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      2. 生命的啟示的作文

        時(shí)間:2023-01-15 19:25:41 啟示 我要投稿

        【精選】生命的啟示的作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的生命的啟示的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】生命的啟示的作文7篇

        生命的啟示的作文 篇1

          生命是寶貴的,生命是美好的,因此,我們要熱愛(ài)生命。

          有一天,我目睹了一件真實(shí)的事情——一顆碧綠的小草挺拔地站立在一片干旱的沙漠地里,看著它在沙漠里挺拔的身軀,我不禁感嘆生命的偉大。

          記得有一次,我去沙漠旅游,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵小草在一個(gè)凹凸不平的全是石頭的地方生長(zhǎng)出來(lái),我下了駱駝慢慢地走向小草,看著這棵渺小的植物,我心里想:“這么小的植物還能生長(zhǎng)在沙漠里?”爸爸笑著和我打賭說(shuō):“你不要小看這棵植物哦,這棵小草說(shuō)不定你還拔不起來(lái)呢?”我聽(tīng)了,覺(jué)得爸爸是在開(kāi)玩笑,就很肯定地說(shuō):“爸爸,一棵小草我怎么可能拔不起來(lái)呢?”我走上前去拔了拔小草,用盡了九牛二虎之力怎么也拔不起來(lái)。我回頭好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我拔不起這顆小草呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“這就是生命的力量呀,在沙漠里的植物為了生存下去,它們的根必須往土里扎得很深很深,這樣才能獲取到水源,才能經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打,日曬雨淋!甭(tīng)了爸爸的話,我不禁感嘆生命的偉大,沙漠里的植物都會(huì)把自己的根盡力地往下扎根,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓自己可以活得更久一些。

          這讓我又想起了一件事,我曾經(jīng)非常得討厭蚊子,蚊子每天都把它細(xì)長(zhǎng)的管子似的尖嘴扎進(jìn)我的皮膚里,叮咬得我都睡不著,可是,當(dāng)我偶然的一次機(jī)會(huì),看到它從蜘蛛網(wǎng)上掙扎出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)它突然有一種敬佩之情,可惡的蚊子在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)用盡全力來(lái)保全自己的生命,它的殊死搏斗不就是一種熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?原來(lái)蚊子也懂得生命的價(jià)值。

          連蚊子和小草都懂得生命只有一次,要用盡全力去珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該知道生命的寶貴。生命是多么的弱小,但只要我們熱愛(ài)生命,生命又可以變得頑強(qiáng)無(wú)比,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!

        生命的啟示的作文 篇2

          我正在開(kāi)往南寧的火車(chē)上。許久沒(méi)有搭乘列車(chē),一時(shí)竟不習(xí)慣窗外的景色。

          那才是真正的自然。極目望去,映入眼簾的是蔥蘢的綠。輕的,淺的,深的,重的,嫩的……一切都那樣清新自然,像初生的嬰兒般不夾任何的虛偽做作。那種綠色,是生命力的生機(jī)勃發(fā),讓人有一種不敢直視的驚艷。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴地從我的指間流過(guò),我想挽留,它卻像個(gè)頑皮的孩子般愈加飛快地逝去,平添了我的嘆息。

          轉(zhuǎn)眼間列車(chē)駛過(guò)名江,風(fēng)的聲音陪伴著江水的低吟,那是在喧囂的`浮世中可望而不可即的幸福。更令我驚訝的是即使是那樣渾黃的江水也孕育了這片土地上生生不息的人們,孕育了江邊一望無(wú)垠的稻田,孕育出綠的繁盛,綠的蔥郁,綠的絢爛,綠的清新,還有綠色獨(dú)一無(wú)二的生命力。

          列車(chē)開(kāi)得緩慢,讓我有了更多的時(shí)間蕩滌自己那許是被塵世污濁了的心。

          那一片綠色,無(wú)盡地延伸著,似乎它的盡頭,是與藍(lán)天的交界線。今天的天,湛藍(lán)得近乎澄澈,與地上的綠相交輝映,成了一幅簡(jiǎn)單卻絢麗的圖畫(huà)。我驚嘆于大自然的鬼斧神工,然而這樣的干凈,卻是我遙不可及的。

          我看見(jiàn)了一棵孤立的樹(shù)。似乎是橡樹(shù)吧。它孤獨(dú)地站立在草田之中,可是它卻長(zhǎng)得茁壯,且繁盛非常,任憑風(fēng)雨的擊打,也要頑強(qiáng)成長(zhǎng)。然而在我看來(lái),它又是驕傲的,在空曠中傲然挺立,只有小草對(duì)它不離不棄。面對(duì)浮華的紅塵,它選擇遺世獨(dú)立。

