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      2. 生命的啟示作文

        時(shí)間:2023-02-06 14:08:33 啟示 我要投稿

        生命的啟示作文匯編15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生命的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        生命的啟示作文匯編15篇

        生命的啟示作文1

          完美的弧度構(gòu)成無(wú)懈可擊的幾何圖形。圓,是一切的起點(diǎn),最終的結(jié)尾;是成功的的雀躍,也可能是局限;是透明的快樂(lè),但易隨風(fēng)而逝。

          圓,是嬰兒圓潤(rùn)的臉蛋,睜著烏亮的瞳孔,探索嶄新的世界,他細(xì)致如白瓷的臉龐,是生命的起源。新生的喜悅,從在母親圓鼓鼓的腹中就備受關(guān)愛(ài),多少人輕撫著他的雙頰,慈愛(ài)地凝視這純凈無(wú)瑕的生命。圓,也是句點(diǎn),象征終結(jié),再慷慨激昂的詩(shī)篇總得收尾,再燦爛精采的人生都有完結(jié)。句點(diǎn),這僅有黑線的標(biāo)點(diǎn),讓一切干凈的結(jié)束,平靜而不拖泥帶水,更透露無(wú)法帶任何事物離開(kāi)。圓,是純潔的開(kāi)始,是俐落的結(jié)語(yǔ)。

          圓,是成功的光環(huán),勝者頭上的'桂冠盛開(kāi)榮耀的花蕾,它總是令人得意,心好似捧著一顆彩球,綻放王者的光芒,嘴角更是忍不住地彎成快樂(lè)的半圓;圓,也可能是局限自我的線,讓人沉浸在勝利的完滿中,自以為站在至高的頂點(diǎn),立于圓滿的中心,進(jìn)而妄自尊大,忘記向外突破,忽略自處的圓圈外,還有更大的成就等待我們挑戰(zhàn)。圓,是勝利的象征,也可能變形成封閉的城墻,如何打破剛愎高傲,端看自己的心態(tài)。

          圓,是透明的肥皂泡,帶著輕盈的笑語(yǔ),在空中漂浮,輝映著日光散射的霓虹,它如此美好,卻無(wú)比的脆弱,飛向高空中旋即破裂。曾幾何時(shí),上學(xué)單純的快樂(lè)一如這透明的泡泡,越往上爬,就益發(fā)脆弱單薄,不再閃爍絢爛七彩,取而代之的是窒息的課業(yè)壓力,如今它快被擠破,但我不想拋棄,愿我能找回學(xué)習(xí)的初衷,再次吹著全新的泡泡,輕盈飛揚(yáng)。

          圓在生活里無(wú)所不在,它不是簡(jiǎn)單的幾何,是生命的啟示,愿我永遠(yuǎn)干凈的笑容,明白瀟灑的放手,享受成功的喜悅,也要打開(kāi)禁錮自我的枷鎖,更要以透明的心,迎向每一個(gè)明日。

        生命的啟示作文2

          最近,我們都在學(xué)習(xí)關(guān)于“愛(ài)情生活”的課文。今天看電視劇《小小的我》的時(shí)候,被深深的感動(dòng)和震撼…

          《小小的我》講述了一個(gè)叫李欣的小女孩,殘疾而堅(jiān)毅,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,關(guān)心他人的感人故事。

          7歲時(shí)被摩托車撞倒,雙手失去知覺(jué),站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒(méi)有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。

          她很想上學(xué),但她殘疾了,但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)多次挫折,她堅(jiān)持自學(xué),最后,她夢(mèng)想上學(xué)。

          在學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)情況并不樂(lè)觀,人們開(kāi)始因?yàn)樗菤埣踩硕缫暺圬?fù)她。然而,由于她的樂(lè)觀和善良,學(xué)生們與她相處得很慢。有一個(gè)叫祖威的小男孩,因?yàn)樗臍埣步?jīng)常欺負(fù)她。后來(lái),祖威發(fā)現(xiàn)她對(duì)別人很好,并在學(xué)習(xí)上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當(dāng)祖威的姐夫到達(dá)他運(yùn)動(dòng)生涯的巔峰時(shí),他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對(duì)祖威的小叔叔說(shuō):“人只能流淚,其他人都必須堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀才會(huì)有精神支撐。”說(shuō)到這里,我感慨萬(wàn)千,心里一直在想這句話。

