精選啟示作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的啟示作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文 篇1
啟示作文750字
每天早上五六點(diǎn)鐘，窗外總會(huì)響起”唰唰唰”的掃地聲。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么乏味，那么枯燥。那是一個(gè)冬天的晚上，住在樓下的奶奶告訴我，負(fù)責(zé)掃我們這條街的老頭兒病了。我當(dāng)時(shí)漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。果然，第二天早上，我沒(méi)有聽(tīng)到掃地聲，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我不禁被眼前的情景驚呆了。風(fēng)似乎是想借沒(méi)人掃地的機(jī)會(huì)，便無(wú)所顧忌地在街道中奔跑著，呼嘯著。風(fēng)刮得廢紙到處亂飛，刮得枯枝塵土一起飛舞。第三天，第四天，我都沒(méi)有聽(tīng)到掃地聲。第五天早上，我終于聽(tīng)到了那熟悉的`“唰唰唰”聲。我心里不禁一陣狂喜。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，堆積多日的廢紙，枯枝已不見(jiàn)了，風(fēng)似乎也收斂多了，街道又恢復(fù)了往日的整潔。望著眼前整潔的街道，我不禁思緒萬(wàn)千。我從沒(méi)有注意到清潔工對(duì)于我們的生活竟是如此的重要。從那以后，我開(kāi)始細(xì)心地觀察他了。每天早上第一個(gè)上班的是他，穿著很臟的工作服，戴著破手套，手中握一把掃帚，掃著這條永遠(yuǎn)不會(huì)掃完的街道。沒(méi)有人與他作伴，陪著他的只有空中的繁星和那朦朧的月光。當(dāng)人們都去上班的時(shí)候，他離開(kāi)了，留下了整潔的街道，換來(lái)了人們愉快心情、舒展的笑臉。冬去春來(lái)，清潔工們依然如故，這些寂寞的街道和他們結(jié)下了不解之緣，人們都熱情地稱他們?yōu)槌鞘械拿廊輲�。由此，我又想到許許多多，我們今天能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、工作，不正是因?yàn)橛性S多人在為我們默默無(wú)聞地工作嗎？這些工作看起來(lái)不起眼，有的甚至顯得有些低下，但是透過(guò)他們的外表，我看到了一個(gè)閃光的世界。那一顆顆小小的心里，沒(méi)有世俗偏見(jiàn)，沒(méi)有絲毫的怨言，有的只是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我應(yīng)該感謝那位清潔工，是他給我以啟發(fā)，是他告訴我一個(gè)道理：拋開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，腳踏實(shí)地的為人們，為社會(huì)做些事情。雖然平凡了一些，但是在這平凡中卻孕育著一種崇高的思想。
啟示作文 篇2
“耶！我要出去旅游嘍！”家中傳來(lái)了一片熱烈的歡呼聲。
我欣喜若狂，站在院子中的一塊石頭上，像一位將軍，大聲地公布道：“家里的人員都聽(tīng)好了，你們的小淘氣羊上就要出門旅游了，請(qǐng)大家祝我一帆風(fēng)順吧！也祝我玩的開(kāi)心吧！”講到這里，爺爺奶奶送給了我?guī)讉�(gè)擁抱。
親密完，我拿起行李包，大搖大擺地走出了家門。來(lái)到羊路上，欣喜若狂的我恨不得一下子飛到爸爸所說(shuō)的“神秘基地”。不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，“哇！車上的人這么多，我看連一只蚊子也飛不進(jìn)去�！蔽也唤袊@道。坐在車上，窗外的景色已飛快的速度從我眼睛里消失，讓我連看得機(jī)會(huì)也沒(méi)有。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，車突然停下了，正在美夢(mèng)中的我，聽(tīng)到了爸爸地一陣大叫：“大懶蟲(chóng)，不要再睡啦！地點(diǎn)已經(jīng)到了！”我嚇得立羊從座位上摔了下來(lái)，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，還仍有些迷迷糊糊，從地上爬起來(lái)，推著玻璃說(shuō)：“爸爸，為什么這門打不開(kāi)呢？是不是駕駛員不想讓我下去呢？”這一小句話，引得車下的人哄堂大笑。
