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      2. 啟示的作文

        時間:2023-06-12 10:04:12 啟示 我要投稿

        【精選】啟示的作文十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的啟示的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】啟示的作文十篇

        啟示的作文 篇1

          天陰沉沉的,眼看就要下雨了,我的心情卻比滿天的烏云更沉重。

          一回到家,我就把自己關(guān)進了房間。爸爸推門進來,見我滿臉沮喪,便關(guān)切地問:“小公主,怎么了?遇到什么麻煩了?”我低頭不語!罢f說看,說不定爸爸能幫你!卑职謭猿种N野涯樎襁M自己的臂彎,語調(diào)中帶著哭音:“今天我被全班同學(xué)誤解了!

          爸爸沉默了一會兒,遞給我一顆糖:“來,吃顆糖!蔽翌┝艘谎郯职质种械奶牵瑩u了搖頭!翱斐浴_@顆糖的味道很特別,你吃了就知道了。”爸爸堅持著把糖遞到我手中。

          拆開包裝紙把糖丟進嘴里,一瞬間口腔中充斥著一股又苦又澀的味道。我立刻把糖吐進了垃圾桶,“好苦!”我埋怨地看著爸爸。爸爸又給了我一顆:“別忙著吐掉,細細品嘗一下!

          我遲疑地望了望他,猶猶豫豫地把糖丟進了嘴里。這一次,我緊緊咬住牙關(guān),完全不敢用舌尖觸碰糖。還是那股苦苦澀澀的味道,我皺起了眉頭。

          過了一會兒,苦味慢慢散去,接踵而至的是果汁樣的酸味。我的`眉頭皺得更緊了,我不喜歡吃酸的。我用牙齒輕輕咬了咬,汁水濺到口腔的每個角落,隨著酸味的擴散,我臉上的表情也逐漸扭曲!叭套,待會兒就好了。”爸爸沖我擠出個微笑。

          我強忍著沒把糖吐掉。沒想到糖越來越甜,有一股濃郁的奶香在口中化開,柔軟的糖塊碰撞著牙齒,給人以獨特的感受。

          “要知道,只有經(jīng)歷過苦澀才能明白甘甜的滋味。生活也是如此:一個人只有感受過世間的不公與悲痛,才會知道公平與正義的可貴!卑职终Z重心長地說。

          爸爸的話仿佛一道閃電劃開了滿天烏云,頓時晴空萬里。

        啟示的作文 篇2

          四月十八日,這天風(fēng)和日麗,溫暖而又晴朗,空氣好像被洗過一樣,呼吸起來比往日更清爽,視線也比往日遠多了,真是一個難得的好天氣。這天又是周末,為了放松一下勞累、枯燥的學(xué)習(xí),爸爸媽媽決定帶我去了玄武湖公園的飛禽世界游玩。

          進了玄武湖大門,我們一邊欣賞著美好的湖光春景,一邊休閑地向飛禽世界走去。拉開飛禽世界的大門,繞過門前的人造景觀,我們來到了小池塘邊。池塘的四周長著一些長出了綠葉的大樹,池塘里許多的白鷺溫馴而安詳,有的探視水底尋找食物,有的在池邊散步,還有的`一會飛到樹上棲息,一會又飛回池塘戲水,真是好不自在。

          魚是白鷺最愛吃的食物。為了體驗喂食的樂趣,爸爸特意買來了一袋小魚讓我去喂。我抓住小魚的尾巴來回搖晃,白鷺發(fā)現(xiàn)了魚,很快就聚了過來?赡苁菗谋蝗俗阶。@些白鷺有的在空中繞著我飛行,卻不敢靠近;有的探著頭壯著膽向前移動身體,可總在一定距離外徘徊;還有的甚至沖到我面前虛晃一下,撲打著翅膀轉(zhuǎn)身就逃,然而,它們卻始終都沒有得到我手中的魚。就在這時,只見一只白鷺“呼”一下從距我不遠的樹梢上飛起,它認準目標,張著尖尖的喙向我俯沖過來,快接近我時,它扇動翅膀,調(diào)整速度和方向,利用從我身邊飛過的瞬間,張開嘴啄起魚一飛而過,我手中的魚最終這只白鷺美食。

