精選青蛙的啟示作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青蛙的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙的啟示作文 篇1
科學(xué)家們利用青蛙的眼睛做了很多實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了“電子蛙眼”。因?yàn)榍嗤艿难劬Ψ浅Ｆ婀�，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)，艦船和導(dǎo)彈等。特別能夠區(qū)別出真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
“電子蛙眼”還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
由此，我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真觀察，要仔細(xì)動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。
青蛙的啟示作文 篇2
大自然并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心聆聽大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會得到許多啟示。
春天到了，我和爸爸去植物園玩。一進(jìn)大門就看見兩排高大的楊樹，一個個像威武的士兵站成兩排，神氣極了。楊樹的后面是一片池水，上面靜靜地漂浮著一層綠油油的藻類植物，從遠(yuǎn)處看，還以為是一片草地呢。
我正看著池水出神，突然腳下好像什么東西動了一下，還以為是自己的錯覺，可是明明聽到了輕微的響聲啊。我東瞧瞧西看看，忽然，在池邊的石頭底下我意外地發(fā)現(xiàn)了兩只小青蛙！原來是它們啊，在這一片青青的綠草中，還隱藏得真妙呢。這勾起了我的好奇，蹲在它們面前，沖它們笑，沖它們做鬼臉，和它們打招呼�？蛇@一大一小的青蛙王子，瞪著圓溜溜的大眼睛蹲坐在草叢中小池旁邊，對眼前這么熱情的我簡直視若無睹！我有些納悶兒，它們怎么一動不動，睡著了嗎？我又大喊了一聲，想要叫醒他們，可它們根本就不動�！安粫羌俚那嗤馨�？”我懷疑地問爸爸�！八钦嬲那嗤�，它們正在捕食獵物，不能動，要不然就把自己的美食嚇跑了�！薄半y怪在這又潮又濕的地方居然沒有蚊蟲，原來都被青蛙給吃光了”，他可真是一個捕獵高手。說時遲，那時快，只見一只青蛙嘴巴一動，眨眼之間，長長的舌頭可能已經(jīng)粘住了一只蚊子。動作快得來不及觀察，只能想象它的動作，腦補(bǔ)剛才發(fā)生的一切。“怎么這么快？”爸爸說：“青蛙的眼睛結(jié)構(gòu)特殊，有五層細(xì)胞裝在大腦里，他對靜止的物體視而不見，而對移動的物體極其敏銳，人們根據(jù)青蛙的啟示，已經(jīng)發(fā)明了“電子蛙眼”，并且已經(jīng)運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中�！薄澳銊e看它平時一動不動，好像很懶惰，其實(shí)它注意力高度集中，警惕性很高，所以在發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的時候，動作敏捷，百發(fā)百中�！鼻嗤芎喼笔莿游锝鐑�(yōu)秀的狙擊手！聽完爸爸的話，我陷入了深深的沉思當(dāng)中，青蛙給我們的啟示難道只是發(fā)明了“電子蛙眼”，它捕獵時的聚精會神、耐心專注和快速敏銳的動作，難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎？
小青蛙，呱呱呱！大自然真是很特別的老師呢！
青蛙的啟示作文 篇3
有一天，我去樓下玩，看見有一只小青蛙正在捉蟲子，一只蟲子從它的眼前飛過，小青蛙一伸舌頭，就把蟲子吃掉了。我心里想：小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲子呢？
我?guī)е@個問題跑回家問媽媽，媽媽說：“你只要自己做做看，你就會明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲子，把它們放進(jìn)一個透明箱子里，蟲子在不停地飛，青蛙睜著眼睛看著蟲子，舌頭一伸，蟲子就被青蛙吃掉了。媽媽對我說：“你再捉一只蟲子，把它綁在一根繩子上試一試。我老老實(shí)實(shí)地做了，我心里想：綁著的蟲子一定會被青蛙吃掉的。誰知，青蛙沒有吃蟲子。我很好奇，為什么蟲子沒有被青蛙吃掉呢？我一不小心動了一動繩子，青蛙馬上伸舌頭，把蟲子吃掉了。哦！原來是這樣，青蛙只會吃動的`蟲子，不吃不會動的蟲子。這又是為什么呢？
