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      2. 啟示的作文

        時間:2022-10-02 15:43:16 啟示 我要投稿

        啟示的作文合集八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的啟示的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        啟示的作文合集八篇

        啟示的作文 篇1

          有一位從小聰明伶俐地小孩,他的成績總是在全校名列前茅。在高考地最后沖刺中他也曾勤奮拼搏過。最后考上了自己心儀的大學,他帶著自豪來到這所學校,來到了這座繁華的城市。這里有著車水馬龍的街道,街上有著五顏六色的服飾,也有許多玩耍的地方。那里的網(wǎng)吧比農(nóng)村的先進漂亮許多。但他經(jīng)不起那些物質(zhì)的吸引。一有空就去網(wǎng)吧看看,就去游戲廳坐坐。久而久之學會打許多游戲。老師的勸告、家長的教誨全都聽不進去,就整天泡在網(wǎng)絡游戲里。老師和校長們做出于無情的決定,母親流下了辛酸的淚水。

          他又決定從返校勤奮努力學習,不再辜負父母望兒成才的心。經(jīng)過幾個月的堅持不懈的努力獲得了新的收獲,北大的通知書向他寄來了。他懷著一種悲喜交加的心情,又重新來到了這個繁華的城市。經(jīng)過一段時間的學習更加熟悉這里的一切。他又開始控制不了自己那顆貪玩的心。他又走進了以前毀了他人生的那個地方,再次沉迷于里面,過著重復地生活。最后學校對他做出了開除的決定。

          他雖然擁有天才般的智慧,但卻沉迷于玩耍中,最終還是回到了原地。人生之路好漫長,可緊要的路卻只有關(guān)鍵的幾步。他的游戲人生,無疑給自己的人生開了一個大玩笑。

          天才如花,它雖然擁有迎面撲鼻的花香,但沒有陽光雨水的供給,它永遠也不可能綻放。

          天才如樹,它雖然擁有參天大樹的英姿,但沒有頑強的毅力,它永遠都不能成材。

          天才如海,它雖然擁有無邊無際的海水,但沒有小溪的匯聚。它永遠也不可能成為大海。

        啟示的作文 篇2

          一陣微風,帶來了花香,花瓣,還有,淡淡的道理。認真觀察一枝花,你會發(fā)現(xiàn),它教會我們了太多太多……

          別看花兒們爭奇斗艷,這一切的功勞,還都要算在花根身上——這個默默無聞的幕后工作者,它從不炫耀,永遠工作在自己的崗位上,孜孜不倦地把泥土中的養(yǎng)分輸送到花朵上;“洪水”來了,它拼命抓住土壤,保護花朵的安全,不讓她受傷。這一刻,我要贊美花根。

          當種子成長為花骨朵時,無時無刻不透著一種道不出的生命力和說不盡的堅強。陽光照耀,它不怕熱壞了身子;水流澆灌,它不怕根基不穩(wěn)。突破了層層阻礙,向美麗的未來抬起頭,這是一種頑強向上的拼搏!努力汲取養(yǎng)分,只為了開出更美麗的'花。這一刻,我要贊美花骨朵。

          春天來臨,花兒爭相開放,每天總是用笑容迎接陽光的洗禮。不論是小草經(jīng)過雨水的打擊低下了腦袋,還是小鳥經(jīng)過時扭傷了腳踝,它永遠不會悲傷,因為,它始終是美的,美得樂觀,美得豁達,即使再差也保持良好的心態(tài)。這一刻,我要贊美花朵。

          花兒之所以美麗,是因為有了綠葉的陪襯,綠葉并沒有花兒那般耀眼,也沒有花骨朵那般堅強,它只是發(fā)現(xiàn)了千里馬的伯樂,它只是毫無怨言地為了花兒。它與花兒同生共死,花開,它也吐出嫩芽,花落,它也隨之凋零,它是永遠守護著花兒的騎士。這一刻,我要贊美綠葉。

          當花的生命走到了盡頭,卻從不曾覺得遺憾,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!碑斔麄?yōu)樽约旱南乱淮冻龅臅r候,落花瞬間的美麗似乎定格在了永恒。這美麗,也訴說著花開的時候才最珍貴。就這樣,生生不息地繁衍、付出。這一刻,我要贊美落花。

          就是如此,簡單的一枝花,教會我們的,可能就是人們一直所追求的道理。一陣微風掠過,帶走了烏云的陰霾。風中搖曳的小花,總有一天會長大。努力,向上吧。

        啟示的作文 篇3

          一年四季多有許多美麗的花開放著,有:菊花,桃花,玫瑰花……這些花此時此刻都開放著。

          有的花在陽光燦爛時開放,有的花在下雨時才開放,它們依著時令,順序開放。

          花,都能在下雨時開放,它,是否比我們?nèi)祟惛訄詮,更加勇敢?記得在二年級時,下著傾盆大雨,我自己一個人穿著雨衣回家,到家樓下時,我大吃一驚,因為展現(xiàn)在我眼前的是五彩繽紛,色彩明麗的——花。頓時,我心里有一個疑問,為什么這些花會在雨天時才開放?我的心中一只有這這個謎,F(xiàn)在,我終于知道了,原來,這就是花的勇氣!花想讓我們?nèi)祟愔,植物也可能會比人類更加堅強和勇?