          仔細回味這一瞬間的鏡頭,我明白了一個道理,這就是認準目標后,要善于把握時機,還要敢于去做,這樣有可能取得成功。如果在機遇面前瞻前顧后,猶豫不決,那只會錯失良機,也不可能有所收獲。

        啟示的作文 篇3

          春天的時候,院子里栽植鐵樹的花盆里長出了幾棵幼苗,知道它是野草,所以并沒有除去的意思。其實,我認為不管什么花有了小草的點綴——只要不影響盆中花的生長——倒也能增加盆中花的幾分風(fēng)雅。

          這株野草生長的很獨特,一根粉色獨莖,扶搖直上,細細嫩嫩,一節(jié)一支,細碎的葉片,疏疏朗朗。起先它并不是太起眼,柔柔弱弱的樣子,幾場風(fēng)雨,它竟然長過了鐵樹的高度,如黃山松一般屹立在花盆的邊緣。雖然它出落得亭亭玉立,但葉片并不是太稠密,依然稀稀疏疏,枝椏之間錯落有致,所以細嫩的主莖才能夠擎起這繁多的枝杈。如果把它單獨栽在花盆里,也不失是一個具有觀賞價值的盆景吧。

          當長到有七八十公分的樣子時,它開始開花了。每個葉柄都有花兒綻放,很細小,一簇一簇的,潔白的顏色,在微風(fēng)中搖曳著,在夕陽的余暉中靜默成一幅剪影,柔和的嫩黃色調(diào),洋溢著無限的恬靜與溫馨。

          雖然叫不上名字,每天看花的時候,我就可以看到盆中的它,沒有迷人的芳香,沒有傲人的花朵,但它依然成了眾花之中難得一見的一景!

          其實,這株野草還有一個獨特的習(xí)性,就是日出時枝葉伸展,日落時葉子收攏,好像害羞草似得,保留了一顆謙卑的心。一株草能夠具有如此感應(yīng)自然的能力,也算是有靈性的了。

          花謝之后,那幾棵野草結(jié)出了成串成串的種子,黑色的,很微小,芥末一般。種子成熟之后,它以其獨特的傳播方式延續(xù)著生命——完全靠著自身的力量把種子彈出去。而彈射的距離又遠遠超出了它自身的高度——有兩三米左右。

          縱觀自然界中植物延續(xù)生命的方式,真是千奇百怪,有靠外力來傳播的,比如借助風(fēng)力,借助鳥禽,或者靠人來傳播的;也有靠著自身的力量來傳播的,比如前文提到的盆中生長的野草。而各種植物又會依據(jù)自身特點延續(xù)出更多的傳播途徑,真可以說是形式各異,讓人嘆為觀止了,這不能不讓人感嘆自然的偉大與神奇。為了繁衍后代,各種植物使盡了渾身解數(shù),所以才會成就了自然界的繁花什錦,植株遍布。只有進取和適應(yīng),才是自然界繁衍不息的動力吧!

          任何一個生命,在這個世界都有存在的.理由與價值,只要不甘平庸與寂寞,都能找到屬于自己的位置吧。如果把那棵叫不上名字的野草放到一個更為廣闊的空間,依靠這種傳播的力量,不出幾年,周圍很大一片地方都會遍布著它的子孫。成千上萬的秀氣挺拔的野草,在無垠的曠野,搖曳著一種潔白的花,該是多么輝煌壯觀的場景呀!其實這應(yīng)該不只是臆想,完全是一種可能,因為它有這種力量與毅力呀。

          小小的植物給我上了一課,從它的生長繁衍過程,我看到了一種無形的力量。這種力量既是支撐它不斷生長,不斷延續(xù)的內(nèi)因,也是促成整個自然界生生不息的最最重要的原始動力。其實,翻看我們?nèi)祟愖陨砦拿鞯难永m(xù),不也同樣是這種力量的翻版嗎?哪一次變革不閃現(xiàn)著偉者的身影?哪一次人類文明的前進不是群體智慧的結(jié)晶?