          群山起伏,似乎那是白云的偎依。山有多高,極目不可測(cè)量。我常常在想,如果我也能像山一樣生活該有多好,即使風(fēng)雨交加,即使電閃雷鳴,也絕不到下。生活在純凈的大自然,一山連著一山,相互陪伴,相互支持。當(dāng)世事變換,斗轉(zhuǎn)星移,蒼老了歲月,只有青山,依舊在綠色中持續(xù)著永恒。

          一陣倦意襲來(lái),我漸漸睡去。

          醒來(lái)時(shí),車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)扶綏。只是天已經(jīng)不再湛藍(lán),變得灰蒙蒙一片。即將要下雨了吧。天變得還真是快啊,就像是浮世中的人心。不是說(shuō):“人之初,性本善”么?那又是什么樣的力量使得這個(gè)人世間變得污濁不堪?仿佛連空氣都令人焦躁不安。

          黃色是繁榮,紅色是炙熱,紫色是深沉的熱烈,藍(lán)色時(shí)純潔回事是晦暗,白色是明晰而綠色,卻是生命,大地之光。

          我不知道是什么引發(fā)了我對(duì)于生命的思考,興許是我第一次覺(jué)得自己如此接近死亡,所以生命的顏色,才引發(fā)了我無(wú)限的遐思。著也許是我這十余年來(lái),第一次用心去欣賞這樣的景色。用心和用眼睛,真的是有很大的差別。

          有人說(shuō),生命的力量可以創(chuàng)造奇跡,只是,我并不是一個(gè)相信奇跡的人。有時(shí)候,生命力的頑強(qiáng)的確令我嘆服,而有時(shí),生命的脆弱有令我感到悲觀。究竟什么才是什么的本質(zhì)?似乎至今這還是一個(gè)巨大的謎團(tuán),人們不停地證實(shí)著許多關(guān)于什么的現(xiàn)象,只是,關(guān)于“生命”,誰(shuí)又能真正理解它的含義?只是盲目地去解釋?zhuān)切┧^的解釋?zhuān)瑳](méi)有意義。

          迷亂的綠色,一層又一層,似乎想要一直延伸到世界的盡頭,有些像大海的波浪,群起彼伏,帶著不為人知的生命,,持續(xù)著令人驚嘆的美麗。葉綠體的光合作用,除了空氣,仿佛也能洗凈某些東西,比如人的心。我不知道為什么大人們總是喜歡用自己不再純真的經(jīng)歷,去度量我們還未蒼老的心,將一切復(fù)雜化。其實(shí)本質(zhì)很簡(jiǎn)單。什么時(shí)候,人們才可以像大自然一樣生活,沒(méi)有雜質(zhì),抱著一顆干凈的心活著。

          青山依舊,那片綠色,陪伴著生命,已然蒼老的青春。

        生命的啟示的作文 篇3

          在一塊發(fā)白的石頭上,經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,暴露出滄桑的痕跡。上面,銘刻著生命的足跡。

          一顆種子隨風(fēng)而行,悄然落到石縫中,沒(méi)人注意它。這獨(dú)特生命伴著石頭,依偎在石縫中。

          春雨瀝瀝,種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來(lái)。他想過(guò)倒下,而又不甘心這樣懦弱。它茫然過(guò),為什么命運(yùn)如此悲慘?伤α讼聛(lái)。風(fēng)雨中,它堅(jiān)強(qiáng)了。

          夏日炎炎,芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕,但云朵認(rèn)真地為它撐傘?吹絼e的植物都開(kāi)花長(zhǎng)葉了,它開(kāi)始悲嘆。夏日中,它懂得了關(guān)懷。

          秋風(fēng)蕭蕭,這矮小的植物已經(jīng)分枝,它正享受著秋天的美好?粗鴿M(mǎn)地的落葉,它感到惋惜。它感到歲月流逝,嘆息整日沉睡的白石,它多么希望連石頭也能泛出嫩綠,充滿(mǎn)生機(jī)啊!舒適中,它學(xué)會(huì)了關(guān)懷。

          冬雪飄飄,它已成為一棵小樹(shù),雪緩緩地飄落,它感到很冷,它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放,它望著梅花,心里有種難以表達(dá)的滋味。冬雪中,它忍耐了許久。

          我感到生命的力量如此偉大,人生又何嘗不是呢?在人生路上免不了遇到一些困難,一定要勇敢的面對(duì),并從中吸取教訓(xùn)。

        生命的啟示的作文 篇4

          我常常仰望天空的時(shí)候想:人為什么要為了生命而活下去呢?

          有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來(lái)的時(shí)候,我就伸手把它抓住了。這時(shí),只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動(dòng)彈了?伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝彝蝗桓杏X(jué)到一股生命的力量再我的手上,是那么強(qiáng)烈。蚊子那一種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。

          還有一次,我把一個(gè)還沒(méi)吃完的玉米隨手扔進(jìn)了泥土里。過(guò)了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命里!它竟然可以在沒(méi)有精心栽培,沒(méi)有肥沃的土地里茁壯成長(zhǎng),即使它只活了一個(gè)星期。

          生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來(lái)做一位生活的強(qiáng)者吧!

