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      2. 得到的啟示作文

        時(shí)間:2022-10-10 17:22:33 啟示 我要投稿

        得到的啟示作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的得到的啟示作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        得到的啟示作文八篇

        得到的啟示作文 篇1

          如果你問別人:朋友,你是否佩服過螞蟻?我問了幾個年級的同學(xué),但我沒有聽見過一個人說過佩服過。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢。但我想,聽聽它們的故事,他們這種想法應(yīng)該就可能不會再有了。

          你知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個球。將小的,老的,母的,排在里面。將年輕的,壯的,排在外面,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?

          你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的。

          現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何自己獲利,多占便宜,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?能做到的,恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。

          螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,就是我得到的啟示。

        得到的啟示作文 篇2

          前些天一場狂風(fēng)暴雨過后,家中的陽臺遇到了慘痛的“掃蕩”,一片狼藉。

          水灑得到處都是,晾在衣架上的衣服濕盡了,還往地面滴答著水滴,角落里的花盆中,泥土隨著被雨“灌溉”的水一同涌出盆外。

          我看向種在土壤里的豌豆苗,木棍顫抖了身軀,在風(fēng)雨交加中生硬支撐著,葉片從莖部閃落,豌豆藤在風(fēng)的逼迫之下,脫離了依靠,失去了溫暖的港灣,折斷了腰,倒在地上。

          我不忍看到它這般狼狽模樣,便稍稍收拾一下,將它拾起放進(jìn)花盆中,但也不對它抱有希望。

          今天早上路過陽臺,眼前的景象讓我驚呆了,這簇豌豆苗順著木棍長高了,壯壯的,實(shí)實(shí)的,頂端開著一朵豌豆花,花瓣厚厚的,白里透著粉,像一只輕盈美妙的蛺蝶,在傾灑的陽光下翩翩舞蹈,邊上還躲著幾位羞澀的“小姑娘”,小巧可愛,靜靜呆著,期待它的盡情綻放。

          豌豆花不比玫瑰有嫵媚艷麗的外貌,不比梔子花有令人心曠神怡的香味,但它依然盡情綻放;蛟S它的開花,只是為了結(jié)果,但它也不會忽略享受開花的過程。

          在人生的道路上,難免遇上坎坷,努力過后,迎來的卻是失敗,但在這個過程中,我們有所收獲,有所成長,成功便不遠(yuǎn)了。

        得到的啟示作文 篇3

          我仍然記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我在教室里正參加著期中考試,當(dāng)我拼命的想著這道題怎么做時(shí),靈機(jī)一動,原來這是一道由我們的概念才出的,我連忙把答案填了上去.過了幾天當(dāng)我聽到李老師和我報(bào)喜時(shí),我也不知道是怎么一回事,正當(dāng)李老師說我的數(shù)學(xué)教了一百分時(shí),我高興的說不出話來.

          從那次考試之后,媽媽叫我做什么事情我都不去做,在上課時(shí)老師叫我做什么我也不去做,在上新課時(shí),我什么也聽不進(jìn)去,以為我不用學(xué)也會.有一次測試時(shí),我考了一個70分,我拿了試卷給媽媽看,還被打了.所以我的數(shù)學(xué)成績也因?yàn)槲业?驕傲自滿而一落千丈,我心里想,為什么我會變成這樣。所以我非常的難過,臉上每天也帶著難過的表情?烧谖也畈欢鄬W(xué)習(xí)放棄時(shí),一位救星不我從失敗帶到成功,那就是李老師,她說:“陳家棟,你不必太在意,因?yàn)椴徽撟鋈魏问虑椋瑔慰恳稽c(diǎn)小失誤是不能判斷出來這個人的成績好還是不好,我相信你一定行!”聽了老師這番話,我知道了,一個人不要因?yàn)槟阌幸稽c(diǎn)小聰明而狗眼看人低,當(dāng)你自己的成績也不好時(shí),你會怎樣想,別人會怎樣對你。

          有一句話說的好:“虛心萬事能成,自滿十事九空!敝灰覀冇兄t虛的態(tài)度,就一定可以做出一件大事。

          在李老師的教誨下,我永遠(yuǎn)望不了那一個風(fēng)和日麗的早上。

        得到的啟示作文 篇4

          我們都會有遇到困難的時(shí)候,但是你可曾放棄過嗎?有一次我遇到困難的時(shí)候,一棵冬青給了我啟示。

          有次在家里寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題不會做,我不耐煩的放下筆,來到了窗邊看風(fēng)景。

