一件事的啟示作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一件事的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的啟示作文1
“不會(huì)的題目要先問(wèn)懂再回家�！卑嘀魅沃攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)的這句話一直在耳邊徘徊，但我仍舊不敢邁出那一步�！斑@次一定要把這道題拿回去問(wèn)老師，點(diǎn)一點(diǎn)地把它弄懂�！蔽野底栽谛睦锵露藳Q心。
但是當(dāng)我要從抽屜里拿出草稿紙時(shí)，看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都已經(jīng)在寫(xiě)家作，想起自己每天作業(yè)都寫(xiě)到很晚，內(nèi)心就有點(diǎn)猶豫。如果我先把這道題弄懂，就會(huì)占據(jù)我寫(xiě)家作的時(shí)間，想起昨晚死撐著寫(xiě)作業(yè)的情景，我把草稿本塞回去，趕緊拿出家作奮筆疾書(shū)。正寫(xiě)到第13題，竟然是與那題同一類(lèi)型的題目，真是是禍躲不過(guò)啊�！坝喺肋h(yuǎn)比做新題重要�！卑嘀魅蔚脑捰滞蝗辉谀X海中浮現(xiàn)給我敲了警鐘。我放下了黑筆，拿出了放在一旁還未訂正的試卷。抬頭看了看站在講臺(tái)上的老師，她也正在認(rèn)真地做題目。眼光掃到講座上的那根教棒，曾經(jīng)它被憤怒地甩在了講桌上的聲音讓我毛骨悚然。老師那兇神惡煞的表情讓我低下頭，還是不要去問(wèn)自己慢慢想吧！用紅筆在草稿一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己地思路寫(xiě)了下來(lái)，一遍又一遍，為什么算出來(lái)的結(jié)果每次都和正確答案不一樣呢！在我苦惱的時(shí)候，班長(zhǎng)走到了講臺(tái)上去提問(wèn)了。
班主任一直提醒我們“學(xué)習(xí)不如別人就應(yīng)該更努力，勤能補(bǔ)拙�！背煽�(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)都有不懂的'題目，而我就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻圍在老師身邊問(wèn)問(wèn)題。最后我鼓起勇氣拿著試卷草稿紙和紅筆邁出了那一步。我把自己寫(xiě)在草稿紙上的思路給老師看，老師十分專(zhuān)注的看著我寫(xiě)的過(guò)程，用紅筆圈出了上面的錯(cuò)誤之處。她仔仔細(xì)細(xì)地分析了我的錯(cuò)誤，那緩和的語(yǔ)氣似乎從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。我終于把這道題弄懂了，感覺(jué)一身輕松。
下一次我毫不猶豫地去問(wèn)老師問(wèn)題。不必畏懼勇敢地邁出那一步。生活不僅僅只是由問(wèn)問(wèn)題這樣簡(jiǎn)單地事構(gòu)成，還有許多事等著我們?nèi)ソ鉀Q，每一件事都要下定決心一鼓作氣地邁出那一步，并堅(jiān)持不懈地走下去。
一件事的啟示作文2
在人的一生經(jīng)歷中，心里未免會(huì)有一個(gè)角落，珍藏著讓人受益一生的道理。這個(gè)道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的，甚至?xí)诓唤?jīng)意間讓人的命運(yùn)發(fā)生改變。
讓我們從中受到啟發(fā)的這件事也許普通得不能再普通了，而我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時(shí)發(fā)生了一件事，一直刻在我的記憶里。那一天，我熱得實(shí)在受不了了，便問(wèn)媽媽可不可以去游泳池玩，媽媽很樂(lè)意地答應(yīng)了。
到了泳池，我到更衣室換好衣服就下到泳池里了。而媽媽正在陪弟弟買(mǎi)游泳圈，他們回來(lái)了，我一看，媽媽竟然不給我買(mǎi)，還說(shuō)：“你跟你小弟用一個(gè)，省得浪費(fèi)錢(qián)。再說(shuō)你的個(gè)子高，又不是踩不到池底�！蔽液苌鷼�。
趁媽媽不注意，我把弟弟的泳圈搶過(guò)來(lái)了，自己在那里玩得可開(kāi)心了。而弟弟卻很傷心，自己只能站在泳池外面看著我玩。媽媽看見(jiàn)了，要我把泳圈還給弟弟，可我偏不給。媽媽生氣了，我才只好聽(tīng)媽媽的。
過(guò)了一會(huì)，我又瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一瞬間，就把弟弟身上的游泳圈拿了下來(lái)，迅速套在了自己身上。因?yàn)榈艿軟](méi)有防備，一下子掉進(jìn)了水里。正好爸爸在旁邊，及時(shí)對(duì)弟弟進(jìn)行了施救。我驚出了一身冷汗，頓時(shí)愧疚起來(lái)，心里想：我是不是不該這樣��？爸爸把弟弟抱了上來(lái)，我心里只覺(jué)得后怕極了，我差點(diǎn)失去了弟弟。這時(shí)候，我才意識(shí)到事情的`嚴(yán)重性。但爸爸媽媽并沒(méi)責(zé)怪我，而是什么也沒(méi)說(shuō)，讓我自己領(lǐng)悟。
回到家之后，我看著可愛(ài)的弟弟，愧疚感更強(qiáng)烈了，我的臉火辣辣的。
這此經(jīng)歷讓我受到了啟發(fā)：沒(méi)有一件事是強(qiáng)求而來(lái)的，那時(shí)候我應(yīng)該等待，等弟弟玩好了，我再玩。因?yàn)椤t讓也是一種美德。
一件事的啟示作文3