走了一小段路，終于來(lái)到了我所期待的“秘密基地”。我掃描了一下，突然心一下子就落到了深淵，沒(méi)想到“秘密基地”就是一座山。爸爸走到我的身旁，臉帶微笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽最希望的'就是你長(zhǎng)大能當(dāng)上一名體育運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我和你媽媽的一番商量，決定親自帶你來(lái)攀山�！� 爸爸說(shuō)到這里，我哇的一聲哭了起來(lái)。認(rèn)為爸爸帶我來(lái)旅游是騙我的�？墒�，我又仔細(xì)想了想，爸爸媽媽這樣做也是花費(fèi)了一番心血，也是用心良苦，我不能應(yīng)為我怕攀山而辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。所以我決定，鼓起勇氣，試一次，哪怕是不成功，我也有了一分收獲。
經(jīng)過(guò)自己的一番思考，我開(kāi)始攀山了。就這樣，我的腳和手在龐大的山壁上移來(lái)移去，雖然有些害怕，但一想到爸爸媽媽的一片用心，我心中就有了一種突如其來(lái)的勇氣。最后，我克服了一切困難，終于順利爬到了山頂。爸爸媽媽在山下為我鼓起了掌聲，還一邊說(shuō)：“女兒，你真棒！你真是太棒了！”聽(tīng)到爸爸媽媽的夸贊，我得意洋洋，也為我自己感到驕傲。
這一次攀山經(jīng)歷，讓我懂得了勇敢，懂得了不管面對(duì)任何困難，都要勇敢地去克服，這樣你才會(huì)成為勝者，成為“王”。
啟示作文 篇3
記得在五年級(jí)的時(shí)候,林老師布置過(guò)一篇捏冰的作文，它給了我不小的啟示。
那天，我從冰箱的冷藏柜里取出了一塊冰，我仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)它晶瑩剔透，身體呈白色，上面凹凸不平，下面卻很平滑，剛?cè)〕鲆粫?huì)兒，只見(jiàn)它的表面不斷地往上冒著白煙，在燈光下一閃一閃地，十分好看，簡(jiǎn)直象一塊白玉，讓我愛(ài)不釋手。 我把它放在手心里，緊緊地握著，剛剛碰到手掌，一股冷流就迅速地傳遍了我的手，我感到極為不適應(yīng)這種溫度。過(guò)了五分鐘，手就像被千百根針扎那樣，鉆心似的痛。隨著溫度的.不斷升高，冰的體積在縮小，融化的水從手上流下來(lái)，落在地面上發(fā)出嘀噠嘀噠的響聲。我以為全部融化了，可打開(kāi)手掌一看，還剩下三分之一呢，啊！原來(lái)我的手已經(jīng)麻木了。又過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)手指碰到了掌心，溫溫的，打開(kāi)一看，這才發(fā)現(xiàn)冰完全融化了。原來(lái)有點(diǎn)兒血色的手掌已經(jīng)是白茫茫的一片了，我將手往臉上一靠，就馬上收了回來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太冷了，就像臉貼著冰箱里的冰一樣。這使我想起了北方那些冬泳的人們，他們是在冰窟窿里游泳，如果沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，不用說(shuō)是冰窟窿，就連在海水里也經(jīng)受不起刺骨的冰冷。這個(gè)把冰握在手里的實(shí)驗(yàn)，還使我想了人和人之間的感情，比如有個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，日長(zhǎng)天久，持之以恒，讓那個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)感動(dòng)了，進(jìn)步了。這不就像冰受到高溫度就會(huì)融化的道理一模一樣的嗎？
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有自己親自去實(shí)驗(yàn)、去體驗(yàn)，才能獲得真實(shí)的感受。
啟示作文 篇4
最近幾節(jié)課，科學(xué)老師都在教我們關(guān)于螞蟻的知識(shí)。這些微不足道的小家伙們，以前我還真沒(méi)有去關(guān)注它們。