          生活于世,作為自然界中的一份子,我誠心祈愿,

          但愿我們每個人都能成為這樣的一株小草!

          但愿我們每天都能微笑著面對生活!

          但愿我們都能具有開拓生活的勇氣與力量!

          但愿我們的生命中少一些遺憾!

        啟示的作文 篇4

          早晨早市過后,地面上留下了一副壯觀奇麗的景象。在這片地上,有著被腳踩過無數(shù)遍的大白菜葉,又被車軋過的西紅柿,更是有數(shù)清的塑料袋

          這一幕讓我想起了一年前我校的春季運動會。在會場上,人們在看臺上吃著食物,運動員在比賽我們拿的食物大多數(shù)是帶紙盒紙袋包裝的快餐,本來就十分擁擠的座位,再讓我們掏些東西就更難受了,運動會結(jié)束后,我和我的幾名同學(xué)作為志愿者留在場地內(nèi)打掃衛(wèi)生,打掃到我們搬位置的時候,我定睛一看這,哪里是位置不夠,分明是垃圾站的沃爾瑪,原來在同學(xué)們的.四周都有垃圾,可就是沒人愿意撿。這件事過后,我和美術(shù)組的同學(xué)一起設(shè)計了一份保護環(huán)境的宣傳頁,發(fā)了出去。

          如果不保護環(huán)境亂扔垃圾,就會導(dǎo)致全球辦變暖,但全球變暖冰山融化,北極熊就會找不到兮兮地,我曾看到一部宣傳片,視頻里的北極熊在海中足足有了八九公里,都還沒有找到一個落腳地兒,視頻中的北極熊是那么脆弱,和我們想象的熊不一樣。

          一個普通的塑料袋在地下分解,最少需要300到500年,所以我們要保護環(huán)境保護生態(tài)和平,讓地球更美好!

        啟示的作文 篇5

          步行在樹林中,腳踩著落葉,天空中時不時飛過一只小鳥,耳旁回蕩著昆蟲的聲音,使人心曠神怡,這就是大自然。

          大自然蘊育了人類,慷慨地向人類提供它所擁有的資源,同時也給了人類一些啟示。

          大自然中很多植物的某些特征都是非常科學(xué)的,這使得人類發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)。例如潛艇仿照鯨魚的流線形,飛機仿造了蜻蜓的翅膀,飛得又快又平穩(wěn),這讓人類的工業(yè)突飛猛進地發(fā)展。

          大自然中許許多多的'樹,形狀各異,但它們的孩子——樹葉卻有一個共同的舉動,那就是落葉歸根,秋天,枯黃的樹葉伴隨著風(fēng)悄然落下,綻放了它生命最后的光彩;氐搅嗽镜募摇嗤林心切┏龀莿(wù)工的人們;丶铱纯,是啊,親情是最為可貴的!

          大自然中的植物各種各樣,樣子十分美麗,可誰又知道它在泥土下的部分,也就是根系往往是巨大的,往往是地上的十倍甚至更多,所以我從大自然中得到的第三點啟示是“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谕獾氐木时憩F(xiàn),是需要堅實的基本功的,就像玉治這樣的乒乓球高手,不僅是手上動作好,如果只這樣對手的球勿低,不下一個回合就讓你氣喘吁吁,所以也要堅實地下功夫。

          大自然的啟示不止這么多,用心去發(fā)現(xiàn),用心去思考,你將會受益匪淺。

        啟示的作文 篇6

          一天我無意中看到了一篇文章,令我深受啟發(fā)。

          這篇文章講了一個農(nóng)夫有一頭驢子,可驢子一不小心跌進了獵人的陷阱,農(nóng)夫不忍看到與自己朝夕相伴的`驢子痛苦的死去,想讓它快點解脫,就想用土埋了它。開始驢子快瘋了,不停的掙扎發(fā)出痛苦的哀嚎,當它發(fā)現(xiàn)自己出不去時,就放棄了,冷靜讓它突然靈機一動,這一層層墊高的土不就可以讓它出去了嗎?于是它每次把土踩實,一點一點靠自己的智慧終于得救了。

