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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2022-11-28 13:17:02 啟示 我要投稿

        啟示的作文(通用15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的啟示的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        啟示的作文(通用15篇)

        啟示的作文1

          今天,我讀了一個(gè)故事,叫《狼與羊》這篇故事講了一個(gè)道理,壞人臉上并沒有寫“壞人”二字,他們常常善于偽裝自己,切不可被假象蒙蔽,我明白了:不要輕意相信別人的話,要認(rèn)真思考后再做決定,這樣就不會(huì)被壞人欺騙了

        啟示的作文2

          今天我在書上看到了著副漫畫,小小的一副卻有很大的意義他。只有兩塊,一塊是兩個(gè)人在鋪磚一個(gè)已經(jīng)鋪了很多層了,但是另一個(gè)才鋪了很大一層、第一個(gè)人就去嘲笑他鋪的那么多有啥用,第二個(gè)人沒有理他接著鋪?zhàn)约旱。第二塊是第二個(gè)人能鋪很高,還朝第一個(gè)人揮手。但是第一的人卻只能鋪一點(diǎn)點(diǎn)。

          這個(gè)漫畫告訴了我們要注重基礎(chǔ),不要急于求成。打好基礎(chǔ)才能走上人生巔峰,去做第二個(gè)人!

        啟示的作文3

          我的爸爸帶給了我很多啟示,其中我印象最深的就是我沒有語文本,爸爸給我買了。

          今天,爸爸剛進(jìn)家就看見我在哇哇的哭,并不解的問道:“曉柔,你怎么了,有事給爸爸可以解決,你不要哭!薄鞍职治覜]有語文本,沒有語文本就不能寫作業(yè)!蔽疫吙捱呎f。我有很多疑問:爸爸會(huì)幫我解決這個(gè)困難嗎?“走,我?guī)闳ベI語文本。”爸爸邊說邊收拾東西,我擦干眼淚,高高興興的走到爸爸旁邊說:“謝謝!蔽倚南耄喊职终媸菢酚谥恕N液桶职侄际帐昂昧,便去買語文本了。一分鐘兩分鐘……,我們到了,爸爸給我買了語文本,我們就回家了。

          通過這件事我們知道,我們一定要樂于助人,多多幫助別人。

        啟示的作文4

          我是一位少先隊(duì)員,有一個(gè)形影不離的好朋友,那就是我胸前這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我每天都戴著它上學(xué),它每天提醒我,一定要助人為樂哦!

          有一天,我和同學(xué)在操場上跑步比賽。他一不小心摔倒了,我急忙跑過去一看,呀!膝蓋流血了。這時(shí)我的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說:“有人需要你幫助的時(shí)候,你該怎么做?”看著他一臉痛苦的樣子,我冷靜地對(duì)他說:“別急!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!苯(jīng)過醫(yī)生的包扎,我關(guān)心地問:“好點(diǎn)了嗎?”“嗯!好多了!彼屑さ卣f。

          這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng),好像高興地在對(duì)我說:“你真棒!”

        啟示的作文5

          在一棵大樹下,我發(fā)現(xiàn)了一大堆黑色的東西。當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物。

          一個(gè)壞主意從我腦海中浮現(xiàn)出來:如果我把一瓶水倒在一只攜帶食物的螞蟻身上會(huì)發(fā)生什么?

          我拿出一瓶水,倒在螞蟻身上。地上立刻出現(xiàn)了一個(gè)水坑。螞蟻拼命掙扎。天空中的`太陽空很快就把水弄干了,螞蟻無事可做,只能再次搬運(yùn)東西。

          我的心很不情愿,我找到了另一瓶水倒在螞蟻身上。很快地上就有一個(gè)大水坑。螞蟻又開始掙扎了。他們爬出水面,又開始搬運(yùn)東西。

          螞蟻的這種精神給我留下了深刻的印象。當(dāng)螞蟻的生命受到威脅時(shí),它仍然會(huì)思考自己的工作——“搬運(yùn)”。我們每天都生活在舒適的環(huán)境中,為什么我們不能努力學(xué)習(xí)呢?

        啟示的作文6

          前幾天,我在看書的時(shí)候無意間翻到一幅漫畫,他給我留下了紛繁的印象。

          這幅漫畫的內(nèi)容,一個(gè)伐木工使勁掄斧子,還抽著煙,不時(shí)從鼻孔里冒出灰色的煙氣,一只啄木鳥對(duì)他后腦勺,一陣亂啄,邊啄邊說段木頭里一定有蟲。

          這幅漫畫非常好意義,生活他不帶說明我們生活的地球環(huán)境越來越惡劣了,而且她還告訴人們,地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。這幅漫畫的最大特點(diǎn)就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長期,給人類做貢獻(xiàn),就一定要精心。保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

          幅漫畫給我的啟示是要保護(hù)地球,卻說人們放下屠刀,立地成佛。

          幅漫畫給我的啟示我永遠(yuǎn)也忘不掉。

        啟示的作文7

          佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中!

          “人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫!