          郭明,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小男孩,因?yàn)榧彝ヘ毨Ш蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學(xué)。李欣積極動(dòng)員同學(xué)們鼓勵(lì)郭明,說(shuō)服郭明的父親。起初,郭明的父親強(qiáng)迫李信離開(kāi)。后來(lái),他被同學(xué)們美好的心靈和珍貴的愛(ài)所感動(dòng),最終同意讓郭明重返校園。

          后來(lái)李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。雖然奇跡沒(méi)有出現(xiàn),但這樣一個(gè)7歲女孩對(duì)生活的向往和追求,對(duì)生活的`熱愛(ài)和樂(lè)觀,對(duì)他人的關(guān)心和幫助,給我留下了極大的啟發(fā)和深刻的思考。

          一個(gè)小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂(lè)觀善良的心,更不用說(shuō)我們了。什么是英雄?那就是用心去引導(dǎo)別人,幫助別人。逆境中樂(lè)觀的人才是真正的英雄!

        生命的啟示作文3

          漫步于一條小路邊,我對(duì)于腳下的小螞蟻不以為然,甚至想制它于死地。我?guī)自囂_,可都遲疑了。望著這群小昆蟲(chóng)們,我的心中無(wú)比震驚!

          那些螞蟻們身子雖然很小,可它還背著比自己大兩三倍的食物,一步一步地走向洞口。對(duì)人類來(lái)說(shuō),搬運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)足于充饑的食物,是那么輕而易舉,我只要稍作用力,就能將食物搬運(yùn)。可,它們是螞蟻,它們并非擁有一雙靈巧的雙手,有力的雙腿,它們根本就不能一次性搬運(yùn)很多的食物。

          在搬運(yùn)的過(guò)程中,有的也許一帆風(fēng)順,有的也許一路坎坷!在這看似很近卻又萬(wàn)分遙遠(yuǎn)的路途中,螞蟻們可能會(huì)受傷,可能會(huì)遭到路人的“襲擊”。可它們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地爬向目的地。

          寒風(fēng)掠過(guò),路邊的樹(shù)葉也在瑟瑟發(fā)抖。小螞蟻們?nèi)匀话寥坏厍斑M(jìn)著,絲毫不動(dòng)搖。摔倒了,又爬起來(lái);食物滾開(kāi)了,又匆匆去找食物。方爬起,復(fù)又跌!可它們就是這樣堅(jiān)強(qiáng),這樣有毅力!

          是什么力量使它們這樣勤勉地奔忙?或許是對(duì)家庭的責(zé)任感,又或許是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)感?我不禁陷入路人沉思……

          小小的螞蟻對(duì)生命的追求是多么執(zhí)著!它們要活下去!這種精神是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感動(dòng)不已,為之動(dòng)容……

          螞蟻的這種精神不正是人類所缺少的嗎?螞蟻面對(duì)著渺茫的.希望,可它們不放棄!現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。這一點(diǎn),難道我們不如這些小螞蟻們嗎?它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)典好人呢不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?

          螞蟻給了我一種精神上的鼓舞,生命的啟示:不是困難被我們克服,就是我們被困難絆倒。只要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮勇向前,那么困難就只會(huì)是生命之路上的小泥丸,走向成功之路的鋪路石!

        生命的啟示作文4

          在生命中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折,但只要我們努力困難與挫折,會(huì)被我們所擊倒。

          有一個(gè)小村莊里住著一位老爺爺,他很貧窮,所以老爺爺每天去山上砍樹(shù),老爺爺砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車?yán)锢郊猩先ベu。過(guò)了幾年,老爺爺終于有了一個(gè)房子。一天老爺爺還是和平常一樣去山上砍樹(shù),砍了幾棵樹(shù)就把樹(shù)放在小拉車?yán)砝郊猩先ベu。買完之后就回到小村莊里,快要走到他的家了老爺爺忽然聽(tīng)到一聲叫聲,“快來(lái)呀!救火呀!這里著火了!”老爺爺想怎么回事?老爺爺,趕緊跑到他的家,一看原來(lái)是自己的房子著火了!附近的鄰居們,都正在拿這水桶裝水救火呢!雖然火終于被水給熄滅了,但是老爺爺?shù)募疫是被火給燒成灰燼。老爺爺趕緊在灰燼中尋找,好像在找什么東西。附近的鄰居們都以為老爺爺這是在找珍寶呢。老爺爺早哇早哇,終于找到了一把斧頭。附近的`鄰居們都失望極了。可是老爺爺卻說(shuō):“有了,斧頭我又可以從找一個(gè)新家了。”