          這讓我想到了自己,記得有一次我學(xué)單車,摔了一跤我就不想學(xué)了,想放棄。過后一想自己挺不應(yīng)該的,如果一遇到困難就放棄,那么我將永遠一事無成。于是,我鼓勵了一下自己,重新學(xué)了起來,就這樣,又摔了幾次,終于我學(xué)會了,真高興呀!

          看了這篇故事,想一想自己真不應(yīng)該,為了一點小挫折就大發(fā)雷霆,我們不能逃避困難,我們要學(xué)會直面面對,要向驢子一樣,有解決問題的能力,只要過了這個坎前方就是光明大道。也讓我明白了見到困難不能繞著走,否則總有一天它會來找你,除非戰(zhàn)勝它他才會離你遠去。

        啟示的作文 篇7

          1999年全國高考作文題,有助于我們改變作文教學(xué)中的舊觀念,對今后高考作文命題思路和作文教學(xué)也有很大啟示,1999年高考作文的啟示。

          一、要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心未來世界

          “假如記憶可以移植”這一命題,很顯然把考生的視線和思維一下引向到未來世界。關(guān)心未來,這是時代的大課題.也是教育的大課題。正如美國哲學(xué)家喬治·桑塔亞納所說:“忽視未來的人,將會冒喪失未來的危險。”人類對未來有著無限的夢想,這些夢想是通向未來之路。今天的夢想也許就是未來的現(xiàn)實。

          當今的中學(xué)生是未來世界的建設(shè)者,人類面臨生死收關(guān)的選擇,將向何處去?為了開拓美好的.未來,我們應(yīng)該怎么辦?是否應(yīng)該在夢想的天地里重新探索和追求,尋找通向未來的路?是否應(yīng)該向未來給人類希望的宏觀工程挑戰(zhàn)?以及所謂全球化等等問題。他們理所當然的應(yīng)該予以關(guān)注,以便使通向未來的各種夢想變成現(xiàn)實。

          二、要著眼科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高

          理科教育固然有培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的優(yōu)勢和責任,文科教育也有它的用武之地,是否也可以助一臂之力呢?1999年全國高考作文題給我們提供了借鑒,高中優(yōu)秀作文《1999年高考作文的啟示》,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已影響到我們生活的每一個方面,因而必須對學(xué)生予以科學(xué)教育,這是時代的必然。學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的教育,必須文理結(jié)合,攜手聯(lián)盟,交叉滲透,互為所用,而作為中學(xué)教育重要內(nèi)容的作文教學(xué)則應(yīng)是文理聯(lián)盟的紐帶。1999年全國高考作文題是一次大膽探索,將對我們今后的作文教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。

          三、要重視想象力的開發(fā)

          想象力是下世紀創(chuàng)造型人才必備的品質(zhì)。就作文而言,想象力也是寫作最基本的素養(yǎng)。缺乏想象力的作文.必然思想僵化、形式呆板、語言乏味。1999年全國高考作文題,與其說是一次文章內(nèi)容、語言表達、漢字書寫的考試,不如說是一次想象力的考試。

          “假如記億能夠移植”,是以描繪未來為對象的科學(xué)題材的寫作,必須有多種科學(xué)知識的參與,既要異想天開.浮想聯(lián)翩,又要統(tǒng)密推論,精確表述,這才是符合科學(xué)的想象力。作文中生活題材與科學(xué)題材的結(jié)合,寫實與寫虛的結(jié)合,各種語言表達方式的互相穿插,將會改變傳統(tǒng)作文重視寫實.排斥寫虛而忽視想象力開發(fā)的一貫做法,開創(chuàng)高考作文和作文教學(xué)的新局面。

        啟示的作文 篇8

          竹林,無限之靜,風(fēng)刮過,竹葉刷刷作響,鳥鳴叫,啾啾之聲,好一幅幽靜而典雅之畫。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙,不愛如仙子般出淤泥而不染的荷花,不愛那富貴吉祥的金橘,更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛這看似呆板單調(diào)缺少情趣的竹!