          現(xiàn)在,人類落后了,人類不再堅強和勇敢了,花都在嘲笑著我們?nèi)祟,仿佛在說:“我們植物終于趕上你們?nèi)祟惲耍?”我看著它那得意的笑,心中憤憤不平,現(xiàn)在,人類的臉丟光了,我們真是連花都不如啊!

          我們?nèi)祟愂怯兴季S的,時聰明的,絕不是落后的,我們不能輸給挫折,讓挫折擋住自己美好的前途。人生中一定會出現(xiàn)許多挫折的,難道我們就這樣選擇放棄嗎?我們一定要堅持到底,因為失敗是成功之母嘛!

          在下著傾盆大雨的下午,花,告訴了我這樣的道理。

          我愛你——花,是你讓我懂得了堅強和勇敢!

        啟示的作文 篇4

          “墻角數(shù)校梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!薄叭f樹寒無色,南枝獨有花。檐流未滴花凍,一種清孤不等閑!薄皠C凜邪風摧傲骨,清高自賞待春還。”“我家硯臺池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!薄怨庞卸嗌偃速濏灻钒!梅花的冰清玉潔,不畏嚴寒,清麗的超然,堅忍不拔,不屈不饒,鐵骨錚錚的精神品質(zhì)讓多少人沉醉于此。

          “萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春。”梅花被譽為花魁。梅花形態(tài)嬌嬈,姿態(tài)優(yōu)美,色彩鮮艷,味色清香。她不與百花時,讓自己的美獻在寒冷的冬季。她的美,讓我感受到了清白無限,清雅脫俗,不向世俗獻媚,淡泊名利,端莊大方的精神。我由衷地佩服你——梅花。

          論大事者,成功者,俱梅精神。

          不由地讓我想起戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原。他出身于楚國貴族,卻不追求名利,《離騷》中一句“伏清白以死直兮,固前圣之所厚!眲t反映了他清雅脫俗,淡泊名利的精神。事事關(guān)心國家,他曾在楚國做官,建議楚懷王革新政治,但遭到守舊貴族的讒言誹謗,被免官流放到漢水之北。楚懷王死后,屈原再次被流放到江南。在種種艱苦環(huán)境中,他仍以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”精神去報國。著作《離騷》。屈原這種自強不息,不屈不饒的梅精神一直激勵著我們前進。

          岳飛南宋名將,在他19歲之時,由于當時正遇到北方金兵常常攻打中原。因此,母親鼓勵他報效國家,從軍前,母親在他背上刺了“精忠報國”四個大字。岳飛不忘母訓,那四個字成了岳飛終生遵奉的信條。岳飛那鐵骨錚錚,自然不息的精神實感佩服。他善于盤算,治軍嚴正,其軍以“凍去世不折屋,餓去世不擄慮”著稱,后來被秦檜誣陷,受盡嚴刑拷打,不肯低頭折節(jié),最后只能“莫須有”的罪名含冤就義。岳飛這種超凡脫俗,不屈不撓的梅精神一直影響著后世。

          還有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等等具有梅精神的前人都做了一番大事,在我們心中永遠是成功者。

          梅花或仰、或斜、或倚、或傾的姿態(tài)不停地浮現(xiàn)在我的腦海,她那種生于寂寞,嫵媚脫俗,不屈不撓等精神永遠在我心中。

        啟示的作文 篇5

          高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不同的意義。

          其實,我的寫作能力較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

          有一天,我去我的同學家游玩,準備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從現(xiàn)在起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有進步,這使我非常高興。

          從那時起,我就知道了,讀書,感覺很難,但實踐起來卻非常簡單。

          書籍是人類進步的階梯,難道書籍不可以讓人進步嗎?

        啟示的作文 篇6

          這節(jié)體育課,我們早早地完成了課堂要求,接下來的時間,我們可以自由活動了,同學們像蜜蜂似的“飛”到單杠前,圍著單杠,一個個爬了上去。

          男生們十分積極,一個個卷起褲腳,蹭蹭幾下就爬上去了,這引起了同學們的陣陣喝彩:“好樣的!”“厲害!”······一聲聲鼓掌是我有一種沖動:我也要去爬,讓大家看看!