        生命的啟示的作文 篇5

          漫步于一條小路邊,我對(duì)于腳下的小螞蟻不以為然,甚至想制它于死地。我?guī)自囂_,可都遲疑了。望著這群小昆蟲(chóng)們,我的心中無(wú)比震驚!

          那些螞蟻們身子雖然很小,可它還背著比自己大兩三倍的食物,一步一步地走向洞口。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),搬運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)足于充饑的食物,是那么輕而易舉,我只要稍作用力,就能將食物搬運(yùn)?桑鼈兪俏浵,它們并非擁有一雙靈巧的雙手,有力的雙腿,它們根本就不能一次性搬運(yùn)很多的食物。

          在搬運(yùn)的過(guò)程中,有的也許一帆風(fēng)順,有的也許一路坎坷!在這看似很近卻又萬(wàn)分遙遠(yuǎn)的路途中,螞蟻們可能會(huì)受傷,可能會(huì)遭到路人的“襲擊”?伤鼈円廊粓(jiān)強(qiáng)不屈地爬向目的地。

          寒風(fēng)掠過(guò),路邊的樹(shù)葉也在瑟瑟發(fā)抖。小螞蟻們?nèi)匀话寥坏厍斑M(jìn)著,絲毫不動(dòng)搖。摔倒了,又爬起來(lái);食物滾開(kāi)了,又匆匆去找食物。方爬起,復(fù)又跌!可它們就是這樣堅(jiān)強(qiáng),這樣有毅力!

          是什么力量使它們這樣勤勉地奔忙?或許是對(duì)家庭的責(zé)任感,又或許是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂(lè)感?我不禁陷入路人沉思……

          小小的螞蟻對(duì)生命的追求是多么執(zhí)著!它們要活下去!這種精神是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我感動(dòng)不已,為之動(dòng)容……

          螞蟻的這種精神不正是人類(lèi)所缺少的嗎?螞蟻面對(duì)著渺茫的希望,可它們不放棄!現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。這一點(diǎn),難道我們不如這些小螞蟻們嗎?它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)典好人呢不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?

          螞蟻給了我一種精神上的鼓舞,生命的啟示:不是困難被我們克服,就是我們被困難絆倒。只要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈地奮勇向前,那么困難就只會(huì)是生命之路上的小泥丸,走向成功之路的鋪路石!

        生命的啟示的作文 篇6

          生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

          我閉眼思索,不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所為嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

          我突然想起了那年可怕的非典期,一個(gè)個(gè)病人,面臨的是生命垂危,那時(shí)他們?cè)趺聪??dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒(méi)想,他們把生命放在死亡線上,義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】,無(wú)愧于白衣天使的稱(chēng)號(hào)。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

          生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

          我喜歡聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆](méi)有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸,面?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),他承受了,在早已充滿(mǎn)音樂(lè)的生命里,又輕快地彈起了歡樂(lè)的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽(tīng)不見(jiàn)什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避,面對(duì)現(xiàn)實(shí),重塑生命的光彩。

          有時(shí)竟會(huì)感受到音樂(lè)也有生命。音樂(lè)家把生命融入了音樂(lè),給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識(shí)和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教育,給后代人尋找光明的出路他們都活得有價(jià)值,過(guò)得充實(shí)。當(dāng)撒手人間時(shí),便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!

          五年級(jí):利思祺

        生命的啟示的作文 篇7

          同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?生命就是人生最寶貴的財(cái)富。

          我有一位非常愛(ài)笑的朋友,有一次因?yàn)槌隽塑?chē)禍而截去了雙腿,他非常的難過(guò),就再也沒(méi)有笑過(guò),所以他每天都靠著輪椅行動(dòng),沒(méi)有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來(lái),最終居然成功了,我的好朋友又變成了一個(gè)開(kāi)心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng),雖然身體殘疾,卻沒(méi)有自暴自棄。

          在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果,可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水,施肥,除草,沒(méi)過(guò)幾天他就發(fā)芽了,我便沒(méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他。就因?yàn)槲液镁枚紱](méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他,所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了,我很自責(zé),小葡萄的生命就這樣夭折了,生命真的是太脆弱了。

          我讀過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》。課文里的雨來(lái)是多么的勇敢,他為了掩護(hù)李大叔不顧一切,而那位李大叔卻一心只想著自己,于來(lái)被那些日本人折磨透了,還差點(diǎn)丟了自己的命,小英雄雨來(lái)很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

          我家有一只小貓,他非?蓯(ài),鄰居家有一支兇惡的大花貓,他每天來(lái)?yè)屛覀兗倚∝埖娘,還把我家的小貓抓傷,成天打架,我家的小貓都快要丟了自己的信念,可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來(lái)。

          生命就是一次偶遇,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是絢爛的,我們要好好保護(hù)自己的生命。

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