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      2. 啟示學(xué)生作文

        時間:2022-11-06 10:43:59 啟示 我要投稿

        啟示學(xué)生作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膯⑹緦W(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        啟示學(xué)生作文15篇

        啟示學(xué)生作文1

          青青的小草是由數(shù)棵小草組成,數(shù)棵小草則是由數(shù)個堅強的意志組成。這些樸素的小草蘊含著它這不怕艱難,頑強生長的動力。

          一次,我跟爺爺去趕集。再穿過草叢時,爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里,我跟在后面,發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了,我很好奇,把它一片草連根帶土挖了出來,然后再選一片完好無損的草也挖了出來,好作對比,我跟爺爺說了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里,這片好草我每天給它大噴水,這片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點點水。不知不覺,春姑娘乘著春風(fēng)來到大地暫居,我再次去澆水時,發(fā)現(xiàn)被燒焦的這一片草變得很綠很綠,非常茂盛漂亮,而這片被我呵護的草卻似一個沮喪的孩子耷拉著個頭,不敢抬起來。為什么會這樣呢?我把這句話說給了媽媽聽,媽媽說:“草是野生植物,它是靠自身的力量來給自己‘換衣服’,而這下被呵護的草原本還有些自理能力的,可因為習(xí)慣了被人愛護,沒有了自理能力,就似溫室的花朵一樣,但它在外面生長,適應(yīng)不了環(huán)境了,就低下頭了。”

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭绨拙右自娭兴f的,這小小的草,還不如人類的小指頭強,可它堅強的意志卻能與人相比美。有些遇到一點點挫折就想不開的人,不如去想想草,這么細小的生命,有這么強的求生欲望,真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          小小草,它雖不如小花這么艷麗,不如大樹這么挺拔,單槽卻有笑話大事沒有的東西,這就是——堅強。

        啟示學(xué)生作文2

          去年寒假,媽媽帶我和小舅舅去公園釣金魚。我很喜歡這兒的金魚,一條條顏色各異,造型優(yōu)美。有的嘴角兩邊長著長須子,身子拖著一條袍子似的尾巴,像個小道士;有的頭很大,頭上像戴了一朵花似的,一對眼睛鼓鼓的,甚是可愛。

          我跟小舅舅比賽看誰釣的多。過不多久,小舅舅就釣到了一條穿著紅裙子的“小公主”,他很是得意。一會兒功夫,他又釣到了一條長胡須的“小道士”。這可把我急壞了,我可一條都沒有釣到啊。我眉頭緊鎖,眼睛瞪得溜圓,生怕錯過機會。終于,有一條磷光閃閃的金魚要過來吃誘餌了。我既緊張又驚喜,猛地一提魚竿,“哈哈哈”,上鉤了。這時,我抬頭一看,旁邊的小舅舅不知不覺中已經(jīng)釣到四條了,而我卻只有一條。真沒面子,我打起了找媽媽幫忙的念頭。

          我來到媽媽身邊,撒嬌著問:“媽媽,能不能幫幫我?小舅舅已經(jīng)有四條了,而我還只有一條……”

          話未說完,就被媽媽堅決否定了:“不行!”

          “為什么?”我氣急敗壞。

          “這是你自己的事情,要自己獨立去完成,媽媽相信你能行的!眿寢尯敛涣羟榈鼐芙^了我!翱烊グ,只有8分鐘了,加油!”

          我有些失望,但也無可奈何,只好硬著頭皮繼續(xù)釣了。這時,魚兒們似乎都猜透了我的心事,紛紛向我這邊的魚竿游來。好一條白綠身子,靈動又敏捷的魚,又來一條全身金色的,我以迅雷不及掩耳之勢把它們都釣上了。最驚喜的是,我最后還釣到了一條斗魚,斗魚行動迅速,有很強的攻擊性。

          二十分鐘到了,我共釣到四條,小舅舅釣了六條。盡管我輸了比賽,但我明白了一個道理“自己的事情要自己獨立做”。此后,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我逐漸養(yǎng)成了獨立做事的習(xí)慣。這次釣魚真是讓我受益匪淺。

        啟示學(xué)生作文3

          那是上一個暑假發(fā)生的事,我和媽媽在樓下打羽毛球,我得到了啟示。一開始我使出了全身力氣,一心想贏過媽媽,雖然贏了她好幾局,但是我卻累得精疲力竭,氣喘吁吁。這時候,媽媽乘機連連扣球,每一球都如有神助,讓我措手不及,把比分給追了上來。可是我不服輸,堅持著硬打硬拼。結(jié)果,并沒有我想象中的那樣反敗為勝,反而接著輸個不停,到了山窮水盡的地步。于是,媽媽又乘勝追擊,成為了這場羽毛球比賽的最終勝利者。

