精選名言的啟示作文20篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的名言的啟示作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來的；梅花的香味，只有經過冬天和考驗才更加芬芳沁人。
星期三上體育課的時候，老師宣布下個星期，五年級要跳繩測試一分鐘進速150個。我絕望了，好像挨了當頭一棒！我肯定不及格，我一分鐘競速肯定是全班最后一名了。我苦悶極了！回到家時，奶奶看出了我的心思，我把這件事告訴了奶奶，他說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你知道這句話的含義嗎？我反駁道：“要跳150個呀！我根本就不行。”奶奶又耐心的說：“我們可以根據自己的弱點，做一個計劃表。”奶奶說完，就開始幫我排計劃表，我頓時喜笑顏開，臉上沮喪的神情，一下子就不見了。奶奶再三叮囑：“只要你按計劃表，天天堅持去練習，奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰勝這個在你面前的攔路虎。”就這樣，我每天下午放學寫完作業，就會去體育中心練跳繩。開始實施我的跳繩計劃，由于我每天堅持跳繩，我擁有了很大的信心，渾身充滿了力量。日復一日，堅持不懈。我跳了100下了，奶奶看到我的成績提高了，又鼓勵我繼續練習，奶奶給我說：“不苦練，怎么會成功呢？”從此，我比別人晚一點兒吃飯，時間也比別人練的長一些。等到考試時，我以160個次數獲得了100分的`好成績。當時我高興極了，激動的心情簡直無法形容了，同時也明白了一個真理：“有難事，只要肯努力，就一定能成功。”
自從這件事后，不管遇到什么困難，我都會好好努力，不言放棄。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的深刻含義！
名言的啟示作文2
穿過一條條馬路，翻過一座座大山，走過一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時的回憶，是它又使我找回了童年。我打開時空的大門，踏上了有趣的旅途。
在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開了8歲時的大門，去尋找我兒時的故事。
還記得在那時，姐姐送了我一盒積木，我十分開心 。回家的路上，我左顧右盼，恨不得見到一個認識的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領了一個小伙伴玩。我坐在一個紙板上，然后，把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來。我一會兒手忙腳亂，一會兒清閑自在。周圍的.沙發看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過了半個小時，小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍藍的房頂，綠油油的花園。我準備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內疚的看著積木。但我卻用嚴厲的語氣訓斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒堆你就搶走了，這是對你的報應！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來，可卻連一個花園都堆不好。
這使我想起一句話來：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”以前，我總是不求甚解的背誦，現在我真正明白了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無缺，即使再聰明的人，也需要一個集體的努力。
我走出8歲的大門，繼續尋找我兒時的回憶。
名言的啟示作文3
在我人生的道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“與朋友交，言而有信。”每當我要欺騙小伙伴時，就會想起它。
緊緊記得有一次，我要和小伙伴一起打羽毛球，可那天媽媽卻說，要去寧波看望外婆。可是我既要和小伙伴打羽毛球，又要去外婆家。這真是兩頭為難呀！正當我猶豫不決是，媽媽語重心長地說，艷艷呀，‘與朋友交，言而有信’。你可千萬別失信。
在媽媽的鼓勵下，我決定不去外婆家，該和小伙伴打羽毛球了。這樣，我和小伙伴的關系更密切了。現在，我們可是形影不離的好朋友呢！
一個人要是從小受的像再決定與朋友交，言而有信這樣的話時，就會獲得終生的`伙伴和密切的好友。