          那時(shí)正是冬天,外邊大雪紛飛,樹木沒有一點(diǎn)枝葉,顯得毫無生氣。唉,這該死的天,就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎?我不由得說道。“草花凋零”這個詞用在冬天再適合不過了。這時(shí),大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青!真沒想到,在冬天這個寒冷的季節(jié),它竟然能滿枝綠葉,依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字,冬青冬青,四季常青,特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深,仿佛在跟冬天說:“你看,任你怎么風(fēng)吹雪打,我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境,在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅(jiān)持下來,在溫暖的書房里的我怎能不堅(jiān)持呢?

          我又重新拿起筆,認(rèn)真思考,終于把難題給解決了。今后,我也要學(xué)習(xí)冬青,在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對,只要堅(jiān)持到底,就會取得勝利。

        得到的啟示作文 篇5

          大文豪莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說得非常恰當(dāng),因?yàn)闆]有書籍就沒有陽光,也就沒有了人類文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。

          媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我在家里復(fù)習(xí)功課,家里的電視開著,那美妙的音樂聲、說笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)!安恍,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著,我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺已經(jīng)過了1小時(shí)了,我習(xí)慣性的抬起頭來看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來的時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用,沒過多久,手里的書早已丟到了九霄云外,連門外響了媽媽開門的聲音也沒覺察。“原來你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

          現(xiàn)在,書已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒有書的生活是平淡無味的。只要手中有一本好書,我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。

        得到的啟示作文 篇6

          在我的生活中,有許許多多的事情,但隨著時(shí)間的變化,有些事情已淡忘,但是,有一件事卻讓我銘記在心。

          記得那是上二年級的時(shí)候,上體育課,看到別的同學(xué)都輕松自如的跳繩,有的人條的我眨眼的功夫都沒了,而我卻不會跳繩,一直受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑和諷刺。一個星期天,我吃完早飯,下定決心準(zhǔn)備讓媽媽教我跳繩。在我的再三懇求下去,媽媽終于答應(yīng)叫我跳繩了。我們來到院子里,我拿著跳繩按照媽媽教我的順序和動作跳,可我一想,又覺得害怕,我鼓足了勇氣一定要學(xué)會。開始跳了!我奮力拼搏,可就是跳不起來,不是被旁邊的石頭給絆倒了,就是沒有把握好手和腳的結(jié)合。一起之下,把跳繩扔在了一邊,不跳了。這時(shí),在一旁的媽媽看出了我的心思,對我語重心長的說:“做什么都要堅(jiān)持不懈只要朝著一個方向前進(jìn),就一定會成功!

          聽了媽媽的話,我又跳了起來,一圈、兩圈、……我學(xué)會了跳繩。在體育課上,老師說我有進(jìn)步,同學(xué)們也不在嘲笑我。通過這件事,我不但學(xué)會了跳繩,而且從中獲得了啟示:只要堅(jiān)持,就一定會成功。

        得到的啟示作文 篇7

          有一天,我和幾個小朋友在公園里玩,突然在我在地上看到一個一蹦一跳的東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,原來是一只小青蛙!

          它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的,還隨著呼吸一動一動,真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝,想逗逗它,結(jié)果一挑,小青蛙翻了個肚皮朝天,腆著白肚皮,拼命蹬著后腿兒,逗得我們哈哈大笑。 小青蛙一使勁,好容易翻了回來,它好像有點(diǎn)生氣,咕咕地叫了兩聲,跳走了。一會功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到:小青蛙是生活在水里的,這么毒的太陽會不會把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘,給小青蛙遮陽。 可是小青蛙好像不領(lǐng)情,不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒,我追到哪兒,結(jié)果我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

          回到家,我越想越奇怪,小青蛙為什么不會被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動物,俗稱冷血動物,它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我恍然大悟,一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的動物們個個都有一套生存的本領(lǐng),我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是我們要尊重它們,保護(hù)它們,和它們做好朋友。

        得到的啟示作文 篇8

          在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。

          自從發(fā)明了電燈,人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?

          于是,我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。

          在眾多的發(fā)光的動物中,螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對螢火蟲的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來了方便的同時(shí),也保護(hù)了我們的健康。

          生活中處處都蘊(yùn)藏著知識。我們要做一個有心人,多觀察、勤思考,爭取有所發(fā)明,為人類造福。

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