          有些人常說(shuō)生命不公平,為什么我活得這么苦,而他活的這么好。我想只要努力克服困難與挫折,我們就會(huì)在困難與挫折中獲得知識(shí),獲得我們努力克服困難的勇氣。在溫室嬌嫩的花朵,放在外面會(huì)被那狂風(fēng)暴雨所擊倒。在野外生長(zhǎng)的花朵,遇到再多的狂風(fēng)暴雨,都不會(huì)被擊倒,而會(huì)勇往直前,挺值得,他那渺小的小根。在花盆中長(zhǎng)的樹(shù),永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而在外面生長(zhǎng)的樹(shù),都會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。記住,我們的生命雖短暫,但我們可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。在我們的生命中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到重重的困難與挫折。但只要我們用知識(shí)與勇氣去面對(duì),就算再難的困難與挫折都會(huì)被我們所擊倒。

          加油吧!只要我們用微笑來(lái)面對(duì)生命,也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。生命不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命。

        生命的啟示作文5

          生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

          我閉眼思索,不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所謂嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所謂。

          同學(xué)們,你看過(guò)山嗎?山是偉岸的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣的。我一直以為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚,離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),就表現(xiàn)了為生存合作互助。看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。

          大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的'生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

          生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上。等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

          生命就像一棵樹(shù),也是有四季的。無(wú)論怎樣都要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),來(lái)面對(duì)人生最短暫的黑暗,相信生活總是美好的。去追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你想做的事。

          感受生命,珍惜生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

        生命的啟示作文6

          在我的書(shū)桌上有一盤紅掌,我每天會(huì)給它澆一點(diǎn)兒水。有一段時(shí)間,我和爸爸媽媽回老家了,沒(méi)時(shí)間給它澆水,等我從老家回來(lái)的時(shí)候,這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個(gè)樣子應(yīng)該救不活了,干脆讓它自生自滅吧!于是,我把它扔到陽(yáng)臺(tái)上不管了。幾天后,我去陽(yáng)臺(tái)上乘涼,發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著,葉子舒展開(kāi)來(lái),不再干巴巴的。沒(méi)想到它這么頑強(qiáng),那好吧!我來(lái)幫你一把。我把它放到書(shū)桌上,每天幫他它澆水、施肥。幾天后,它居然冒出了一個(gè)花蕾,開(kāi)出第一朵花。天啊!一盆快要枯死的花,憑著求生的意志,竟然開(kāi)出這樣燦爛的花朵,真是奇跡啊!

          前兩天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的縫隙中長(zhǎng)出了一顆小苗,真奇怪啊!沒(méi)有泥土的陽(yáng)臺(tái)上還能長(zhǎng)出花苗來(lái)。好吧!看你能長(zhǎng)多高?沒(méi)想到,它居然和我唱起反調(diào)來(lái),一天比一天高。一個(gè)星期后,它居然長(zhǎng)到了我的小腿上。碧綠的葉子,閃爍著生機(jī)。它好像對(duì)我說(shuō):“你不是瞧不起我嗎?說(shuō)不定哪一天我就比你高了!”我想,生命的力量真是不可小看啊!

          我們學(xué)校五(1)班上有一位孤掌同學(xué),他右手是沒(méi)有手掌的。我想,他是一個(gè)殘疾人,應(yīng)該每天都活得不快樂(lè)吧?可是,很奇怪,我每次見(jiàn)到他,發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的.笑容。見(jiàn)到老師時(shí),他也會(huì)大膽地舉起他沒(méi)有手掌的右手,笑著跟老師說(shuō):”老師好。“沒(méi)想到一個(gè)殘疾人也能活的這樣開(kāi)心,這樣健康,我們這樣健全的人,又有什么理由整天愁眉苦臉呢?