          在這場羽毛球過后,媽媽對我說了這樣一番話:“人在這個世界上不可能一帆風(fēng)順的,難免會碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時,我們一定不要硬打硬拼,而要做出適當(dāng)讓步,以求反勝的機會,這樣才可能取得成功。”聽了這句話,我想,《臥薪嘗膽》這個故事不也是這個道理嗎?越王勾踐在吳國做吳王的奴仆,受盡屈辱。他立志報仇,并掛上一只苦膽,提醒自己不忘報仇雪恥。經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,越國終于積聚了雄厚的力量,終于轉(zhuǎn)弱為強,滅掉了吳國勾踐成了這場勝利的最終勝利者。

          雖然那次打羽毛球我沒有如愿以償?shù)墨@勝,可我卻從這場失敗中得到了一個啟示:一個人不論干什么事,即使一開始獲得再大的成功,也不能忽略自己的競爭對手,他們或許會在你不經(jīng)意時超越你,這時候你如果還堅持著去比、去拼,是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭是必要的。那并不是失敗和軟弱,而是為了最后的勝利,因為失敗后的勝利往往才是真正的勝利。

        啟示學(xué)生作文4

          草,往往生長在偏僻的角落里,不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但雖然草生長的環(huán)境惡劣,但草從來沒有屈服過。因為它堅強,因為它有著頑強的生命,堅定的意志,才能在這個世界上生活下去。

          可能有些人從來沒有注意過這個長滿野草的角落,但如果你注意地看著這個角落,你總會說:“!原來小草的生命力是這么頑強!我怎么從來沒有注意到它呢?”

          每當(dāng)我看到這些挺直了腰的小草,我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒有牡丹這么艷麗,沒有荷花這么嬌滴,更沒有水仙這么清香,但小草卻有著堅強不屈的精神品質(zhì)。它似乎時常提醒我外表美不是真的美,意志堅強心靈美才是真的美。

          就似我小時候體育不怎么好,幼兒園里我最討厭的就是活動課,既要扔實心球,又要跳繩,這些我不會。直到有一天,老師對我說:“任哲,現(xiàn)在看來你最重要的就是把體育搞上去,我相信你,一定行的!”于是,我便下定決心一定要增加每天的運動量。早晨,我總會在樓下的小區(qū)里跑個一兩圈,我也曾想過放棄,但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我:“加油,別放棄,一定要堅持到最后!”于是我便堅持下來了,我跑步的速度也慢慢快起來了。另外,我還在練習(xí)跳繩,從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負有心人,終于在二年級時跳繩比賽得一等獎。

          草,這是一種多么頑強的生物啊!它僅靠自己頑強的生命跟堅定的意志。

        啟示學(xué)生作文5

          在公路一旁的綠化帶中,有兩棵從小就被人們栽種在一起的松樹和桃樹。在松樹們的身上發(fā)生了許多有趣的故事,就讓我們來聽一聽吧!

          陽春三月,春暖花開,正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹也開出了粉紅的花瓣,朵朵爭奇斗艷,好看極了!許多游人路過都要忍不住停下,走上前去拍照,桃樹擺好各種姿勢和人們合影,松樹高興得不得了了。站在松樹身旁的.松樹,直直地站立著,沒一個人愿意和松樹親近,好像當(dāng)松樹不存在似的。桃樹的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹,還是直挺挺地那幅模樣。桃樹發(fā)話了:“我的松樹朋友,我真不知道人們種你來干嘛?觀賞嗎?又沒人觀注你;結(jié)果實嗎?也不能供人食用……”松樹對桃樹的話不理睬,一聲不吭,還是那樣直挺挺地站立著。桃樹一轉(zhuǎn)過頭來就偷偷地奸笑。

          夏天到了,桃樹結(jié)滿了果實,人們都跑去摘,都說好吃,桃樹又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹,桃樹又打趣說:“松樹!你春天是這身打扮,夏天還是這身模樣,你就不可以更換一下其松樹打扮嗎?真是沒才藝,沒文化”松樹聽了桃樹的話還是一笑而過,沒有作任何解釋。