名言的啟示作文4
在成長的路程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”
記得有一年暑假，我特別想學習鋼琴，媽媽經不起我的死纏爛打，無奈之下，便給我報名了鋼琴興趣班。就這樣，一段學習鋼琴之旅就這么開始了。起初，我對鋼琴一頭霧水，但是，在經過高級鋼琴教師的精心指導后，我終于有了不小的進步。
在學鋼琴的大道上，我認識了溫柔體貼的許老師、嚴格厚道的林老師和風趣可靠的王老師，這三位教師，可都是正經八百的國際高級鋼琴教師呢！時光流逝得可真快啊，現如今，我已學了一年鋼琴了，通過三位教師的許可下，我得參加一次鋼琴小測試了。你們知道嗎？只要通過了這次的小測試，我就可以成為新生們的小學姐了呢，真是想想就高興！這天，我滿懷自信心地走進考場，向坐在自己面前的評委深深地鞠了一個躬。然后，便坐到了一架嶄新的鋼琴前，深吸了一口氣，手指靈活地動了起來。一陣鋼琴曲過后，我規規矩矩地站了起來，用期待的眼神望著幾位評委。我萬萬沒想到，評委們給我的評價竟然是：不過關，需再次好好練習！頓時，我感到特別地傷心，腦海里浮現著自己每天急急忙忙趕回家練習鋼琴、還因為太急忙導致摔跤的情景。我為什么要這么辛苦，不就是想通過這次的小測試嗎？為什么？為什么明明我已經這么努力了，評委們卻還覺得我不夠格當學姐？
我拖著沉重的步伐回到家，滿臉的委屈，把身上的小背包狠狠地往沙發上一丟，跑回了房間。“怎么了？寶貝，發這么大脾氣！”是媽媽那溫柔的聲音。一聽到這句話，我的心如被刀刮了一回似的，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽了解清楚情況后，安慰我道：“沒關系的，只要努力，就一定行的！寶貝，你要知道，‘立志欲堅不欲銳，成功在久不在速’。”話音剛落，我的心情好了些許，不再想那些傷心的事，決心頓時又回來了。經過我又一年的努力，我不僅通過了曾經的'那次小測試，還榮獲了區里的鋼琴比賽一等獎呢！這一件事，使我受益終生。
這句名言告訴我們的是：人的志向如高、大、遠，不如眼前腳踏實地來的穩；想要達到理想目的到成功，不在于眼前，而是任重道遠，那才叫實際。學鋼琴也如此，只要有恒心，就沒有辦不到的，只有想不到的！
名言的啟示作文5
隨著閱讀量的不斷增加，我的腦海里集聚了越來越多的名言，它們教會了我許多做人的道理，給了我許多啟迪，在我的成長道路鋪下了許多墊腳石。其中有一句“失敗乃成功之母”令我受益匪淺。
“失敗乃成功之母”這句名言是有一次我語文測驗考砸后媽媽送給我的。每次我在學習上遇到挫折時，它給予我重新站起來的勇氣，使我重拾信心以更大的熱情投入到學習中去。
記得有一天，我信心滿滿地拿著剛做完的數學期中模擬試卷交給老師，心想“每次數學測驗我在班上都名列前茅，這次肯定也不例外。”然而，當天下午，模擬試卷發下來了，看著試卷上那鮮紅的85分，不僅是我，連我的同學也驚呆了，一個個嘴巴都變成了O型。半晌，我才回過神來，強顏歡笑，嘴硬地說：“呵呵，其實也沒什么了，只是因為粗心才考砸了。”我故作鎮定地說，淚水卻忍不住如清泉般涌了出來。同學們也回過神來，一個個安慰著我，有的說：“沒關系，還有許多人比你考得還差。”有的說：“不怕，一次失敗并不代表永遠，下次你一定能考好的。”可更多的同學眼里或多或少都有點兒笑意。我失魂落魄地坐在教室里，老師在講臺上說什么，我一句都聽不見。
放學回到家里，媽媽看見我沮喪的樣子就安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母，只要你汲取教訓，把缺漏的知識補回來，明天的期中考試細心審題，認真答題就一定可以拿高分的。”我擦干眼淚，用力地點點頭，拿起書本認真地看了起來。當晚，我第一次復習到九點多，雖然有些疲倦，但斗志昂揚。
次日，我再次站上“戰場”，先瀏覽了一遍試卷便拿起沖向敵人“陣地”，認真謹慎地掃除一道道“關卡”。當所有的“關卡”被我“掃蕩”完之后，我沒有停下休息一會，而是反復檢查有沒有“漏網之魚”，每道“關卡”的“障礙物”是否已全部清理干凈。
過兩天，試卷發下來，同學們有的高興，有的`一聲不吭，有的懊悔不已。而我卻沒有拿到試卷，原來試卷被老師拿去當評講卷了。我望著投影上的那份試卷驚呆了，居然考到了滿分。同學們都向我投來羨慕的目光，我的臉因興奮而變得紅通通的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘，它時常激勵著我在挫折面前勇于攀登，讓我走向快樂、幸福、成功。
名言的啟示作文6
在我人生的旅途中，有許多名言激勵著我，但是最讓我受用不盡，還是這句話？失敗是成功之母，當我失敗的時候，它就浮現在我的腦海里，激勵著我。