          人的一生像一次很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行,總會(huì)有風(fēng)、有雨,如果我們放棄了,人生就結(jié)束了,毫無(wú)價(jià)值。如果你堅(jiān)持,在困境中前進(jìn),生命就會(huì)煥發(fā)出獨(dú)特的光芒。無(wú)論是完整還是殘缺,無(wú)論是順境還是逆境,我們都要珍惜生命,讓它發(fā)光發(fā)亮。

        生命的啟示作文7

          生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。生活中,有許多人和事告訴我們這樣的道理。

          就像張海迪,她五歲就高位癱瘓,可是她居然能自學(xué)成才,成為了著名的作家,她說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!”她說(shuō)到了,也做到了。

          有一天,我在寫作業(yè),一只蚊子不停地在打擾我,它停下來(lái)的時(shí)候,我一把抓住了它,只要我的手指稍一用力,它的生命就到此結(jié)束了,可是,它極力舞動(dòng)雙翅,想要逃離我的“魔掌”,我忍不住放了它,我被它對(duì)生命的渴望震撼了。

          我家種了幾株油菜花,它剛發(fā)芽,就來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它的嫩莖折斷了。我心想,它死定了,就沒(méi)再去照顧它。過(guò)了幾天,我想起了它,心想,它應(yīng)該死了吧?我準(zhǔn)備把它扔掉。可是,我走到陽(yáng)臺(tái)上一看,這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的'油菜花小苗居然傲立地挺立在那里,我被震驚了。到現(xiàn)在,它已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵,散發(fā)出迷人的清香,我相信它一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

          有一次,爸爸媽媽出去辦事了,中午,我只能呆在奶奶家,意外就在中午發(fā)生的。吃完飯,奶奶讓我休息一會(huì)兒再去睡覺(jué),我在想,干點(diǎn)什么呢?我突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的彈力球,高興極了,玩得不亦樂(lè)乎。突然,我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的,桌角缺了一塊,我彎下腰去撿那個(gè)彈力球,還沒(méi)等身子出來(lái),我就站了起來(lái),結(jié)果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了,去醫(yī)院縫了六針,這下,我又要讓媽媽擔(dān)心好幾天了。我后悔極了,媽媽回來(lái)時(shí),我愧疚地說(shuō)了聲:“媽媽,對(duì)不起!”

          張海迪高位癱瘓,卻沒(méi)有自暴自棄;蚊子快要失去生命,也沒(méi)有放棄對(duì)自由的渴望;油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了,卻又一次勇敢地站起來(lái)。我也要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己的身體,讓生命更加光彩有力!

        生命的啟示作文8

          生命是脆弱的,也是強(qiáng)大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜,有的人不懂珍惜罷了。

          那天下午,我正在寫作業(yè)。忽然我感到手臂上庠庠的,原來(lái)是被一只蚊子咬了一口,我十分生氣,馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了,它拼命掙扎,翅膀無(wú)力地?fù)]動(dòng)著,好像在對(duì)我說(shuō):“放了我吧!放了我吧!”我突然感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。

          吃晚飯時(shí),媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步,跳樓自殺了。原因很簡(jiǎn)單,就因?yàn)檎剳賽?ài),女友提出分手,他接受不了這個(gè)事實(shí),傷心過(guò)度跳樓自殺”。現(xiàn)在的孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說(shuō):“鄉(xiāng)下一所中學(xué),前段時(shí)間,也有一位女孩,因?yàn)橥媸謾C(jī),考試沒(méi)考好,爸爸媽媽把她的手機(jī)沒(méi)收了,她就又哭又鬧,父母還不給她,她最終想不開(kāi)喝了家里的農(nóng)藥自殺了。”“現(xiàn)在的孩子真的是,動(dòng)不動(dòng)就自殺,現(xiàn)在他們的父母怎么辦?”媽媽有些氣憤(也許是為他們的'父母感到不值)。

