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      2. 啟示作文

        時(shí)間:2023-06-12 18:21:35 啟示 我要投稿

        【必備】啟示作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】啟示作文合集6篇

        啟示作文 篇1

          自古以來,動(dòng)物給了人類許多啟發(fā):人們模擬青蛙的眼睛,發(fā)明了電子青蛙眼,模擬蜻蜓,發(fā)明了直升機(jī),模擬鯨,發(fā)明了船……同時(shí),動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示:這天,我在家車庫里幫奶奶穿針,可是穿了好幾次沒有成功,于是我生氣地把針給了奶奶,坐在角落里發(fā)著悶氣:“死針,死線,一個(gè)孔小,一個(gè)線粗還讓我穿,去你的.。”正在這時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛,它正在織網(wǎng),我仔細(xì)地看著它,只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功,我在心里暗暗為它加油,十五次!終于成功了,于是我受到了很大的啟示:成功的背后,往往就是堅(jiān)持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊,接過針線又仔細(xì)地穿了起來,第二十六次的時(shí)候我終于成功了!

          我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示,它們好象我生活中的箭頭,啟發(fā)我,并讓我懂得許多人生的道理。

          我愛動(dòng)物,更愛給動(dòng)物們生存的大自然!

        啟示作文 篇2

          我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧!

          在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂ρ剑∥夷軌蚪(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀!

          此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的`書?蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

          就這樣,我熬過了一個(gè)月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

          如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

        啟示作文 篇3

          今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,我以為它會(huì)死。不是的,它現(xiàn)在,用吃奶的'力氣,終于長出了芽。只不過才長出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長。不然,等待它得就是死亡。由于日積月累,小芽長呀長呀,終于快頂?shù)绞^了,這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。

          剛好,今天是星期六,我快速寫完作業(yè),就來仔細(xì)觀察它。一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過去了,石頭一點(diǎn)兒也沒動(dòng),更別說頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間,又覺得在發(fā)呆,便想去玩一會(huì)。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,一小時(shí)后,終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終于在兩天后,把石頭頂開了。

          小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡,這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn),不要小看那些弱小的人。

        啟示作文 篇4

          只有熱愛生命,才能使其光芒四射。小說中的淘金者憑借對生命執(zhí)著和熱愛,終于戰(zhàn)勝病狼,創(chuàng)造生命的奇跡,F(xiàn)實(shí)中,這種奇跡又何嘗不存在呢?失聰后的貝多芬憑借對生命的不屈與熱情,成功扼住命運(yùn)的咽喉,為我們留下了動(dòng)人的樂章;汶川地震中的人們,用無私的熱忱筑起生命的長城,獲得重生的希望。生命好似一顆種子,相信只要有你的寵溺和疼愛,它定會(huì)綻放最神奇的花朵。

          面對生活的重重挑戰(zhàn),永不放棄是成功的秘訣。文章的主人公則為我們做了最好的詮釋。他在飽受饑餓、傷病的折磨下,始終不肯放棄生命,堅(jiān)持與病狼作斗爭,最終贏得生的希望。而歷史上同樣不乏類似的事例。司馬遷遭受宮刑,卻能忍辱負(fù)重,永不放棄,終著成名垂千古的《史記》;孫臏雖經(jīng)受挖骨的痛楚,仍留下享有盛譽(yù)的《孫子兵法》。我們應(yīng)當(dāng)向古圣先賢看齊,以堅(jiān)韌為帆,頑強(qiáng)為漿,懷著永不放棄的信念執(zhí)著向前,直抵成功的彼岸。

          如果說人生中的困難恰似波濤洶涌的急流長河,那我們要逆流而上,以不屈的目光與腳步找尋夢想!稛釔凵分心且蝗艘焕堑膶χ抛屛覀冸y以忘懷,自然的兇險(xiǎn)不能扼殺他不畏困苦的.品性;蘇武牧羊于荒涼邊塞,命運(yùn)的凄慘悲楚無法摧殘他遙望長安的堅(jiān)毅的目光;魯濱孫孤身流離在世界一隅,周遭的寂寥冷清不能撼動(dòng)他渴求生命的堅(jiān)韌靈魂。讓我們挺直脊背,憑借勇于面對艱險(xiǎn)的力量,追逐生命中最璀璨的光芒。

          我們要熱愛生命。淘金人因熱愛生命,才執(zhí)著地與病狼作斗爭,在困境中綻放出了生命的光芒。海倫.凱勒熱愛生命,才努力地汲取知識(shí),創(chuàng)作了大量的作品。熱愛生命,世界才會(huì)美麗。蟬熱愛生命,才能忍受漫長的煎熬,歡唱一個(gè)短暫的夏日;ǘ錈釔凵艜(huì)極力散發(fā)生命的芬芳。熱愛生命,就是好好活著,哪怕就是一年,一天,都要執(zhí)著地前進(jìn)。即使前方依然征途漫漫,背后也會(huì)留下你成長的足跡。

          堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折。人生路上,有多少失敗,就有多少歷練。古今中外屢見不鮮。古有宋濂為了求學(xué),“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,足膚龜裂而不知”,終學(xué)有所成。今有音樂家貝多芬耳聾后仍用心創(chuàng)作音樂,終成音樂巨人。中有工農(nóng)紅軍翻山越嶺,萬里長征,不離不棄,八年抗戰(zhàn),終獲解放。外有《熱愛生命》中的淘金者,在死神面前毫不懈怠,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病狼,生存了下來。他們面對困難與阻撓,不屈不撓,收獲堅(jiān)強(qiáng),走向光明。天將降大任于斯人也,堅(jiān)強(qiáng)面對,路上花兒正好,青春太陽正紅。

        啟示作文 篇5

          考試對每個(gè)人來說,心情應(yīng)該是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。有的人聽到“考試”兩個(gè)字,顯得七上八下,而有的人對考試就充滿了信心。

          每次考試時(shí),題目都很簡單,完全都沒有不會(huì)的,使我放下心來。聽到老師說,別科有人粗心大意而錯(cuò)了,我趕緊反反復(fù)復(fù)的檢查。

          考完試時(shí),老師要發(fā)考卷了,有的人拿到考卷一副苦瓜臉,有的人看到分?jǐn)?shù)整個(gè)人都變了,原本緊張的心情變成快樂的笑容。而我呢?整個(gè)人輕松無比。這次全班考得最好的是語文,我看到有十幾個(gè)人九十幾分,有三個(gè)人一百分,我就是其中一個(gè)。這次的考試,考前我胸有成竹,發(fā)下考卷時(shí),我更是喜上眉梢,媽媽也稱贊我考得很好。

          經(jīng)過這么多次的考試,我領(lǐng)會(huì)到“天下沒有不勞而獲的事”,如果不去努力,成天想要有好成果,是不可能的,要自己去努力,否則夢想是會(huì)落空的。

          而考試過后,心情只能短暫的.釋放,為了迎接下次更上一層樓的表現(xiàn),還是得計(jì)劃安排讀書的方針,讓自己不斷的充實(shí),不斷的挑戰(zhàn)更艱難的課程,一步步邁向人生的最高境界。

        啟示作文 篇6

          小時(shí)候,我比較貪睡,總是很晚起床。而外婆卻和我相反,她總是第一個(gè)起床,燒好早飯,再輕輕地對我說:“騏騏,你多睡會(huì)兒!本腿S里上班了。

          漸漸地,我長大了,沒有小時(shí)候那么貪睡,可比起外婆,還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早,就跑過去問了。外婆只是一笑,指了指門外成群覓食的鳥兒,說道:“早起的鳥兒有蟲吃!薄霸缙鸬镍B兒有蟲吃?”我更迷惑不解——這跟鳥兒有什么關(guān)系?

          后來,我上學(xué)了。每天,我都早早地起床,從來不會(huì)賴床,就連雙休日,也是如此。一個(gè)星期天,我和外婆一起早早起床,去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠房,外婆立刻坐下,立刻拿起還沒有縫好的鞋子,立刻把頭埋下去,立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影,我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥兒有蟲吃”。似乎有一點(diǎn)明白,卻又表達(dá)不清楚,一知半解的`。于是,我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長的話語化作濃濃的湯,徹徹底底地悟出它的真諦。

          時(shí)間如風(fēng)般地過去,現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。這幾年來,外婆的話給了我無窮的益處,它一直浮現(xiàn)在我腦海中,一直激勵(lì)著我勤讀早學(xué)。

          有一次,我和往常一樣很早來到學(xué)校。一放下書包,便捧起語文書,認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著,不知不覺我會(huì)背誦了,而且一字不漏。開始上課了,老師進(jìn)門就問:“昨天學(xué)的課文有誰會(huì)背了?”我自信滿滿地舉起了手,向四周一環(huán)視,咦!只有我一人!老師見了,皺了皺眉頭,表示不滿:“課文學(xué)完了,就要自覺地背下來。”隨后,老師又表揚(yáng)了我。

          就在那一刻,我又想起外婆的話,突然明白了它的道理。原來,外婆每天堅(jiān)持早起,是為了多縫好一雙鞋子,多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文,多背一首古詩,多記一些好句好段,……僅此而已?墒,只要天天堅(jiān)持,我們就會(huì)比別人多一點(diǎn)成績,多一些收獲,多一份成功,更會(huì)比別人多一絲智慧。

          外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后,我早上起得更早了。

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