水滴的啟示作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的水滴的啟示作文5篇,歡迎大家分享。
水滴的啟示作文 篇1
安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是怎么樣形成的呢原來,在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來,而且總是滴落在同一個位置,這樣,日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……
小水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為太極洞內(nèi)一大奇觀。眾所周知,雨水從高空墜落,力量比太極洞的水滴大得多,但是卻不能把石頭擊穿。盡管太極洞水滴的力量是微不足道的,但是,小水滴信念堅定、目光專注,行動堅韌、持之以恒,最終,成就了“水滴石穿”千秋勵志經(jīng)典名詞。晉朝文學(xué)家左思,幼時曾先攻讀書法,后來又致力于彈琴,然而都學(xué)無所成。父親對他失去了信心,對朋友說,“左思的智力還趕不上我呢!”聽了這話,左思受到了很大刺激,于是發(fā)憤讀書,終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。
有的孩子,從小到大,先是夢想當鋼琴家,學(xué)習(xí)琴藝一段時間,覺得太枯燥,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)了一段時間,認為跳舞太累,轉(zhuǎn)為練習(xí)書法,書法又不得要領(lǐng),改學(xué)畫畫……就這樣,一路走來,所有的專業(yè)都涉獵一遍,沒有一樣學(xué)精通的,像這樣沒有明確的目標、執(zhí)著的追求,不專一、不持久,即使“水流不斷”(學(xué)習(xí)不止),又怎么能夠“水滴石穿”(學(xué)有所成)呢“小水滴”的精神難能可貴于一個“!弊帧
正如工匠精神,其精髓就是“安、專、迷”,“!辈拍堋皾撔你@研”,“!辈拍堋板浂簧帷保皩!辈拍堋笆钢静灰啤,“!辈拍堋笆冀K如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針,這些成語比喻只要有恒心,不斷努力,一定能夠成功。
“小水滴”的成功,在于水滴落點始終固定,且滴落節(jié)奏連續(xù)、從不停歇。因此,在為遠大理想奮斗的過程中,一定要目標明確,不能見異思遷。
水滴的啟示作文 篇2
一滴水的旅程,從云端落下,融入溪中,向下流動,穿過江,湖…最后匯入大海,慢慢蒸發(fā)成水升上藍天……
源源不斷,川川不息,不管經(jīng)歷多少磨難,最后都會堅持到達目的地――藍天。人就要如此,堅定一個信念,絕不退縮,總有一天會達成自己的目標。
一名舞者就如一滴水,在學(xué)習(xí)之時,一定會從磕磕碰碰開始,但如果堅持,有恒心,總有一天會登上舞臺。世上有許多這樣的事情,兒時牙牙學(xué)語,學(xué)走路,弟弟寫大字,妹妹學(xué)鋼琴,就連我們上學(xué),不也是從最簡單的大、小、多、少、一加一、二加二開始,慢慢變成作文,小數(shù)之類的嗎!
雖然,我并不那么出眾,但我懂得了如果我堅持有恒心,我能行!
水滴的啟示作文 篇3
在眾多格言中,我對“水滴石穿,繩鋸木斷”這句話感受最深。
生活中,有許多科學(xué)家也是如這句話一樣,如“發(fā)明大王”——愛迪生,他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時,差點把眼睛炸瞎,但他仍然反復(fù)試驗,不退縮,最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾,發(fā)明炸藥時,他反復(fù)試驗,以失去雙腿作為代價,成了輪椅上的英雄……
在這些科學(xué)家的精神鼓舞下,我練跆拳道時也總是堅持不懈,不半途而廢。在暑假時,教練帶我們?nèi)セ茨峡技,在上場前,我本來很緊張,教練特地叫我去,對我輕聲說了一句話:“即使動作做錯了,也不要怕,一定要堅持,不要緊張。”后來,我牢牢記住這句話,在考級的過程中我打的非常漂亮,最后,十幾個沖拳定格在半空中,在后面的觀眾,似乎毫無遲疑的鼓起掌來,在響亮的掌聲中,我微微扭過頭來,看了教練一眼,心里很是害怕,怕什么呢?怕我打得很丑,怕我教練看都不看一眼 ,怕教練用失望的眼神看著我……
我還是看了教練一眼,教練朝著我微微一笑,好像在說:“周逸文,你打的很不錯哦!痹傧蛟u委敬禮時,評委都向我豎起大拇指,說:“小伙子,打的不錯!边@一句話把我心里說得美滋滋的;氐郊依铮夷闷饡,又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿,繩鋸木斷”,F(xiàn)在,我對這句話的體會更深了……
“水滴石穿,繩鋸木斷”,是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量,像繩子一樣弱小的身體,只要堅持不懈,就會成功,真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”呀!
水滴的啟示作文 篇4
天,陰沉沉的。喲!這有一根黑線,那里也有一根黑線。怎么回事?這一條條黑線在慢慢地蠕動。仔細一看,原來是小螞蟻在搬家啊。飛呀,飛,有很多很多只喜鵲和少數(shù)的小燕子,正在貼著地面飛。他們可是小小氣象交通員呢!看來,馬上要…“嘩——”“嘩——”雨,淅淅瀝瀝的下了下來。
“噼啪,噼啪!”清脆的雨點聲好像在敲木琴!暗未稹,從屋檐上落下來的雨點,都打在了一塊石頭上。我無意中打開窗戶,看見了那塊石頭的中央,有一個洞,當然,是雨點把他打穿的。柔弱的小雨點,經(jīng)過長年日積月累的力量,竟然把堅硬的石頭打穿了!我十分驚訝不已。
這時,我突然想起了李白的一個故事——鐵杵磨成針:磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之曰:“欲做針!卑仔ζ渥。老嫗曰:“功到自然耳。太白感其意,還卒業(yè)。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是我就反反復(fù)復(fù)的讀題,但是想了半天也沒有想出來。我休息了一會,醒后這道題便會做了。
我明白了:只要功夫深,鋼梁磨成針。只要你肯下功夫,就一定會取得成功。
水滴的啟示作文 篇5
有一天,我坐著媽媽的車回家,天上下著雨。我發(fā)現(xiàn)車窗上有很多正淌下來的小水滴,我便觀察起了這些小水滴。
這些水滴,大大小小,各不一樣:有的是一個水滴,有的是幾個小水滴合并在一起,還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒,發(fā)現(xiàn)有的'水滴直接淌下去;有的水滴一開始淌得很慢,后來逐漸快了起來;還有的一路都是慢悠悠的。
原來,車窗上有之前的水滴淌下的“路”,有一些水滴直接就順著“路”淌走了?墒沁@些水滴淌下來之后,對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎?他們只會沿著老路走,一成不變,終究會被時代淘汰,一生碌碌無為,隨著時間被人淡忘。還有一種人,他們一開始堅持自己,可后來慢慢地對生活對環(huán)境屈服了,我對這種人感到惋惜,說不定再堅持一下,努力一下就可以云開霧散,走向成功了!
我最敬佩的是最后一種人,他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗,雖然一開始的過程很艱難,但他們都咬牙堅持了。像雷鋒,多年如一日地幫助別人,從不言苦不言累,甚至獻出自己的生命,所以他永遠活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩中所說:成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
啊!那些成功的人,大家都很羨慕,但又有誰知道,成功背后的艱辛!我覺得,我們要向最后的那一種人學(xué)習(xí),向著目標,不斷地前進,永不言。
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