          我聽(tīng)完了,也很有感觸:是呀,連一只小小的蚊子都這么愛(ài)惜生命,而我們?nèi)藶槭裁床荒芎煤谜湎兀渴澜缟媳热祟惷煨〉臇|西有很多,它們尚且都懂得熱愛(ài)自己的生命,為什么我們?nèi)祟惒荒苣兀磕闷苼鲇幸痪涿裕骸盎钪谋洌鋬r(jià)值高于死了的皇帝。”這句話說(shuō)得多好啊!不管拿破侖是怎么理解的,我認(rèn)為:怎么樣活著都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒职謰寢尩男难獡Q來(lái)的,不珍惜生命就是辜負(fù)了爸爸媽媽的一片心意。所以,我們一定要珍惜生命。

        生命的啟示作文9

          “生命是什么東西?”我想人們很少有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但我認(rèn)為,生命是人生中一種最為珍貴但同時(shí)又是最為脆弱的東西。

          那是一個(gè)美好的暑假,我和外婆信心滿滿地種下了幾顆大蒜,但出于種種原因,我總是無(wú)法抽空去照顧它們。當(dāng)我要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,突然想起了大蒜,便三步并作兩步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)查看,我驚奇地發(fā)現(xiàn),2個(gè)多月前種下的大蒜在無(wú)人照料的情況下并沒(méi)有枯萎!還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽,仿佛在驕傲地對(duì)我說(shuō):“我能行!”這三個(gè)字中包含了它多么頑強(qiáng)的生命力啊!大蒜告訴我:"世上無(wú)難事,只怕有心人。”

          大家都養(yǎng)過(guò)蠶吧,可你是否注意過(guò)它破繭成蛾的這一過(guò)程呢?

          在一個(gè)晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已經(jīng)成繭的蠶寶寶。我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),它正在破繭!我激動(dòng)地站在一邊,注視著它,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕驚動(dòng)它。不一會(huì)兒蠶寶寶出來(lái)了半個(gè)身子,它歇了歇,極力將它全身血液擠到翅膀上,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,直到出來(lái)。之后,它自豪地撒下一片又一片的蠶卵。而我知道這些小生命以后也將跟它們的.母親一樣破繭成蛾!

          上次寒假,父母帶我去了峰巒雄偉,危峰兀立的黃山,一覽那里的奇松,怪石。那猶如仙女面紗般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎客松。迎客松生長(zhǎng)在絕壁上,在惡劣的環(huán)境下不屈向上,茁壯成長(zhǎng),最終成為黃山的四大著名風(fēng)景之一。

          大蒜的生長(zhǎng),破繭成蛾的蠶,生長(zhǎng)于絕壁的迎客松都給我生命的答案。“只要努力,沒(méi)有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最寶貴的真理——勇氣!

        生命的啟示作文10

          花園里還是隨地蔓延的卷須藤,還有那動(dòng)人的玫瑰,清新的百合,百花之主牡丹。所有的花花草草,都富有生命,和我們一樣,可它們沒(méi)人關(guān)心,照顧。所以我們有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!就像愛(ài)護(hù)自己一樣。

          每個(gè)人的生命都是很短暫的,所以我們要珍愛(ài)生命,不要輕易放棄自己的生命,我們的人生中有很多人,而他們的生命也是自己掌握的,我們也要趁短短的生命,享受一下生命的快樂(lè)。

          珍愛(ài)生命,你,我,她(他)都有責(zé)任。

          生命是什么?是風(fēng)吹雨打都吹不斷的小草?還是磚縫中不屈向上的香瓜子?

          小草的堅(jiān)強(qiáng)是令人敬佩的。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)描寫的就是小草頑強(qiáng)的精神。那次,我在樓下小公園里的圍欄外發(fā)現(xiàn)了一堆小草,我們都震驚不已,脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),小草這頑強(qiáng)的生命讓我佩服。

          冬天的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)臘梅,但是這是重慶,臘梅很少見(jiàn),但也可以看見(jiàn)一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣,臘梅給我們冰冷的冬天帶來(lái)了一絲陽(yáng)光。臘梅在寒冷的`冬天都能盛開(kāi),這令我們震驚,在人們眼里輕輕一掐就爛的花,竟然在四季里最寒冷的季節(jié)里綻放。

