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      2. 花的啟示作文

        時(shí)間:2022-09-30 17:00:18 啟示 我要投稿

        花的啟示作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的花的啟示作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        花的啟示作文9篇

        花的啟示作文 篇1

          許多道理都是在生活中體現(xiàn)的,在某些小小的事情中,都能得到啟示和啟發(fā),但卻不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          生活中最常有的就是啟示,就是一句格言,一種植物,一件事中都能有各種啟示等你發(fā)現(xiàn),有些啟發(fā)是你不想知道,“它”還偏要你知道呢!

          我就是在一個(gè)人人都去過(guò),人人都知道的的地方—池塘,有人會(huì)說(shuō)池塘里有什么啟示。康也皇沁@樣覺(jué)得的,因?yàn)榫臀沂菑暮苫ㄉ砩系玫絾⑹镜娜耍瑒e的植物從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)絕對(duì)活不了了,而荷花卻能生長(zhǎng),這就是一個(gè)啟示。

          那時(shí)我在一個(gè)星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優(yōu)雅的形狀,突然發(fā)現(xiàn)他身上一塵不染,連一點(diǎn)灰塵都,就是快要枯萎了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)閃,突然覺(jué)得不太對(duì),因?yàn)橹参锸遣荒茉谟倌嘀猩L(zhǎng)下去的的,但是不包括水本植物,荷花那種為人類無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),聽(tīng)說(shuō)有人們贊美牡丹是因?yàn)樗母毁F,但是人們贊美荷花,可不是贊嘆她的優(yōu)雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神,只是牡丹的富貴比不了的,盡管荷花活的時(shí)間只有幾個(gè)月,但是他為了人類看到他的優(yōu)雅,在拼命努力,他是從“笨蛋”中出來(lái)的優(yōu)秀者,這里的淤泥指得就是這個(gè),我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)只有努力才能改變命運(yùn),如果荷花不努力,就不能長(zhǎng)出來(lái),只會(huì)被淤泥們感染,奪走他那種精神,使人們討厭他。

          一滴水,或許算不了什么,有第一滴水就有第二滴,可無(wú)數(shù)滴水就成了海;一株花也許算不了,但有了第一株就會(huì)有第二株,繁殖下來(lái)就有無(wú)數(shù)株,無(wú)數(shù)株花就成了花海,荷花也一樣,有第一位勇敢者,就會(huì)有它的“子子孫孫”。

        花的啟示作文 篇2

          一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)著了梅花,我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。

          梅花的花瓣很薄,很?伤(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂,梅花的枝干很脆,可它經(jīng)得起風(fēng)雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰,牡丹堅(jiān)強(qiáng)多了!

          “寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。大萬(wàn)里無(wú)一人的寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng),照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng),滋潤(rùn)梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ,雍容典雅?/p>

          春天,大地復(fù)蘇,一切萬(wàn)物都開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。一切萬(wàn)物都開(kāi)始展示自已,而梅花為人們獻(xiàn)上了酸甜可口的梅子,還默默地凋謝了……

          梅花的雍容典雅一般人們看不見(jiàn),因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因?yàn)樗幌氡让。每一次她綻開(kāi)時(shí)都是自豪的,因?yàn)樗谛睦锬卣f(shuō):"冬天算什么,只要努力,就沒(méi)有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們:做什么事不可能一步登天,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者?所以要學(xué)會(huì)先苦后甜!

          !梅花,您是我今生一位"無(wú)言"的老師!可您卻教會(huì)我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學(xué)會(huì)先苦后甜……!梅花,我愛(ài)您!!

        花的啟示作文 篇3

          寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,院子里皚皚一片!