          竹,是四君子之中的君子,古人說,竹有竹節(jié),卻不止步,不停地生長,曰:奮進,它外直中空,襟懷若谷,曰虛懷;有花不開,素面朝天,曰質(zhì)樸,超然獨立,曰卓爾……它的'種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的種種優(yōu)秀品質(zhì)所打動!“不是花中偏愛竹,別花謝盡只竹留!贝禾炖锇倩R放,之妖嬈,之嫵媚,確實讓人賞心悅目,感嘆世間的美……而竹,卻是素面朝天的,默默從石縫中鉆出,毫不驚人的探出頭來,不需要任何人的贊美,只自顧自的生長著。雷雨過后,可能百花被雨摧殘,花瓣盡落,讓人憐惜?芍,卻能迎著這狂風(fēng)暴雨昂頭生長,競相冒頭。它不管自己生活在哪里,哪怕是亂石堆中,只要認定了,便努力地吸取著陽光,雨露。深深地將根基扎穩(wěn),因為它知道,如果不加油長大,不努力的讓自己站穩(wěn)腳跟,它將會被其他的同伴們搶盡陽光雨露,最終枯死于林。它的這種堅忍,努力的精神深深的打動了我:如果,我一味追求著外表的光鮮奪目,卻不將學(xué)習(xí)的根基打牢,恐怕也是經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打的,在這個競爭殘酷的社會,很快就會被淘汰!

          我愛竹,還因為它雖看上去毫不起眼,卻非常有用!人們常用竹子做成竹笛,毛筆,竹筏甚至古人將它用于建筑。我想,做人一定要像竹子那樣,雖然沒有華麗的外表,卻一定要有用處,為社會貢獻出自己的力量。

          我愛竹,希望自己也能如竹般生長!

        啟示的作文 篇9

          如果我能發(fā)明一個能夠變換色彩的多功能“味彩服”,那該多好!生物學(xué)家們?nèi)ヒ巴饪疾鞎r,難免會遇到一些猛獸,這時生命就會受到威脅,即使身上帶了防身武器,也可能會遇到這樣那樣的危險。不過只要穿上了我設(shè)計的這件“味彩服”,它就會根據(jù)周圍的色差與季節(jié)的'變化而變換色彩,讓野獸受到迷惑,無法發(fā)現(xiàn)生物學(xué)家,如果野獸靠近了,它便打開警惕模式,放出與野獸相同的氣味,從而保護人類。

          我還想到,士兵的軍服也可以做成像“三變兔”的皮毛那樣,隨著季節(jié)和環(huán)境的變化而變色,如果還能保溫、防濕,自動調(diào)節(jié)溫度、提供氧氣,士兵受傷了還能自動為他們治療。那該多好啊……

          “楚軒,我們得走了!”爸爸搖搖我。我這才發(fā)現(xiàn)自己都想入迷了,連忙起身跟著爸爸回家,邊走邊想,現(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),增長知識,長大以后當個科學(xué)家,努力從生活得到各種各樣的啟示,發(fā)明很多有用的高科技產(chǎn)品,造福人類,造福世界!

        啟示的作文 篇10

          生活中,人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球,但它具有頑強的生命。我喜歡它!

          大風(fēng)可以把樹干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的'小草又很快恢復(fù)了他那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。他那么有韌性,那么堅強。

          小草是生命的象征,充滿濃綠的小草,是具有頑強生命的模范!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的代表,如果沒有了小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。

          小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的是愜意,是快樂,是幸福!我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我無論遇到什么困難,受到什么樣的挫折,都要想小草那樣勇敢堅強!這就是小草帶給我的啟示。

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