我迫不及待的上網(wǎng)尋找答案。原來青蛙的眼睛視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對顏色起反應(yīng)，另外四類只對運(yùn)動目標(biāo)起反應(yīng)，所以就可以把快速移動的蟲子吃掉，而對不會動的蟲子青蛙就沒反應(yīng)了。
媽媽說，人類模仿青蛙的眼睛，做了一個叫電子蛙眼的東西，電子蛙眼用于軍事，幫助導(dǎo)彈打中在移動的目標(biāo)。
大自然真奇妙啊，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奇事。
青蛙的啟示作文 篇4
去年夏天，我在游泳館學(xué)習(xí)游泳的時候，教練經(jīng)常搞一些小型比賽，大多數(shù)大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。
有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細(xì)觀看，才知道，原來是因?yàn)榍嗤苣仟?dú)特的游泳 姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進(jìn)力，自然就游得很快了。
回家后，我反復(fù)仔細(xì)的琢磨青蛙的游泳姿勢，經(jīng)過努力不斷的模仿練習(xí)終于提高了我的游泳速度。 動物，真是人類的好老師啊！
青蛙的啟示作文 篇5
春天到了，花草樹木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了，開始他們的新任務(wù)。
青蛙的身體長達(dá)7~8厘米，雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動緩慢，聲囊較小，雄性口角邊長有一對鳴囊，叫聲格外響亮。青蛙口內(nèi)有一個可以活動的舌頭，舌根生在下額前端，舌尖分叉。捕食時，舌迅速反射出口外，黏住小蟲，卷入口中，百發(fā)百中。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則兩百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，那成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很壯觀了。
我知道了青蛙的特性，就可做出偉大的發(fā)明!夏日炎炎，蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止，我要發(fā)明一種機(jī)器：“青蛙衛(wèi)士”�！扒嗤苄l(wèi)士”。長達(dá)10厘米，寬5厘米。把它的背面裝上電池，他就可以粘在墻上，在10平方厘米里任意捕捉害蟲。說萬一肚子里裝不下怎么辦?放心，每吃一只蟲子，就會把它化成空氣。它的外形是橢圓形的，有兩只手，兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了，說明電量充足，紅燈亮說明電量不足�！扒嗤苄l(wèi)士”有五款顏色。第一款綠色，第二款紅色，第三款紫色，第四款藍(lán)色，第五款黃色。每一款都有自己的特點(diǎn)，綠色空氣更鮮，紫色消化更快，紅色電量更足，藍(lán)色速度更快，黃色粘度更強(qiáng)。
當(dāng)然，我必須要好好學(xué)習(xí)，才能造出我的青蛙衛(wèi)士，所以我為夢想加油!
青蛙的啟示作文 篇6
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿著井壁往上跳，但總是跳到離井口十來公分處又掉下去。接著，它又從井底拼命往上跳，一次又一次，沒有停息。
第一個來打水的人注視著這只青蛙，感嘆地說：“一只小小的青蛙，這樣執(zhí)著，頑強(qiáng)；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干，真是百折不撓�。〉俏覟槭裁从龅揭稽c(diǎn)挫折就氣餒，退縮，自暴自棄呢？難道我還不如這只青蛙嗎？”想到這里，他高興的走了。
第二個來打水的人注視著青蛙，禁不住嘆說：“可憐的青蛙，你這樣盲目徒勞地跳躍，何時能跳出井底呢？你為什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升幾十厘米，你不就可以輕輕一躍，跳上岸了嗎？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失敗，現(xiàn)在也應(yīng)該冷靜地思考啊，絕不能再蠻干下去了——因?yàn)槲沂莻�有頭腦的人，我不能做這只青蛙！”想到這里，他也高興的走了。
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