          秋天過去了,寒冷的冬天到了,那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹的笑容,頭發(fā)也漸漸掉光,只剩下一棵光禿禿的樹干在寒風(fēng)中搖擺,桃樹全身凍得發(fā)抖,現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點。松樹當(dāng)轉(zhuǎn)過頭來看到身旁的松樹:垂直挺拔,全身還是綠油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。

          現(xiàn)在,桃樹才明白:做人,就是不能驕傲,不能炫耀。否則,會好景不長,到頭來吃虧的還是

        啟示學(xué)生作文6

          今天翁老師問我們:“誰在家里做過家務(wù)?”我們都說做過,大家七嘴八舌地議論著,有的說:“我洗過碗”;有的說:“我晾過衣服”;有的說:“我擦過沙發(fā)……”翁老師聽了好像有些不相信,或許是想檢驗一下我們吧,就拿起四個梨子分給我們四個人說:“你們在家一定削過梨子吧?今天你們就來比試比試!边@時候黃晨暉連忙說:“我不要梨子”。翁老師馬上說:“你是不是不會做呀?”黃晨暉為了證明他不是飯來張口,衣來伸手的小寄生蟲,就急忙接過梨子。

          比賽開始了,翁老師說:“我先削一個給你們看看吧。”翁老師左手拿梨子,右手拿水果刀!皽蕚,開始!”只見翁老師左手把梨子轉(zhuǎn)動起來,右手把刀往前推,梨子皮越來越長,“好了!”翁老師停下了手,一共用了1分20秒!大家都嘖嘖稱贊。翁老師說:“誰第一個來?”黃晨暉迫不及待地說:“我來!我來!”看他胸有成竹的樣子,好像他一定能削得很快很好似的。翁老師問他:“你敢不敢用水果刀?黃晨暉看了看那鋒利的水果刀說:“我可不敢!蔽汤蠋熅瓦f給黃晨暉一個刨子,黃晨暉右手拿刨子,左手拿梨子,他削得一點也不好,梨子皮七零八落地撒了一桌,看樣子他肯定沒有做過這樣的事。終于削完了,一看手表,他用了1分41秒。接下來該我上場了,我右手拿起刨子,左手拿起梨子,我一邊轉(zhuǎn)動梨子,一邊把刨子往前推。過了一會兒,梨子皮越來越長,我心中暗暗得意,就在這時候候,因力受力不勻,皮忽然斷了。唉——真是功虧一簣!王晨、漢武兩個人削完后,我們看了看時間,這次的削梨冠軍竟然是我!我激動極了。

          我們都以為削梨子皮是一件非常簡單的事,沒想到做起來會那么難。是啊,說說容易做做難,無論做什么事都得有點兒真功夫才行啊!

        啟示學(xué)生作文7

          在我家的小院里,種著兩種花:牽;ê陀舸喊簟_@是兩種不同品格的花。

          牽;ㄒ幌虬炎约旱纳碜永p在葡萄架上,靠著人家向上爬,那纖細而癱擴的身體是那樣柔軟,仿佛一陣小風(fēng)就能吹倒似的;而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,頂著狂風(fēng)暴雨的侵襲,頑強地生長著。

          春暖花開的季節(jié),牽;ㄩ_出一朵朵色彩艷麗的花朵,它們躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,各自夸耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉中,郁春棒也托出一朵朵水靈靈的白花。白花、綠葉格外淡雅,但它們并沒有為此而飄飄然,只是默默地散發(fā)出濃郁的清香,這香氣令人陶醉,招惹蜂飛蝶舞。

          一進人金色的秋天,牽牛花枯黃的葉子便開始紛紛凋零,花蕾也漸漸枯萎,最后只結(jié)下幾粒干癟的種子就死了;郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來長的莖露在地面,待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地,就又破土萌發(fā)。

          在社會上,有的人軟弱而膚淺;有的人扎實而堅強;有的人取得了一點成績就居功自傲,到處炫耀;有的人默默無聞為大家做了許多好事,從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏縮不前,垂頭喪氣;有的人無論遇到什么挫折,都勇往直前,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。

          花是沒有思維能力的,它只能按照自己的本性生存;人是有思想、有頭腦的,他會決定自己怎樣做人。

          親愛的朋友,你喜歡哪種花,愿意做哪種人呢?

