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【精選】螞蟻啟示的作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的螞蟻啟示的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻啟示的作文 篇1
螞蟻，微不足道，一點(diǎn)兒也不起眼�？墒�，微不足道的螞蟻卻能做到我們?nèi)祟悷o(wú)法做到的事，擁有我們?nèi)祟悰](méi)有的精神品質(zhì)！
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會(huì)選擇去面對(duì)火災(zāi)，對(duì)抗火災(zāi)。勇氣，往往在緊急時(shí)刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去對(duì)抗困難。因此，才有人因?yàn)檫^(guò)度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對(duì)火災(zāi)時(shí)，是怎樣的'呢？面對(duì)火災(zāi)，螞蟻選擇了與火災(zāi)對(duì)抗到底！數(shù)十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團(tuán)，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個(gè)團(tuán)也越來(lái)越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團(tuán)從火海中滾出去。火勢(shì)很大，老螞蟻們?nèi)淌苤已娴淖茻�，死也不松手。后�?lái)，那些老弱病殘的老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運(yùn)地活了下來(lái)。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來(lái)了小螞蟻的安全。
在遇見(jiàn)較重物體時(shí)，許多人都會(huì)選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見(jiàn)比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實(shí)在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來(lái)搬。
小小的螞蟻有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢……螞蟻，你真棒！
螞蟻啟示的作文 篇2
叮鈴鈴的下課鈴響起，我拉著好朋友朱雨瑄的手，像離了弦的箭似的竄出了班級(jí)。我和朱雨瑄分別科學(xué)和語(yǔ)文考試失常，忍受不了班級(jí)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光。特別是我，身為副班長(zhǎng)，竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下樓梯，在空曠的操場(chǎng)上靜立著……
澄澈的藍(lán)天碧空如洗，上面猶有幾片雪白的云彩在上面游蕩�！斑�!那是什么?”光顧著看天，竟沒(méi)留意到地上有一小片黑乎乎的東西。“不用看了，那是螞蟻�！敝煊戡u的聲音在我耳邊響起。我伏下身，近距離地看著那一大片的螞蟻。它們正在以十分緩慢的速度行進(jìn)著，我順著它們前進(jìn)的方向看去�！澳遣皇亲蛱焐酃膺h(yuǎn)踩死的黃蜂嗎?”的確，不遠(yuǎn)處有一只碩大的黃蜂，估計(jì)是蜂王吧!那只黃蜂樣子凄慘，碩大的身體竟不規(guī)則地?cái)嗔殉蓛砂搿?/p>
只見(jiàn)螞蟻已離黃蜂不遠(yuǎn)了，我知道，它們要把黃蜂帶回去，但正沉浸在失敗之中的我怎允許別人勝利?撿起一根手指粗的樹(shù)枝，橫擋在螞蟻前方。只見(jiàn)一只較大的'螞蟻，碰了碰另兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻會(huì)意，一只飛快地往回跑，另一只則帶領(lǐng)著一支螞蟻小分隊(duì)，與大螞蟻兵分兩路，從樹(shù)枝兩側(cè)繞了出去。大約十幾息的時(shí)間，兩支小螞蟻分隊(duì)便如眾星拱月般將大黃蜂圍在中間，伸出它們的小胳膊，呼哧呼哧地想把大黃蜂抬走。我拾起一塊小石頭壓在大黃蜂身上，頓時(shí)，黑壓壓的螞蟻們倒下一大片。
忽然，不遠(yuǎn)處又有一列如“1”的黑色不明生物奔了過(guò)來(lái)。我定睛一看，呵!又是一批螞蟻，奔跑速度較慢，可見(jiàn)是從遠(yuǎn)處趕過(guò)來(lái)的。其中，中間有兩只螞蟻抱著兩顆玉米粒吭哧吭哧地跑著，顯然，它們是來(lái)支援黃蜂下的螞蟻的。過(guò)了一會(huì)兒，它們就走到了黃蜂身邊，舉起瘦弱的小胳膊，奮力將大黃蜂抬了起來(lái)，然后一步一步地往回走著……
是什么讓螞蟻們有這樣的力量?它們不是雄獅，沒(méi)有龐大的身軀;不是巨龍，沒(méi)有騰空飛翔的本領(lǐng);不是大象，沒(méi)有很大的力氣……那是什么讓它們一次又一次地面對(duì)挫折和困難卻好不放棄呢?對(duì)，是勇氣，是團(tuán)結(jié)，更是它們對(duì)成功，對(duì)目標(biāo)，對(duì)勝利的渴望……
螞蟻都能如此，那我呢?我也可以!不就是一次失敗嗎?在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)!我站起身，緩緩走回教室，下定決心要學(xué)習(xí)螞蟻那不服輸?shù)木?