在人生的旅途中，你會(huì)遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時(shí)光中有一件事讓我受益匪淺，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)人生道理：做事不要急于求成，否則會(huì)事倍功半。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我十分愛(ài)吃玉米，一次我發(fā)現(xiàn)我家房后有一片沒(méi)人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，玉米終于種上了。我每天都會(huì)下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長(zhǎng)，每次看到它們成長(zhǎng)，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長(zhǎng)出了紅櫻，我心想：我的玉米長(zhǎng)得這么好，估計(jì)沒(méi)幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀！玉米的.葉子長(zhǎng)得太漂亮了，一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒(méi)怎么長(zhǎng)，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么��？如果真是這樣，我就要把葉子除掉。說(shuō)干就干，我一手握著葉子，一手護(hù)著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來(lái)。天上惡毒的太陽(yáng)曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會(huì)兒，我便將葉子統(tǒng)統(tǒng)消滅，我累得氣喘吁吁的，再看著我的玉米，它們一個(gè)個(gè)都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿(mǎn)意足的上樓了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽便回來(lái)了，我?guī)е麄內(nèi)タ次业摹弊髌贰彼麄兛春笙仁谴羧裟倦u，然后滿(mǎn)臉哭笑不得，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”兒子，做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半的，甚至更糟糕，我聽(tīng)后紅著臉低下了頭。
那個(gè)夏天，我雖然沒(méi)吃到自己種的玉米，但我知道了一個(gè)人生道理：”做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半”。這個(gè)道理讓我終身受益。
一件事的啟示作文4
童年的生活是多彩的，童年的滋味令人回味無(wú)窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，它使我明白了：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。
記得我八歲那年，媽媽在院子里種了玉米（供我吃）。，我每天早上起來(lái)的件事去看玉米，看它們長(zhǎng)大了？成熟了……
有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨(dú)自一人在家里，調(diào)皮。我頑皮地敬了個(gè)禮：“是！
”爸爸媽媽這才放心地走了。
爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我玉米葉子長(zhǎng)得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗小小的，長(zhǎng)大�？吹角樾�，我很著急：玉米穗為還不長(zhǎng)大？集市上早有賣(mài)玉米的了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！
肯定是！
于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來(lái)。劈著劈著，我想：“我這么優(yōu)秀，爸爸媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)給我買(mǎi)好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠(yuǎn)處看被我劈光葉子的玉米秸，活像個(gè)“光桿司令”，難看極了！
一想到不久就會(huì)吃到種的玉米，我哪里還顧得上，竟不由地咧開(kāi)嘴笑了。
爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到面前“報(bào)喜”：“爸爸媽媽?zhuān)奂业挠衩缀芸炀蜁?huì)成熟了！
可是，爸爸媽媽聽(tīng)后卻哭笑。
后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的好女兒，你想早日吃到種的玉米的心情，我理解。，你知道嗎？玉米葉子是給玉米養(yǎng)料的.，你把它們的葉子都劈掉了，‘光桿’很快就會(huì)‘死亡’的。”聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年，我吃上種的玉米，，我卻明白了的道理：做任何事都急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。
一件事的啟示作文5