          竹筍在春雨過(guò)后生長(zhǎng),后面幾乎每天都會(huì)長(zhǎng)幾厘米,然后長(zhǎng)成真正的竹子。我看過(guò)一個(gè)這樣的事情:一位小朋友,自家院子里長(zhǎng)了一顆小竹筍,因?yàn)樵鹤蛹恿藥讐K石磚,所以竹筍不能長(zhǎng)大,但之后小朋友再來(lái)看的時(shí)候,竹筍已經(jīng)沖破石磚繼續(xù)生長(zhǎng)了。

          “有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”這一句名言給我極大的啟發(fā),我們要像這句名言說(shuō)的那樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這樣就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

        生命的啟示作文11

          漫步于一條小路邊,我對(duì)于腳下的小螞蟻不以為然,甚至想制它于死地。我?guī)自囂_,可都遲疑了。看著這群小昆蟲(chóng)們,我的心中無(wú)比震撼!

          那些螞蟻們身子雖然非常小,可它還背著比自己大兩三倍的食物,一步一步地走向洞口。對(duì)人類來(lái)講,搬運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)足于充饑的食物,是那樣易如反掌,我只須稍用途力,就能將食物搬運(yùn)。可,它們是螞蟻,它們并不是擁有一雙靈巧的雙手,有力的雙腿,它們根本就不可以一次性搬運(yùn)不少的食物。

          在搬運(yùn)的過(guò)程中,有些或許一帆風(fēng)順,有些或許一路坎坷!在這看上去非常近卻又萬(wàn)分遙遠(yuǎn)的路途中,螞蟻們可能會(huì)受傷,可能會(huì)遭到路人的“襲擊”。可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈地爬向目的地。

          寒風(fēng)掠過(guò),路邊的樹(shù)葉也在瑟瑟發(fā)抖。小螞蟻們?nèi)匀话寥坏厍斑M(jìn)著,絲毫不動(dòng)搖。摔倒了,又爬起來(lái);食物滾開(kāi)了,又匆匆去找食物。方爬起,復(fù)又跌!可它們就是如此堅(jiān)強(qiáng),如此有毅力!

          是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济Γ靠赡苁菍?duì)家庭的責(zé)任感,又可能是達(dá)成自我價(jià)值的快樂(lè)感?我不禁陷入路人沉思……

          小小的螞蟻對(duì)生命的追求是多么執(zhí)著!它們要活下去!這種精神是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感動(dòng)不已,為之動(dòng)容……

          螞蟻的這種精神不正是人類所缺少的嗎?螞蟻面對(duì)著渺茫的期望,可它們不放棄!目前的.大家,遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。這一點(diǎn),難道大家不如這部分小螞蟻們嗎?它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)典好人呢不正是大家該學(xué)習(xí)的嗎?

          螞蟻給了我一種精神上的激勵(lì),生命的啟示:不是困難被大家克服,就是大家被困難絆倒。只須大家堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮勇向前,那樣困難就只能是生命的道路上的小泥丸,走向成功的道路的鋪路石!

        生命的啟示作文12

          雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,校園主干道兩旁的香樟樹(shù)愈發(fā)蒼翠。漫步在這空氣清新的林蔭道上,心情自然舒暢起來(lái)。忽然,我被水泥道上那幾截扭動(dòng)的“小黑團(tuán)”吸引住了。我蹲下身子仔細(xì)看,原來(lái)是蚯蚓。在剛才那場(chǎng)風(fēng)雨中,它們都經(jīng)歷了什么?竟然被“攔腰截?cái)唷薄粗@些被截?cái)嗟摹⑴?dòng)著的蚯蚓們,我陷入了沉思:生命究竟是什么?

          有人說(shuō),生命是脆弱的,可每個(gè)生命都是那么不堪一擊嗎?不,不是的。蚯蚓被截?cái)嗪蟛粌H能存活下來(lái),甚至還可以變?yōu)閮蓷l蚯蚓。為什么?因?yàn)樗鼪](méi)有放棄,沒(méi)有絕望,而是掙扎著活下去,勇敢地面對(duì)困難與挫折,努力活成了比原來(lái)更精彩的樣子。哦,原來(lái)生命是面對(duì)困難與挫折時(shí)的一種決心和勇氣。雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的驚鳴;戰(zhàn)馬飛馳沙場(chǎng)時(shí)的壯舉;盤古開(kāi)天辟地時(shí)的氣魄;女?huà)z熔石補(bǔ)天時(shí)的決心……這些,不都是充滿決心和勇氣的生命嗎!