          杜鵑花,菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進(jìn)家里,所有的花搬完之后,我氣喘吁吁地坐在窗前。

          突然,我眼前一亮——?jiǎng)偤靡倭⒃诖巴獾囊豢猛ねび窳⒌拿坊ㄉ,一片片潔白的雪花悄無(wú)聲息地落在這位仙女的身上。風(fēng)雪中的梅花樹(shù),造型奇特,身姿優(yōu)美,猶如窈窕淑女,卻又骨瘦如柴,小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白,更加精神,更加耀眼。

          相比之下,梅花雖無(wú)白雪純白,卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊,摸著它冰冷的身子,總覺(jué)得冷,而它卻在風(fēng)中搖曳,燦爛地笑。剎那間,我的目光轉(zhuǎn)向那些被我搬進(jìn)屋里的花朵,才被風(fēng)輕輕拂過(guò),已經(jīng)不堪入目——葉子凋落一地,花朵垂頭喪氣。而梅花呢?傲然于風(fēng)雪之中,卻依然怒放,毫不畏懼這風(fēng)雪的威力,它不像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)折磨,它勇敢,它不恐懼,它活得比其它花朵更有意義,更有骨氣!我不禁被它這種精神所震撼!

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"人也是一樣,要勇敢地去乘風(fēng)破浪,不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中,還有許多像風(fēng)雪這樣的難關(guān),但我相信有更多像梅花這樣的人!

        花的啟示作文 篇4

          真的挺不喜歡它的。瞧那個(gè)樣兒,不就是顏色鮮艷些嗎?但論其姿態(tài),與其他的花朵相比,可就遜色多了。它就是海棠花。

          朋友到我家玩,見(jiàn)院子里有那么多花兒,驚叫起來(lái)。我便一一給她介紹,什么長(zhǎng)春花,什么梔子花,還有洋棗子,草莓也不放過(guò)。唯獨(dú)見(jiàn)到它時(shí),我不屑一顧地說(shuō):“這花兒啊,叫海棠,都叫它臭海棠。這是我最討厭的花兒。你要碰到它,就會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味!蔽业呐笥巡恍,偏要試一試,結(jié)果弄了個(gè)不亦樂(lè)乎。

          朋友走后,我對(duì)著它發(fā)起了呆。突然,我想起了唐代的魏征,敢于直言進(jìn)諫。還有多少仁人志士的剛直不阿。這海棠,竟讓我有些佩服它了。

          與我不同的是,父親最喜歡這海棠花。我也曾多次反擊海棠的種種不是,曾經(jīng)抱怨它那難聞的氣味。父親回答說(shuō):“你不胡亂擺弄它就是了!币痪浜(jiǎn)單的話,我啞口無(wú)言了。

          真的這樣,“你不擺弄它就是了。”殊不知我擺弄它是,我竟成了挑釁者了。

          禁不住誘惑,我再次細(xì)細(xì)地打量起著不起眼的花兒:它孤傲地立在那兒,從沒(méi)有人熱情地贊揚(yáng)過(guò)它,也從沒(méi)有人讓它屈服。它避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),群芳的.斗艷,孤芳自賞,傲然不群。

          從此,我改變了對(duì)它的看法。直至現(xiàn)在,我依舊不喜歡海棠花,可我佩服它的精神,它那永不屈服的精神。它教會(huì)了我做人的道理。

          海棠啊海棠,面對(duì)你,我該說(shuō)些什么呢?

        花的啟示作文 篇5

          最近,我在課外,無(wú)意識(shí)地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣,一天就只知道東游西逛,蜜蜂一天就只知道采蜜,到始年才能得到更多的花蜜,說(shuō)明了人只有“趕花”,而不能讓花等人的道理,啟示我們:在學(xué)習(xí),工作上也要有“趕花”的精神,趕了就會(huì)有收獲,而“等”今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,將一事無(wú)成。

          我對(duì)這句話感受很深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì)使人落后,而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了,所以就停下來(lái)了,不去向前“趕”。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少了,所以就不停地“趕”,成績(jī)就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工作那樣,一年四季不停地趕花,才得到了花蜜。

          我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有等,但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

          我的心里希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的成績(jī)不斷提高!

