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植物的啟示作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植物的啟示作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物的啟示作文 篇1
草,世上最平凡的生物,隨處可見。但它的生命力和繁殖力是驚人的,是強(qiáng)悍的,是頑強(qiáng)的;蛟S,大多數(shù)人不會去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許。你會喜歡美麗芳香的花朵;也許,你會更喜歡歲寒三友:梅,竹,松。它們雅致,樸素,堅(jiān)貞不屈。草和它們比就好像相差十萬八千里。但你注意到?jīng)]有,它們的生命里隨雖強(qiáng),卻比不上草。草雖然有枯榮,但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎?正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
而且,草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里,小區(qū)里,哪里沒有草坪呢?或許人們在散步遛狗的時(shí)候只會注意那些嬌艷又美麗,沁透心脾的`花朵,不會注意那些平凡的小草,但你想過沒有,如果沒有那些小草,哪么小孩子,小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢?你在上面悠閑地休息,看書,野餐,聚會時(shí),小草是毫無怨言的“工作”著,你難道就沒有想過嗎?在足球場上,運(yùn)動員正在進(jìn)行一場激烈的足球賽,一不小心,糟糕!一位運(yùn)動員磕倒了,不過還好,沒受傷。再想一下,他為什么會沒受傷呢?是因?yàn)樾〔!如果沒有小草運(yùn)動員的安全會有保障嗎?在你們?yōu)檫\(yùn)動員吶喊助威時(shí),有“一片”默默無聞的“工作者”正在做著一項(xiàng)十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎?小草,我們要向你學(xué)習(xí)!
植物的啟示作文 篇2
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著,我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼,看著手中這張薄薄的試卷,想起老師那責(zé)備的目光我無力前進(jìn),我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下,就像我此時(shí)的.心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹!葉子都被吹光了,枝干也微微彎曲,想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干,粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下,有什么用,你還是被嚴(yán)寒打敗了!我狠狠地朝它踢了了一腳,可令我驚訝的是,它竟然紋絲未動。倒是我腳疼了起來!
我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土,眼前的景象使我驚呆了,沒想到樹下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下,努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分,密密麻麻的根,緊緊的連接在一起,如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,緊緊的擁抱在一起,一起來迎接冬日的嚴(yán)寒。原來它不屈服于飛雪,是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念!
我將泥土填了回去,我沉默了。那小樹深知自己的渺小,卻無畏地冒著風(fēng)雪出發(fā),就為了一抹綠的希望,前方的道路未知而漫長,挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我迎來了我的冬天,春天還會遠(yuǎn)嗎?
我再次望向那顆小樹,它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒,準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯,可我已然成了一顆無畏風(fēng)寒的樹,向著遠(yuǎn)方,出發(fā)!
植物的啟示作文 篇3
戀上一個(gè)詞毫無來由——“情結(jié)”如此,“啟示”亦如此!今天批改作業(yè)時(shí)無意間瞧見了案頭的那一盆植物,頃刻間又有了微微的觸動。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購買盆栽的艷姍老師特別申請:我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草,但因?yàn)橛浶圆缓,我知道自己根本沒辦法依時(shí)照顧它們,由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使,我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌!真好,教師節(jié)活動那天,我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌,興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌,對它吐露了心聲:“小仙,相信我對你的愛,但以后若有怠慢,請多包涵!”
就這樣,這盆仙人掌陪我度過了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料,我果然忽略它了!一個(gè)大雨天,在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻,它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬,終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了,原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕,身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰!
我該怎么拯救它呢?給它澆水?給它陽光?陪它說說話?不知道,任何方法我都愿意一試!但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小,盡管他們身上還有很多的`不足,但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問,不予引導(dǎo)教育,頑強(qiáng)的仙人掌都會衰敗,更何況脆弱、幼小的孩子!以后,今日以后,盡量拯救我的仙人掌,給予照顧,并加倍地理性地愛我手上的孩子們!
植物的啟示作文 篇4
我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它,把它放在靠近書房的陽臺,可是我愈來愈忙,也沒有時(shí)間打理它。
有一天我想起了它,給它澆了一些水,發(fā)現(xiàn)水不會立刻融進(jìn)多肉的葉子里,而是粘在上面。咦?一株多肉的上面長出了另一株小小的多肉。我十分好奇:為什么我沒給它澆水,它也能長出多肉呢?