快要接近年底了，外婆家準(zhǔn)備在這個(gè)星期六擺年酒了。這天大家都在干自己的活，忙得熱火朝天，唯獨(dú)我閑著沒(méi)事干，忽然我看見(jiàn)桌子上還空空蕩蕩的，便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你布置桌子吧”！媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽跟我說(shuō)要把臺(tái)布鋪在桌面上。我心想這不是很簡(jiǎn)單嗎，我不費(fèi)吹灰之力就能做好。想到這里，我立刻拿來(lái)一塊臺(tái)布，就開(kāi)始鋪了。我拿起折疊好的臺(tái)布輕輕一甩，臺(tái)布就變成了一張正方形的大“幕布”，我把它鋪在桌面上，上面立刻鼓起了很多小包，我往左摁，右邊就飛了起來(lái)，我往右邊摁，左邊就飛了起來(lái)，這塊臺(tái)布好像不想和桌子做好朋友似的，擺明了和我作對(duì)。
我有些不耐煩了，媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你往桌子上撒一些水，臺(tái)布就能和桌子粘在一起了”。于是，我用濕抹布在桌子上均勻地抹了一下，把臺(tái)布輕輕地鋪到桌面上，又用雙手往四周抹平，淘氣的氣泡乖乖地逃離了桌面，這樣臺(tái)布就和桌子緊緊地粘合在一起了。我又用這樣的方法把所有臺(tái)布都鋪在了桌子上。
鋪好臺(tái)布，當(dāng)然還少不了餐具和飲料。我又把碗、筷子、飲料和勺子整齊地放在了桌子上，這樣就大功告成了�？粗约翰贾玫淖雷�，聽(tīng)著媽媽的.稱(chēng)贊，我心里開(kāi)心得比吃了蜜還甜。
雖然這是一件小事，但告訴了我一個(gè)道理：不論做什么事情都要想一個(gè)好方法，這樣既可以節(jié)約時(shí)間，又能做得更好，達(dá)到事半功倍的效果；在學(xué)習(xí)中也是一樣的，當(dāng)我們遇到難題無(wú)法解開(kāi)時(shí)，要換種方法和思路去想，也許就會(huì)迎刃而解。
一件事的啟示作文6
一壓一合，小小的面團(tuán)在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán)。
大年三十的前一天，奶奶開(kāi)始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了。我高興得跳起來(lái)。紅豆團(tuán)一直是我的最?lèi)?ài)。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準(zhǔn)備大顯身手。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了，我切下一小塊面團(tuán)放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個(gè)小小的.酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里，用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。
我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒(méi)有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開(kāi)了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒(méi)有關(guān)系呀，只要你用心做，就一定會(huì)成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道。
在奶奶的鼓勵(lì)下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧。按照奶奶教的方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團(tuán)捏在一起。功夫不負(fù)有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中，我的技術(shù)步步高升，包的一個(gè)比一個(gè)漂亮。瞧，剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤(rùn)，多像一個(gè)個(gè)小雪球呀！
是�。∈郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會(huì)成功！
一件事的啟示作文7
在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多的事使我難以忘記。然而，有一句話到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
兒時(shí)的一天，我去表弟家里玩。我們先是坐在沙發(fā)上看了電視，沒(méi)一會(huì)兒，電視已不能滿(mǎn)足我們的玩心，表弟就拿出玩具來(lái)玩。我一看目瞪口呆，那個(gè)不是最新的玩具嗎？我看完后心里打著小算盤(pán)，我說(shuō)：“我要回家了�！北淼芤酪啦簧岬乃臀译x開(kāi)，到了門(mén)口，我又故意說(shuō)了一句：“我好像忘記東西了，我去拿一下。”就在那個(gè)時(shí)候，我趁機(jī)偷偷地把那個(gè)玩具放入口袋里，過(guò)后還裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有了，我走了�！�
回家的路上，總感覺(jué)路上的`人看著我，心里有點(diǎn)兒忐忑不安，臉一下子紅了起來(lái)，灰溜溜地跑回了家。
回到家后，媽媽指著手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你看看，這些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，卻還撒謊的人太可惡了！”我心虛地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去洗手�！痹捯魟偮洌娫掜懥似饋�(lái)，媽媽接了電話，我的心一下子提到了嗓子眼兒，我嚇壞了。是不是表弟知道我拿了玩具，接著我忐忑不安地進(jìn)了洗手間。果真不假，就是表弟來(lái)問(wèn)我，是否知道那個(gè)玩具在哪里！媽媽一看我眼神閃躲著的神情就知道是我拿了，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你是不是拿了表弟的玩具？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……是……是我拿了表弟的玩具，您……會(huì)……會(huì)不會(huì)打我？”我膽怯地低下了頭，我不敢看媽媽那張陰云密布的臉。媽媽反而笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽是不會(huì)打你的，你知錯(cuò)就改，就是好孩子。”