聽(tīng)了老師說(shuō)的，還有網(wǎng)上查的，我才知道螞蟻是地球上最常見(jiàn)，也是數(shù)量最多的昆蟲(chóng)各類，它們還是社會(huì)性生活的群體，大致可分為兩大種群：螞蟻類和白蟻類。
我們平�？吹降腵這些螞蟻都是工蟻，它們個(gè)體小，繁殖快，通常在人類居住的環(huán)境中生存。
這不，那邊墻角下幾個(gè)黑乎乎的小不點(diǎn)不就是小螞蟻嗎？我趕緊把小盆子裝滿水，再放上一個(gè)小塑料瓶蓋，輕輕地捉起一只螞蟻，放在瓶蓋上。不出所料，還真的跟科學(xué)老師所說(shuō)的一樣，沒(méi)有了蟻后指令，小螞蟻只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂轉(zhuǎn)。我想，這應(yīng)該是著急的表現(xiàn)吧！
都說(shuō)螞蟻是雜食性動(dòng)物，主要食物為一些陸生肢節(jié)動(dòng)物，包括蜘蛛、千足蟲(chóng)、蜈蚣和昆蟲(chóng)等，而且還喜歡香甜的東西。
為了驗(yàn)證，那我也來(lái)試一下吧！于是我拿了一小塊紅糖，放在瓶蓋上，只見(jiàn)它真的就直奔過(guò)來(lái)埋頭痛吃。我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，它通體呈淺黃褐后，體長(zhǎng)大概2。2——2。4毫米，共分為頭、胸、腹三個(gè)部份，頭部較不，有一對(duì)小眼睛，還有一對(duì)觸角，像膝蓋一樣彎曲并分節(jié)，一個(gè)小嘴巴，胸部比較細(xì)，生有三對(duì)足，腹部呈卵形，分節(jié)，前面1——2節(jié)比較細(xì)，呈細(xì)腰狀。
你看，它的身體不停地動(dòng)，吃得津津有味的。我用手去碰它的觸角，它“倏”地就往別處逃，只可惜身處“水牢”呢。
網(wǎng)上還說(shuō)螞蟻是靠視力和記憶力結(jié)合在一起來(lái)認(rèn)路的，還用觸角接觸、撫摸、品嘗、快速前后移動(dòng)、輕推等行為交流信息。
于是我把小螞蟻放回它被“逮捕”的地方，只見(jiàn)它并不急著走，而是猶豫了片刻后，按原路走了回去 ，我緊隨其后，走了一小段路，就碰上其他五六只螞蟻，就見(jiàn)它們碰了碰了觸角，圍成了一小圈交流了會(huì)（估計(jì)是告訴同伴們剛才遇險(xiǎn)的事吧），然后就排成一小隊(duì)往原來(lái)是走去，走著走著，它們看到一小塊餅干（這是我放的，因?yàn)槲蚁肟纯此鼈兪窃趺刺Щ厝サ模�。它們走近餅干，左推推，右摸摸，怎么也撼�?dòng)不了。這時(shí)，我注意到有一只螞蟻急匆匆地獨(dú)自離開(kāi)了，我猜想，一定是去搬救兵了吧。
等了足足有十幾分鐘，很壯觀的螞蟻軍團(tuán)來(lái)了，像開(kāi)閱兵式似的。它們排列得整整齊齊，像一條黑線，迅速移動(dòng)過(guò)來(lái)。對(duì)著餅干這個(gè)龐然大物，它們推的推，拉的拉，頂?shù)捻�，黑壓壓地聚集在餅干上。不一�?huì)兒，還真的把餅干給扛了起來(lái)，慢慢地推移著向前�？吹竭@個(gè)情景，我深深地被震撼了。
這些小小的螞蟻居然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神，它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量。假如我們?nèi)祟愐材茏龅竭@樣，還有什么事不能完成的呢？
啟示作文 篇5
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是，容器里的`大蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
該怎么辦呢？對(duì)了，因?yàn)榇笏馐菆A的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎——-世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
啟示作文 篇6
一直沒(méi)有讀卡夫卡的《變形記》，只知道文壇對(duì)此書的評(píng)價(jià)不如此人的評(píng)價(jià)高。去年9月份在書店買書時(shí)眼睛不慎一花，竟把《昆蟲(chóng)記》當(dāng)成《變形記》買了回來(lái)，待開(kāi)卷一覽，暗暗懷疑自己是否得了“青少年型綜合癡呆癥”，想原來(lái)自己的才華竟粗陋到眼睛上面來(lái)了。至今只知卡夫卡其人不知卡夫卡到底是個(gè)寫了什么書表達(dá)了什么思想的人。