        花的啟示作文 篇6

          “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”、“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”、“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,一句句優(yōu)美的詩(shī)句,都來(lái)自于梅花的贊美,我不但愛(ài)它別具一格的美麗,更愛(ài)它傲雪斗霜的精神,愛(ài)它敢于狂風(fēng)爭(zhēng)斗,敢于暴雪廝殺的勇敢。梅花高尚的品質(zhì)也讓我異常敬佩。

          去年冬天,天氣很冷,天上時(shí)不時(shí)落下幾朵雪花。我趴在窗臺(tái)上,往窗外看,在窗外一株株花草都謝了,一片蕭條的景象,沒(méi)有了往日的生氣。我的眼睛不經(jīng)意瞥見(jiàn)了墻角旁的梅花樹(shù),在這嚴(yán)冬季節(jié),梅花卻盛開(kāi)的異常燦爛,梅花很紅,紅的似血,像是經(jīng)過(guò)不少的磨難才會(huì)那么紅,它們?yōu)槎煸鎏砹艘唤z生機(jī),一絲靚麗。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),越吹越大,后來(lái)狂風(fēng)大作,把地上的雪花和雜物都吹上了天。梅花樹(shù)的花一朵一朵的掉落,樹(shù)枝也被風(fēng)刮的吱吱響,但它仍在風(fēng)中挺立著,昂著頭,不退縮,好像在說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀!我可不怕你!”梅花樹(shù)像一位軍人傲然挺立于風(fēng)中,來(lái)保護(hù)家園。風(fēng)停了,梅花樹(shù)仍然高傲的挺立著,是它的倔強(qiáng),它的堅(jiān)韌擊敗了“敵人”?墒牵L(fēng)平浪靜的日子沒(méi)過(guò)多久,新一輪的“敵人”迎面撲來(lái),且來(lái)勢(shì)洶洶。鵝毛大雪覆蓋了屋頂、街道,也壓斷了梅花樹(shù)枝,但是梅花樹(shù)不會(huì)屈服,它昂首與暴雪之中,與它們奮力廝殺。風(fēng)雪過(guò)后,晴空萬(wàn)里,聞聽(tīng)鳥(niǎo)聲?shū)Q,小草冒出尖尖角,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,梅花卻不知何時(shí)已經(jīng)凋零。

          梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的大地;梅花香,卻又誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。做人也要像梅花一樣,要有不怕困難的勇氣,要有謙虛樂(lè)觀的態(tài)度,更要有鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品質(zhì)。

        花的啟示作文 篇7

          門前,一簇梅花,奮力的生長(zhǎng)著。每當(dāng)走過(guò)家門,我都要情不自禁的望上幾眼。

          “一年之計(jì)在于春”,春天,各式各樣的花兒長(zhǎng)了花蕾,準(zhǔn)備含苞欲放,而梅花,在百花中,只能帶給人們一片綠意,沒(méi)有絲毫別的色彩,看上去十分不起眼。此刻,我想起了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》,里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時(shí)候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無(wú)光,而后來(lái),都成了世界知名人物,這讓我知道:不能歧視那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。

          轉(zhuǎn)眼,夏天到了,百花爭(zhēng)艷,令賞花人目不暇接,而梅花,此時(shí),不知在哪拐落,正偷偷哭泣,無(wú)人問(wèn)津,梅花依然沒(méi)有一個(gè)花蕾。天空,太陽(yáng)曬得它頭好暈好暈。這時(shí),我忽然想到,有一次考試,我沒(méi)有考好,緊接著,好幾天都無(wú)精打采,情緒低落,后面的考試越考越糟,現(xiàn)在,我真想對(duì)梅花說(shuō):“挺住,不然,你將會(huì)陷入泥潭中一樣,越陷越深,越陷越深!