第二天我把玩具還給了表弟。心里舒服多了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是媽媽對(duì)我說(shuō)的：知錯(cuò)就改才是好孩子！這句話讓我銘記心中。
一件事的啟示作文8
課堂，是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。也許你認(rèn)為上課是老師的職責(zé)。不，這回我要帶你去認(rèn)識(shí)一位生活中的老師。
我的奶奶是一位胖胖的，十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最?lèi)?ài)。這不，我心血來(lái)潮想向奶奶學(xué)習(xí)做雞蛋煎餅�！澳阋赛c(diǎn)火，倒油，打蛋……”奶奶說(shuō)了一大串工序，媽呀！這么煩！我手忙腳亂地忙活著，油不是倒多就是倒少了，關(guān)鍵時(shí)刻火力總是不受控制�？粗伬镉蜔煗L滾，油星飛濺、噼里啪啦的響聲不斷，嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命，可又怕被別人笑話，只好硬著頭皮硬撐�？偹阃旯ち耍〔贿^(guò)，這餅太焦了。于是，我泄了氣，再也沒(méi)有興致再做一次了。在一邊的奶奶發(fā)話了：“沒(méi)有恒心，注定一事無(wú)成！不要被這點(diǎn)困難所打倒！”聽(tīng)了奶奶的一番話我振作了起來(lái)。果然，經(jīng)過(guò)幾次的努力后我成功了！
奶奶雖然沒(méi)有淵博的知識(shí)，但卻是我生活中的.老師，為我上了精彩的一課。
虛心則進(jìn)，驕傲則退
毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”是呀，，謙虛的人總會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，而驕傲的人永遠(yuǎn)不知道什么是努力。
想當(dāng)初，我也曾是個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，直到那天才發(fā)生改變。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，酷熱難抵。我在操場(chǎng)旁檢錄，準(zhǔn)備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上，我輕輕松松便奪得冠軍，所以對(duì)自己充滿(mǎn)信心。半小時(shí)后，我從容不迫地走上跑道，但不料高手如云，我只跑了小組第三，連決賽都沒(méi)進(jìn)。
賽后，我懊惱至極，強(qiáng)項(xiàng)竟都發(fā)揮失常。不過(guò)經(jīng)過(guò)后來(lái)的透徹分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)揮只是次要，心態(tài)才是主要。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我把自己看得太高了，從始至終一直沉浸在上次的成功中，無(wú)法自拔。從而導(dǎo)致這次摔了個(gè)“大跟頭”。
有了這次失敗的教訓(xùn)，我把毛主席的這句話一直當(dāng)作自己的座右銘。提醒自己時(shí)時(shí)刻刻都要虛心學(xué)習(xí)，沒(méi)有最好，只有更好，要一直向更高的目標(biāo)奮發(fā)努力！
一件事的啟示作文9
一個(gè)小小的氣球，雖然沒(méi)吹起來(lái)之前很小，但一旦吹起來(lái)，就會(huì)如西瓜一樣大。
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做吹氣球的游戲�！翱�，再來(lái)一個(gè)，耶!你是我們男生的驕傲!”在一陣陣歡呼聲中，一位男生將一個(gè)“過(guò)五關(guān)，斬六將”的“鬼見(jiàn)愁”氣球吹起來(lái)了，起初，氣球只有“雞蛋"那么大，后來(lái)逐漸變?yōu)椤疤O(píng)果”，最后是“西瓜”,大家一陣歡呼，在這十幾個(gè)人中，會(huì)出現(xiàn)如此厲害的一個(gè)高手人才!我見(jiàn)了，也躍躍欲試，拿過(guò)一個(gè)氣球，鼓起腮幫子就吹，漸漸地，我的氣不足了，臉也紅了，可那氣球，卻紋絲不動(dòng)，我堅(jiān)持不了，便放棄了。
后來(lái)得到那位高手的'秘籍，只有在最氣不足的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，氣球便起來(lái)了。
在生活中，你也會(huì)遇到諸如“氣球”吹不起來(lái)的事。比如你爬一座山，起初特別困難，一爬就累，一爬就累，恨不得休息個(gè)把小時(shí)再走，最后在半山腰就不行了，只得原路返回，這時(shí)，即將將把氣球吹起來(lái)的你，放棄了。
此時(shí)在設(shè)想下，如果你在半山腰咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前走，克服自己的極限，很快就會(huì)到了山頂，此時(shí)在大口大口的呼吸新鮮空氣，眺望一下遠(yuǎn)處的蒼田，那滋味，有種說(shuō)不出的美。這時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)讓你放棄的氣球便吹起來(lái)了。