就拿上次的事來說吧！那時騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的一大沓卷子，準備發下來，可是，很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的表情，大部分同學都料到自己沒考好，所以都慌亂了起來，發到我了，我只考了86分，那時我哭了，大概老師也聽到了我的苦聲，走到我身邊，平靜的對我說：”別哭了，失敗是成功之母，老師相信你下一次可以考好的，加油！“我聽了老師的話，平靜了下來，沒哭了，又到了一次考試，我取得了優異的成績，雖然是這樣，但我還是沒有忘記那句話？失敗是成功之母。
有一次，老師叫我去參加作文競賽，可是，很遺憾，我只是第4名，并沒有為班級爭光，我沮喪的回到了教室，悶悶不樂的坐在位置上，心里煩躁的很，出乎意料的是：老師并沒有罵我，她和藹的`對我說：”一次比賽輸，并不代表后面的比賽都會輸，你忘了老師以前對你說的話了嗎？聽了老師的話，又讓我想起了那句話—失敗是成功之母，于是，下定決心，下一次一定要是前三名，結果，是第2名，我和同學們歡呼著，嘗到勝利喜悅的我們，感到非常自豪。
我獲得了許多成功，都是因為那句話？失敗是成功之母，這句話深深的印在我的腦海里。
名言的啟示作文7
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的'趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時候，教師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。
考后，我翻了翻語文書，發現有很多知識點都異常簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早明白我就好好復習了，唉！不該不復習啊！這次別想考好了。
到了第二節課，教師皺著眉頭說：“這次考試成績不夢想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復習，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開始寫作業、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡便考試了。”然后他們就開始打架了。
正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續復習，把考試的知識點一點一點地記下來。
第一天，我輕簡便松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
名言的啟示作文8
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對這個問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會集中，眼睛才會集中了，才能思考問題，才能發言，表達自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了。可我體會不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認真。可是歸根到底，我仍不明白，于是請教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發言，并結合老師和同學的`回答認真作比較、分析，最后認真地總結和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心中，時刻對照自己，時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花----節節高”。
名言的啟示作文9
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的.心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的啟示作文10
我是一個陽光男孩，但我十分調皮、搗蛋。媽媽常說：“你呀！不能在這樣了，這么大了上課也不聽到了現在對音樂的了解還這么少。是時候讓你學一樣樂器了。”我覺得樂器挺新鮮的我就找了一個樂器—雙排鍵。
你可能對雙排鍵這樂器十分新奇，雙排鍵是由上下兩個鍵組成。我一天一天的練習，慢慢喜歡上了音樂。
我每天做完作業就會彈上幾曲，到老師地方過關，總是優秀，我的進度一天比一天快，一眨眼的時間就要考級了，可我總是彈不連貫。
到了第三個星期，我快要放棄了無精打采打彈著。媽媽說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你就被這么一點小事嚇住了，你也太不男人了吧！從今以后，你要加倍努力才可以出人頭地。”聽了媽媽的.話，我又鼓起了勇氣，重新練習。