          也有人說(shuō),生命是渺小的,可每個(gè)生命都是那么微不足道嗎?不,不是的。蚯蚓生活在地下陰暗潮濕的土壤中,外表也是極其的不好看,可即使這樣,依然在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持為人類和地球母親進(jìn)行了美化土壤的工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它的存在也是有意義和價(jià)值的。哦,原來(lái)生命是努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種信念和努力。宇宙是一個(gè)大生命體,而我們每個(gè)人的確只是其中浮塵般的一個(gè)個(gè)體。江流入海,落葉歸根,我們是大生命體之一滴、之一葉。如此渺小,可我們絕不卑微,因?yàn)檎沁@一滴、這一葉的合成,才有了宇宙的`正常運(yùn)行。如果生命是種子,可是不努力發(fā)芽成長(zhǎng),種子終將成為一粒空殼;如果生命是帆船,可是不努力揚(yáng)帆起航,帆船終將成為海底沉船。種子成林成材,帆船到彼岸,這些,可都是充滿信念和努力的生命啊!

          我要說(shuō),生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是偉大的,蚯蚓尚有如此頑強(qiáng)和精彩的生命力,更何況我們呢?困難與挫折不可怕,渺小與平凡也不可怕,可怕的是生命失去了勇氣,失去了信念。所以,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生命,活出光彩!

        生命的啟示作文13

          生命賦予不同的個(gè)體不一樣的意義;春草是為大地?fù)Q裝;夏花是那遍地的芬芳;秋果則昭示了收獲的希望;寒梅是為了冬天里的一抹芳香。但并非所有的生命都如此輝煌。

          飛蛾在快要死亡的那一刻還在苦苦掙扎,只為爭(zhēng)得一線生機(jī)。磚縫中落入的種子,它不屈向上,茁壯成長(zhǎng),只為看一眼燦爛的陽(yáng)光。

          記得有一次,我的桌子上落下了一只斷了翅膀的蚊子,它在桌子上不停的拍打著殘缺的翅膀,笨拙的撲騰,結(jié)果還是掉了下來(lái),它一次又一次的嘗試,一次又一次的掉落,直到把自己搞得奄奄一息,殘翅抬不起來(lái)的時(shí)候,還是不對(duì)自己放棄。雖然它最后死了,但至少它曾經(jīng)為活著而努力過(guò),應(yīng)該沒(méi)有遺憾了吧,螻蟻尚且如此,那么我們?nèi)祟惥蛻?yīng)更加珍惜生命了吧。可是,現(xiàn)實(shí)情況卻那么不容樂(lè)觀。

          闖紅燈,酒后駕車等違法行為屢見(jiàn)不鮮,僅交通事故一項(xiàng)全國(guó)每天大約死4187人,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!還別說(shuō)有的人自己對(duì)生命極不負(fù)責(zé)。

          就在今年2月19日,四川師范大學(xué)發(fā)生了一起自殺事件。一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生在寢室內(nèi)死亡,她是自縊而亡的。事后,警方找出了這位大四女生輕生的'原因;她是因?yàn)榧磳厴I(yè),找工作不順暢,壓力太大而自殺的,如果所有人都像 她一樣輕生的話,那么,所有即將步入社會(huì)的人都要自殺嘍!這樣的人,連昆蟲(chóng)都不如,它們都知道珍惜生命,但她們卻不能做到,生命給予她們的意義何在呢?

