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精選畫的啟示作文43篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畫的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫的啟示作文 1
有一天午時，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒有批評他，并且還帶他到游樂園玩，兒子最終明白了自己的行為是錯誤的，哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的`，但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫，讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大，但人們卻一向沒有關(guān)注過一個默默無聞為自己無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們，他雖然不想母親那樣對我們無比關(guān)愛，但他卻十分和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
畫的啟示作文 2
這幅漫畫，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車上，有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個老人家。孩子也許是被公交車震得有點難受，快哭了；那兩位老人家也皺著眉頭，轉(zhuǎn)過頭，看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺著二郎腿，女的手中抱著一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的正愜意地看著窗外，男的則溫柔地看著女的.，卻絲毫沒有注意到老人投來的目光。
看了這幅漫畫，我覺得漫畫中的兩對夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車時，有時，會有人給老人讓座，有時卻不會。我認為，不管什么時候，都應(yīng)該為老人讓座，老人們站著，也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
畫的啟示作文 3
相信大家都知道吃不到葡萄說葡萄酸的故事，文中的狐貍真是讓人發(fā)笑，可你們知道嗎，其實生活中還有很多更可笑的人，我們一起看看吧！
圖中一個人悠閑的躺在地上，大張著嘴巴，半瞇著雙眼，翹著二郎腿，等著上面大大的果子掉下來。要是有人問他，他就說：我在等地心引力發(fā)揮作用呢！
看了這幅漫畫，你是不是很想笑？笑完了，咂咂嘴，發(fā)現(xiàn)笑聲里還帶著一點兒澀澀的味道。
其實，這個人只要站起來，就能摘到那果子，但他就是不愿起身，在樹下等著，想著不勞而獲，哪里會有那樣的好事呀！
那現(xiàn)實生活中，有沒有這樣的等著天上掉餡餅的人呢？答案當(dāng)然是"有"了。比如口稱要考上名牌大學(xué)，卻天天在家里看電視的同學(xué)；想要成為科學(xué)家，卻從不認真上科學(xué)課的同學(xué)等等。
空想家是沒用的`，是失敗的，是讓人發(fā)笑的，是令人瞧不起的
我們更應(yīng)該做一個"奮斗者、實干家。一分耕耘，一分收獲。腳踏實地，我們一起努力吧！
畫的啟示作文 4
以前，每當(dāng)我讀到漫畫時總會哈哈大笑，可今天我學(xué)到的這幅漫畫，讓我久久回味。這則漫畫描述的是：一個風(fēng)和日麗的星期天，一個伐木工頭戴一頂鴨舌帽，身著一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧子，眼睛直勾勾地盯著一片茂密、碧綠的樹林，仿佛身前有一大堆鈔票。一只啄木鳥看見了，立刻飛出來，開始啄他的如榆木般的腦袋，并且喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲！”是呀！我們?nèi)祟惖难劾镏挥薪疱X，都是自私的，只有個人利益，總是去破壞環(huán)境�！斑@段木頭里一定有蟲。”看了這句話，我沉思許久，何謂蟲，這蟲正是金錢、利益、自私、貪婪，就是人們亂砍亂伐的表現(xiàn)啊！時至今日，在環(huán)保這個已經(jīng)提上世界的話題上，還有一些人不能清楚的認識到這個觀念，仍然被金錢沖昏了頭腦。他們不明白地球只有一個，我們要去保護她，如果地球被我們破壞后，我們將別無去處�？梢哉f，啄木鳥的話絕對諷刺了那些不懂得環(huán)保的人。在現(xiàn)實生活中，因為我們?nèi)祟惖膩y砍亂伐與我們?nèi)祟惖钠茐沫h(huán)境所造成的自然災(zāi)害有很多，例如：沙塵暴、霧霾、泥石流，使農(nóng)民所耕種的土地越來越小。地球是無私的，但它不是任人蹂躪的，如果我們?nèi)祟愡�不能及時醒悟的話。那么對大地的傷害就是對我們自身的傷害。由于林木匱乏，導(dǎo)致山體滑坡、泥石流，危機山下居民的事屢見不鮮；其他因沙塵暴引起學(xué)校、工廠不能正常運行的事是報紙上的“�？汀�
地球是以這些行動，告訴我們要保護我們身邊的一草一木、一山一石，才能是生命繼續(xù)延續(xù)�！斑@段木頭里一定有蟲�！蔽艺J為那些為了利益而去破壞我們生存環(huán)境的'人才是真正的蟲！我們要在肅清體內(nèi)害蟲的同時，清醒地認識到：地球的資源是有限的，當(dāng)它枯竭的時候，即使你腰纏萬貫，也無法擁有一個地球。
畫的啟示作文 5
一天，我看見了一幅漫畫。一天，小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱：“知了，知了，知了！”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲，便說：“蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢，可以幫人們干活。蟬，會唱歌，蟬蛻可做成藥。這兩種動物各有各的好處�？尚∶H卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次，我去參加故事比賽。我十分喜歡一個和我一起去比賽的`一個男生的故事。那個故事我怎么也聽不夠。我卻一點兒也不喜歡我的故事！我把這件事告訴了老師。老師說：“你長得比較斯文，講搞笑的不占優(yōu)勢。再說了，你也講不出來搞笑的效果呀！”我聽了以后，加倍地努力練習(xí)故事，也拿了個好成績。
我們不要和別人比，我們只要自己比自己有了進步才好。雖然古人常說要取長補短，但我們不能亂學(xué)別人，弄巧成拙，一定要根據(jù)自己的情況來。
畫的啟示作文 6
就在昨天，我看到了一則漫畫，這則漫畫是這樣的：