        啟示學(xué)生作文8

          仙人掌,其貌不揚,既不華麗,又不素雅,還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺,讓人見了就生厭。

          我不喜歡仙人掌,可偏偏房間里卻擺上了一盆,是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩,于是把它扔在房間角落不管了。有一天,我打掃房間角 落時,正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛,殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧見了角落里的仙人掌,那 葉子上還有紅紅的東西,我猜到,是血。我對仙人掌更加厭惡了,心想:媽媽還說它頑強,我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強悍的“丑八怪”。

          自從我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的陽臺上,再也不管它了。有一天,我剛走進房間,一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔,讓人心曠神怡。 我四處尋找,卻沒想到竟是那盆仙人掌!明黃色的花瓣嬌艷欲滴,似輕紗,似云霧。潔白的花蕊如同冬雪,映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時也不怎么讓 我討厭了,好像一把把小綠傘,撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會開花呢?這個疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時,我猛然想起,前幾天陽光暴曬,昨天又下了一場大雨, 如此惡劣的環(huán)境,仙人掌還能開出這么可愛的小花,怎能說它生命力不頑強呢?

          生活中,處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微,可他們辛勤耕耘,載培出了城市的文明之花。

          起風(fēng)了,那株仙人掌隨風(fēng)搖曳,帶來了花香,更帶來了讓我難忘的啟示。

        啟示學(xué)生作文9

          早晨的第一縷陽光透過窗子溫柔的照射到我的身上,我惺忪的張開朦朧的睡眼,用手揉開了新一天的生活。打開窗子,向遠處眺望,街上的行人還不很多,但天上早已抹開了一抹抹湛藍,仿佛宣誓著今天是個出外散步的好日子。

          喧鬧的街道小巷,來來往往的車輛,滿天飛舞的塵土已使我身心疲乏,他們成了一種枯燥無味的塵世喧囂磨損這人的心靈。為了使心靈暫得安寧,我打算到鄉(xiāng)下的外婆家住幾天。

          搭著公車,看著窗外的景色一片片掠過眼前,心中有著一股說不出的愜意,感覺大自然的氣息正一步步向我靠近,那么清新自然,讓人舒暢。

          貼近自然,總會讓人莫名其妙地放松下來,跟著自然呼吸的韻律不斷去感觸自然深處隱藏的奧秘。樹梢上的鳥兒正歡快地抒發(fā)它內(nèi)心的喜悅,溪里的魚兒也不甘落后,在溪石間穿來穿去,好一個歡快勁兒。

          這時我便從自然中得到啟示,歡樂不是有別人給的,只有自己用心感悟,用心創(chuàng)造,才能發(fā)出屬于自己的最真實的笑聲;蛟S在重壓之下的人們早已被壓抑充斥,不懂得如何釋放,更不懂得如何去笑,但自然卻給了我們一個笑的平臺,它啟示我們只有放下負擔(dān),由心底發(fā)出的真誠的愉悅,才能使嘴角不自覺上揚,呈現(xiàn)出一個最燦爛的微笑。其實快樂就這么簡單,像風(fēng)掠過翠綠的葉子發(fā)出一陣陣颯颯的動人的樂音,像小溪流淌過平滑的山石發(fā)出咚咚的悅耳的聲音。這一切都是大自然的杰作,是她譜寫著的歡樂的樂章。

          自然總是默默無聞,潛移默化的感染著你,讓你感受著她的美并使你靜端冥想,時而讓你閃過一兩個念頭幫助你理解人生,在人生的航道上為你指明方向。

          自然給我的啟示很多,我都小心翼翼地把他們珍藏在記憶的寶庫,等到哪一天要用到它們時,再把他們拿出來小酌一番。

        啟示學(xué)生作文10

          當(dāng)燦爛的太陽披著金黃色晨暉,將中國的各個角落照亮?xí)r,毛主席站在天安門城樓上,用他那如同洪鐘一般的聲音向全世界宣布:中華人民共和國正式成立了!禮炮聲久久回響在云霄之外。祖國的發(fā)展,我們的生活條件也有了明顯的改善,但浪費的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有一次,我洗手時忘了關(guān)水龍頭,爺爺看見了就意味深長地說:“聰聰,快點把水關(guān)了。”我回答說:“不就是這點水嘛,沒關(guān)系!薄按箦e特錯,如果在干旱地區(qū)你要把這些寶貴的水浪費,那簡直就是犯罪啊!