我仔細(xì)地觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)新長出的多肉朝著玻璃,也就是太陽的方向,而且剛長出。我輕輕地?fù)u了一下多肉,多肉上的.水珠立即就掉了下來。我這才知道,多肉植物不僅防水,而且能夠讓水珠掉下來。說明它還是“遵守”地心引力的。
仔細(xì)瞧,才能看見多肉的葉子上有一些“毛”,這些毛能把水滴托起來,不讓水碰到葉子表面,這種材質(zhì)可以制作雨衣吧!
這種材質(zhì)又美觀又防水,如果做成雨衣一定大受喜愛。不像現(xiàn)在的塑料雨衣,光滑的不好看?墒遣灰欢ㄒ鲇暌,襯衫、羽絨服、校服只要添上“毛”,就可以起到防雨作用。
大自然里有許多奧秘,只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn),大自然就會呈現(xiàn)給你最好的樣子。
植物的啟示作文 篇5
在生活中,總有一個(gè)人給你啟示,可給我啟示的人很特別,準(zhǔn)確講,它不是人,是植物。
一個(gè)寒冷的夜晚,我從廣場回家時(shí),在院子中,看到了一棵大松樹,它并不怕冷,在那里魏然佇立著,樹干,長長的,上面的松果一個(gè)個(gè)很壯實(shí)。
又是一個(gè)寒冷的早晨,不用上學(xué),我在院子中玩,那些嬌美迷人的桃樹、梨樹……都葉子飄落了,一陣狂風(fēng)吹來,更多樹的葉掉落了,可還有幾棵樹葉子很多。
我迷惑了,同樣都是梨樹,蘋果樹,為什么那些樹沒有事呢?暮然回首,呀!天哪,那些不落葉的樹前面,有一棵大松樹在為它們阻風(fēng)攔雨,那松樹毫發(fā)無傷,上面的`葉子絲毫沒落,上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎?
忽然,我眼前有無數(shù)個(gè)鏡頭,我想起了很多人,在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹一樣,不怕任何困難,在保衛(wèi)著祖國。仔細(xì)想想,父母也是這樣的,把好的東西給我們,自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后,也要向松樹一樣,去保護(hù)他人。
植物的啟示作文 篇6
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!备嬖V我們做什么事都要堅(jiān)持不解。“寶劍鋒從磨礪出,梅花苦寒來,”梅花在冬天仍然不凋謝,告訴我們遇上困難只要不放棄,與苦難斗爭就一定會成功。
今天我去了植物園,我看見了許多的植物,植物園里的植物有:玫瑰,芍藥,四季花,月季花等等,突然我看見了一個(gè)有奇怪的植物,它渾身是刺,有點(diǎn)像刺猬,渾身碧綠,就連刺都是碧綠的,我不知道它是什么植物,我就去問我的爸爸媽媽,伐我的爸爸告訴我它叫仙人球,它不怕于旱,逆流而上,不懼困難,使我敬佩,我要學(xué)習(xí)它的精神,我爸爸買了一個(gè)仙人球。
過幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興,去我姐姐家過年,沒有人照顧仙人球,過了半個(gè)月我和爸爸媽媽做車回家了,一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了,唯獨(dú)仙人球活的和我走的時(shí)候一樣,我趕忙給它澆水,過了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了,我問爸爸怎么回事,爸爸告訴我說,是你澆水澆多了,爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽臺上曬太陽。
仙人球以前沒有刺,只有葉子,沙漠里常常干旱,它把葉子變成了尖刺,仙人球還有許多的醫(yī)藥功能,有清熱解毒,治牙痛等等,仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼,我爸爸就把仙人球敷在我的.臉上,駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。
樹砍斷枝條后還可以生,草燒了后還可以再長。美麗的花兒凋謝了還可以在開,一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破,經(jīng)過雨水的沐浴,陽光的滋養(yǎng)就能長成參天大樹,我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難,都要勇敢的往前走。
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