一個活潑可愛的小女孩，帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍，白云飄飄，翠綠的`柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳?shù)墓旁�，面對這樣的情景，也不一定能說出口。
通過這則漫畫，我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會現(xiàn)象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車，導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。
我的觀點是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會讓地球這個美麗的大家園變得越來越差，最終會讓人類走向滅亡。所以我倡議：保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是在保護我們自己！
就像那則漫畫一樣，原來的湖水多么清澈，可就是因為人類的污染才導(dǎo)致湖水變成“黑水”，希望人類能保護好環(huán)境，不去污染它。
畫的啟示作文 7
今天，我看了一幅漫畫，它的名字叫《文明——只差一步》,給我留下了一個啟示。
一天，小明和小紅背著書包放學(xué)回家，他們走在路上，看到了一個垃圾桶，周圍布滿了垃圾。小紅趕緊走上前去彎下腰去撿垃圾，小紅轉(zhuǎn)過頭來對小明說：“你還不快點過來幫忙！”只見小明皺著眉頭，撓著腦袋，在那里冥思苦想：怎么樣才能讓人們自覺地把垃圾扔進垃圾桶呢？突然，小明看到了小紅的書包，想到了一個好辦法，臉上露出了滿意的笑容。小明拿出了紙和筆，趴在地上寫了起來，小紅看了，很疑惑的問道：“你在干什么？”小明只是微微一笑，并沒有回答。不一會兒，小紅把垃圾都收拾好，扔進垃圾桶里了。小明也把紙條寫好了，紙條上寫著：文明——只差一步！小紅看后，向小明投去了贊許的目光，連連稱贊道:“你真聰明！這樣人們就會把垃圾自覺的扔進垃圾桶里了！”
由這個漫畫，我聯(lián)想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事：有一天，我和媽媽坐公交車去超市購物，上了車，哇！這么多人，幾乎沒有座位了。我和媽媽好不容易找到座位坐下。過了一會，上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，這時，車上已經(jīng)沒有座位了。老奶奶用渴求的目光看著車上的叔叔阿姨，可是，車上的叔叔阿姨有的裝作若無其事的樣子，觀賞窗外的風(fēng)景；有的裝作和別人說話的樣子，不給讓座；甚至有的人說：“你去找別人吧！”但最終還是有一位好心的叔叔把座讓給了老奶奶，老奶奶連忙向這位好心人道謝。
看到了小明寫的“文明——只差一步”，我陷入了思考，如果一個人再多走一小步或再伸伸手，垃圾就進垃圾桶了，這是多么小的一件事。多走一小步，文明一大步，這讓我想起了一句古話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@就是這幅漫畫給我的啟示。
畫的啟示作文 8
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)想到這首詩，就會想到頑強生長的小草。
花，有白色、黃色、粉色、紅色、 藍色……摸一摸，很柔軟，很光滑。聞一聞，散發(fā)著濃郁的清香。大樹，有綠色的葉子，黑色的樹干，十分高大。樹下還會有一塊十分陰涼的地方，因此還會有許多 人在樹下。從遠處看，就像是一把撐開的綠色的大傘，傘下有許多人。而小草，只有綠色的身體和不高的`個子。并且不像花兒一樣有著艷麗的色彩和香味，不像大樹 一樣高大，但它有頑強的生命力！
比如，春天剛剛來到時，大樹還沒有發(fā)芽，花朵還沒有骨朵，而小草卻已經(jīng)從堅硬、寒冷的地里探出頭來，吸收大自然的空氣了！
再比如，秋天時，花朵都已經(jīng)凋謝了，樹上的葉子也都紛紛變黃，飄落下來，而小草卻還在頑強地生長著。雖然冬天來時，小草都會犧牲，但春天小草又生長起來。
再比如，每當(dāng)下暴雨時，許多莊稼，小花，小樹，都被風(fēng)雨吹打的東倒西歪，而小草，就像無謂的戰(zhàn)士，昂著頭，挺著胸，抓緊泥土，堅持到最后。
小草雖然沒有花兒美麗，沒有花兒香，也沒有樹高，但它有頑強的生命力！
畫的啟示作文 9
生活中有很多比賽，像運動、資訊、藝術(shù)、科學(xué)等多種類型。其中我最喜歡的類型是藝術(shù)類，藝術(shù)類包括唱歌、跳舞、繪畫等。
去年，我和我的朋友們一起參加市團隊舉辦的舞蹈大賽，我那時滿心期待，因為我本身很喜歡跳舞，所以我很盡力的去把它練好。
比賽當(dāng)天到了，我和我的朋友們是第一組表演，我其實一點都不緊張，因為比賽的前一天就有先表演過了，但是我還是會努力的'演出給所有人看，我并不會可望要 得到第一名，但是我相信我的朋友們都會賣力的演出的。雖然表演都很順利，也沒有很大的差錯，但是最重要的還是評審講評的時刻啦！
評審們說我們這組的隊形不是很好，看不見后面的同學(xué)，服裝也不是很有特色，希望能改一下會更好。我覺得評審們說的很對，我們的缺點都被評審說出來了，我不會因為評審這樣說而難過，但是我會改進，我會更努力的做給大家看的！
最近最新的一項比賽是團體接力，是在下星期二舉行，希望大家都很努力的跑，贏過每一個班！大家都要加油唷！其他競賽的是，最重要的就是我們的邁阿喜，邁阿喜、邁阿虎、邁阿猴，邁阿哈哈。大家一定要努力，我也會跟大家一起努力的。
畫的啟示作文 10
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵崳灰ビ^察，不僅可以發(fā)現(xiàn)美，還可以從中得到很多啟示。
在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過—————原來是五彩斑斕的蝴蝶��！那些色彩明麗的小精靈在陽光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些靈動的小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。
果然，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人類真的很有智慧！通過蝴蝶花紋的啟示，就把坦克、戰(zhàn)斗機等武器改成了與草叢、森林色彩相近的`顏色。蝴蝶鱗片的張開與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種裝置，解決了長期困擾他們的難題。
大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來了這么多的啟示，由此可見，人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
畫的啟示作文 11
“太棒了，太棒了，終于可以出國了！”我興高采烈地說�？墒�，我還有很多節(jié)課沒上完，怎么辦呢？我低著頭陷入了沉思……
早上我早早地起了床，很準時地來到了作文班，我把要出國的事情一字一句地告訴丫丫老師。丫丫老師耐心地跟我說：“沒辦法，只能跟著下午的班一起上課了，”我也只好點點頭說：“好吧！”