          “我來!”我說。“?你?哼,你騙人吧!女生沒有一個爬得上去的!我們勸你還是放棄吧!”聽著那刺激我內(nèi)心的話語,我深深的傷心了,當我準備放棄時,我想到了父親曾告誡我的話:完成一件事,就要堅持到底,不能半途而廢。于是,我飽含著傷人的話語,走到了單杠面前。

          我學著男生們的爬杠優(yōu)點,將褲腳慢慢卷起,輕輕一跳,雙手一高一低的抓著單杠,雙腳隨著手的變化而改變往上挪。十秒過去了······半分鐘過去了······一分鐘過去了······我好像沒有什么變化,似乎在“原地踏步”!跋聛戆桑∥覀円惨媪!”男生又在打擊我了,我想:只要我努力,一定能!于是,我繼續(xù)緊緊地抓著單杠,我感覺手已早已汗出如漿了,好滑啊。盡管同學們不相信我是不會怕的,但是我堅信,只要堅持,一定會有收獲的。我看著旁邊同學是怎樣爬的,我慢慢學,手腳發(fā)軟,面部通紅,手掌起泡,堅持了一會兒,慢慢向上蠕動,居然很快能爬到一半了!超過了自己的歷史記錄!

          這次爬單杠,給我的不僅僅是高興,超過了記錄,更多的還是啟示,父親告誡我的話,我一直不敢相信,今天,我堅持而兌換到了父親的話:一心想完成一件事,就要堅持到底,不能半途而廢地做事,與此同時,不能對他人的話而輕易放棄它,你的成功來自于自信,來自于堅持!

        啟示的作文 篇7

          風飄絮,葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。

          曾不斷地努力著學習,為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈,為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而,這次月考的成績卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子,麻木了,不得動彈了。整個身體也如同冰雕一般,僵直著。我辜負了老師,辜負了爸媽,一種種畫面不斷地在我面前浮現(xiàn),任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。

          班主任把我叫了出去,此刻我的內(nèi)心更加彷徨了,等待我的將會是她失望的呵責吧!

          我們走在荒涼的操場小道上,腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說:“你看此刻的葉雖已枯萎,但是他們曾經(jīng)輝煌的綠過!薄熬G”?對,葉子有他們的輝煌,他們?yōu)榱藰涠G,又為了樹而死。綠著生綠著死,死而復綠,綠而又枯,枯不餒,再綠。葉既能如此頑強的克服困難,創(chuàng)造生命的價值。葉可以,為何我不能呢?我看著在蕭瑟的秋風下席卷升騰的葉,我為之顫動了。我亦要如此,展現(xiàn)我生命的綠,即使枯,也要枯的有價值。

          百川匯海,它們向著目標不斷地進取著,哪怕沿途遇到巖阻,它們也不會放棄,而是聚集力量一瀉千里,展示生命的氣魄。

          太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩,我又怎么可以畏懼困難,被困難大悲呢?

          我調(diào)節(jié)心緒,將要“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

        啟示的作文 篇8

          這是一件發(fā)生在我5歲的事情。

          我的爺爺也許已經(jīng)把它忘記了,然而,這件事卻對我印象非常深。

          有一次,我們?nèi)冶缓A执鬆斀腥コ燥埩耍覀兂酝觑,就回家了,我們下樓走樓梯時,我抓著爺爺?shù)氖郑s緊跑下樓去,還沒走到三樓呢,我拽了一下爺爺?shù)氖,爺爺一下就摔倒了,看著爺爺那痛苦的樣子,爺爺疼得直喊,我號啕大哭起來,奶奶和大爺都跑了過來,問我怎么領(lǐng)爺爺往樓下跑,爺爺疼的動也動不了,爺爺把手揚起來,想打我耳光,但是,不知怎么的,又忽然放下。

          大爺一責怪的口氣對我說道:“你怎么把爺爺往樓梯下拉呢!你難道不知道你爺爺受傷剛好嗎?”

          我偷偷地看了看爺爺,他雙手抱住胳膊,沒有看我。

          爺爺此刻劇烈的痛楚,我當然知道,但是,那是我畢竟還小,我關(guān)心的是爺爺會不會在揚起手來打我。

          爺爺不會。

          當天晚上,爺爺?shù)乃闹寄[的很大,奶奶在為爺爺擦藥。我無意聽到爺爺對奶奶說:“我實在痛得太慘,原本想打她,可又想,是我讓她拉著下樓梯的,他還小,不懂事呢!錯誤在我。”

          爺爺這幾句話,給了我一個畢生受用無窮的啟示:犯了錯誤,要勇于承擔,不能推卸責任

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