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      2. 螞蟻的啟示的作文

        時(shí)間:2023-06-09 11:10:54 啟示 我要投稿

        【精選】螞蟻的啟示的作文六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的螞蟻的啟示的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】螞蟻的啟示的作文六篇

        螞蟻的啟示的作文 篇1

          螞蟻,個(gè)頭小小的,看起來很不起眼。但是,通過仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)它們的身上有一種非?少F的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

          那天,我在媽媽的學(xué)校里玩。忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻圍著一小塊肉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就回到洞里去了。我感到很奇怪,心想:“這只小螞蟻怎么這么奇怪?這么香噴噴的肉居然不去吃。難道是因?yàn)樗囊曈X不好嗎?但是,視覺不好難道嗅覺也不好嗎?可是嗅覺不好的話,怎么可能還能圍繞著這塊肉轉(zhuǎn)圈呢?”

          我正胡思亂想著,突然,看到了令人驚訝的一幕:那只小螞蟻又回來了!在它的身后,一群螞蟻魚貫而出,排著長長的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),雄赳赳、氣昂昂地來到肉旁。我恍然大悟:原來,它是回去搬“救兵”去了呀。因?yàn),這塊肉對(duì)小螞蟻來說實(shí)在是太大了,它自己搬不動(dòng)。只見,這群小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉,一只小螞蟻站在上面指揮。我仿佛聽到它時(shí)不時(shí)地喊著:“一、二、搬!一、二、搬!一、二、搬!……”就這樣,它們艱難而緩慢地前行著。不知過了多久,小螞蟻們終于把這塊肉給抬回了洞里。

          多么團(tuán)結(jié)的小螞蟻呀!我被這一幕深深地震撼了:一只小螞蟻的力量是有限的,但是,一群小螞蟻的.力量卻是無窮大的。真是“一人一雙手,辦事沒幫手。十人十雙手,大山能搬走”啊!

        螞蟻的啟示的作文 篇2

          大自然里有很多美麗可愛的小動(dòng)物,它們的種類很多,形態(tài)各異,富有靈性,生機(jī)勃勃,不僅給人帶來了許多的樂趣,還能帶來很多有用的啟示。

          一天,我和朋友們一起去酒店玩,我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來,原來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大?

          我百思不得其解,一下子站了起來叫爸爸把手機(jī)給我,我在百度上一搜,果然找到了答案。

          原來螞蟻神奇的力量來自它的腿。從表面上看,螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”,其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷,即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候,它的`腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下,螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來。

          我不禁陷入了沉思,要是人們能從螞蟻身上得到啟示,發(fā)明一種大力藥丸,那該有多好。∪藗兂粤诉@種藥丸就能搬起重物,那就不會(huì)那么累。

          大自然中充滿了無數(shù)科學(xué)知識(shí),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西,會(huì)讓我們的生活變得更美好。

        螞蟻的啟示的作文 篇3

          在這個(gè)世界上,在每條道路上,都有一個(gè)個(gè)小身影。他們并不引人注意,甚至有可能被我們一不小心踩扁,他們就是螞蟻。雖然他們的身軀是這么的渺小,但他們很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量使他們的力氣大得驚人。有一天我放學(xué),我看見了一件很令人震驚的事讓我更加確信了螞蟻的團(tuán)結(jié)。

          一天,我放學(xué)回家,天陰沉沉的,好像馬上就會(huì)下起傾盆大雨,到家門口的時(shí)候,我看到了有一群螞蟻在搬家,下一眼看到的讓我更震驚,帶頭的幾只螞蟻,搬著一片巨大無比的樹葉,緩慢的前行著。后面的幾只螞蟻,搬著一只已經(jīng)死亡的大蛆蟲,快速的`趕路。旁邊的幾只螞蟻,搬著一塊大石頭,我心想這塊石頭應(yīng)該也有幾十個(gè)克重吧。這一塊石頭就是好幾只螞蟻的重量,一兩只螞蟻是不可能搬動(dòng)的,一定要幾十只螞蟻才可以搬動(dòng),就像人類在搬一輛車一樣,要很多人才可以搬動(dòng),但是螞蟻很團(tuán)結(jié),他們都一絲不茍的為同伴著想,與同伴合作干事,所以他們能搬動(dòng)龐然大物;叵肫饋,螞蟻懂那么團(tuán)結(jié),人類卻不如螞蟻的團(tuán)結(jié),我們這么大的一種生物,卻不如小的生物,這真讓我們害羞,所以,我們要行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)友愛.替他人著想,這個(gè)世界就會(huì)被愛所籠罩,我們也會(huì)因此活的更加開心。讓我們團(tuán)結(jié)起來,讓世界變的更加美好,讓世界更加美麗!