上午的課終于上完了，我吃過美味的午飯后再一次來到了教室，我心想：為了出國，我一定要好好努力一把，把后面的幾節(jié)課都補回來。
就這樣，我每天都要比其他作文班的同學(xué)要多出整整兩個小時的時間，有時一個人一天就上了三節(jié)作文閱讀課，整整花了大約六個小時，我感覺整個人都要暈了，上完最后一節(jié)課后，我的.上眼皮和下眼皮都在不停地打架。
九月三日是我們的入學(xué)考試，我擔(dān)心我會考得不太理想，沒想到我的語文入學(xué)考試成績竟然以九十八點五分拿到了全年級第一名。
通過這件事情，我悟出了一個道理：種豆得豆，種瓜得瓜。也證明了有付出就會有回報，這一句話，無論做什么事情都要盡自己最大的努力，就會獲得回報！
畫的啟示作文 12
而無益于理，往來浮游，不耕而食，不蠶而衣�！尔}鐵論.相刺》
一個少年抱著腿蜷縮在一顆又長又細的樹苗上，但這樹連幾片葉子都沒長，一個提著水壺的園丁問他，你在干什么?等著乘涼。哦，原來這少年是等著乘涼理哩，可是這棵樹還沒有長大，他卻，早早的躺在樹下，什么事也不做，只盼望著它能長大。他，只想著不勞而獲，什么也不干，無論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話“天上沒有掉下來的.餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會一門技巧“哦，這不一挺簡單的，我下次一定會了”然后就在床上翻了個身。有人想坐在樹蔭下乘涼，卻躺在樹苗下，什么也不干。
然而對于這些人，我想說:成功的果實是用勤奮的汗水澆灌出來的，想要有成就，成功，就要用自己的時間精力來得到回報，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學(xué)會新知識?享受成功?白日做夢，而且希望也會像一個脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無影無蹤。
所以讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，每天制定一個小目標(biāo)，向著夢想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。
畫的啟示作文 13
一天，媽媽帶我和妹妹出去散步。
那天，天空中沒有烏云，月亮的光照射著大地，我和妹妹走得很快，媽媽慢慢地走在后面看著我和妹妹，突然，有一輛汽車快速的從我面前開過去，丟下了一個東西，那個東西會發(fā)光，我跑了過去撿了起來，一看，驚訝的叫了起來：“呀！媽媽是個錢包，里面有好多的錢和銀行卡�！眿寢尯兔妹寐犃�，馬上跑了過來，一看，里面有李明佳的人的身份證，媽媽說：“我們要找到這個人，把錢包還給他”“為什么”我大聲的問。“里面有這么多錢，人家說不定有什么困難�！蔽矣謳е蚯蟮哪抗馔鴭寢�，媽媽沒有理我，我知道沒有商量的余地了，只好輕輕了說一聲“好吧，那我們在這等那個人回來吧。”我們等了好久，有一個人著急的`看著車來了看見我們就問：“你們有沒有撿到我的錢包是黑色的，里面有十萬塊錢，是用來救急的”我和媽媽數(shù)了數(shù)，一點兒也沒錯，就把錢包還給了他，他連連道謝急急忙忙的就走了。
這個晚上我懂得了：做人不能貪心，不是自己的東西就不能要，撿到了別人的東西要把東西還給主人。
畫的啟示作文 14
我之所熱愛生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，我一個人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠的地方。
這一次，我以為螞蟻們不會再去理那些東西，抬那些東西的了�？蓻]想到，它們依舊堅持著，沒有一點兒放棄的意思。
最后，我被螞蟻這種頑強的精神打動了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅持的力量吧！螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起�。∵@件事促使我進行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個小小的`昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅持，堅持……
畫的啟示作文 15
記得在我很小的時候，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那是一個陽光明媚的春天，陣陣微風(fēng)吹過，令人神清氣爽！廣場上有好多人在放風(fēng)箏，藍藍的天空中翱翔著矯健的雄鷹，翩翩的蝴蝶，憨憨的八戒……
風(fēng)箏個個不甘落后，一個比一個飛得高，都在倔強地掙脫細線地束縛！我想如果把拴風(fēng)箏的線取掉，它會不會飛得更高一些呢？于是我將手中風(fēng)箏的'線取掉，讓它自己去飛�？墒�，它卻怎么也飛不起來，我將它使勁拋向空中，它依舊飛不起來。
我只好請爸爸幫忙，爸爸重新將線系在風(fēng)箏上，迎著風(fēng)，快速跑了起來，風(fēng)箏開始一跳一跳地飛了起來，我好開心！那么如果現(xiàn)在把手丟開，風(fēng)箏會不會可以自由自在地飛得更遠更高！我懇求爸爸把可憐的風(fēng)箏放了，讓它自己自由地去飛。爸爸笑了笑，答應(yīng)了。結(jié)果，風(fēng)箏像鉛塊一樣砸了下來。就在這時，我明白了……
我們就如同風(fēng)箏，如果老師家長放手讓我們?nèi)ネ妫詈笫〉木褪俏覀�；如果老師家長嚴格約束我們，我們就能一點一點進步，最后獲得成功。同學(xué)們！讓我們遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，像帶線的風(fēng)箏那樣，飛得越來越高吧！
畫的啟示作文 16
在傳奇的神話之中，神奇的寶蓮燈，為沉香帶來了母親，帶來了幸福，帶來了和諧。你是否也想要一盞呢？
燈能給我們帶來光芒，心中之燈就更加神奇！我的心中之燈——野草！
野草，花本不芬芳，葉也不美。大詩人也只是用“霜草蒼蒼”的平凡之詞來描述它。的確，它所擁有的只是樸素。野草的根只是細細幾絲，不及樹根的蒼勁，古樸，可野草令人發(fā)自那古之幽情；野草的葉，只是纖纖幾片，沒有蘭花的儒雅，彬彬有禮的姿態(tài)；野草的花，只是零碎幾點，確實難勝過國色天香的牡丹。
那么野草所擁有的是什么？是樸素，是的僅僅只是樸素而已，再無其它，樸素的根，樸素的葉，樸素的花。然而，可能正是這一份樸素，才得到韋應(yīng)物的“獨憐幽草澗邊生”的.一份鐘情。
野草擁有獨立。向往自由自在的生活。桃花雖粉嫩艷麗，但它也離不開樹的保護；牡丹，國色天香，但它離不開園丁的培育；芍藥，色彩艷美，但它離不開溫室的呵護。然而，野草不需要這些東西，來讓自己變的美麗，它隨處可見。
野草，擁有頑強的生命力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！�
野草——
我心中的那盞燈。
畫的啟示作文 17