這讓我懂了滴水能把石穿透，萬事功到自然成，我們一定要有耐心。
名言的啟示作文11
我在一本書上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我仔細啄磨它的意思后，決定把這句話作為我的座右銘，時刻提醒著我要珍惜時間。
有一天晚上，作業很少，于是我就沒有把作業當作一回事。心想：今天的作業這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫完，剛從學校回來也累了，還是先玩一會兒手機，等到吃完飯再寫吧！于是，我的.心里就被懶惰給包圍，拿起手機玩起游戲來。吃完了飯，繼續玩，簡直把寫作業這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點多的時候，突然看到自己曾經在小黑板上寫的一句說話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間比金子還要寶貴，我突然意識到玩了這么久，也該做點正事了，現在去寫作業還不晚。我拿起筆來迅速寫起字來，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責:為什么不寫作業就開始玩游戲，這件錯事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒有真正把它放進我的心上。我把這句話用大字寫在了一個醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時間。
是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，時間一去不復返，比金子更要寶貴。
名言的啟示作文12
“世上無難事，只怕有心人。”讀到這句言時，我就激勵自己做一件事不要放棄。
六歲時，爸爸給我報了游泳學習班，教練是一個溫柔年輕的女士。那天，我穿好游泳衣，跟教練來到1.56深的泳池，她把冰涼的`水往我身上潑，讓我適應一下溫度。我非常高興，以為來這就是玩這些的。過了一會，教練把我抱到水池，哇！好冰，教練先讓我學蛙泳。我不讓教練松手，拼命地掙扎著，像一條離開水面的小魚。教練把我領上岸，又耐心地對我說：“慧捷，別怕。世上無難事，只怕有心人。”我想著.教練說的話，再次勇敢地下水，我跳進水里，來不及做動作就“咕嚕咕嚕”地喝了三口水，拼命地叫著：“老師，救……救命……”教練把握拉上岸，又開始指點我，給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓練，我暗暗下決心：“加油，世上無難事，只怕有心人。這次一定要成功。”我做了幾次深呼吸，跳如水里，我的手向前劃動，后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢，后來漸漸地速度快起來，我繞泳池三圈，回到教練這兒，教練看著我精彩的表現，很開心，向我豎起了大拇指。我高興地喊著：“耶，我成功了。”
這位女教練說的名言，像塊寶石，閃閃發光，一直激勵著我！
名言的啟示作文13
“失敗是成功之母。”這是我媽媽經常告誡我的一句名言，并且激勵著我，也是我的座右銘。
記得有一次，我們班舉行一場口算競賽，由于題目有點難，所以我很緊張，而且時間快到了，我不看題目就寫了。當發試卷的時候，我一看到我的試卷就呆若木雞了，因為我只考了78分。于是，放學后我就垂頭喪氣地回了家。
回到家，媽媽問我：“怎么整天都一聲不吭的。”我說：“考試考差了。”媽媽安慰我說：“孩子不要灰心，有一句名言不是說‘失敗是成功之母嗎’？所以你不要灰心，但也不要驕傲。”當我聽到這句話時，我就有自信心了，就把這句名言當作我的.座右銘。
這件事過后，我每天都要練習50道口算題，因為我知道自己比別人的成績差，所以就要比別人多出一份努力，別人做10道，我就做20道，別人做100道，我就做1000道。當然我其它學科也是這樣的，這樣日積月累，我的成績居然都升了上去，我感到高興，但我也告誡自己不能驕傲。
這就是我的座右銘，當我遇到因難的時候，就會想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒，就要從哪站起來！
名言的啟示作文14
欲要考一百，處處要仔細。這句名言讓我想起了考試的事情。
那一次，我們班要考試，考試時，我非常的緊張，不知道能考幾分，一連做了好幾個深呼吸，才平靜下來，考完了之后，我心里一直默念：“一定要考到九十分~一百分，否則就沒得去超市了。”我的腳在發麻，手也不知道往哪里放。還沒回過神來，試卷已經安靜的躺著了我的桌面上，我睜開眼，竟然只考了89。5。我頓時呆住了，竟然只差了0。5分就90分了，“哎，好倒霉啊。這下去超市的希望就像風一樣，從身邊飛走了，近在咫尺，也抓不住它，好可惜。”