          我們要珍惜水資源,如果人類都這樣浪費水,讓水不斷的流走,最后一滴水,將會是人的眼淚啊,這句話你懂了嗎?我們小時候哪有你們這種待遇呀!喝水要跑到幾公里外的小河里去挑水喝。有一次,媽媽讓我去打水,我就說:‘媽媽,你怎么讓一個小孩打水?’‘我們小時候還不是自己打水,自己種菜,自己燒飯的!衣犃藡寢尩脑捑凸怨缘娜チ,于是我拿起水桶,就往小河那去了,走了一個小時才到了河邊,我提了一桶水就往回跑,我跑著跑著,怎么覺得水桶越來越輕了,一看水都快被我潑光了。我只好又去打了一桶,到家已經(jīng)是晚上了!甭犃藸敔?shù)脑挘腋锌f千,是啊,現(xiàn)在我們生活在一個高科技時代,每天只要一打開水龍頭就可以喝水了,而且還是干凈、安全的水,多幸福啊指導(dǎo)教師:邵喜成

        啟示學(xué)生作文11

          生活中有很多難忘的事,對于我來說有一件事,讓我到現(xiàn)在還記得,那就是我學(xué)自行車的一件事。

          五年前的今天,我恰好六周歲生日,爸爸居然把我天天念叨的黃色自行車買了回來,我開心的跳了起來。我看了看時間,才九點多,我迫不及待地跑到樓下學(xué)騎自行車去了。

          我第一次騎,我原想騎自行車很簡單,結(jié)果是我想的太簡單了!我趕緊坐到自行車上,去蹬腳踏板,可是重心沒有把握好,差點摔了下來,我又蹬,結(jié)果又下來了,我去找問題的根源,就是要把重心把握好,我先練習(xí)坐在自行車上腳著地,來回走動,重心就把握好了,繃著的臉上露出了幾絲笑容,下一步,我要嘗試蹬腳踏板,車子竟然動了,我慌慌張張地握著把,不知如何是好,車子就像喝醉了酒,大搖大擺地走了起來,“哐當(dāng)!”我被摔了一個四腳朝天,我的膝蓋磕破了皮,手也被重重的摔在地上,我的眼淚就像斷了線的珠子似得落了下來,我委屈的哭了起來,嘴里著囔著:學(xué)自行車天難學(xué)了,要不放棄吧!再看著躺在地上的車子好像在說:“哼,瞧不起你,這點困難就放棄!边@時我的腦子里浮現(xiàn)了爸爸說過的一句話:“做事要有恒心,要堅持不懈!才可以成功!”于是我擦干眼淚,重新站起來,扶起躺在地上的車子,繼續(xù)練習(xí),就這樣跌倒一次,站起來一次,摔倒一次,爬起來一次,再跌再爬,再爬再跌……不知道摔了多少次,終于學(xué)會了騎自行車,真是來之不易的結(jié)果呀!

          這件事給了我一個啟示:做什么事情都要堅持不懈有恒心,不要輕言放棄,只要這樣才可以在風(fēng)雨中不斷前進。

        啟示學(xué)生作文12

          今天下午,第二節(jié)課開始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍走出校門來到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

          朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫,加上一個會轉(zhuǎn)動的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

          來到那里,我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我們第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊,簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是,好景不長,因為風(fēng)大,風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛,飛過了田野,飛過了小河,飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來到學(xué)校,我們東尋西找,沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

          第二次放箏了,風(fēng)箏不再放得那么高了,但是線還是斷了。而且這一次更加不幸,風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上,沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后,立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

          啊,這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點兒焦慮,但是我還是過得非?鞓。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難,只要你努力克服,就一定會達到你的預(yù)期的目的的。

        啟示學(xué)生作文13

          大自然的啟示真多呀,人們從動物植物身上得到了無數(shù)啟示,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。比如,人們從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達;從蜻蜓翅膀末端的厚斑點得到啟示,解決了飛機機翼因劇烈抖動而破碎的問題;從鯨魚的身上得到啟示,改良了船體,提高了船的航行速度……,我還知道更多這方面的故事呢!

          以前,有些飛機因為沒有尾翼而常常失去控制,不是掉進大海里,就是掉到地上爆炸,造成機毀人亡的悲慘事故。過了許多年,科學(xué)家們才終于找到了解決問題的辦法。其實,小鳥們一直有這樣的優(yōu)點:每只鳥兒都有尾巴,在飛行過程中,尾巴會稍微翹起來一點,拐彎時,尾巴會順著拐彎的方向傾斜。早知道這一點的話,科學(xué)家們就會節(jié)省多少精力呀!現(xiàn)在,科學(xué)家和飛機設(shè)計師們都在注意各種會飛的動物的器官,根據(jù)這些原理,發(fā)明了各種各樣的飛機。

