精選飛蛾的啟示作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的飛蛾的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
飛蛾的啟示作文 篇1
今天，家里停電了，媽媽拿出一根蠟燭點燃后，沾在我的桌子上，讓我寫作業(yè)。
突然，一只飛蛾冒冒失失地向蠟燭撞去，它那振動出來的噪音打斷了我的寫作靈感，“臭飛蛾，看我一會兒怎么收拾你，我的寫作靈感都被你那超強分貝的噪音嚇跑了！”我順手打向飛蛾，它被我挨了重重一擊，英勇的負傷逃跑了。
一會兒，它又飛出來沖向蠟燭，我可惱火了，那起書本向它砸去，這回它可吸取教訓(xùn)了，以光速沖向另一邊，我被它搞的昏頭轉(zhuǎn)向，于是我又亂揮一通，沒想到湊巧打住了它。我想：它一定不會再來了，它已經(jīng)負傷兩次了，肯定不會再來了�？墒撬植磺粨系仫w出來沖向燭火，一次兩次？
又過了一段時間，它又飛出來了。這回，它和以前都不一樣了，它沒有理睬我對它的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢沖向燭火。霎時間，它成了一團美麗的火球，終于，它化成了灰燼。
我問媽媽：“為什么它要飛向燭火，使自己燒死呢？”媽媽說：“傻孩子，它不是要讓自己燒死，而是他對光明十分向往，即使付出生命代價，它也心甘情愿！”
事后，我明白了：人們也應(yīng)具有飛蛾那樣對自己的夢想十分追求，只要付出汗水就會有收獲。
飛蛾的啟示作文 篇2
那天，我整開著燈寫作業(yè)。燈很亮在漆黑的夜里像一竄跳動的火苗。
仰起頭，不經(jīng)意間看見有一個橡皮大的生物在窗外，上下來回的動著，似乎想進房間。走進一看，才看清是一只飛蛾，它身體上有咖啡色的條紋，雙翅嫰黃，不斷地震動著，快得讓你來不及打量它。
正當我疑惑時，它竟然“尋死”——一頭撞在玻璃上，摔在了窗外的窗欄上�；蛟S是天黑，它看不見吧！我這樣想，剛準備坐下時，那只飛蛾又擺動了幾下翅膀，又飛到剛才那個位置“啪”結(jié)果還是沒有變，帶給它的是冰冷的玻璃與無盡的疼痛，它第二次飛了起來，我順著方向看去，只是一盞燈！燈！我這才猛然想起“飛蛾撲火”，它一定把燈當火了。沒等它第三次撲上來我急忙關(guān)掉了燈，可一會兒便有按捺不住好奇，借著手機的燈光照亮窗外，我驚訝得差點沒把手機摔下去，飛蛾靜靜地躺在窗外，抖著翅膀，完全沒有了剛才的亢奮，奄奄一息，我這才明白，我熄滅的不僅是一盞燈，更是它心中的希望。我便又打開了那盞燈。它便又飛了起來，跌了下去，飛了起來，跌了下去打開窗戶，飛蛾照樣會裝在燈光上，我這才明白什么是“飛蛾撲火，無可救藥”無論怎樣，也無濟于事。
我嘆了口氣，望著窗外那固執(zhí)堅強的飛蛾漸漸地永遠跌落那窗欄，就連尸體也朝著窗內(nèi)，我明白他在望那盞燈，燈還亮著，可他卻永遠飛不起來了，但它的心燈卻永遠亮著，永遠望著那一簇火，他得到了永生。
望著窗外不動的飛蛾，想起剛才那扇動的翅膀，那渴望的眼神，不禁一陣心揪：飛蛾那弱小的生命竟有如此的頑強。人不也是一樣嗎？面對那些阻礙“明燈”的玻璃，我們只有不斷的拼搏，用自己那頑強的毅力點亮心燈，總有一天你會成功！
飛蛾的啟示作文 篇3
飛蛾撲火自取滅亡，可他們?yōu)楹芜@么傻呢?
那年，我才9歲，我去外婆家玩，傍晚，我和媽媽走在大道上，大道旁的燈亮了起來。我走著走著，忽然看兩位老爺爺在燈下面支了張桌子下象棋，我也是一個小棋迷，就湊過去看了看。我下棋的本事可在這一塊有不小威信，兩位老爺爺也都認識我，也同意我看。棋越下越精彩，我也越來越興奮�？墒穷^上不停有撞向燈泡的飛蛾，敗了我的興趣。我笑話道哈哈，好傻的飛蛾呀!撞上去自己會被烤焦的!我的`話被告媽媽聽見了，你真這么覺得嗎?媽媽語重心長的說你看這飛蛾，雖然它們撲上去會死，但他們?yōu)榱俗非蠊饷鞫�，它們死的光榮。
我順著媽媽這句話想著：是啊，飛蛾總是追尋光亮，只要有一絲光亮，他就會奮不顧身的撲上去。它面對的是死亡，我由此想到董存瑞，他舍身碉堡，黃繼光用胸膛擋住敵人的機槍。這一個個中國英雄，他們就像這飛蛾一樣�？涓缸啡铡⒑篝嗌淙者@一個個神話故事的主人公，他們?yōu)榱俗约旱男拍�，不斷奮斗，即使毫無結(jié)果也絕不放棄，還是像飛蛾撲火一樣，帶著對光明的執(zhí)著追求，也伴有幾分愚昧，便更多的是一種悲壯的美。
想到這兒，我低下了頭，一只飛蛾都能不顧一切去追求夢想，我呢?怎么能被小小的困難絆倒?我重新理解了，飛蛾撲火自取滅亡這句歇后語。
飛蛾的啟示作文 篇4
生命是渺小的，就像沙灘上的一粒細沙。
一天傍晚，我正在房間里專心地寫作業(yè)，剛寫到了一半，一只飛蛾就飛進了我的房間，不停地騷擾著我。它一會兒在我頭頂飛過，一會兒停在我的作業(yè)本旁。這叫我怎么寫作業(yè)呀！我一怒之下將它捉住，沖著它說：“我也不想捉你，是你太煩�！闭f完我用紙杯子把它罩住。
作業(yè)寫完之后，我在桌子上看著書，天色已經(jīng)暗了下來。忽然，一陣風(fēng)吹來把紙杯子吹倒了。那只蛾，那只煩人的飛蛾又飛了出來。這回它更囂張了，肆無忌憚地挑釁起我來。它一會兒像飛機，高傲地沖向玻璃燈罩；一會兒大膽地從我眼前晃過。我氣急敗壞，放下了書，與它斗了起來。我拿著紙杯子，試著在它停下來的時候?qū)⑺w住。可是它沒有一點兒要停下來的意思。沒辦法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是靈巧地躲開了。
過一會兒，我看見它累了停在桌上休息。這真是天助我也！我踮著腳尖，輕輕地向它走去，慢慢地伸出“魔爪”將它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里掙扎，不停地扇動著一邊的翅膀。我于心不忍，要放它走�？墒遣恢罏槭裁�，它還是在我手中掙扎。我感到一股頑強的生命力在我的手里躍動。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)它只扇動一只翅膀，另一只翅膀貼在我的手心上。這可憐的小東西，是受傷了嗎？我拿起一根牙簽輕輕地將它的翅膀扶起，打開窗戶將它放飛了。
飛蛾那種求生的欲望使我明白：誰都有生存的權(quán)利，誰都有創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界的理想。父母給了我們生命，我們應(yīng)當珍惜。
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