獲的人社會(huì)上比比皆是,可是天上不會(huì)掉餡餅,當(dāng)然金子、顏如玉也不會(huì)掉,幻想永遠(yuǎn)不能當(dāng)飯吃!

          古人云:天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來(lái),收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收獲,要自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的幸福。

        漫畫的啟示作文5

          俗話說(shuō),勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎?請(qǐng)看兩幅漫畫——

          第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光,自己卻滿頭大汗。

          第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上,無(wú)比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽(yáng)傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以!

          力力和阿姨做的對(duì)嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎,父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。

          在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽!拔蚁氤运!薄皫臀议_(kāi)空調(diào)。”

          爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔(dān)心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的'皺紋,誰(shuí)不會(huì)感到心酸呢?

          同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

        漫畫的啟示作文6

          課上,我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫,這篇雖然簡(jiǎn)單,可卻在我心中留下了很深的印象。

          漫畫中,一個(gè)寫著“母子上車處”的告示牌立在一旁,原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對(duì)母子靠在立牌邊,可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的“假文盲”。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位“假文盲”,他們裝作若無(wú)其事,雙手插口袋里,目光悠閑自在,跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都看見(jiàn)了牌子上的字,可故意裝作自己看不懂,紛紛排在了這。

          他們這樣,正是那些無(wú)視規(guī)則,有意不遵守道德,為了貪圖一時(shí)便利,絲毫不理睬那幾個(gè)大字的.惡劣行為,因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椋陨鐣?huì)的公德和文明才會(huì)被破壞。

          其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,擁擠的公交車上,座位明明白白寫著“老弱病殘專座”可企圖霸占而坐在上面,毫不理會(huì)站著的老人的人不可計(jì)數(shù);在立著“禁止停車”警告牌邊上,一輛接一輛的車都明目張膽地停著;在“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)下,早已看不到綠茵茵的小草,只看到一群吃喝玩樂(lè)的青年和休息的老人,他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益……

          如果社會(huì)上都是這種人,那會(huì)變得多混亂,這個(gè)漫畫時(shí)刻在提醒我們——要做一個(gè)守道德,講文明的人。

        漫畫的啟示作文7

          一篇漫畫,雖簡(jiǎn)略,卻讓我受益匪淺。

          畫面中:寒風(fēng)刺骨的早上,婦女頭上包著一個(gè)頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家一定會(huì)有這些疑問(wèn),就讓我們接著看吧!

          之所以他們站在旁邊,是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會(huì)有四位男士?難道是他們看不見(jiàn)嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見(jiàn),也許是他們不識(shí)字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是成功人士,不可能不識(shí)字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。

          這些人明明識(shí)字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質(zhì)盲!因?yàn)樽运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想,他們?cè)绨炎鹄蠍?ài)幼的美德拋到了腦后,他們的行為是令人鄙視的!

          這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲,草坪上面寫著“禁止踐踏”的.牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……

          為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了,我們不應(yīng)該做這種人!從你我做起,從小事做起!

        漫畫的啟示作文8

          今天,我看到了一幅漫畫,這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢?讓我們一起看看吧:有一個(gè)小男孩兒,他旁邊有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),并且水已經(jīng)從水池里溢出來(lái),小男孩不僅裝作沒(méi)看見(jiàn),還在心里想:反正老師也沒(méi)看見(jiàn),關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P(yáng)我。

          看到這里,我覺(jué)得他這種思想是不對(duì)的。有一句名言說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。他覺(jué)得老師沒(méi)看見(jiàn),關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P(yáng),我想對(duì)他說(shuō):"老師表?yè)P(yáng)只是一種鼓勵(lì),讓你再接再勵(lì)做好事,而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對(duì)自己的.的表?yè)P(yáng)。再假設(shè)一下,如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話,那這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣?雖然這只是一件水龍頭有沒(méi)有關(guān)的小事,但不關(guān)的話會(huì)浪費(fèi)許多水,也許還會(huì)釀成水到處漫流的禍患,所以我在這里呼吁:我們要做一個(gè)沒(méi)有表?yè)P(yáng)也做好事的人,做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節(jié)約了水資源,還得到了心靈上的愉悅,這遠(yuǎn)非一句表?yè)P(yáng)可以相比的。

          我們要做一個(gè)內(nèi)心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛(ài)的人。

        漫畫的啟示作文9

          什么,看漫畫還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

          第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

          第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的.人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

          然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

          最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個(gè)大字:文明——只差一步!

        漫畫的啟示作文10

          今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫:天星診所的太陽(yáng)醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人!疤(yáng)醫(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒(méi)想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽(yáng)醫(yī)生也幫不了地球。

          看到這則漫畫,我陷入了沉思。

          人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣工廠排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

          記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的.水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂(lè)園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì)在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)檫@里的樹長(zhǎng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

          就是因?yàn)檫@些,我們的地球母親才會(huì)傷痕累累。請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧!