那是前年秋天，路旁到處都鋪滿了落葉。有些樹上還長著紅、黃、綠三種顏色的葉子，還有一些樹則垂頭喪氣地駝著背，一片葉子也沒有，就在這種“秋色”里，我推著一輛兒童自行車來到操場上練習(xí)騎自行車。
我騎上車后，便開始了“行程”，那時，我剛學(xué)會騎車，所以，在路上還很害怕，唯恐自己有什么“三長兩短”
果然不出所料，我的“預(yù)言”實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟然忘記了自己還是一名“實習(xí)生”，心里冒出了一個想“越野”的念頭，頓時，不知哪來的勁，右腳一登，我和車子筆直地沖向土坡，“啪啦”一聲，車沒沖上去，卻把我給摔了個底朝天，我被嚇得兩腿發(fā)軟，像是通了電一樣不停地抖，似乎自己都不存在了。
在地上躺了一會后，我又爬了起來，愛心里發(fā)誓：一定要沖上去!于是，又騎上了車，再一次對土坡發(fā)起了“進攻”。經(jīng)過了無數(shù)次土坡對我的“關(guān)懷”，終于有一回，車在腳下一抖，沖了上去。我高興極了，望著那個印上了條條車輪痕跡被我征服的土坡，真有說不出的.興奮和喜悅。
以后，我碰到了什么困難，都會想起這件了不起的小事，是它給了我一根精神支柱。跌倒了，爬起來，只要努力總有一次會成功的。
畫的啟示作文 18
"時間不會等你"這句話時常出現(xiàn)在我的腦海里。雖然是不起眼的幾個字，但卻有深刻的含義。
回想著那一句話，讓我深陷沉思，"唉，您別說了，我知道了�！蔽乙郧翱偸沁@樣來唐塞媽媽讓我珍惜時間的警告。但從我認識到這句話以后，我明白了，時間不會因為任何一個人而停留。
一位著名學(xué)家說過：“在這個世界上，什么東西都能再有，可唯獨只有流逝的`時光不會再有。"朱自清在《匆匆》中寫道："洗臉的時候，日子從水盆里過去；看書的時候，日子從字里行間過去。時間就如河中水，只能流去，不能流回。"光陰似箭日月如梭一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰
時間就是金錢時間就是金錢
時間就像海綿只要擠總會有的————高爾基，這一句句，一段段，那一句名言警句不是告訴我們要光陰，永不放松。
同學(xué)們，切記：時間不會等人，更不會因為我們而停留。培根曾經(jīng)說過：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
畫的啟示作文 19
科學(xué)家從鯨的身上得到啟示，發(fā)明了“流線型”的船；魯班從帶鋸齒的小草身上得到了啟示，發(fā)明了鋸……人類在不斷地了解自然、研究自然中得到啟示，從而進行發(fā)明與創(chuàng)造。今天我也有了新的發(fā)現(xiàn)。
雨天，本是令人煩燥的，陽臺傳來的“嗡嗡”聲更是令我煩燥至及。我不耐煩地推開陽臺的門，不屑地看了一眼四周。原來是一只蒼蠅在到處亂飛，于是我左拍右拍，上拍下拍，卻總拍不到它。它擺出一副挑釁的模樣，還在我的頭頂上轉(zhuǎn)，鬧得我耳朵疼。我忍無可忍，“啪”用力地拍了過去，以為它這下肯定完蛋了，可是它卻安然無恙地停在洗衣機上面。這時，我滿腦子問號，一臉疑惑。蒼蠅是怎樣逃脫我的拍打？于是我上網(wǎng)查了一下資料，一探究竟。原來，蒼蠅的復(fù)眼由4000多個小眼組成，可以看到周圍360度的'環(huán)境。這龐大的數(shù)字讓我吃驚�？茖W(xué)家已經(jīng)根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明出來了蠅眼照相機，這樣就可以全方位地拍到周圍的物體了。
自然之道真是奇特，有很多東西都給了我們啟示，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造更多造福人類的發(fā)明。
畫的啟示作文 20
一天，我覺得有點喝，于是就從冰箱里拿出一瓶可樂，走到陽臺前，打開瓶蓋，喝了一口，轉(zhuǎn)頭一看，種在陽臺的花被太陽曬的彎了腰。
我看見了，從陽臺的.那里，隨意拿了一個杯子。洗干凈，把水倒進杯子里，放進冰箱。
幾分鐘后，打開冰箱，拿出來。用刀把冰塊分開，放到草花里�；▋汉孟裨谡f：“我覺得很舒服，主人，你可真聰明�！�
我高興極了，一奔一跳的走進房間，準備睡覺。
第二天，我醒來時，來到陽臺，花兒以經(jīng)枯萎了，我很傷心。
花兒后悔的對我說：“主人，我們南方的花兒不能澆冰水，主人，我后悔了，快救救我吧！主人。”
我也后悔的對花兒說：“對不起，花兒，我不知道不能用冰水澆花，對不起花兒，我不是故意的�！�
花兒一邊哭泣一邊對我說：“主人，我很冷，要不你給我澆點熱吧，可能會舒服一些�！被▋旱难例X以經(jīng)動起來了，一上一下的。
我說：“不，不可以，要是我把熱水澆給你的話，太陽和熱水可能會燒了你，這會讓你更加痛苦，花兒！”
我說完以后，花兒的花瓣像離開家的孩子，流落街頭�；▋翰恢箍菸�，而是以經(jīng)沒有生命。
從此，我得到了一個啟示：南方的花兒不能澆冰水。
畫的啟示作文 21
四年級時的那次跳遠比賽，仍然歷歷在目……
看著跳遠選手們一個個躍躍欲試，一副“世界由我主宰”的樣子，我的心一下子揪了起來：看他們這架勢，我肯定贏不了，到那時多丟臉��！
想著想著，我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻，別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會兒，就到我了。原本怕得不得了的我，聽見同學(xué)們的鼓勵聲：“范仔，加油！”“小范，你是最棒的.！”……瞬間，我的心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望，同時也為了我和班級的榮譽，我卯足了勁兒，以百米沖刺的速度向前沖去，踏上踏板，“飛”了出去。
“哇塞！”隨著一聲聲驚呼，我落地了，發(fā)覺，貌似我是最遠的耶！第一次跳完后，旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，使我信心大增。
接下來，我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸，我的了第一名，心里甭提有多高興啦！不過，我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：千萬不要把敵人想得過于強大，而把自己想得過于渺小。請記�。耗阌心愕尿湴粒l都改變不了！
畫的啟示作文 22
美麗的又來了，與過去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風(fēng)，落葉滿地……不同的是，在這個里，我學(xué)到了很多，進步了很多。
在天空中自由自在地飛，是每一只小鳥的愿望。即使天上刮起了龍卷風(fēng)，也阻攔不了小鳥展開翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥一樣，有夢想，不放棄，努力追尋，相信有一天會現(xiàn)實。而一片葉子落下來，卻是一個關(guān)于生命的故事，讓我們一同走進繪本吧！