這就是人所說(shuō)的極限。所有的人都有自己的極限，打破這個(gè)極限，創(chuàng)造出一個(gè)新的，一次打破意味著一次提高。正如一個(gè)小孩，他無(wú)論如何也打不過(guò)一個(gè)大力士，因?yàn)樾『](méi)有克服他身體上的極限，沒(méi)有提高，也意味著失敗。
所有的人都有一個(gè)“備用油箱”只有在消耗所有“燃油”后，它才會(huì)起效。而這個(gè)“備用油箱”會(huì)取之不竭，這個(gè)“備用油箱”就是克服極限后的力量。
假設(shè)你跑一次長(zhǎng)跑，克服極限后便輕松無(wú)比，停不下來(lái)，跑多少也沒(méi)問(wèn)題�？朔愕臉O限，提高你的極限，最終你會(huì)變得無(wú)人能比。
一件事的啟示作文10
今年，我是四年級(jí)，自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，所以我的目標(biāo)就改為學(xué)騎電動(dòng)車(chē)。但是我通過(guò)拐彎這一件小事，就啟示我了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
那天，我朋友叫我出來(lái)玩兒。我下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正在騎著電動(dòng)車(chē)在樓下等我。我加快速度跑下樓去。
“高思琪，你怎么騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了？”
“我為什么不能騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)呀�！�
″你讓我騎會(huì)兒。“我正要碰電動(dòng)車(chē)，高思琪就打我了一下，說(shuō)：”你去騎你媽媽的電車(chē)去唄�！�
”哦！對(duì)哈�！罢f(shuō)完我就上樓找媽媽要電動(dòng)車(chē)上的鑰匙。
我推開(kāi)門(mén)：”媽?zhuān)汶妱?dòng)車(chē)上的鑰匙在哪兒呢？“
”在桌子上呢�！�
”哪個(gè)桌子呀？“
”還能是哪個(gè)桌子呀，客廳那個(gè)桌子�！�
我拿起鑰匙就往外跑，媽媽還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)我拿鑰匙干嘛去呢。
我用閃電般的速度下了樓。我把鑰匙插進(jìn)電車(chē)?yán)�，就騎了上去。那個(gè)時(shí)候，我的身高不夠，所以騎上去會(huì)有點(diǎn)兒難上。
”你把油門(mén)加一點(diǎn)，讓電動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！甯咚肩鲗�(duì)著我說(shuō)。
我按著搞思琪的說(shuō)法去做，但是我卻不小心在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摔了個(gè)腳朝天。我就想著：摔得好疼啊，還不如不練了。
我的好朋友高思琪，好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你這還算好的呢，我練的.時(shí)候可是摔了差不多100多次。
我笑了，對(duì)高思琪說(shuō)：”我一定會(huì)練的，我要堅(jiān)持下來(lái)！“
我試了好多次，每次不是我摔倒，就是車(chē)子不聽(tīng)使喚。在我試到第38次的時(shí)候，我終于把電動(dòng)車(chē)給轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了！
把電動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎這一件小事兒，就告訴我們一個(gè)大道理：堅(jiān)持就是勝利！
一件事的啟示作文11
生活，是那么美好，它像一只搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，給我留下了啟示。生活中，事事超拔是繁如星斗，而那次學(xué)跳繩的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星始終閃耀在記憶中。
記得那是在一年級(jí)時(shí)候的暑假。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起來(lái)，洗漱好，吃完早飯，閑得無(wú)聊，便拿出跳繩，叫來(lái)媽媽?zhuān)寢寢尳涛姨K。
媽媽“武裝”好了，開(kāi)始教我跳跳繩。首先，媽媽教給我跳跳繩的要領(lǐng)；腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空。手要牢牢地抓住繩子的兩端，不要把繩子甩出去。聽(tīng)了媽媽教給我的要領(lǐng)，我胸有成竹的拿起跳繩，開(kāi)始跳了。我按照媽媽教給我的要領(lǐng)，先把繩子放在后邊，往前面甩當(dāng)繩子到我腳前，我正要往起跳的`時(shí)候，有一個(gè)小石頭一下子把我摔了一跤。這時(shí)候，我并沒(méi)有灰心，站起來(lái)，拍拍身上的土，拿起繩子，繼續(xù)跳。當(dāng)我第二次跳的時(shí)候，我吸取了上次跳繩的教訓(xùn)，急忙拿來(lái)掃帚，清理了"現(xiàn)場(chǎng)”，開(kāi)始跳繩了。我抓緊繩子，往前甩，“跳過(guò)去了1太棒了！”我高興得喊出了聲，因?yàn)檫@次我一下子就成功了。由于興奮過(guò)度，我又摔了一跤。接下來(lái)，我又摔了一跤。這時(shí)候，我有一些不耐煩了，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，你忘了嗎？