          這是我在寺廟聽到的話了。

          我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。

          生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

        啟示的作文8

          今天,媽媽從超市買來了一條魚,我從它身上懂得了一些道理。

          媽媽開始?xì)Ⅳ~了,拿起刀,刮起了魚的鱗片,誰知那條魚奮力掙扎著,不想輕易就被我們吃了,我感受到了他的頑強(qiáng),可是我和媽媽誰也不知道,更不可思議的還在后頭。

          正當(dāng)媽媽把魚的內(nèi)臟掏了,放進(jìn)鍋里蒸時(shí),那魚竟從鍋里躍了出來,并集中自己的所有力氣,使勁向窗口跳去,我不禁被它震撼了,這么一條任人宰割的魚,竟然有如此強(qiáng)大的生命力,都放進(jìn)鍋蒸了,他還在垂死掙扎。我忽然明白了一個(gè)道理:只要還有一線生機(jī),就不能放棄。

          雖然那條魚最后還是變成了我們餐桌上的美食,可它的勇氣,讓我感嘆。它,就是一名當(dāng)之無愧的勇士。

        啟示的作文9

          青青的小草是由數(shù)棵小草組成,數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難,頑強(qiáng)生長的動(dòng)力。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭绨拙右自娭兴f的,那小小的草,還不如人類的小指頭強(qiáng),可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開的人,不如去想想草,那么細(xì)小的生命,有那么強(qiáng)的求生欲望,真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          小小草,它雖不如小花那么艷麗,不如大樹那么挺拔,單槽卻有笑話大事沒有的東西,那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

        啟示的作文10

          看完《釣魚的啟示》,耳邊響起這樣一句話:“你看,這個(gè)人又亂丟垃圾了!”每當(dāng)這樣的聲音響起,你是袖手旁觀還是上前阻止那個(gè)人?我相信大多數(shù)人選擇前者的原因很多,但我們應(yīng)該這樣做嗎?

          看《釣魚的啟示》感覺像亂扔垃圾。估計(jì)大家都干過這種事?吹嚼,有多少人愿意彎腰撿起垃圾,放在它真正的“家”里。對(duì)于這些東西,可能有人會(huì)不屑一顧,說“這只是垃圾。為什么要這么認(rèn)真?我不會(huì)做扔垃圾桶這種小事!”但又有多少人知道這些所謂的“小事”反映了我們的道德品質(zhì),就像《釣魚的啟示》說的,把釣到的鱸魚放回湖中,但他做了一件完全做不到的事,對(duì)他會(huì)有很大的好處,因?yàn)樗潞蠖米袷氐赖拢催^來問自己,我們能做到嗎?

        啟示的作文11

          在自然界中有許多動(dòng)物都給了我們一些啟示,比如說:人在鳥、蜻蜓、蜜蜂、蒼蠅……的身上發(fā)明了飛機(jī),從松鼠的尾巴上得到了啟示,發(fā)明了降落傘,當(dāng)然大自然中還有很多這樣的啟示。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽來到小公園玩,玩累了坐到椅子上休息,我看到了一個(gè)面包屑,我撿起面包屑放到洞口,靜靜等待,過了一會(huì)兒,一只螞蟻從洞里爬了出來,搬面包屑發(fā)現(xiàn)自己搬不動(dòng),又回到洞中,好像是去搬救兵,過了一會(huì)洞中爬出來三只螞蟻,一起把面包屑搬進(jìn)了洞中。

          我從這件事情體會(huì)到大家應(yīng)該互相幫助。

        啟示的作文12

          大自然給我們無數(shù)個(gè)啟示,我還從螞蟻身上得到啟示呢! 一天晚上,我在吃飯,一粒米掉在地上,一只小螞蟻“攻擊”飯粒,但余力不足,只好掃興地走了。我看見了,趕緊把飯吃完,可小螞蟻領(lǐng)著大批人“螞”一起“攻擊”飯粒,一震驚訝后,我想:沒用的,再來四個(gè)也沒用!我覺得螞蟻們是“吃”心妄想。只見它們緊“抱”飯粒,百蟻連手,發(fā)起蠻力,萬蟻一心,慢慢地,飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí),螞蟻的力量比人還大;有時(shí),人的力量比螞蟻還小,為什么?因?yàn)槿诵纳ⅲ嵛镫y;人心齊,泰山移!

        啟示的作文13

          有人請(qǐng)教智者:“請(qǐng)問,怎樣才能成功?”

          智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它!

          那人用手一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。

          智者說:“再用手搓搓。”那人又把紅色的種皮搓掉了。

          “再用手捏碎它!敝钦哒f作文啟示150字(5篇)作文啟示150字(5篇)。那人招辦,但怎么也沒有辦法毀壞花生。

          智者說:“花生屢遭挫折,但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密!

        啟示的作文14

          今天從語文書上看到一副漫畫,覺得很可笑。

          內(nèi)容講的是一個(gè)人在種小樹轉(zhuǎn)身去提水了一個(gè)頭戴鴨舌帽的人,靠著小樹把小樹的樹干都靠彎了,那個(gè)人回來了,問:“你在干什么?”那人回答:“等著乘涼”。看到這里覺得好好笑。不過又一想,我又笑不出來了.生活中不就是有很多這樣的人嗎?練幾個(gè)字就想成為,書法家。練幾道題,最好是考出個(gè)好成績。真可笑。

          從這幅漫畫中我得到了一個(gè)啟示:就算是小樹苗,只要按時(shí)澆水,勤施肥,總有一天就會(huì)長成參天大樹。

        啟示的作文15

          一天我看到語文書上有一幅漫畫的內(nèi)容,是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾小女孩用手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,叫小男孩來幫忙,小男孩在一張紙上寫著文明只差一步,意思是說那些人嫌垃圾箱臭啊,不愿意往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。

          這幅畫給了我很大的啟示,家園是我們的,環(huán)境也是我們的,如果我們不好好保護(hù)他的話,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境。

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