          同學(xué)們,我們正是茁壯成長(zhǎng)的少年,但學(xué)習(xí),生活中不可能沒(méi)有困難,那么我們是勇敢克服呢?還是輕言放棄?當(dāng)然是珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,充實(shí)的度過(guò)每一天,讓他綻放的更美麗。

        生命的啟示作文14

          生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會(huì)停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會(huì)有沉船的危險(xiǎn),就再也到不了成功的彼岸。

          生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過(guò)了幾天便長(zhǎng)出了芽,到了開(kāi)花的季節(jié),它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰(shuí)扔了一個(gè)石頭過(guò)去,砸到了我心愛(ài)的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無(wú)盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛(ài)自己的生命,不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。

          生命是頑強(qiáng)的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個(gè)磚縫里,那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有沙土,沒(méi)有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是,過(guò)了兩三個(gè)星期,它突然長(zhǎng)出了小芽,我驚訝極了。“一粒小小的南瓜子,怎么可能在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分的磚縫里長(zhǎng)出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語(yǔ)地問(wèn)道。于是我便好奇地跑去問(wèn)媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒(méi)有澆過(guò)水,更沒(méi)有施過(guò)肥。我很懊惱,我想:一定是因?yàn)槟且涣D瞎献由茴B強(qiáng),它沒(méi)有放棄自己的生命,即使生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光、土壤和水分的環(huán)境里,也頑強(qiáng)的.活了下來(lái),綻放了生命的光彩,應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的頑強(qiáng),只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會(huì)綻放光彩。

          生命是脆弱的,生命是頑強(qiáng)的,生命是精彩的……,生命的價(jià)值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛(ài)生命,從現(xiàn)在開(kāi)始。

        生命的啟示作文15

          朋友,你留意過(guò)長(zhǎng)在石縫中的小草嗎?也許你沒(méi)有,而我卻曾被這頑強(qiáng)的小生命深深地震憾過(guò)。

          是風(fēng),不經(jīng)意地把這個(gè)小小的生命帶到了那荒無(wú)人煙的堅(jiān)硬的石崖旁。它或許被拋棄在一處窄窄的石縫中,有段時(shí)間,它以為就要和這花花世界永別了。然而奇跡出現(xiàn)了——一滴露水,一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)使它感到整個(gè)生命有了一線希望。是的,在絕望中有了一絲希望,那就有了無(wú)限的可能。

          然而,它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么嚴(yán)峻啊!要在這從沒(méi)有過(guò)生命的地方生存,它要付出多少艱辛和努力。可是,無(wú)論多么困難,它也要接受:沒(méi)有泥土,它就把根扎到石縫中去,哪怕自己的生命為此流血 ;沒(méi)有寬闊的葉子,它就花費(fèi)全部的`精力長(zhǎng)出兩三片瘦瘦的細(xì)葉 ;沒(méi)有喝彩的聲音,它就在寂寞的夜里,傾聽(tīng)山神訴說(shuō)自己的偉岸。它從不強(qiáng)求命運(yùn)的垂青與庇護(hù),它只是為了自己能夠生存而苦斗。盡管它知道一切的努力并不能保證生命的永恒,只是春青秋黃,歲歲榮枯。

          由此,我聯(lián)想到我們中學(xué)生正生活在和平的年代,并不需要自己去艱苦地的環(huán)境中生活,可是我們經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi),做一些令家長(zhǎng)痛心的事,我們和小草所承受的比起來(lái),真是微不足道。

          我懂了。其實(shí),我們?cè)诜治龌瘜W(xué)中不曾經(jīng)歷過(guò)如此“石縫中的命運(yùn)”嗎?只是人們的態(tài)度不同,有人選擇拼搏、選擇戰(zhàn)斗 ;有人卻選擇了懦弱,選擇了退避。設(shè)想所有的人都去擠那沃土,那么誰(shuí)又去開(kāi)拓那貧瘠的黑土地?一旦跌入谷底,你是不是從此就放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想?哦,別再貪圖那安逸,它會(huì)將你的靈魂掏空,這比毀滅你更可怕,也別再思戀那過(guò)去的繁華,聽(tīng)一聽(tīng)汪國(guó)真的詩(shī)吧:“生命總要呈現(xiàn)灰色 / 永遠(yuǎn)新鮮的是歲月的河。”勇敢的面對(duì)艱苦的環(huán)境吧,它會(huì)讓你在搏擊風(fēng)浪的同時(shí)感受生命的價(jià)值。

          石縫間的生命如此的壯麗,如此的讓人感動(dòng),它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為生命的樂(lè)章引吭高歌,留下低沉的余音,讓你久久回味。

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