螞蟻啟示的作文 篇3
大自然給人們帶來(lái)許多啟示，我就從小螞蟻身上獲得了啟示。
吃完中午飯后，媽媽煮了三個(gè)玉米，我拿起一個(gè)最小的，在陽(yáng)臺(tái)上吃。不一會(huì)兒，便招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著我掉的玉米粒，有的搬、有的咬、有的舔，嘿！可真熱鬧！忽然我想起誰(shuí)說(shuō)的，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。
螞蟻吃完后，我想試試。我掰下一些玉米粒，放在陽(yáng)臺(tái)的另一端，再拿起一些白色的粗膠帶子，把螞蟻圍起來(lái)，我想：看它們隔著膠袋能不能聞到。才不到一會(huì)兒，這些螞蟻就爬到了白色的粗帶子附近，但停住了。
只見(jiàn)螞蟻停了一會(huì)，飛快地退了回去。又爬到白色的粗帶子附近，又飛快地退回來(lái)。螞蟻嗅覺(jué)好靈敏啊，一定是聞到了膠袋那邊玉米粒味了，但它們?yōu)槭裁从滞Ｖ共磺澳�？是怕膠袋有危險(xiǎn)嗎？
我瞪大眼睛繼續(xù)觀察，又過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)一只大螞蟻，是螞蟻王嗎？好像它要做出什么犧牲似的，徑直沖到了白色的粗帶子附近，不顧一切地爬上了粗帶子。然后，在上面站了好一會(huì)兒，感覺(jué)一點(diǎn)兒危險(xiǎn)也沒(méi)有，便爬了出去，徑直爬到玉米粒那里吃了起來(lái)。我又掰了幾個(gè)玉米粒給螞蟻王說(shuō)："獎(jiǎng)賞你，你是最勇敢的。"螞蟻王好像還發(fā)了信號(hào)，接著一只、兩只、三只、四只……許許多多的螞蟻都爬了出來(lái)，爬到食物那里吃著，不一會(huì)兒，我放的`玉米粒就被吃完了。
多么可愛(ài)的小生靈啊！它們竟然能聞得到距離它們這么遠(yuǎn)的玉米粒！還有螞蟻王奮不顧身，勇往直前的精神，不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎？我們一碰到難題就不做，遇到困難題就駐足不前，這樣根本就不如一只螞蟻。
大自然很神奇，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
螞蟻啟示的作文 篇4
小小的螞蟻微不足道，從不受人注意。然而，它卻給了我一個(gè)啟示。那就是——團(tuán)結(jié)的力量！“人心齊，泰山移�！敝灰硕啵α烤痛�！
那天，我一邊吃面包一邊看書(shū)，有幾塊面包屑掉在地上．我剛想去收拾干凈的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)動(dòng)的`小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”，原來(lái)是只螞蟻。我的好奇心上來(lái)了，想看看這只螞蟻到底想干什么！只見(jiàn)它走到面包屑旁邊，居然拖起了比它身子還大的面包屑，吃力地挪動(dòng)了幾步，小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。我心想，它不會(huì)是放棄了吧，說(shuō)不定去喊救兵。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻果然回來(lái)了，可是這次來(lái)的不是一只，而是一群，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻迅速地趕了過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信了，只見(jiàn)一群螞蟻艱難地將面包屑抬起，開(kāi)始把美味朝著它們的家挪動(dòng)，可是每走幾步路，它們都會(huì)停下來(lái)，歇口氣，或者換一批螞蟻搬運(yùn)，就這樣，大家齊心協(xié)力地搬運(yùn)，步步緊跟，絕不掉隊(duì)。這期間，它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò)，我看著它們一直消失到洞口，我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了，居然把龐大的食物搬回家，它們配合默契，再大的困難也難不倒它們。
在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻啟示的作文 篇5
今天早上，我早早地起了床。我這么早起床，可不是為了玩電腦游戲的，而是為了陪同爸爸一起照顧爸爸那些寶貴的花兒們。
“洪偉炫，起床了！”一大早，爸爸就把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。爸爸這么早叫我干嘛呢？只見(jiàn)爸爸把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上。原來(lái)，爸爸是想讓我和他一起澆花呀。
我漫不經(jīng)心地澆了花后，就東張西望，左看看，右瞧瞧。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的螞蟻呢！
我一路上跟著它，找到了螞蟻的巢穴。我在外面等了好一會(huì)兒，就看到了幾百只螞蟻井井有條地從洞里跑出來(lái)，我心想：應(yīng)該是為了食物的吧！
終于到達(dá)目的地了，他們奔向食物，原來(lái)這食物是我作為吃面包時(shí)，掉下來(lái)的'面包屑呀。
它們用身體圍住了面包屑，轉(zhuǎn)眼間，面包屑就飛了起來(lái)，我給它們喊口號(hào)：“1、1、121,1、1、121……”
于是，螞蟻們就把這“巨大”的面包屑抬進(jìn)了洞口，只見(jiàn)它們咬呀咬，咬成跟它們差不多大，再抬進(jìn)洞里。
螞蟻們讓我想起了拔河，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量。
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