          還有一個故事,在古代,有一位舉世聞名的工匠——魯班。一次,他奉命建造一個大宮殿,工程規(guī)模非常大,工期又非常短。等建到一半的時候,木材不夠了,魯班就和工人們一起上山伐木,他們每天不停地砍樹,可還是不夠工程的需要。直到有一次,在他爬山的時候,不小心腳底一滑,他趕緊一把就抓住了路邊的小草。突然,他感覺到手心一陣劇痛,仔細一看,原來是小草把他的手劃破了。魯班認真仔細地觀察了小草,才發(fā)現(xiàn)小草邊緣是鋸齒狀的。于是他想,如果按照小草邊緣的鋸齒形狀做出一個工具來,一定會比斧頭更鋒利,也更能輕松地獲得很多的木材。于是,他發(fā)明了鋸子。

          你看,大自然的啟示真是不可思議,人們只有好好觀察,多動腦筋,才能發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們的神奇啟示!

        啟示學(xué)生作文14

          我們都能從一件事中得到一個啟示,而我則是從滑冰得到的啟示。

          那年,我八歲,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,粉紅色的,非常漂亮!人拿著滑冰鞋愛不釋手,媽媽讓我穿上試試,我迫不急待地穿上鞋,媽媽讓我先自己滑,然 后去做飯了。我信心十足地站起來,以為十分簡單,可剛站起來就滑倒了,坐在了沙發(fā)上。這使我明白:滑冰不是那么簡單,而要有技巧,不能魯莽,要不受傷的可 能是自己。我扶著桌子慢慢站起來,等到站穩(wěn)才開始走。我看到了一個訓(xùn)練的好場所——臥室的一邊墻。應(yīng)為一面是床、一面是墻,所以我不僅有東西扶,還不容易 摔倒。我沿著墻邊小心的滑,眼睛眨也不眨。過了 5 分鐘,我能站穩(wěn)了。我來到客廳,試圖自己滑?苫褪遣宦犖业脑,我要往前,它卻往后走;我要向左,它偏向右。我有點著急了,一著急,就受到了懲罰: 碰到了桌子腿,摔了個四腳朝天。我站起來,不敢再著急了。又回到臥室,靜下心慢慢的練。又過了 20 分鐘,我能滑一兩下了,但還不太熟練。

          為了讓我更熟練,爸爸帶我到廣場,看別的人是怎么滑的。我仔細的看,知道了一些要領(lǐng),也跟著滑。一晚上下來,我更加熟練了。

          通過這件事,我明白了:做一件事不能過于自信,也不能灰心、不能放棄,要一步一步的來,這樣才會成功。

        啟示學(xué)生作文15

          在我成長的過程中,經(jīng)歷過許多事,大多都已淡忘,而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。

          那是一次美術(shù)課,美術(shù)老師讓我畫一副畫,再把畫交給她,但是因為我速度有點慢,便帶回家完成了。回到家之后,我做完了其他作業(yè),就把畫了一半的畫拿出來,用心地畫了起來。

          畫到綠草地時,媽媽走過來了,她忽然在我身后叫了一聲。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來時不小心把顏料盤里的淡黃色顏料倒在了畫紙上。還好我及時把顏料盤扶起,否則的話,這張畫就面目全非了。

          我一看那副畫被污染,嘆起氣來:“哎呀,不好了!綠色的草地上沾上了一小片黃色,又要重新畫了,好不容易才畫到這里,都快畫完了,真是的!”我極不情愿地把畫拿到垃圾桶旁邊,剛要丟下去時,媽媽抓住我的手,讓我不要把畫扔掉。

          我無奈地看了一眼媽媽 :“怎么辦?畫都變成這個樣了,我好不容易才畫成的!

          “沒關(guān)系,一定會有辦法的。你再動動腦筋!

          我把手中的畫交給媽媽說:“你不會是想讓我把整片草地都變成黃的吧?那可不行,沒有黃色的草地。”

          媽媽只是微笑了一下,把那副畫拿到我眼前,指著黃色的污點說:“你仔細看一下這小片黃色,可不可以再畫些什么?”

          我眼珠子一轉(zhuǎn),終于想到了辦法,把這片黃色當(dāng)狗的身體,再添上四只腳,一條尾巴,一只栩栩如生的小黃狗展現(xiàn)在了我面前,我開心地笑了。

          從這件事中,我懂得了一個道理:事情做壞了,不要急著放棄,只要肯動腦筋,壞事也能變成美好的事情。

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