          秋天到了,是豐收的季節(jié),而梅花,什么也沒(méi)有收獲到。記得小時(shí)候投稿,幾乎都是石沉大海,查無(wú)音訊,我是十分懊惱,是媽媽的一句話鼓勵(lì)了我:付出了不一定有回報(bào),而不付出是一定沒(méi)有回報(bào)的。‘加油!梅花!’

          嚴(yán)冬,大雪紛飛,萬(wàn)物都像是睡著了一樣,沒(méi)有任何顏色,只有白。這時(shí),梅花先是默默地長(zhǎng)出花蕾,再是靜靜地開(kāi)花,給人一生的希望,讓人心曠神怡。此時(shí)此刻,我想起了爸爸的一句話:奮力拼搏,永遠(yuǎn)向上!我要向梅花一樣,不怕困難,不斷進(jìn)!

          這就是梅花帶個(gè)我的啟示!

        花的啟示作文 篇8

          一朵飛行的花改變了我生活的顏色

          這是我寫(xiě)的一首名叫《蝴蝶》的詩(shī)。

          翻看以前的日記,偶爾會(huì)自嘲一下當(dāng)年的幼稚,偶爾會(huì)靜靜地仰望窗外的天空,很久都不說(shuō)話。

          還記得那個(gè)時(shí)候,在傷心難過(guò)之際,喜歡去鄉(xiāng)間的田野,用雙手去感知泥土的沉睡。

          天有時(shí)是純凈的藍(lán)色,有時(shí)是淺灰色,有個(gè)女孩正用她不太好聽(tīng)的聲音與自己對(duì)話。

          有一年的四月,去時(shí),發(fā)現(xiàn)田間已開(kāi)滿了油菜花,它們?cè)诓惶珳嘏募竟?jié)中,被帶有寒意的風(fēng)吹擺著、搖曳著。

          它們不像牡丹那么高貴而被世人所愛(ài),它們也不像菊花那么脫俗而被哲人所愛(ài)。但它們卻開(kāi)得如此絢爛,那么頑強(qiáng)。

          瞬間,突如其來(lái)的感動(dòng)淹沒(méi)了一切。

          花不為君開(kāi),生命的蒼涼和絢麗,是自己的選擇。再卑微的生命,也要驕傲地活過(guò);世俗之人,也不必過(guò)著卑微的生活。

          從此,我學(xué)著用一種淡定來(lái)承受現(xiàn)有的生活,比如再不會(huì)不吃早飯就急著去學(xué)校了。現(xiàn)在的我,會(huì)在起床后喝一杯溫開(kāi)水,會(huì)在書(shū)包里塞上自己喜歡吃的食物讓我幸福的胃和我一樣快樂(lè)著,這是一種更好的選擇。

          有人說(shuō),一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇,那么他才可以經(jīng)?鞓(lè)。從前的我,只記住了漆黑夜晚的寂寞,只記住了那些低落時(shí)的難過(guò)。如今,無(wú)盡的快樂(lè)替代了曾經(jīng)的悲傷,印刻在我的日記本里,成為我回憶中的永恒。

          感謝那些在風(fēng)中搖曳的油菜花,是它們,向我述說(shuō)了生活中的溫暖與勇敢,改變了我生活的顏色。

        花的啟示作文 篇9

          春天的時(shí)候,梅樹(shù)發(fā)了小芽,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。

          去年我去公園玩,我在一個(gè)石像后面的角上看見(jiàn)了一小棵梅樹(shù),梅樹(shù)上長(zhǎng)著小小的嫩綠的葉子。

          夏天,我在梅樹(shù)下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹(shù)枝挖蚯蚓。

          秋天,梅樹(shù)的葉子謝了,長(zhǎng)出了又小又嫩的花苞,小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

          冬天到了,一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,在幾十米遠(yuǎn)的地方,梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大,它開(kāi)得越旺。

          這樣的景象讓我想起寫(xiě)的《詠梅》的幾句話:“已就是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@真就是對(duì)梅花最好的贊美。

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