前幾天，給我?guī)砹艘槐窘凶觥兑黄~子落下來》的繪本。這本書主要講了一片叫弗雷迪的普通樹葉，與鄰居——其它葉子一起，在自由自在的`成長，為乘涼的人遮陽，秋天讓公園變得五彩繽紛，與泥土合為一體讓樹干更加強壯起來的故事。
讀了《一片葉子落下來》這本繪本，讓我明白了一個道理，增長了知識，受到了啟發(fā)。那就是，這世界上的萬事萬物，無論是大的還是小的，都有屬于自己的生命期限。只不過有的長有的短而已，但是都要面對死亡。因此，在這有限的時間里，我們應(yīng)該像平凡的樹葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，增長知識，將來把祖國建設(shè)得更美麗，更富強！
們，讀書是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閱讀吧！
畫的啟示作文 23
給你一張紙和一支筆，你就能描繪出整個世界。
素描，這個詞給我讀起來并不陌生，因為我五年級上冊的時候有學(xué)，但之后補習(xí)班太多，就沒有報素描。所以我決定重新拾起它。
這個星期六，我到莫凡那里學(xué)素描，爬著這個樓梯，又聞到了熟悉的`味道：石膏中參雜著一些紙、筆和顏料的味道，這種味道，好微妙！走進去一幅幅精致而又美麗的素描畫和油畫展現(xiàn)在我眼前，我找了一個空位子坐了下來，拿出畫板、筆和紙，有模有樣地畫起來。
我打好外形，就畫整體，我看見那些大姐姐畫得又好又快，我就心急起來，線條畫不直了，形狀不像了。老師走了過來，看我心急如焚的樣子，說我要慢慢畫，心急吃不了熱豆腐，就坐下來幫我修改。老師的線條粗細有勻，每一條線都筆直地畫下來，像流水一樣流下來，那么優(yōu)美。
老師又說：“靜下來，不求速度，只求精致！”我要心靜下來，把全世界都放在筆尖上。
這節(jié)課讓我悟出了許多道理：“做任何事都要慢慢來，要把它做的完美，沒有人是一生下來就會畫畫，要靠積累。這世界上所謂的，‘畫畫天才’比如說畢加索，他也是積累、鍛煉才畫得這么好。”
畫的啟示作文 24
夏天真熱！我和媽媽來到了奶奶這里，因為是鄉(xiāng)下，所以空氣自然是很好，而且奶奶還有一大片菜園子呢！
因為夏天不經(jīng)常下雨的原因，所以要經(jīng)常給菜園子澆水，這不，我提著小水桶和小鋤頭，正打算給菜園子滋潤滋潤呢！
我挖開渠道，并不知道這里居然有一個蟻穴，挖開蟻穴的時候，差點兒把我嚇了一跳，因為實在是很多螞蟻，密密麻麻的，有點兒嚇人，因為我從小就很害怕蟲子，小時候我被螞蟻咬過，可疼了！懷著報復(fù)的'心理，我走出一段路，在渠道的另一端把一桶水潑了下去，水頓時蔓延開來，立馬漫過蟻穴那邊去，螞蟻似乎并不害怕，它們抱成團，順著水漂著，很快就漂到了岸上，它們立即分散開來，開始建造新的蟻穴，然而，有一些螞蟻卻再也起不來了。
我被螞蟻的精神嚇了一跳，若不是因為團結(jié)，恐怕這群螞蟻都要被水給淹死，但是它們并沒有這樣做，而是選擇犧牲小部分螞蟻……這就是，團結(jié)的精神么？
從此以后，我開始敬佩螞蟻的精神——這種團結(jié)的精神，然我不由得生出三分敬畏之情！
畫的啟示作文 25
我四歲那年，我還一會溜冰。當(dāng)我看到鄰居家的大姐姐和大哥哥們溜冰時，我又羨慕又無奈。
有一天，爸爸忽然對我說：“鶯兒，我教你溜冰吧！”我很高興，就答應(yīng)了。
我和爸爸來到溜冰，哇，那些叔叔阿姨們就像在天空中翩翩起舞的燕子，舞姿優(yōu)美，讓人看得眼花暸亂。
我們換好溜冰鞋，爸爸對我說：“鶯兒，溜冰的時候身子要向前俯，不能向后仰。”我沒等爸爸說完，就迫不及待地開始溜冰了�！鞍选�，我摔了個四腳朝天，兒狼狽地爬了起來。我以為爸爸會問我摔的怎么樣，可是爸爸反而訓(xùn)斥了我。我很委屈，這時爸爸對我說：“現(xiàn)在知道不聽話的滋味是
什么了吧�！蔽覉詮姷狞c了點頭。
于是，我按照爸爸教我的方法溜冰。嗨，還真行，我不由的`加快了速度�！鞍 �，我又摔了一跤，手掌心上的大半塊皮擦掉了，我非常痛，于是哭了起來。
爸爸走過來安慰我：“鶯兒，沒事的，不要怕，再來一次”。聽了爸爸的話，我終于學(xué)會溜冰了。
通過溜冰這件事，我受到了啟示，想要做好一件事，就必須努力奮斗，只要有堅持不懈的精神，就一定會取得成功。
畫的啟示作文 26
當(dāng)老師在課堂上講《自然之道》這篇文章時，當(dāng)講到“自然之道是不可違背的，如果違背它，結(jié)果只會適得其反�！钡臅r候，我就會想起那悲傷的一天……
爺爺家里有一缸美麗的小金魚，它們總是搖著尾巴在水草間游來游去。那一天，我看小金魚全好像都快餓扁了，便找出魚食，想要喂魚。
我先用手指捏了幾粒魚食，并且算好了：每條魚三粒魚食，一定夠了。我把魚食放進去，那些魚吃完后都游走了，只剩下一條小魚還死死地盯著我，好像沒吃飽。于是，我便天女散花似的撒了一大把魚食，見小魚歡快地追逐著魚食吃起來，我便不再理它，自己玩去了。
當(dāng)我再回來看金魚的時候，已經(jīng)過了半個小時了，我突然發(fā)現(xiàn)那條貪吃的小魚有氣無力地游著，不一會兒，就肚皮朝天了。我傷心極了，哭著去問媽媽。媽媽告訴我：“世界上有一種規(guī)矩，叫做‘自然之道’，它是不可違背的�，F(xiàn)在你違背了它，給魚喂了太多的食物，必定要付出失去一條魚的`代價�！�
“自然之道不可違背”這句話是對的！魚兒告訴我，自然之道有很多，千萬不要違背它，否則就會造成像今天這樣的慘禍。
畫的啟示作文 27
那晚數(shù)學(xué)考試之后，我不安起來：這次數(shù)學(xué)考試我會考得怎么樣？會不會考砸？還是考得不好，被同學(xué)笑話……
第二天，考試成績出來了，我拿到試卷就看成績：“哇！40分！天哪！”看到成績的那一刻，我的心幾乎要蹦出來了！我沒想到我居然會考這么差，估計這會沒幾個考90分的。
果然不出我所料，老師上課說只有三個人考了90分以上。其他同學(xué)又說，最低是40分！有的同學(xué)還很驚訝的說：哎呀！你怎么只考這么一點分呢？還有的同學(xué)一直在那笑話我，害得我都沒臉出門了。
回家的`時候，媽媽罵我一頓，我很難過�？捎钟惺裁崔k法呢？現(xiàn)在我只想放松一下心情，用什么來放松呢？我看了看書本，又望了望古箏，最后，我還是選擇一張唱片。
聽唱片的時候，里面時不時會來一些好笑的地方，讓我哈哈大笑。突然，我腦子里閃過一個念頭：為什么我不能每時每刻，多保持像現(xiàn)在這樣的心情呢？是啊，如果每時每刻都可以保持這樣的好心情，那生活不就變得美好了嗎？
畫的啟示作文 28
一天，我正在小花園里看我種的兩盆紫蘇。我奇怪地發(fā)現(xiàn)，一盆紫蘇很茂盛，另一盆卻很矮小。我覺得很奇怪，就仔細觀察起來。呀!原來這盆紫蘇上纏著一圈一圈的綠色植物。我不知道是什么，就趕忙把爸爸叫了過來。
“爸爸，這些一圈一圈的植物是什么?為什么它會一圈一圈地纏在紫蘇身上呢?”我問爸爸。
“它叫藤蔓，是一種附生植物。愛爬到別的植物身上吸取養(yǎng)分，植物們都討厭它�！卑职终f。
哦，原來是這樣。我看見藤蔓一圈一圈地纏著紫蘇，一圈比一圈緊，不讓紫蘇有透氣的機會。紫蘇被纏得透不過氣來，彎著腰、弓著背，耷拉著腦袋，一副不堪重荷的'樣子。而藤蔓呢?卻一點兒也不愧疚地茁壯成長。我心疼自己親手種下的紫蘇，又氣不過藤蔓那自私得意的樣子，就和爸爸一起把藤蔓全都清理干凈了。看著紫蘇又抬起了頭，我開心地笑了。