我仔細看了一下錯題，竟然都是不該錯的題目錯了，干燥寫成了干躁，這里就扣了0。5分；后面的文中天空，悠悠天宇曠，切切故鄉情，寫成了悠悠天曠宇，切切故鄉情；后面閱讀題中的一小題：劃出文中有比喻的句子，可惜我把這一題給忘記了，還有一些不該錯的題。
我在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳仿佛在對我說：“這是你自己不認真的`后果。”花兒看我走過似乎也不想抬起頭來，就連我的影子，好像也在對我說：“馬虎的小孩，真不想和你做朋友。”晴空萬里的藍天，也和我的心情一樣，變的陰云密布，我心想：為什么我要考這么差，為什么要這么粗心，下次考試的時候，我一定要認真對待，全力以赴。
社會上只要有一點兒粗心大意，那會怎么樣呢？會被老板炒魷魚、會扣工資、也許還會給轟出去。生活上必須仔細仔細再仔細，一不小心就會很慘。
想要考一百的話，就必須得把心給靜下來，不要想著玩，而且每個地方都要仔細，不要粗心大意，生活也像考試一樣，需要認真對待。
名言的啟示作文15
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言我覺得不錯，因為經歷了一件件大大小小的事都是由它幫助了我，所以它成了我的座右銘。
在一次暑假，我正準備著鋼琴考級。由于是暑假，我又比較貪玩。每次練琴我都會找朋友來玩，我邊彈邊玩。一個星期過去了，去老師那兒上課，老師說：“這個音符彈錯，那里連貫性不夠；這里節奏太快，那里的節奏太亂了。在家肯定是沒好好練，你這樣下去可不行，考級肯定過不了。”
回到家，我被媽媽拉進了房間，狠狠地批評：“人家要考級了都在認認真真、努力地練習，在做最后的沖刺。你呢，最近怎么這么沒上進心，在家里自由懶散，沒有分寸。這次考級考不好，你就別學了。”隨著“砰”的一聲關門聲，媽媽氣呼呼地走了出去，我忍不住哭了起來。等我慢慢地平靜下來，才拿起書看了起來。當看到“世上無難事，只怕有心人。”這句名言時，我忽然如夢初醒：如果沒有堅定的決心和堅持不懈的努力，就做不好事情。
第二天早上，我拒絕了朋友們來我家玩，認認真真地、一遍又一遍地彈起了鋼琴，遇到彈錯的'地方放慢速度，一個音符一個音符地練；節湊亂的地方，加上節拍器，先從最慢的速度慢慢練到最快的速度。
過了一天又一天，終于到了考級的日子，我緊張地在考場外等著。輪到我進考場了，我深吸一口氣，讓自己平靜下來，熟練地彈了起來。成績出來了，考官報到我的名字竟然是優秀，還給了我一張考級優秀獎狀，我高興極了。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我懂得了許多，幫助我度過了一個個難關。以后我也要牢牢地記住它，做一個更好的自己。
名言的啟示作文16
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業，數學是最頭痛的，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的.品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
名言的啟示作文17
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷-----下筆如有神”。這句話我一向貼在我的鉛筆盒上，激勵著我，讓我好好學習。 記得上二年級的時候，老師為了鍛煉我們的寫作潛力，就開始讓我們每一天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的日記的`概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎樣樣才能夠寫好一篇作文呢？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要超多的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動著我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。
從那以后我愛上了讀書，只要每一天有時間，我都會鉆到書里，一字一看的讀起書來，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。作文
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。
名言的啟示作文18
在我的讀書生活中，有這么一句名言伴隨我攻克了一次又一次知識難關，攀上了一個又一個知識的高峰。那就是“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗。”它告訴我無論做什么事，都不能輕言放棄。