失敗乃是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，一直想著目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)取得成功的！”說(shuō)完，媽媽露出了百合花般美麗的笑容。媽媽的笑容，給了我信心和勇氣。我拿起跳繩，鼓足勇氣，開(kāi)始跳了。腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四……太好了！我學(xué)會(huì)跳繩了！”我為自己而歡呼，我為自己而喝彩，我為自己而自豪。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還明白了一個(gè)道理：只要你向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，有信心，有勇氣，堅(jiān)持不懈的努力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。要相信自己！
英國(guó)的雪萊說(shuō)過(guò)：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一件事的啟示作文12
我在成長(zhǎng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦�。�
這些該背的我都還沒(méi)背啊，怎么可能會(huì)寫(xiě)呢？我還是先寫(xiě)別的題目吧。我刷刷的寫(xiě)著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說(shuō)。
我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫(xiě)，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開(kāi)始不安起來(lái)。
回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來(lái)了呢？”
“我……我是看同桌的�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的`呀！記住，做一個(gè)城市的孩子。”
通過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！�
一件事的啟示作文13
一件小事，真的是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)處，讓我如受到了神的啟示，對(duì)自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認(rèn)識(shí)。
這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問(wèn)一個(gè)社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的，這個(gè)同學(xué)或許認(rèn)為我的問(wèn)題想法有點(diǎn)麻煩，她便直接繞過(guò)我的問(wèn)題，告訴我給這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過(guò)的內(nèi)容里看到我想收藏的.內(nèi)容了。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，我還問(wèn)了她“我收藏的東西，別人會(huì)不會(huì)看見(jiàn)”這樣的問(wèn)題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點(diǎn)“想太多”。
至于為什么會(huì)想這么多，我想到了好幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見(jiàn)人的東西，為什么我要藏起來(lái)呢？第二點(diǎn)是我會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注自己，以至于到了自戀的以為自己的一舉一動(dòng)都會(huì)被別人關(guān)注的地步？第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢？
關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答，我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過(guò)去我總不覺(jué)得“想太多”是真的想太多，總認(rèn)為被別人說(shuō)“想太多”的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如說(shuō)，我也許是不想給別人帶來(lái)困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問(wèn)題給替別人考慮了，以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動(dòng)都會(huì)給別人帶來(lái)影響的位置。沒(méi)錯(cuò)，人生而為人便會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來(lái)嗎？有時(shí)候自己認(rèn)為好的事情，不見(jiàn)得便能給別人帶來(lái)好的影響，也不見(jiàn)得自己認(rèn)為不好的事情，會(huì)給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當(dāng)成一個(gè)神一樣的去替別人著想，那人活著還有什么快樂(lè)可言呢？
就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽(tīng)到了未來(lái)開(kāi)心的笑。
一件事的啟示作文14
