以啟示為題的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以啟示為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以啟示為題的作文1
大自然，是我們生息繁衍的地方，如果我們破壞大自然，就等于破壞自己的家園。
一天，我們坐船行江，我正在船上吃著零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為，說：“兒子，你這樣把垃圾扔在水里，既不環保，又會引發自然災害，自然災害不是一朝一夕形成的，是長期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來說，死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯，也足以讓人們反省自己的所作所為了�，F在，地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中，而大自然也給我們人類帶來了懲罰。中國本來就是一個災難多發的國家，你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對待大自然，大自然就會怎樣回報你的�！苯又鴭寢屢舱f道：“我們雖然不能避免災難的發生，但我們要盡量從我做起，從身邊的小事做起，保護我們的家園，我們的大自然！”經過爸爸媽媽的一番說解，我從中也得到了一點小小的啟示：讓地球美化，要從現在做起，從小事做起。
大自然給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體驗。
以啟示為題的作文2
“金山銀山，不如綠水青山”，我認為這句話非常有道理。現在，我們美麗而又可愛的地球已經被人們踐踏的千瘡百孔、面目全非，現在，人們還隨意砍伐樹木，今天，我看了一部漫畫，這里面的內容令我受益匪淺：
這部漫畫講了這樣一件事情：本來“地球村”是一座美麗而又可愛的森林。
但是，有一天，這座森林來了一位松鼠伐木工，他沒日沒夜地伐木，砍樹，然后把樹拉到了集市上，賣個好價錢。日子一天一天的過去了，森林已經面目全非了，但是伐木工還是不停手，依舊沒日沒夜，天天在伐木，森林已經千瘡百孔了，才過了一個多星期，森林里的樹木就已經減少了百分之五十了，但他繼續還不停手，繼續砍伐，又過了幾個星期，森林在人們的眼里徹底消失了，人們的眼里失去了光彩，但還有僅有的一顆小樹苗，而懸崖上有一塊石頭松動了，要不是有小苗的根撐著，伐木工早就墜下山了。
現在，天空已經不那么明朗了，反而還有點渾濁，希望大家少伐一點木，愛護環境，讓地球變的更美麗吧！
以啟示為題的作文3
在大街上，在小巷上，經�？吹揭恍┢蜇ぁＫ麄兇┲簧碛峙K又爛的衣服，拿著方便面盒，可憐巴巴的向過路人乞討。
一次，我去“步行街”時，又遇到幾個乞丐。他們是一個媽媽帶著三個孩子，一起在路上乞討。我拿著兩元錢，本來準備到對面的“麥當勞”買個甜筒�？晌铱纯此麄兛蓱z巴巴的樣子，實在不忍心，就把那兩元錢給了他們。那個媽媽本來很沮喪，可一見這兩元錢，眼睛一亮，欣喜若狂，連忙把它放進口袋里，又裝出一副沮喪的樣子。我看了他的舉動，憤怒地說：“原來他們是騙錢的!”
回家后，我不禁又想起了這件事。那個媽媽真是太可惡了！竟然利用孩子來騙錢！別人辛辛苦苦掙到的錢卻被她給糟蹋了！在街上的乞丐，一般都是老年人、殘疾人之類的，他們都不能養活自己，所以才到街上行乞。而那個媽媽的身體很健康，她為什么不到工廠里幫別人打工��！打工的工資也比行乞的錢多�。∽钇鸫a，她的人格得到了尊重。對了！一定是她懶惰，她依賴別人！是她依靠別人來養活自己和她的孩子！可憐的人！
想到這里，我感悟到：人想要得到幸福，一定要靠自己，不能依賴別人�？縿e人的人，最終將一事無成。
以啟示為題的作文4
鷹的壽命很長，他們通常可以活到70歲。如果它們想活得更長，就必須在40歲做出一個堅定的選擇。
40歲時的鷹翅膀非常沉重，因為40年中羽毛長得很豐滿，長到胸脯停止；爪子也長長了，長得無法抓到細小的東西，啄也尖了，又細又長。這樣，鷹只有兩條路可走：一條是再活下去，活到生命的盡頭；一條是死路。鷹如果要活下去，就必須等到爪子長出來時，拔掉全身所有的'羽毛，但是這樣冬天凍得要命。后來，羽毛長出來了，就用啄把爪子拔掉，這段時間爪子非常痛，痛得無法活動，鷹只能頑強地活下去。
幾個月后，鷹的爪子長出來，鷹就可以再次飛翔了。當它們飛翔的時候，要進行適應訓練。就像鷹小時候那樣，從樹上飛下去。練習幾下，鷹又可以飛上高空，展現自己美麗的一面。
我從中悟出一個道理：人在任何時候都不能放棄最后一點機會。只有抓住機會，不怕困難，才會成功。
……
以啟示為題的作文5
在生活中，許多事情給我們啟示，這些啟示使我們終生受益。
兩個星期前，勞技課老師給我們布置了一個特殊的作業——繡十字繡。媽媽就陪我去買十字繡，我看中了一只小兔子形狀的。熱心的店主阿姨就問我會不會繡，我說不會，阿姨就細心地教我。媽媽看我學得差不多了，就帶我回家。我就迫不及待地開始工作，可真有趣，穿過來、穿過去，就穿成一個十字型，十字繡的名字應該也由此而來吧。我心想，真簡單，不就是多繡幾個十字嗎？這只小兔子我肯定不費吹灰之力就能繡好。但是事實卻沒我想的那么簡單，繡了將近一個小時，連小兔子的耳朵都沒繡好。真難呀！我都想放棄了。這時，我想起了上次學溜冰媽媽對我說過的話:“做事情不能半途而廢，要不什么事情都做不成�！毕氲竭@兒，我繼續繡了起來。接下來的幾天，我只要一有空就去繡。沒過幾天，我終于修好了。看著自己繡的這只可愛的小兔子，我感到非常開心。