前不久在網(wǎng)上看了關(guān)于卡夫卡的一些事，令人驚詫的是，這位讓我感覺(jué)不怎么樣的作家竟被稱為“20世紀(jì)最杰出的先驅(qū)之一”，同名的還有寫出《1984》的喬治?奧威爾、寫出《尤利西斯》、《守靈夜》的芬尼根�？ǚ蚩ㄋ愕蒙稀坝⒛暝缡拧绷耍m然其作品相比一些有名的作家算得上低產(chǎn)了，但令人大跌眼鏡的是，他的代表作幾乎就是所有的作品，每一本無(wú)不成為文學(xué)上的經(jīng)典，一些獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的作家都難以望其項(xiàng)背。大師與“小師”的區(qū)別，就在于看問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻的程度。
很多后世作家深受其影響，因?yàn)榭ǚ蚩ǜ雨P(guān)注的是人性的問(wèn)題，而不是像傳統(tǒng)純文學(xué)般只注重人類與社會(huì)的關(guān)系。也難怪村上春樹(shù)竟以《海邊的卡夫卡》來(lái)向卡夫卡致敬。
關(guān)于這些人云亦云的說(shuō)法，我實(shí)在不想跟著人云亦云說(shuō)些什么�！肚衣�(tīng)風(fēng)呤》看了讓人郁悶，《1Q84》更是讓人有種想吐的感覺(jué)，因?yàn)閷?shí)在是無(wú)法去理解這些似云如霧的思想。還不如去看幾個(gè)笑話輕松一下。我只知道這些書很暢銷，人氣如洶涌的潮水般一路高漲，所謂紅得發(fā)紫，就是這樣子吧！有些朋友總是對(duì)我評(píng)論這些人的書很差頗有微詞，和大多人一樣以人云亦云的暢銷、文風(fēng)怎么好來(lái)反駁。暢銷到是不假，雖然到現(xiàn)在我都有種死不冥目無(wú)法理解的感覺(jué)。說(shuō)到文字和文風(fēng)，這就有待商議了。君不見(jiàn)總是能看到某些資深文學(xué)評(píng)論人或一些知名作家評(píng)論有些獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的外國(guó)作家作品甚差，思想不是腦殘就是幼稚。要知道，每種語(yǔ)言都有每一種語(yǔ)言的特色，對(duì)于外文書而言，從原來(lái)的語(yǔ)種翻譯到另一與之有文化差異的語(yǔ)種算得上有點(diǎn)“牽強(qiáng)附會(huì)”，若是換一個(gè)資深甚淺的人直接直譯過(guò)來(lái)，稍有不慎就“面目全非”了。翻譯的事，完全就是皰丁解牛的問(wèn)題，精工出細(xì)活，這也不難理解為什么有人抱怨外文書籍遠(yuǎn)沒(méi)有中文的語(yǔ)言那么生動(dòng)。
從卡夫卡的生平事跡來(lái)看，這位“牛人”雖然一生也沒(méi)有做出什么“牛逼”的事情出來(lái)，牛逼的到是死后其文學(xué)作品引起強(qiáng)烈關(guān)注。且不論有如今村上春樹(shù)的作品這么暢銷，至少也名聲大噪吧！這讓我想起了不被時(shí)代所寵溺的“不為五斗米折腰”的陶淵明、天才畫家梵高。這些人生前名聲不昨樣，頂多是有點(diǎn)名氣，混得好的也就出名，談不上非常有名。最最苦逼的算是梵高了，生前畫的畫簡(jiǎn)值一文不值，買畫的人總是以抽象的難以理解為由認(rèn)為其價(jià)值不大，一個(gè)藝術(shù)家總是要與生活為伍的.吧！由于經(jīng)濟(jì)來(lái)源受到擠壓，最后這位抽象派大師郁郁而終，死后其作品卻搖身一變幾乎成為無(wú)價(jià)之寶�，F(xiàn)在有些年輕小伙畫的畫因?yàn)殡y以理解賣得不好竟以“我的畫連梵高都看不懂”為由來(lái)敷衍自己的鄙陋。
藝術(shù)的最高境界應(yīng)該是個(gè)人追求自我最完美的過(guò)程，正如王國(guó)維所提到的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，不為外物所動(dòng)，一心只追求自己的。
什么是好的作品，我不太清楚。但從古代傳遞到今天的經(jīng)典來(lái)看，只有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間洗禮的作品才能算得上優(yōu)秀，那些為了別人而創(chuàng)作的作品往往是別人所一時(shí)享受，一世所不屑的！
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