          團(tuán)結(jié)就是力量,這是百年不變的真理,讓我們像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,會(huì)讓世界更美好!

        螞蟻的啟示的作文 篇4

          大自然妙趣橫生,給我許多啟示和發(fā)現(xiàn)。螞蟻給我的啟示是:要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就能占用困難。

          有一次,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它正圍著一顆玉米糖,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它試著“移”玉米糖?梢撇粍(dòng)。我想:螞蟻要怎么搬走玉米糖呢?

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吡。我心里想:螞蟻去哪兒?它是不是由于食物太大而放棄了?我用目光看著那一顆玉米糖,過了一會(huì)兒,我突然看見一群螞蟻正向那顆玉米糖進(jìn)軍呢!

          螞蟻們圍住玉米糖,一步一步向那顆玉米糖逼進(jìn),在同一時(shí)刻,螞蟻們齊心協(xié)力,輕而易舉地把那顆玉米糖給搬了起來,帶到洞口。

          這下,螞蟻們又遇到難題了,這么大的玉米糖怎么搬進(jìn)洞口呢?可是螞蟻們想了想,就想出辦法。一只螞蟻進(jìn)了洞,不一會(huì),它就帶著成百上千只螞蟻上來了,螞蟻們一下子就把玉米糖分成了許多塊,每一只螞蟻搬一塊進(jìn)洞,這樣,一塊接一塊地搬,玉米糖開始一點(diǎn)一點(diǎn)地小了下去,最后,玉米糖終于被螞蟻們一干二凈地搬進(jìn)了洞里。

          這真是一件不可思議的`事情發(fā)生了,對(duì)螞蟻們來說就像是巨人一樣的玉米糖竟然被團(tuán)結(jié)的螞蟻們搬進(jìn)了窄小的洞里,太令人驚訝了!

          只要團(tuán)結(jié)友愛,齊心協(xié)力,無論做多么困難的事情也能成功。

        螞蟻的啟示的作文 篇5

          沒事干的時(shí)候我就喜歡觀察螞蟻。

          今天是星期天,沒什么事,于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇,所以我就用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,正在我得意的時(shí)候,去外邊尋食的螞蟻回來了,一看見自己的家被埋住了,就馬上放下食物,開挖起來。

          就在快挖開的時(shí)候,另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。

          這時(shí)調(diào)皮的弟弟也趕來湊熱鬧,將一個(gè)毛毛蟲放在了一個(gè)螞蟻洞旁。沒一會(huì)兒,一只螞蟻出來了,發(fā)現(xiàn)了美味格外激動(dòng),只見它從毛毛蟲的頭部拉,又從毛毛蟲的尾部拉,可是,毛毛蟲卻一動(dòng)未動(dòng),我心想著,這么大的蟲子,螞蟻怕是無能為力的。就在這時(shí),奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),它究竟要干什么?不一會(huì),成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后,龐大的毛毛蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利運(yùn)回了家。

          我被剛才的'景象震驚,小小的螞蟻微不足道,卻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!

          大自然的海洋中,我又捕捉到了一條“小魚”,我還要更加努力,捕捉到更多的“小魚”。

        螞蟻的啟示的作文 篇6

          一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹下,我看見許多螞蟻在搬運(yùn)東西。

          我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來,螞蟻卻安然無恙,沒有一小點(diǎn)損傷,繼續(xù)搬運(yùn)東西,我不甘心,就用兩個(gè)腳一起踩上去,蹦來蹦去,有的螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng),有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來,那些一動(dòng)不動(dòng)的.螞蟻并沒有死,只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的“防御措施”罷了,但他們沒有放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪,他們?cè)趺磿?huì)踩不死呢?難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問題讓我疑惑不解,下課后,我問了老師,原來他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。

          通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。

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