回到屋里洗手的時候，爸爸問我：“越越，你喜歡藤蔓嗎?”“不喜歡!”我回答說。爸爸點點頭，又說：“是的，藤蔓損人利己、不勞而獲，我們不要做這樣的人�！�
爸爸的話真有道理。原來，生活中處處都有大道理，關(guān)鍵是我們有沒有用心去體會。
畫的啟示作文 29
母愛如一首田園詩，清純飄逸；母愛就像一幅風(fēng)景畫，洗去鉛雕，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，轉(zhuǎn)而悠揚，輕歌；母愛就像一陣暖風(fēng)，吹散了雪花，帶來了無限的春天。
母愛是偉大的。我記得有一次，我不懂事的時候，不小心塞了一個剛進鼻孔的`橡皮。當(dāng)時挺好玩的，但是回到家就覺得特別難受！直到我上床睡覺，我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院，一邊抱著我，一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺我媽身后的衣服都濕了，身上全是雨，她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來。我媽擦擦汗，松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水，我的眼里滿是淚水。
��！媽媽，你為我傷透了心。你們是偉大的，負責(zé)任的，寬容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的給我改正錯誤的機會。有時候你批評我，但我知道你在對我好！
母愛是人間游子的終極歸宿，是滋潤孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝，沒完沒了。所以母愛的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
畫的啟示作文 30
一片落葉，在們眼中，是多么的渺小�？蓮乃砩�，我們卻能感受生老病死。
春天，它像一個嬰兒一樣，發(fā)出了嫩綠的細芽，仿佛在給我們展示一個新生命的誕生。瞧，它那高高向上昂起的頭，筆直的身段，儼然一個奮力往上長的小朋友。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了夏天�，F(xiàn)在的它，已經(jīng)不是原來那般的嫩綠了，成熟的深綠布滿了全身。身體也變大了，原來那禁不起任何風(fēng)吹雨打的柔弱體態(tài)不見了，展現(xiàn)在我眼前的是又粗又硬的莖，好像是軍人那高大而筆挺的身段，斗志滿滿，充滿信心，頭高高地抬著，展示著生命的偉大。
漸漸地，到了秋天。它換了一件外衣，不過，它好像有點兒累了，高高抬起的頭微微低了下來，還時不時地搖晃兩下，像一位勞累的中年人，在打盹。
冬天，它已經(jīng)完全失去了曾經(jīng)的.朝氣，在風(fēng)中搖搖擺擺的，好似一位年逾古稀的老人，隨時都有被風(fēng)吹倒的危險。
終于有一天，它真的被風(fēng)吹走了，靜靜地，靜靜地落在了地上……
在這片落葉身上，我看到了它的生老病死，也想到了人的生老病死。其實，不用恐懼，這是大自然的規(guī)律。
畫的啟示作文 31
螞蟻，在大家看來一定是個弱小者吧，可卻認為螞蟻是位強者。為什么要這樣說話呢，往下看你就明白了。
一個的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過來，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動了吧。在意料之中，它離開了；可出乎意料的事是，它又回來了，還跟著一大群螞蟻在身后，后來它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。
還有一次，我在去公園的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大的蟻穴，便輕輕地捅開了一個小洞，發(fā)現(xiàn)里面一切都那么的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的螞蟻在運輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復(fù)雜的事情，估計那些自稱勤勞的`人也會自嘆不如吧。
再看看看我們吧，都像是一個個小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團結(jié)嗎？沒有！我們都是衣來伸手，飯來張口的小孩子。吃飯喝足，我們在一起玩還會吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒有！我們沒有做到。
有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因為，我尊敬它們的團隊與勤勞，這是我們多數(shù)人做不到的！
畫的啟示作文 32
有許多人喜歡美麗動人的月季，有許多人婀娜多姿的水仙……但我卻喜歡堅強不屈的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)人們在撫摸那些嫵媚動人的花朵時，有誰想過這些襯托著鮮艷的花朵的小草，又有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草卻不在意那些虛榮，它只是去默默地去襯托花兒，讓花兒變得更加美麗！
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，沒能給人們遮陽、避雨、供材；更沒有花兒那樣艷麗動人，被人們欣賞、贊嘆。它們似乎是被人們忽略、遺忘的。但它們沒有垂頭喪氣，反而用自己旺盛的生命力，讓四處都布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩多么形象地寫出了小草那多么頑強的生命力��！小草一棵棵的長在一起時，不要說是野火，就算是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)欺雪壓又是能把它怎么樣呢？
小草永遠是一個“配角”。但是，它頑強的`生命力與自強不息的精神，令我對小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上，如果沒有小草的裝扮，草原上則是一片荒地；城市如果沒有小草的裝扮，則顯得暗淡無光。草雖然是一個“配角”，但它那無私奉獻的精神令我敬佩。我為它感到驕傲！
畫的啟示作文 33
星期六，我去買奶奶家玩。奶奶家養(yǎng)了一只小白狗，它在天熱時總是會不停的吐舌頭，這點勾起了我的好奇心。
回到家后，手也顧不上洗，就去打開電腦，開始查閱資料。原來，狗是很不耐熱的動物，因為狗是很不耐熱的動物，因為狗不會照顧自己，不能自己調(diào)節(jié)溫度，也不會出汗，不能急時補水，狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要和誰降溫或靜下來停止活動。短鼻子狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到可以發(fā)明一種汽車。