以前，我學習總是缺乏一鼓作氣的精神。尤其碰到難題，我通常選擇逃避，等著爸爸來告訴我。有時干脆讓爸爸陪在我身邊，從沒有一張卷子是一氣呵成的.。
一個星期天的上午，我在家里做數學《英才點津》時，我照例把不會做的題目留在那里，等爸爸閑下來教我。可出乎意料的是，這次爸爸并沒有為我講解數學難題，他不緊不慢地打開我的語文《英才教程》第四單元的日積月累，指著其中一句名言對我說：“‘夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗這不是你剛學的嗎?你如果明白了其中的道理，就不應該做它說的那種人。”爸爸的話，猶如一個警鐘，是啊，我不能做那句名言里所指的那種做事不勇于嘗試，輕言放棄的人。于是我一溜煙地跑回了房間，認認真真地開動腦筋思考起來。過了十幾分鐘，我終于憑著自己的努力，把練習卷上的題目都做完了，我高興極了。爸爸也高興地說：“你看，你這不是靠自己的努力做出來了嗎?所以你不能再像過去那樣了，碰到一點困難就選擇逃避。要相信自己，不要輕言放棄，知道了嗎?”
直到今天，“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗。”這句話還深深地印在了我的腦海里，它告訴我做事要有勇于嘗試的決心，我也經常用它來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
名言的啟示作文19
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這是現在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當我讀到這句名言，我就會不由自主地回憶起那件事。
那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開局，我狀態不錯，穩操勝券，但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的`局面，兵來將擋，水來土掩。老爸的雙炮過關斬將，我的連環馬所向無敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤，眼睛都直了，形成了開頭出現的一幕。果然，在我環環相扣之下，老爸的“老將”被我團團圍住，如網中之魚，只得認輸。
經過第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開局先把他的車奉上，正當我為鏟除了他一個車而有些得意的時候，老爸半路殺出個程咬金，抓住了我的一個漏洞，一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色，趕緊調派防守，誰知中了老爸的調虎離山之計，顧著東，顧不著西，我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失，即想殺回來，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠處，真是遠水解不了近渴，哪來得及防守啊！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓，才能取得成功。
名言的啟示作文20
“生命常青于自立”，這句至理名言便是我的座右銘，它伴隨著我生活，是我成長道路上的一劑良藥。
這句座右銘來自我們上學期語文課文《生命生命》，我搜集了不少自強自立的格言，只有這句話深深震撼了我，也從此烙印在我的心間。
生命常青于自立，人是萬物之靈長，應該懂得如何珍愛生命。自強自立，永遠是生命之本，保持獨立的人格方能使生命之樹常青。依附他人，寄人籬下，即使一時搏得錦衣美食，也不能永享天年，富貴終生，一旦失去靠山，便會一損俱損。
在現實生活中，也是這樣，一朵牽牛花曾依附于大樹而熠熠生輝，又因依附大樹而遭殺身之禍，這是牽牛花的幸運與不幸，在這依附大樹高枕無憂攀援而上、步步登高時，它的美麗芬芳受到世人的.恭維與羨慕，而就在伐木工理所當然的砍伐中，牽牛花卻無可奈何地賠上了自己的生命，這又怎能不讓世人為之惋惜？
我們要是一直依賴父母就不是真正的成長、生活，我們要有獨立性和自主性，會自己生活。
生命常青于自立，這句名言永遠記在我的心間，伴隨著我邁向人生的頂峰，成功的道理。
【名言的啟示作文】相關文章：
名言啟示作文10-30
名言的啟示作文07-04
啟示類作文之名言啟示01-28
名言的啟示小學作文09-22
名言給我的啟示作文09-18
名言警句的啟示作文01-27
名言的啟示作文八則08-07
名言給我的啟示作文精選01-27
名言的啟示作文【熱門】01-28
名言警句的啟示作文02-21