        漫畫的啟示作文11

          昨天中午,我看了一幅漫畫,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但看完后讓人難以忘懷。

          漫畫里畫著一個(gè)人靠在一棵剛剛種下的小樹旁,這時(shí)另一個(gè)人走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:“你在這里干什么?”“等著乘涼。”那個(gè)人回答道。一邊是辛勤植樹的人,一邊是等待小樹長(zhǎng)大好乘涼的人,這是多么鮮明的對(duì)比啊!那個(gè)不勞而獲的人注定一事無(wú)成,而另一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人會(huì)有輝宏大業(yè)。

          看到這里,我突然想起來(lái)前天考試。我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是在考試時(shí)偷看了同桌的答案,最后得到了高分。這件事因?yàn)闀r(shí)間慢慢的.被淡忘了,直到老師今天講起了這幅漫畫,我才后悔不已,羞愧難當(dāng)。

          幾天前去補(bǔ)習(xí)班的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)女孩,她左手拿著一張彩紙,右手拿著一只圓珠筆,紙上印著一行大字:關(guān)愛(ài)聾啞人,請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心。這時(shí)我才知道她是一個(gè)聾啞人,我非常同情她。我走到她身邊,毫不猶豫地拿出十塊錢捐給了她,這是媽媽給我的零花錢。上完課后,我發(fā)現(xiàn)她還在那里,又驚訝地看著她從口袋里拿出一部手機(jī),按下接聽(tīng)鍵,只見(jiàn)她的聲音清晰地發(fā)出來(lái):“喂,我今天沒(méi)什么收獲,那些人太摳門了!边@時(shí),我才知道她原來(lái)不是什么聾啞人,而是一個(gè)不勞而獲的騙子。

          在生活和學(xué)習(xí)中,我們絕不可以有不勞而獲的念頭,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)去換取收獲,才能擁有安心幸福的生活。

        漫畫的啟示作文12

          有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛(ài)的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。

          里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的'兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

          還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

          讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。

          從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。

        漫畫的啟示作文13

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天,整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車站的候車室里,立著一塊十分醒目的牌子,上面寫“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

          盡管如此,可那位懷里抱著嬰兒的母親為什么卻站在站臺(tái)外面呢?因?yàn)檎九_(tái)那已經(jīng)站滿了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的.大棉衣,有的帶著綠帽子,有的戴著手套,還有的帶著口罩,甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同,但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣,但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。

          五分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……因?yàn)樽蛱煜卵┞访娼Y(jié)冰天氣非常的冷,也見(jiàn)不到公交車,孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái),母親不知所措。

          “滴”公交車來(lái)了,公交車汽笛聲,給車站里帶來(lái)了溫暖,車站里的人,你追我趕的都搶著上車,等母子踏上公交車門的時(shí)候,車上的人已經(jīng)滿了,他們不得不等下一班公交車?吹竭@里,我不禁嘆道,現(xiàn)在社會(huì)上假文盲多之又多,可沒(méi)有人來(lái)阻止他們,他們將會(huì)繼續(xù)下去,我們應(yīng)該給他們一個(gè)懲罰,比如博物館上面寫著不讓拍照,而他們又咔嚓的拍,對(duì)警示牌視而不見(jiàn),變本加厲,這絕對(duì)是道德上的敗壞,我們應(yīng)該剝?nèi)ニ麄兡翘搨蔚耐獗,讓他們受到譴責(zé)。

          古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì),讓文明之花處處開(kāi)放,讓世界變得更美好!

        漫畫的啟示作文14

          今天,我看到了一則漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人在森林里砍樹,一棵樹看見(jiàn)了,連忙阻止道:“不要砍我!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“!”一聲尖叫,那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車,把車開(kāi)回家去了。看完這則漫畫,我重重地嘆了口氣。唉,現(xiàn)在的人,真的太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,比如漫畫上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。

          保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買瓶醋,我答應(yīng)了,于是拿著10元錢就出門了。買完醋,走在回家的路上,我看到有幾個(gè)人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多3分鐘后,他們終于走了。我見(jiàn)他們走了,便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”,將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過(guò)去,有禮貌地說(shuō)道:“哥哥姐姐,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂貼小廣告,謝謝!”他們被我說(shuō)得不好意思了,就收拾好東西離開(kāi)了。

          還有一次,我在小區(qū)里的'車庫(kù)出口處看到兩位小朋友在燒草,我連忙告知他們:“小朋友不能玩火,不僅危險(xiǎn),而且還會(huì)破壞環(huán)境!闭f(shuō)完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就不繼續(xù)燒草,各自回家了。

          這些事情雖然很小,但是也需要足夠的重視。我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起。

        漫畫的啟示作文15

          我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。

          那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

          通過(guò)這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的'螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

          我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

          那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

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