從這件事中，我明白了只要堅持不懈，用心去做，再難的事也難不倒我。
以啟示為題的作文6
上個星期天的早晨，我和媽媽一起去野外的草地上歇涼。
早晨的天空很藍，藍藍的天空中飄著幾朵淺藍色的云;草地綠油油的，很美。美麗的景色和清新的空氣撲向我的臉頰，我頓時陶醉在這景色中我在無意中發現了那綠油油的小草，使人心曠神怡，那綠的令人眼花繚亂，我突然覺得小草有一種很無私的美小草沒有牡丹、玫瑰那樣美麗，連最普通的小花都比不上，怎能另人愛慕呢?但是，小草雖沒有美麗的外套，但是卻有著一種默默奉獻的美。在那貧瘠干裂的黃土地上，是一顆顆草籽落下來，艱難、頑強的生長著，由那幼小的小苗，長成了高高的小草。連成一
片，綠綠的，一望無際。綠色中冒出的粉嫩的小花，是誰讓它茁壯成長?是那綠色的小草。小草的土地是貧瘠干裂的，而在小草長大后，它們卻用自己肥沃的身軀滋潤著那美麗的、嬌艷的小花，讓小花探出頭去，展示自己的美麗笑臉從來都沒有人注意到，小花的母親是誰?是誰一直在默默奉獻著自己?
生活中，有很多使人受啟發的事，但是，有很多人都沒有發現而已。小草這種默默奉獻的品格，我一輩子也忘記不了。
以啟示為題的作文7
那天，天色十分棒，爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘，夏日的炎熱已早就拋在腦后，風呼呼地吹著，樹開心地搖著，陽光普照大地，鳥兒鳴叫，池塘旁青蛙呱呱唱歌，花兒也繽紛盛開，一切是多么美好。
我已經開心得蹦來蹦去，我是第一次釣魚，對此十分好奇�！霸鯓俞烎~？”會釣起大魚嗎？一個個問號頑皮地出現在我腦海里，激動地問爸爸怎樣釣魚，他詳細得連魚餌用多少都講了，我聽爸爸說，魚線拋得越遠越好，我使出九牛二虎之力，把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去，靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了，兩小時候過去了，這魚跟我有仇嗎？死活都不上鉤，我氣得火冒三丈，氣沖沖地丟下魚稈，到爸爸那里，問爸爸：“魚怎么死活不上鉤呀�。俊卑职忠馕渡铋L地說：“世上無難事，只怕有心人，有耐心才能成功�！蔽颐靼琢�，咽了一口唾沫，好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈，繼續釣著。真是功夫不負有心人，我用“道理”來克制自己，看見池面發出啪啪的聲音，濺起不少水花，我趕緊收起魚桿線，一條大魚從河里拉上岸來，爸爸看見了，不停地夸我，我的心里比吃了蜂蜜還甜，釣起第一條魚，我一定要作紀念�！�
堅持，有耐心，這是我釣魚的啟示。
以啟示為題的作文8
生活宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。
星期日下午，我拿著媽媽剛買的溜冰鞋興高采烈地來到體育場溜冰。 開始，我認為溜冰對我來說只是“雕蟲小技，小菜一碟“可我剛走沒幾步，就來了個“人仰馬翻”。
這時，我 的屁股摔得紅腫紅腫地，真后悔那時那么驕傲。我站起來又試著走了兩步，結果，又摔了個“四腳朝天”。我 “火冒三丈”，脫下溜冰鞋，氣乎乎地把它扔在一邊，嘴里還小聲嘟囔著“哼，什么破鞋呀!”“大姐姐，別灰心 呀!你看，我比你摔得還重呢!我還繼續練，你也可以呀!來我們一起練。”我轉過身子一看，一個七，八歲的 小女孩站在我面前。聽了小女孩的一番話，我心想：七，八歲的小孩都能堅持不懈地去練習，我怎么就不能 呢？于是，我拉著小妹妹的手一起去練習了。
最后，在我們的互相鼓舞下，終于兩個會溜冰的小孩出現了，那就是我和小妹妹。 通過這次溜冰，我才真正明白了“放棄容易，繼續難“的道理。無論做什么事，只要有信心，有恒心，堅持 不懈地朝著這個目標前進，就一定會取得勝利。
以啟示為題的作文9
在公園的一角，圍滿了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。
一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動，搬不動，推不動，只好讓媽媽和同伴們來幫忙。大家齊心協力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛�？墒�，還是沒有辦法讓它移動。它又去叫來兄弟姐妹，祖宗八代來幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來幫忙。它們也各拉各的，各拽各的，還是移不動。
過了一會兒，蟻王發現了一些不對勁，仔細一看，還真的！他連忙說：“大家別慌！一起往一個方向使勁就行了�？�！”大家聽了連忙往一個方向拉。結果，真的搬動了。原來，這些螞蟻沒往同一方向推。
這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。
以啟示為題的作文10