因為現(xiàn)在的別總是容易被曬，但是被曬后再進入車內(nèi)會非常地?zé)�。所以，我們可以采用狗用舌頭散熱的原理，發(fā)明一種汽車專用的散熱器，這樣子，就再也不用為汽車被曬而太熱發(fā)愁了。
如果車內(nèi)的東西丟了怎么辦？不要擔(dān)心，我們可以根據(jù)狗的嗅覺靈敏的特征，發(fā)明一個細胞存儲器，每個放入車內(nèi)的.東西都會被細胞存儲器存儲，當(dāng)你丟東西時，你只要下達指示，他就會收到，你的車載導(dǎo)航就會帶你找到他。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達了，在今現(xiàn)代化社會中，我堅信人們會創(chuàng)造更多的奇跡。
畫的啟示作文 34
生命，比黃金，比任何東西都要貴重，正如《生命》中那位老爺爺最后說的話：難道生命不就是你最大的財富嗎？
爸爸的果園中站立著許許多多參天大樹，它們?yōu)楣麍@增添了許多色彩�？捎幸豢脴浜芴貏e，它小小的，沒有別的樹挺拔，也沒有別的樹高大，在眾多大樹中，它顯得格外矮小。每次我去為樹澆水時，從不會為它澆水。我覺得它十分平凡，因此十分輕視它。
可有一次暴風(fēng)雨，徹底讓我改變了對它的看法……
那是一個烏云密布的早晨，爸爸也意識到了不對勁，趕忙把我拉進屋里。下一秒，豆大的雨珠從空中不斷地落下來，大雨滂沱，風(fēng)煙滾滾，破壞著周圍的一切，十分可怕。我們的`心也一起懸著……
大雨終于停了，我跟爸爸二話不說跑到了果園。大樹被折斷了身軀，像一個個打敗的士兵，垂頭喪氣的。我們的內(nèi)心也變得無比絕望，如同這糟糕的天氣。我來到了那棵小樹旁，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那棵不起眼的小樹還活著，它挺立著，似乎在驕傲地炫耀。
我被深深打動：一棵小樹都有如此大的力量，它熱愛生命的精神，值得我學(xué)習(xí)。我們的生命是世界上最大的財富，讓我們珍惜生命，不負朝夕。
畫的啟示作文 35
今天的天氣萬里無云，陽光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的青蟲，已經(jīng)快奄奄一息了，旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看似想把這一條青蟲拉回巢里，可是對螞蟻來說，青蟲實在是太龐大了，真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這只小螞蟻，它全身使勁推也推不動，抬也抬不起，最后大青蟲還是紋絲不動，我想這只小螞蟻一定會無可奈何地回家，心中開始嘲笑起這一只小螞蟻。
誰知，下一妙我驚訝發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的觸角動了一動，像似在發(fā)出求救信號，沒過多久，小螞蟻的“救兵”真的來了，只見一群螞蟻搬青蟲行動就開始了，有的螞蟻在使勁推；有的螞蟻在用力拉；有的`用頭頂著；還有的在地上慢慢拖；這時的青蟲才緩緩的移動了……。瞧！那整齊的隊伍，完美的合作，像一幅精彩的圖畫，讓我深深陶醉了。我故意把青蟲拉回原來的位置，以為它們會生氣地離開。突然！我又看見了螞蟻隊伍，只見它們又一次抬起青蟲，消失在草地中。
從這些螞蟻身上，我看見了它們的勤勞；看見了它們堅持不懈的精神；還看到它們團結(jié)的力量；遇到困難時，團結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能成功！
畫的啟示作文 36
運動場上有一種無形的力量，就是強大。
2008年10月24日，我們學(xué)校舉行了一次運動會。
王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔(dān)心她是否能參加。王軍說:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學(xué)都喊她。憑著她堅強的毅力，王先把送回了終點線。
余魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的'評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場上最大的亮點。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的運動員。當(dāng)她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅強有時能激勵人。她沖到終點線，獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱，背后堅強的女孩。
在運動場上，還是有很多很強的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會克服一切困難。
畫的啟示作文 37
寫完了作業(yè)，叔叔嬸嬸便帶著我們這幫“搗蛋鬼”出去釣魚。
隨著時間不知不覺地過去，我們到達了目的地。分別放好魚餌，“現(xiàn)在我宣布：釣魚比賽，現(xiàn)在開始！”隨著我的一聲令下，叔叔嬸嬸和爸爸媽媽撒了一個大網(wǎng)，弟弟妹妹都跑下河去抓，而我為了保護我那漂亮的裙子，便拿著釣魚竿在岸邊靜靜地等待著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……
其他人都得到了相應(yīng)的回報——都有滿滿一桶的魚，再看看我的'空空的，這下我像要被抓住的兔子似的慌亂了手腳，趕緊把魚竿拉起來，看到結(jié)果差點讓我暈過去，原來，魚沒釣著，魚餌卻被吃了個干凈，“不釣了不釣了！太難了，一條魚都沒釣著！”我大聲地喊著，順手把魚竿扔到了地上，魚竿好像哭了，發(fā)出噼里啪啦地聲音，嬸嬸說：“釣魚要有耐心，像你這種急躁的人不可能釣到魚的！”，我聽了，再次耐下性子等待著，但我還是不放心，一會兒看看魚餌在不在，一會兒又在岸邊急得直跺腳，魚似乎是被我給嚇跑了。釣了一天，一條也沒釣到，哎！
從這件事中，我知道了：“沖動是魔鬼！”我們凡事做什么事情，都要有耐心，急性子什么都做不好。
畫的啟示作文 38
今天中午，我坐在椅子上看哥哥打彈珠。突然，我看到附近的地上有一些黑點在移動。于是，我走近一看，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻在搬運東西。
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)他們拿著一些食物。我看到他們有多努力，我覺得他們很努力。突然，我想到了一個奇怪的想法。于是，我去拿了杯水。我把這杯水倒在他們身上，弄得一大片都濕了。我看到他們都在水里掙扎，有的.動彈不得，躺在那里一動不動�！肮�，這些小螞蟻居然一下子就給我治好了�！比欢�，這些螞蟻并沒有被淹死。水干了，他們又活了起來。我看到他們又去拿食物了。我認為這些螞蟻真的很努力，它們在自殺。我想再測試一下這些螞蟻，看看它們的適應(yīng)性和生存能力。我又帶了一杯水。我又倒在這些螞蟻身上了。許多螞蟻突然倒在地上，一些螞蟻還在掙扎著爬出來。然后，為了保命，一些螞蟻從水坑里爬出來跑掉了。也許他們想保持綠色，不怕沒柴燒。