每個(gè)人每一天都會(huì)發(fā)生許多事情，總有幾件事會(huì)給你帶來(lái)莫大的啟示。
就在今天，發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我影響深刻的事。這件事是因?yàn)楦都谓茉?jīng)對(duì)我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強(qiáng)。”也是因?yàn)檫@句話，才有了在遇到今天這件事時(shí)，我做出的.決定。
今天放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)诤蟛賵?chǎng)踢球�！皞髑颍 薄吧溟T(mén)！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時(shí)，我一不小心將球踢到了一個(gè)穿綠色衣服同學(xué)的頭上。我一看情況不妙，連聲說(shuō)“對(duì)不起！對(duì)不起！”可他像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，步步逼近，滿(mǎn)臉煞氣的向我走來(lái)。我心里十分緊張，也十分害怕。
“給我跪在這，向我道歉！”當(dāng)時(shí)我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭(zhēng)，可是想來(lái)想去我并沒(méi)有理會(huì)他的無(wú)理要求。我的同學(xué)們也過(guò)來(lái)勸他。
“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說(shuō)什么，走吧，走吧�！�
“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學(xué)的好心勸解也沒(méi)有起到什么作用。
我的同學(xué)讓我走，不要管他，但他卻步步緊逼：“我今天沒(méi)揍你就算好的了！給我站��！站住！”
平常樂(lè)于助人的許博涵擠了上來(lái)?yè)踝∷骸叭思叶歼B聲給你道歉了，你還為什么讓他這樣呢？再說(shuō)了你讓他道歉的語(yǔ)氣也不對(duì)啊？”
“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學(xué)們的幫助和掩護(hù)下，我鉆了個(gè)空子，離開(kāi)了校園。
現(xiàn)在回想起來(lái)，盡管當(dāng)時(shí)我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學(xué)會(huì)自力自強(qiáng)還有自尊。在面對(duì)看起來(lái)很強(qiáng)大的惡勢(shì)力時(shí)，既要保護(hù)自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡！
一件事的啟示作文15
過(guò)這件事，我理解了：世上無(wú)難事，只怕有心人。欲要看畢竟，處處細(xì)留意。
坑口小學(xué)四年級(jí)：梁亮亮
禮拜天的凌晨，氣象陰沉，陽(yáng)光亮媚。情真意厚之作碧空萬(wàn)里無(wú)云，我正在逍遙自由地游玩。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里有一把生繡的菜刀，請(qǐng)你把它磨利。”我心口如一地許可了。
俗語(yǔ)說(shuō)：“看事輕易做事難。”我感到這話一點(diǎn)也不假，剛磨了一會(huì)兒刀。文句尚能達(dá)意雙手就累得精疲力竭，氣得我啼笑皆非。我原來(lái)想要廢棄磨刀，得過(guò)且過(guò)，頂多被媽媽罵一頓�？墒峭P的刀口，它似乎在沾沾自喜地譏笑我：“真弱智，做事中途而廢。”
我想，老太太有堅(jiān)定不移的精力，我為什么不能夠呢？于是，我靜下心來(lái)從新開(kāi)端磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，全力以赴地磨著，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的`聲音更洪亮了，好像春雨在潤(rùn)澤大地。過(guò)了一會(huì)兒，刀口變得鋒利無(wú)比，在陽(yáng)光下顯得金光閃閃。望著銳利的刀口，它好像在甘拜下風(fēng)地褒獎(jiǎng)我：“小強(qiáng)人，真能刻苦刻苦�！�
這時(shí)，我的腦海里又清明白楚地顯現(xiàn)了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說(shuō)得是李白小時(shí)候常常貪玩逃學(xué)，一次，李白逃學(xué)途中看見(jiàn)河邊有一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不禁己地上前去，李白問(wèn)老太太：“你為什么沒(méi)事找事，磨起鐵杵來(lái)了，這不是空費(fèi)力量嗎？”老太太苦口婆心地說(shuō)：“孩子，我不是沒(méi)事謀事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針。”李白聽(tīng)了，不由得哈哈大笑，還對(duì)老太太說(shuō)：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么渺小，要磨到何年何月呢？”老太太不茍言笑地說(shuō)：“只有有耐煩，保持不懈，天大的事件也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒�！崩畎茁�(tīng)了，認(rèn)為很愧疚，由于他以前做什么事都不耐心。些后，他天天都發(fā)奮圖強(qiáng)，春去秋來(lái)，終于成為了唐代知名的詩(shī)人。
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