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農夫們只得不斷地超多噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，假如滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗��！我愛大自然！
以啟示為題的作文11
它，立在那兒。這是我來上興趣班時看見的。
它，立在那兒，立在不起眼的墻角。我不確定，在那個夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定，那里是否有營養。它，立在那兒，立在那臟亂的墻角。我不確定，它是怎么從這種地方鉆出來的！
它其實是一株其貌不揚的野草。它，立在那里。
這株野草，長在墻角的夾縫里，它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的，捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴，沒有樂趣，更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子，但這些都會變成養分，好讓新葉長的更茂盛。在它的莖上，長著星星點點的黃色小花，在微風中搖晃著，至少讓我感覺非常漂亮。
如果我是生活在這環境里，我一定對生命產生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會到對它的生存的向往與樂觀，即使無人問津，無人欣賞，也要展現自己的樂觀瀟灑的姿態。
我上樓上課了，原本疲憊的腳步竟也輕快起來，這是它帶來的神奇力量，它已然立在那兒。
以啟示為題的作文12
梅花，自古以來，就被許多凡人，偉人所贊頌。什么“墻角數枝梅，凌寒獨自開”“俏也不爭春，只等春來報”“梅花香自苦寒來”等等，都是贊美她美好的品質。
別的花，比如杏花、梨花、桃花，都是春天才開花。梅花不想其他的花一樣，她每到冬天才綻開花蕾。她不怕風欺雪壓，風刮得再大，雪下的再猛，她也不會放棄開花。天氣越寒冷，風雪越大，她開的只會更加鮮艷，更加精神，更加秀氣。
梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來，我們中國出了很多有氣節的人物，如：董存瑞，趙一曼，林則徐，毛岸英……他們有梅花的靈魂、梅花的品格、梅花的骨氣，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節的。
“俏也不爭春，只把春來報”，《卜算子·詠梅》里面講了梅花不畏嚴寒，蔑視風雪，只把春天向人們預報。
梅花還是“花中四君子”和“歲寒三友”之一。我從她的身上學到了不懼困難，傲骨永存的風范。
以啟示為題的作文13
一天，我獨自一人出去玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里�？戳诉@一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！
我向四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落！”
通過這次發現，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發現！
我為我小小的發現感到自豪！
以啟示為題的作文14
大自然真奇妙呀！許多科學家都從動植物身上獲得啟發，從而發明了很多東西造福人類，比如：從蝙蝠身上獲得啟發發明了雷達；從青蛙身上獲得啟發發明了電子蛙眼……當然啦！我也發明了一樣東西，叫“植物踩踏鞋”。
“植物踩踏鞋”我是從含羞草身上獲得的啟發，因為當我用手輕輕碰含羞草，它的葉子就會合在一起，但過了十幾分鐘，含羞草的葉子又打開了，好神奇，這是為什么？
我上網查了資料得知，在含羞草葉柄的根部，有一個器官叫做“葉枕”，葉枕里有很多薄壁細胞，這些細胞十分敏感，受不了外界的刺激。葉子被觸動了，薄壁細胞里的細胞壓力變小了，就會出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。由此，我想到了發明“植物踩踏鞋”。
我們穿上“植物踩塌鞋”，可以在植物上行走、玩耍，不會傷害到植物。而且“植物踩塌鞋”上有綠、紅、橙、白四個顏色的按鈕，按綠色按鈕就會變成休閑鞋；按紅色按鈕就會變成涼鞋；按橙色按鈕就會變成運動鞋；按白色按鈕就會變成厚厚的棉鞋。這樣就不用買四雙鞋子了，它就像含羞草的葉子一樣，把我們的小腳輕輕包住，既舒適又不會讓小腳受到傷害。
我一定要努力學習，爭取發明出更多的東西。
以啟示為題的作文15
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓
食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲， 它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。 可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷了，當那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結就是力量！
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