那一刻，我似乎得到了一些啟示。我又仔細想了想，明白了：要像對待小螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服，不要半途而廢。只有堅持下去，我們才能贏。同時要學(xué)會像小螞蟻一樣看方向，不要盲目行動。為集體付出一切！
畫的啟示作文 39
一位科學(xué)家為了實驗跳蚤到底能跳得多高，便把一些跳蚤放在玻璃器皿中用蓋子蓋上，開始只能跳得很低，但一天一天的漸漸過去，跳蚤一天一天比原來跳得更高……終于有一天跳蚤跳到了最高處，它跳到了蓋子那樣高了，每一次跳上去都會撞到蓋子而落下去�？茖W(xué)家還是沒有把蓋子打開，日復(fù)一日。一天科學(xué)把蓋子打開，他驚奇的發(fā)現(xiàn)跳蚤每次跳到蓋子的高度便會自覺的往下掉。
從上面的故事中可以發(fā)現(xiàn)跳蚤遇到挫折后就不敢迎難而上，這不僅只是在昆蟲實驗上，我們的學(xué)習(xí)上也是如此。
在學(xué)習(xí)中我們總會遇到一些難題，我們先會認真的去考慮一下，但在極度的思考下還是解決不了，我們會選擇放棄，心想：反正很多人都不會我不會也沒關(guān)系。這樣我們就會和跳蚤一樣屈服于挫折，就會停留在固定的高度。但我們就沒有破解的方法嗎？不，我們可以去問一下老師，去探討方法，去用創(chuàng)新思維來破解這個難題。跳蚤不挑戰(zhàn)挫折而無法突破挫折是它們屈服于挫折。我們要不斷的`突破自己超越自己才能打敗挫折到達新的高度。如果跳蚤也能做到就會跳出器皿了。
我們要有一顆永不屈服的心，就可以突破挫折超越自己，這就是跳蚤給我的啟示。
畫的啟示作文 40
有一次，我去大山里旅游，我說了聲：“真難走啊!”突然傳來了與我同樣的聲音，我問：“你是誰?”大山也問道：“你是誰?”我生氣的說道：“大傻瓜，大笨蛋�！贝笊皆俅沃貜�(fù)了我的話。我生氣地哭了，跑回媽媽的身邊，跟她說了事情的`原委以后，媽媽語重心長地對我說：“是你不對在先，你應(yīng)該要善待他，和和氣氣地對他說話，他也會和和氣氣底對你說話，再去試試吧�！薄岸�，我知道了，我再去試試。”我又一次來到大山前，說：“大山，我喜歡你�！贝笊揭舱f：“我喜歡你�！蔽依^續(xù)說道：“我愿和你做朋友�！贝笊揭舱f了同樣的話。
是呀，只有你善待別人，捏人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。
生活中許多事情也是如此：就說說班級吧。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。你如果是每天都以快樂為本的話，那我相信別的同學(xué)都跟你很要好，可不要天天陰沉著臉，好像別人倒欠你似的，真是不應(yīng)該。
在我們的生活中，許許多多的事情都是如此，只有你對別人友善，別人一定也會待你不差，你對別人不友善，別人也會如此地回敬你。
畫的啟示作文 41
一般，我們大家看的是漫畫兒都是能讓人開懷大笑，非常愉快的，但是今天我要講一個能讓大家深思感悟的漫畫。
漫畫上畫著兩個人，和一顆剛剛種下的小樹苗，小樹的傍邊有一名戴著眼鏡的中年男子，我們就叫他（眼睛青年)吧。眼睛背靠在小樹上，使小樹的樹干彎曲，樹的旁邊還有一個用來挖土的鐵鍬，沒過一會兒，一個手提水桶。穿著護林員工作服的青年走過來了。顯然，他就是種樹的人了，護林員兒問眼睛，你干什么呢？眼睛說，等著乘涼呀，目前這個樹明顯不能為他乘涼，他這樣靠著小樹，還會影響到小樹的增長，可能會壓死，這才是一顆剛剛栽下的小樹��！而有眼睛就偏偏是這樣的人。
可笑之處在哪？這個人絕對知道這棵樹不能為自己乘涼，卻偏偏靠在那里，還礙到了護林員的工作，這個樹是剛栽的`，還沒有澆水，也沒有施肥，沒有扎根，很容易會死掉的，到時候兒也不能為別人乘涼啦，從小樹長成大樹需要很長一段兒時間，但有的人就非常沒有眼色，沒有自知之明，所以請大家不要去妨礙別人的工作，更不要去妨礙警察、醫(yī)生、消防員等等的工作，一旦妨礙到會造成很嚴重的后果，責(zé)任是任何人都沒法承擔(dān)的。
畫的啟示作文 42
有一次，我在家里寫作業(yè)，忽然出現(xiàn)了一個巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見它爬上對我，對我的左手“印章。”
我心想：這只螞蟻，為什么無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然后用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的只是一口氣，可是對于小小的螞蟻來說這就是一場“龍卷風(fēng)”了�。∥浵伇晃掖党龅摹褒埦盹L(fēng)”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”
但沒過多久，我又看到螞蟻爬上了桌子，我想到了一個完美的計劃，一定能殺了它！我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過去吃掉它的`誘惑。我看了看螞蟻，然后拿起一塊橡皮，螞蟻被打碎了一片低矮的天空。“這就是對我不利的結(jié)果，哈哈哈！”我大聲說出來。螞蟻似乎不服氣，用小眼睛盯著我，他的嘴動了動，好像在說：“我不會認輸�！蔽液苌鷼猓蠊車乐�，用手指一槍，螞蟻重重地摔在地上。我不認為這次會卷土重來。過了一會兒，我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的頑強所震撼�！薄暗艿軙瞎�。我舉手投降了。
經(jīng)過了這件事情，我知道了做什么事情都不要放棄，堅持是做好一切事情的關(guān)鍵。
畫的啟示作文 43
今天，周老師讓我們玩一個游戲——送薯片回家，想知道是怎么玩的嗎？那就跟我去看看吧！
老師先講了游戲規(guī)則：不能用手，看誰能把薯片從額頭送到嘴巴里，誰就贏。接著，她讓楊宇同學(xué)先上臺挑戰(zhàn)游戲，楊宇同學(xué)緊握拳頭，等待著，看起來既緊張，又開心。
游戲開始了，只見老師拿出一片薄如蟬翼的薯片，放在楊宇的額頭上。他開始送薯片回家了。楊宇擠著眉毛，薯片被他一擠，慢慢地滑到臉頰，緊接著他鼓起腮幫子。沒想到，他一使勁，薯片掉入了“萬丈深淵”。只聽“啊”的一聲，同學(xué)們驚呼起來，都為他感到惋惜。
周老師又讓第二個同學(xué)——林凡鑫上臺挑戰(zhàn)。他的動作真是多樣化：擠眉、弄臉、鼓起腮幫子，一步步把薯片弄到嘴邊。最后，他伸出舌頭把薯片舔到嘴里�！巴邸彼K于成功了，大家為他鼓掌喝彩。
老師讓我們也自己試一試，讓我們也嘗嘗這惹人流口水的.薯片寶寶。我實驗了好幾次才成功。
通過自己的挑戰(zhàn)，我受到了啟發(fā)：做事就如同做游戲一般，不能心急，心急吃不了熱豆腐。
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