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      2. 樹和葉的啟示作文

        時間:2022-12-19 12:23:05 啟示 我要投稿

        樹和葉的啟示作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的樹和葉的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        樹和葉的啟示作文

        樹和葉的啟示作文1

          光陰似箭,日月如梭。眨眼間,深秋已經(jīng)來臨,一年又要結(jié)束了。

          瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來,讓我有了絲絲涼意。秋天,不像春天那樣生意盎然,也不像夏天那樣熱烈粗獷,他是一年中使人沉淀自己的季節(jié)。

          月考結(jié)束了,我的成績不是很理想,有對自己的浮躁而懊惱,也有對自己的前途而彷徨。坐在窗戶旁,向遠(yuǎn)方眺望著,一棵梧桐樹,它的葉沒有銀杏葉那么金黃,也沒有楓葉那樣的如火如荼,仿佛生命已經(jīng)凋零,但還是頑強的掛在枝頭,風(fēng)一吹會落下幾片,但剩下的依然在同大自然做著最后的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏,兩棵樹簡直是天壤之別,銀杏的樹干像棟梁,從茂盛的根系看,就知道它有多么健壯,而那棵梧桐就顯得有些寒顫了,細(xì)細(xì)的樹干像我的手臂,秋風(fēng)一吹,它便晃來晃去,仿佛隨時都可能折斷似的。我覺得它是營養(yǎng)不良,應(yīng)該活不了多久,隨后便又沉浸在自己的悲傷中了。過了幾個周,又到了期中測試了,我又是激動,又是惆悵。激動是因為我做了更多的準(zhǔn)備,而惆悵是我怕這次成績會像上次一樣令我失望。

          成績很快出來了,竟比我預(yù)想的高的多。和煦的陽光照在我的臉上,綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了,我的心里也暖洋洋的。

          經(jīng)過回家必經(jīng)的小巷,我再次看見那棵梧桐和銀杏時,令我大喜過望。梧桐好像在這幾天長大了許多,枝干也更加粗壯了,那片片的梧桐葉驕傲的在艷陽下跳躍著,向大自然傾訴著自己受過磨難后的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的,葉子都落光了,讓人感到很悲涼。

          這時我突然明白了:事情總是會有轉(zhuǎn)機的,只要肯努力,不放棄,不管是多么難的事,都是有可能、有希望成功的!

        樹和葉的啟示作文2

          我是一棵普通得不能再普通的大樹,只不過我生長的年限比較長,所以大家都稱我神樹。他們說我能實現(xiàn)人們所有的愿望。

          我生長在一戶人家的院子里,他們是一個三口之家,有一個89歲高齡的爺爺和87歲的奶奶,還有一個10歲的小男孩。小男孩的爸爸媽媽在小男孩還小的時候就離婚了,所以小男孩和他的爺爺奶奶生活在一起,因此,老師同學(xué)都欺負(fù)他。

          在我的眼里,他們很幸福?墒牵谝粋星期五的晚上,天空中下著傾盆大雨,大家都在睡覺。這時候,老奶奶心急如焚地從屋外跑到我面前,雙手合十,做出祈禱的樣子,虔誠地對我說:神樹啊,神樹,求求你,救救我孫子吧!我在整理書柜的時候,在孫子的抽屜里找到一封絕筆書,上面說明天他就會自殺,讓我們保重。聽到老奶奶的哭訴,我的心好像在滴血。第二天,我使勁地長高,最終引起了小男孩的注意,小男孩在我的樹蔭下做作業(yè),在我的身邊玩耍,日復(fù)一日,小男孩不想離開我了,因此,小男孩找到了活下去的動力。

          我本以為,從那以后,這個家庭會一直平靜地生活下去?墒,禍不單行,一個月后,小男孩的爺爺生病了,臥床不起,小男孩來到我的身邊,使勁地捶打著我,撕心裂肺地喊道:你不是神樹嗎?你一定有辦法治好我爺爺!千年都不說話的我終于忍不住了:我只是一棵普通的樹,不過,孩子,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你爺爺?shù)牟∏榫蜁兴棉D(zhuǎn)的!男孩子一愣,然后跑進(jìn)屋去,對爺爺承諾一定好好學(xué)習(xí),天天向上。

          男孩子的成績一天比一天好,一天比一天棒,漸漸地,爺爺又能下地走路了。最終,男孩子以全校第二的好成績進(jìn)入了名校。

          雖然我只是一棵普通的`大樹,但是我也有我的使命,現(xiàn)在我完成了我的使命,這個院子里洋溢著快樂、溫馨和幸福。

        樹和葉的啟示作文3

          校園風(fēng)景無限好,我卻獨愛一棵樹。

          據(jù)我了解,我們學(xué)校是陽泉唯一校內(nèi)有小花園的學(xué)校。一般時候,我都不出班門,出門必看花園。穿梭其間,我從未仔細(xì)地觀察過,只是偶爾抬頭透過窗戶看見初春的綠色在拼命地叫喚,想吸引我過去。但每當(dāng)一下課,我就仿佛有做不完的事,所以,我最熟悉的便是門前的一棵樹了。在我注意到他時,他已經(jīng)讓粉筆末染上了歲月的痕跡,哪怕是一場大雨也無法洗去,我也一如既往地將黑板擦無情地拍在他的身上,一下接著一下,但他非但沒有生氣還好似一臉慈祥地望著我:干凈了就好,干凈了就好等到我將黑板擦全部拍干凈后,毫不留情地轉(zhuǎn)身離去,毫不顧忌他極力的挽留和孤淒的身影,留下他一個在早晨承受冷風(fēng)的肆虐以及不可言喻的落寞,沒有人注意他,沒有人在乎他。

          在不久前,小花園里滿樹的桃花和從未見過的紫藤蘿更是美得耀眼。而這顆樹只是拼命地抽出滿樹的綠色小芽,為這初春增添一份生機。但是,很可惜,依然沒有任何人注意到他,認(rèn)為這是最正常不過的事了,誰又知道他付出了多少呢?他笑著說:沒關(guān)系,沒關(guān)系幾天前,突然刮起了強勁的風(fēng),剛剛開始長大的樹葉隨著柔軟的枝條在風(fēng)中隨波逐流,做不了任何反抗,他知道,就算反抗也沒什么用。眼前稀疏的綠色舞動著,終于,有的不堪重負(fù),跌了下來,又被風(fēng)吹遠(yuǎn),卻又顯得無能為力,它會落地發(fā)芽的,不要擔(dān)心,不要擔(dān)心似是他在與人訴說,又似是自我安慰。

          現(xiàn)在,他也應(yīng)該屹立在班級門口,欣賞皎潔的月光,期待明日的相見吧!相信,明天,又有嶄新的希望。

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